班里的故事作文

時間：2023-05-25 13:20:57 作文我要投稿

班里的故事作文5篇

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的班里的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

班里的故事作文5篇

班里的故事作文1

　　你知道嗎？每個班級都是一個小社會，一個小武林。當然，我們班也逃不出這個規律——全真教，這可是普天之下無人不知，無人不曉的名門正派啊！沒錯，他們就是每次考試的暴風驟雨后總能屹立在榜上的前幾十名不倒的——“泰山頂上一棵棵松”。在山頂自然可以得到白云婆婆更多的關心和愛護，這幫全真七子不但功成名就，最近還光榮地成了什么員，戴上了章。說句實話，那黃不拉幾的東西實在不太好看。不過，全真七子的武功可是有點兒問題，加之本人歪瓜裂棗，導致操場跑道上搖頭晃腦者有之，口吐白沫者有之，練都不練者亦有之，這可苦了那些體育老師……

　　有了全真七子，自然就會有——江南七怪。不錯，江南七怪和全真七子自從定下培養1號作業本（楊康）和2號作業本（郭靖）的約定后，“妙眼”書生們便可盡力施展武藝了。我瞥，我抄，我問，我搶……“精誠所至，金石為開”，“郭靖”和“楊康”竟然在質量上毫無區別，再無紅筆濃墨重彩的“靖康之恥”和空題的尷尬了。不過好景不長，“楊康”一頭撞向老師設好的軟猬甲，原形畢露了

　　班中還有峨嵋派這樣一支不容忽視的'勢力。雖說是女流之輩，卻“巾幗不讓須眉”，近日大有“東風漫卷西風”的架勢。有的“宋青書”叛變投敵，拜倒在“周芷若”們的石榴裙下。然而女子畢竟是女子，物理考試后，峨嵋派們不免交頭接耳，患得患失，顏隨勢改，氣逐時移，以物喜，以己悲。但見全真派人泰然自若，正襟危坐，還神秘地偷笑起來……

　　明教作為后起之秀，勢力越發囂張，號稱“天下武功第一”的“天山童姥”、“星宿老怪”們都頗感撓頭。所謂明教，魔教也，自古為武林中正人君子之流所鄙視，不由疾呼一聲：“×××，我鄙視你！”言歸正傳，明教教眾雖然缺點不少，但優點也不少。其實，又怎能用優點缺點去衡量一個人呢‘？難道有人早戀，就一無是處了？有人抄作業，就前途黯淡了？有人撒謊騙人，就可以不被當人看了？每個人身上都有閃光點，所以明教這種稱呼，本身就謬之甚矣。看小說為張無忌扼腕時，別忘了這些“蓬蒿人”。

　　本班奇人異事還不少，想看看發生在我們班的故事嗎？別忘了保護我們的隱私喲！

班里的故事作文2

　　我是一名中學生了，當我告別快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張，激烈，急促的旋律。在這兩個月里，我認識了很多朋友，和他們之間也發生了故事。

　　在剛升入中學的第四天，我們迎來了體育課，每個同學都很興奮，因為他們都想著看看體育老師長啥樣，同時這也是我們進入初中的第一節體育課，而我卻無精打采的。“體育老師來了”不知道那個同學這么一喊，我們全部斗乖乖的站好，等待體育老師的來臨。體育老師一來就給我們來了一個下馬威，繞操場跑兩圈。我今天本來就不舒服，老師還讓我們跑步，我想跟老師說一下我肚子痛不能跑步，但我又怕老師罵我太矯情，所以就忍住沒說。我們在跑的時候都說體育老師太賤了，一來就給我們個下馬威，我和別的女同學一直在說老師的壞話。跑完兩圈后，老師讓我們在這烈日炎炎的下午站軍姿，站十分鐘，我很不舒服，還沒站夠五分鐘我就吐了，體育老師見我臉色蒼白就讓我坐下來了。

