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書包的故事作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的書包的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書包的故事作文1
新的學(xué)期開始啦,我有了一個新的書包,是紅色帆布的里面裝著許多嶄新的書,有語文書哥哥、數(shù)學(xué)書姐姐、英語書妹妹、思想書弟弟……
晚上,書包里傳來一陣爭吵聲,原來是書本們正在爭吵,誰在前面,誰在后面。
語文書哥哥爭著說:“我應(yīng)該在第一個!因為我身上有著拼音、文字、名言、警句、古詩、氣象諺語、修改符號、句子、詞語接龍、歇后語等。如果小主人沒有我,那小主人就不認(rèn)識了,那讀文章怎么辦呢?”
數(shù)學(xué)書姐姐說:“不對,不對,我應(yīng)該在第一個,因為我身上有著數(shù)學(xué)游戲、計算、角、度數(shù)、可能性等。如果小主人沒有我,那我說的這些小主人都不會,那怎么辦?”
英語書妹妹說:“你們兩個呀,都不對,我才應(yīng)該在第一個,因為我身上有著英語單詞、英語短文、英語故事等。如果小主人沒有我,那萬一有一張卷子上全是英語,那小主人怎么辦?”
思想書弟弟說:“你們都錯啦了!我才是第一個,因為我身上有著社會生活中的規(guī)則、同在陽光下、平安生活每一天等。如果小主人沒有我,那我說的'這些,如果出現(xiàn)在一張卷子上全是我身上的知識,那怎么辦?”
正在這時,年老的字典公公聽到它們的爭吵后,慢悠悠地說:“孩子們,你們?nèi)际切≈魅说呐笥眩銈儾环智昂螅瑢τ谛≈魅藖碚f都是最重要的,缺一不可的,你們要互相幫助,不要打鬧,要團(tuán)結(jié)一致,幫助小主人搞好學(xué)習(xí)才行。”
書本們聽后,臉紅得像一個個紅彤彤的蘋果。
書包的故事作文2
隨著年齡的增長,書包一天比一天沉重,壓得肩膀生疼,腰酸背痛,每個同學(xué)都恨不得把書包扔掉,卻不敢這么做。
步入高年級,課業(yè)越來越繁忙,書包里的練習(xí)冊一天比一天多,真是重死了。老師嘴里喊著減壓,布置的作業(yè)卻多得寫到半夜才能寫完。因為課本太多,書包的纖維很容易拉斷,我已經(jīng)換過好多書包了,迪士尼的、純色的、帆布的`、混搭的,各種類型都有,都裝著種種練習(xí)、試卷、參考書等。
偶然一次,我背著沉重的書包準(zhǔn)備回家。很晚了,我關(guān)好教室的門,剛要走出空蕩蕩的學(xué)校,一回頭,卻看見漆黑中有一抹燈光,我好奇著:這么晚了,是誰還在學(xué)校呢?我爬上樓一看,是教職員辦公室的燈,燈光下,老師正面對著厚厚一摞練習(xí)冊,揮舞著紅筆批改著,時而皺眉,時而露出欣慰的笑,時而嘆氣。這么晚了,老師還留在學(xué)校里,批改我們的作業(yè)。我愣愣地站著,是啊,老師布置再多的作業(yè),不只是我們辛苦,我們受苦;我們寫作業(yè)寫到三更半夜,老師也批改到半夜;我們上課打哈欠,想睡覺,老師難道不是嗎?老師不累嗎?老師不辛苦嗎?老師甚至比我們苦,其實壓力最大的還是老師。我們作業(yè)質(zhì)量差,老師生氣;成績差,老師難過;我們被沉重的書包壓得喘不過氣,老師的擔(dān)子更重。
那沉重的書包,承載著多少愛,多少責(zé)任,多少關(guān)心啊!
書包的故事作文3
書包村里住著許許多多居民,有鉛筆、橡皮妹妹、練習(xí)本……他們每天都幸福地生活在這里。
鉛筆姐姐每天都在練習(xí)本哥哥的身上寫出漂亮的字。如果鉛筆姐姐寫錯了字,橡皮妹妹立即上來幫忙。不知怎么的,有一天,他們?nèi)藶檎l的作用最大而發(fā)生了爭吵。鉛筆姐姐先說:"我的作用最大。我把字寫得漂漂亮亮的',小主人才總是得到老師的表揚。""才不是呢,你寫的錯別字,難道不是我擦掉的嗎?"橡皮妹妹爭辯說。"別吵了!我覺得還是我的作用最大。"練習(xí)本哥哥傲慢地說,"因為你們每天都在我身上寫,在我身上擦,連老師也把鮮紅的五角星批在我身上。"他們吵著吵著,從此以后他們?nèi)齻再也不合作了。小主人知道了,批評他們說:"每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自已的短處,相互尊重,和睦相處。"他們聽了都慚愧地低下了頭。
后來,他們?nèi)擞趾秃玫纳钤谝黄稹R驗樗麄冎乐挥兴麄儓F(tuán)結(jié)合作,小主人才能得到許許多多的鮮紅的五角星。
書包的故事作文4
書包里住著書本兄弟、字典哥哥、鉛筆小姐、橡皮小胖、文具盒妹妹、卷筆刀貪吃鬼、尺子大哥,它們一直和睦相處。
有一天,書包里發(fā)出了微微聲響,然后,越來越大。原來,文具爭吵了起來,他們?yōu)槭裁礌幊衬兀克麄冊诒日l的本領(lǐng)大。
鉛筆小姐先站出來,大聲說:“假如沒有我,小主人能寫字嗎?要不然,他早就被罵死了,所以,我的本領(lǐng)最大。”這時橡皮小胖不服氣了,說:“我的本領(lǐng)最大,要是沒有我,你鉛筆寫錯字了能擦掉嗎?”這時文具盒妹妹哭著鼻子說:“雖然我在小主人學(xué)習(xí)上幫不了什么忙,但是,沒有我,你鉛筆、橡皮、尺子睡在哪里,沒準(zhǔn)你們?nèi)齻還會從書包的'那個漏洞掉下去呢。”這時書本兄弟大聲說:“假如沒有我們兄弟小主人會識字會算數(shù)寫字嗎,所以我的本領(lǐng)最大。”這時字典哥哥站了起來說:“我的作用最大,小主人碰到不認(rèn)識的字、不會寫的字,他怎么辦,碰到錯別字,他會知道嗎?”這時卷筆刀貪吃鬼說:“我太冤了了,每天吃鉛筆制造的垃圾,還罵我貪吃鬼,我真冤!”就在這時,尺子大哥說:“我比你還冤,小主人每天拿著鉛筆在我旁邊畫來畫去,都快勒死我了!”這時書包管家大吼一聲:“吵什么吵,你們各有各的用處,小主人不能離開你們,你們要團(tuán)結(jié)起來,才能讓小主人取得好成績。”
學(xué)習(xí)用品們聽了都紅著臉跳進(jìn)書包睡覺了。
書包的故事作文5
今天,當(dāng)我看到小學(xué)時用的書包,我的心卻久久不能平靜。
當(dāng)我翻那些書包,里面便有我小學(xué)時的回憶和中學(xué)的開始。書包里的夾層里好象還有什么沒有被釋放出來。
里面有褶皺了的書和早已破爛了的本子,生了銹的鐵鉛筆盒,早已沒了有的筆和一個沒吃完的蘋果。啊!還有一個皺皺巴巴的漫畫書,和一條條小零食。
從夾層里還翻出了以前考過滿分和不及格的試卷,還有以前得過的獎狀。還有老師給家長的一封信。到這里,使我陷入了沉思:“那一年,我剛?cè)雽W(xué),表現(xiàn)很好,老師也很器重我。過了一段時間,我開始飄飄然了。一次,老師在講著課,我偷偷的從桌洞里拿出一本新的漫畫書,我看的正入迷,然后老師在我后面輕輕的拍了我一下,我嚇了一跳,老師把書拿走了,說改天在給我。”這時,我從信里拿出來了一本有點發(fā)黃卻只看了幾頁的`漫畫書。
在打開初中時期的書包,里面沒有褶皺的書,沒有破爛的本子,更沒有生銹的鉛筆盒。筆是新的,蘋果是早晨剛放的,沒有了漫畫書。
書包里只有得良的試卷,沒有了信封,只有初中的開始和老師的教誨。
書包啊!你的里面匯集了兒時的回憶和青春的希望。
書包的故事作文6