　　體育老師滿頭大汗的，只要是因為他為我去接開水，還跑去廚房拿東西朝嘔吐的地方踩了踩，又拿掃帚把打掃干凈，看著體育老師為我忙碌的樣子，心里很慚愧，我不應該和其它同學在背后說老師的`壞話。在此，我想鄭重對您說一聲：“對不起。”我的體育老師長著一雙大大的眼睛，帶著一副眼鏡，看起來很高冷的樣子，讓人捉摸不透，但體育老師在我的心中是最稱職的了。

　　還有一件事是發生在我和同學之間的。在星期三的那一天，我是值日班長，班里面很亂，我管不住班，最后我被他們氣哭了，這時班長主動站出來，安慰我，并幫我管好班，我非常感動，心想：班長人好好哇！她主動幫我管班，也不害怕別人說她閑話，她是這樣一個長的普普通通但心地很好的人。

　　這就是我在初中的生活，同學們之間的關愛和老師與我之間之間的事。

班里的故事作文3

　　十九班是一個幸福的大家庭，十九班的故事有許多許多。我就是十九班的一員，生活在十九班中，我感受到了快樂與幸福。

　　迷信的老師

　　同學們剛剛被分到１９班時，大家都感到十分陌生。班主任老師給我們的第一印象就是和藹可親，樸素，平易近人。老師看到我們一句話也不說，他就用第一節課給我們談心，目的也是促進同學們之間的友誼。老師說：＂同學們，我不瞞你們說，我是一個迷信的人。人們都說雙數好，我們是１９班，１９這個數中的'９是單數中最好的了，１又代表著第一。我們班是１９，有兩個幸運數字，相信我們這個班會很好的！同學們也不要拘束，讓我們努力吧！加油！＂老師的一番話說到了我們的心坎里，同學們也活躍了起來。新老師確實迷信呀！

　　傻冒的同學

　　班主任老師為了讓我們全面發展，就舉行了許多有趣的活動。這個星期，我們舉行＂不吃零食＂的活動，同學們都積極參加。一下子改掉這個壞毛病可不容易。剛開始，我們還能堅持住。但是后幾天就不行了。一天，老師來了個突擊檢查。一位同學正在吃糖，他說笑時，老師已經站到了他面前，他頓時不知所措，心急的他竟然把糖咽了！我們感到既可笑又擔心，老師急忙問他：＂你沒事吧？＂他卻笑著說：＂老師，只要你不吵我我就沒事了！＂哈哈哈，他可真傻呀！

　　友誼的力量

　　快要期中考試了，同學們都在緊張地復習。如果誰有不會的題，不是問老師就是問同學，每個人都熱情相待。有一個同學出了意外，摔傷了腳，不能上學。我們知道后，就去那個同學家看望他，并給他補習功課，使那個同學順利地參加了考試。這次考試，我們班取得了優異的成績，考了第三名的好成績。我們歡呼雀躍，大聲叫好！是友誼的力量幫助了我們！從此，我們同學之間的友誼更加融洽了。

　　我們的老師平易近人，我們的同學熱情開朗，我們十九班的故事說不盡，道不完。十九班是一個和諧、愉快的班集體，我們在十九班中快樂成長，快樂學習！

　　我們為生活在十九班中而感到自豪！十九班，我們的家！

班里的故事作文4

　　六（2）故事多，充滿喜和樂，要你到六（2）來，收獲特別多。每天我們都唱著這首改編的班歌《小城故事》上學。心里別提多高興了。我們六年（2）班每天都有快樂的故事上演著。

　　一上課，我們的語文老師陳老師又開始講她的故事了。就拿上有關“抗美援朝”的一篇課文來說，陳老師先從美國與朝鮮、中國之間的距離開始講起，接著講了美國打朝鮮是目的。告訴了我們美國攻打朝鮮，意在通過朝鮮直取中國，讓我們深刻理解了，什么叫做“唇亡齒寒”，什么叫“曲線救國”。陳老師在講臺桌前繪聲繪色地講著，同學們在底下津津有味地聽著，我們每天就是在陳老師的故事里，了解歷史，激發了愛國激情；在老師的故事里，我們明白了做人的道理，健康成長。