“咣啷,”剛回家的我把書包隨手一甩,整個人癱在了沙發(fā)上,震得沙發(fā)墊都晃了三晃。卻只聽“哎呦”一聲從書包那邊傳來,我好奇地打開書包,只見我的水壺痛叫著:“你能不能溫柔些!真是好了傷疤忘了疼,我的上一個同伴就是這樣摔爛噠!”我不及反應(yīng),便禮貌性的回了一句“抱歉”。等等等,這些家伙成精啦?想罷,我試探性地拿出筆袋輕捏了兩下,里邊意料之外地咯咯笑了幾聲,還說:“好癢癢啊,嘻。”不用我挨個擺弄,書包里立馬熱鬧了起來。
包里仍喋喋不休的談?wù)撝瑘A珠筆說:“尺子兄,你怎么說話和直線一樣死板呢?”一旁的鉛筆和橡皮簡直打起了架,一個在數(shù)學(xué)練習(xí)冊上瞎填得數(shù),一個又“伸張正義”把字跡都擦掉,磨得紙都起了毛,“千瘡百孔”的練習(xí)冊則氣的大喊大叫:“你們怎么不去語文本上折騰啊!”語文本聽了這話,對數(shù)學(xué)的敵意又加重了一層,把數(shù)學(xué)草稿紙卷成了一團(tuán),衛(wèi)生紙被圓規(guī)扎得四分五裂,東一塊西一塊。霎時,笑的、哭的`、喊叫的、抽泣的……亂成了一鍋粥,我直接把所有東西一股腦倒在了地上,讓他們好好冷靜一番,我說:“這樣,你們就能寫好作業(yè)嗎?要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作啊!”他們聽完,都內(nèi)疚的低下了頭,不再說話。就這樣,我的書包再度恢復(fù)了和平與寧靜。
書包的故事作文7
我買了一個新的書包,新書包上有兩個閃亮的小兔掛件,正面有米老鼠那可愛的頭像,我對新書包愛不釋手。
上學(xué)的時候,我把新書包上的兩個漂亮的小兔掛件視寶貝似的.捧在手里,一刻也不愿意放下。早讀時,我根本就沒有心思讀課文,誰叫我的心思都被兩個小兔掛件給勾引走了呢!我小心翼翼地拿著漂亮的掛件,左右仔細(xì)而不停地端詳著,生怕會掉到地上摔破。
大課間,我經(jīng)常把這兩個銀光閃閃的小兔掛件放在桌子上,別人經(jīng)常來看我那討人喜愛的兩只“蹦蹦跳跳”的小兔子,我也會說一句:“喂!只可以看看,不可以隨便用手摸,要不然我就“揍”得你落花流水、滿地找牙。”別人看見我有著那么漂亮的兩個小掛件,羨慕得不得了,常常會來問我:“屠同學(xué),你這么漂亮的兩個掛件哪兒買來的?”我說:“是買新書包的時候送的。”她又問我:“那你的新書包哪里買來的?”我不去理她。
上課了,我戀戀不舍地把小掛件掛回了新書包上。老師正講著最重要的內(nèi)容。我卻還不停地擺弄著小書包上的掛件。老師讓大家讀生字,那聲音如同爆炸,也如同山崩地裂。
突然,教室鴉雀無聲,我不解地抬起頭,卻接觸到兩道冰冷的目光,似乎在說:“屠同學(xué),不要再玩書包了,認(rèn)真聽課,這樣才能不讓別人超過你。”我情不自禁哆嗦了一下。
書包雖然可以為學(xué)習(xí)帶來好處,但是也不是玩具。
書包的故事作文8
記得上個星期天我和我的好朋友劉詩羽吵了一架,我為此事一直悶悶不樂,天天不理她,可以說是長期的.冷戰(zhàn)。
冷戰(zhàn)可是她最擅長的,我不到一個月就敗了,回到家里寫了一封“道歉信”,寫著寫著就覺得十分不真實,為什么每一次都是我去給她道歉,一氣之下我把剛寫一半的“道歉信”撕了個粉碎。哼,你不道歉我也不道歉,我們就在這硬耗著吧。每到上學(xué)的日子就像我們倆的末日,一看到對方就翻白眼,當(dāng)對手被老師批評還發(fā)出冷笑。
然而,時間一長,我開始想起她的好。記得有一次體育課她背我去醫(yī)務(wù)室。還記得有一次上信息課我沒有帶鞋套,她把鞋套借給我,我不要,她笑著說帶了兩雙。最后,我才知道她只帶了一雙,還被信息老師批評了,還讓她站了五分鐘……
想著,想著,我就哭了起來。雖然有一些后悔,但是她那次和我吵架時,聲音不知道有多大。
第二天,我還像平時一樣對她,她也像平時一樣對我。但是體育課上她不見了,她平時要么和朋友們玩游戲,要么就在樹下看書。
放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)書包中有一個盒子,奇怪,今天我可沒有裝盒子呀!