　　在六（2）的故事里，當然少不了另一位主角張老師。張老師是數學老師，上課雖然不會像陳老師“故事式”的講法，可張老師是一位盡職盡責又可親的好老師。當我們不理解或易錯的題不會做時，張老師會認真地給我們講解，直到我們聽懂為止。下課后，我們班上的幾位同學也會去找張老師聊聊天，開開玩笑，就像朋友一樣。在老師耐心的教導下，我們掌握知識；在老師的親切笑臉里，我們學會了與人為善。

　　六（2）故事多，自然不能忘記班里49個開心果。瞧那里又有故事上演了：上課時，同學一起思考問題，有時為了一道題爭來爭去；下課后，同學們聊聊天，做做小游戲，互相幫助，如同親人一般。就拿上次一位同學不小心把同桌的作業本弄濕的事來說吧，當她戰戰兢兢向同學道歉，等同學原諒時，可她的同桌友好地說了一聲：“沒關系啦，我再抄一份就是了，咱們可都是六（2）班的兄弟姐妹呀！”聽了她的話，老師會心地笑了，同學們也都開心地笑起來！幸福在燦爛的笑容里洋溢。

　　在我們班里天天都有故事上演，我們每個人都是故事的.主角。

　　六（2）故事真不錯，請你的朋友一起來六（2）做客，談的談說的說……”，我們又哼著這首歌幸福地走出校門……

　　[點評]：好文章不厭百回讀！這篇以“班級”為題材的習作，能另辟蹊徑，用講故事的形式入手，讓人讀來耳目一新。本文不僅條理清楚，而且語言幽默，字里行間透露了小作者對班級的熱愛之情。

班里的故事作文5

　　一完小六年級八班里，每天都會發生一系列的故事，多的如同天上的星星，數也數不清。但大多數都是男生惹的禍呀！瞧，今天，他們又惹事了！

　　今天體育課時，只上了一節課，黃老師被校長叫去辦公室開會了。我們回到教室準備最后一節上自習。有一位男生偷偷將車子推出來，準備回家，卻被我們發現了。他退了回來，可趁我們不注意，又和另外四位男生騎車回家了，他們當然逃不過班長的法眼了。老班很生氣，后果很嚴重！回到教室，班長當然沒有追回那5位男同學。因為上自習，一些男生連忙換座位，和自己的死黨聊天。沒有想到，這時班主任趙老師踩著高跟鞋回來了。換位的同學連滾帶爬的回到了自己的座位（我敢肯定我沒有用錯詞，他們確實是摔了好幾跤才爬到了座位）。趙老師走了進來，發現少了幾個人，怒氣沖沖的說：“趙宇航！那五個人呢？”班長說：“老師，他們逃課回家了！”趙老師頭上都冒火了：“記住他們，下午讓他們站講臺，罰站兩節課！”我們真是慶幸自己沒逃課啊，同時又同情他們五個可憐的家伙。唉，世上沒有后悔藥啊，還是為他們默默祈福吧！

　　下午，到教室里，那五個人臉色陰沉，想必已經知道自己死期到了吧！唉！突然覺得時間過的`好快呀，轉眼就到了語文課。五人果然不負同學們的“期望”，在講臺上罰站。唉，真是慘啊！

　　五人罰站了一節課，終于下了課，五人正想逃，卻被老師抓了個正著！老師召他們出去，一會便進來了，每人頭上都是水，衣服也濕了，想必他們一定經歷了老師的必殺技—“水漫金山”（其實是嘮叨神功所噴發的口水）。其中一個同學突然大叫：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”不巧，正好被老師聽見了，又把他拉了出去。唉，結果真是慘不忍賭啊!誰叫他們沒事找事呢，惹怒了班主任，就只有兩條路：一，死！二，還是死！總之，死路一條啊！

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