我打開書包一看,有一盒小星星,每個小星星上都有一個字,拼起來是:對不起,我不應(yīng)該和你吵架,更不應(yīng)該這么大聲說你,對不起。
從那以后,我們倆又成為了最好的朋友,也是形影不離的好朋友。
書包的故事作文9
我的書包里有許多的故事,如:個人的小秘密、老師的教誨可最深刻的還是父母的關(guān)愛。
記得一次開學(xué),老師讓我們訂新本子,晚上我卻忘告訴媽媽了。誰知第二天我背書包時,書包滿滿的,也沒有在意,就和每天一樣背著書包上學(xué)了。等老師要檢查新本子的時候,我心想:完了,完了,我昨天晚上沒有訂本子。等老師來到我面前的時候,我只好小心翼翼地打開書包,卻看見新本子已經(jīng)訂好,整齊的擺放在書包里。是誰幫我釘?shù)谋咀幽兀渴菋寢專窟是爸爸?放學(xué)了,我就問媽媽:媽媽,媽媽,是作文你給我訂的本子嗎?媽媽不慌不忙地說:是啊,我看微信群了,你也沒有告訴我,我就隨手幫你訂了。我被媽媽感動了。每當(dāng)打開書包,看到整齊的本子時,就會想起媽媽對我的關(guān)愛。
記得還有一次,我們放學(xué)時正趕上下雨了,心想:倒霉,今天沒帶雨衣。突然,我摸著后背書包的外層鼓鼓的,便打開書包外層一看,原來是雨衣。我急忙穿上雨衣,走出了校門。回家后,才知道是媽媽在我早上上學(xué)前看了天氣預(yù)報,把雨衣裝在書包里的`。
書包里的故事有很多,但最多的是父母對我的關(guān)愛。
書包的故事作文10
在一個月黑風(fēng)高的夜晚,小明已經(jīng)安然入睡了。過了一會兒,一陣從角落里傳來的突如其來的響聲把小明從美夢中驚醒了。他坐起來仔細(xì)一聽,原來是語文書、數(shù)學(xué)書和英語書在小明那火紅色的書包里吵起架來了。
小明聽到語文書率先說:“我的功勞最大,你們都不如我!每天早上小主人到學(xué)校里時,我就讓小主人捧著讀,幫助小主人認(rèn)識漢字、學(xué)習(xí)知識!”語文書的話音剛落,數(shù)學(xué)書就毫不客氣的頂了回去:“不對,我的功勞才最大呢!我可以幫助小主人認(rèn)識數(shù)字、學(xué)習(xí)計算!”
正當(dāng)兩本書爭得面紅耳赤時,從他倆的身旁傳來一陣又尖又細(xì)的抗議聲:“你們說的都不對,我的功勞才是最大的!如果沒有我的話,小主人就無法學(xué)習(xí)好英語;如果學(xué)習(xí)不好英語的話,將來怎么在社會上立足啊!”
語文書和數(shù)學(xué)書向左一望,原來是一直在一旁靜靜待著的英語書。僅僅一秒鐘之后,他們便有爭執(zhí)起來:“我的功勞最大!”“不對,我的功勞才最大!”“你算什么,我的功勞才是最大的'!”……
這時,一直在一旁靜聽的小明忍不住發(fā)話了:“你們都別爭了!你們的功勞都很大,少了你們其中任何一個,我將來都無法在社會上立足啊!”
聽了小明的一番話,三本書都羞紅了臉,不好意思的低下了頭。從此以后,他們都和和氣氣的生活在一起,再也沒有誰為自己的功勞比對方大而爭執(zhí)過了。
書包的故事作文11
在我小時候我一直用的一個書包,到現(xiàn)在還保留著,因為它蘊含著一些重要的故事。
我這一個書包是黑色的,很小,總共只有七個裝書的袋子,在書包上還有一個鐵質(zhì)的扣子,上面書寫的是一些英文字母。
還記得在幼兒園時老師要我們體驗媽媽懷我們的辛苦,就是要我們拿一個雞蛋裝在書包里三天,并且不能將雞蛋打碎,我就像是守候著一個無價之寶一樣呵護(hù)著它,生怕他碎了,我的努力就功虧一簣了。
我抱著這樣一個書包猶如抱著一塊金子一樣貴重,到了家里就小心翼翼地取下來,小心翼翼地寫作業(yè),然后捧在手心里仔細(xì)地查看有沒有裂縫和損傷,這樣才把它放在杯子里。
第二天早晨,我把它從杯子里小心地取出來,仔細(xì)地擦拭后再一次放進(jìn)書包。這一天早上,我聞到一股“殺氣”,因為今天我們要做操,這讓我為自己的雞蛋而擔(dān)心,我真怕它因此而失去生命,做完操后老師開始驗收雞蛋了。
我拿出雞蛋發(fā)現(xiàn)它有很多裂紋,但是它沒有碎裂,而有些人的雞蛋已經(jīng)完全碎在了書包里,他們都傷心地哭了起來,而我的.同桌也默默地看著那個碎了的雞蛋一聲不吭。
這就是我的書包,它是一個不平凡的書包,它接受了保護(hù)雞蛋的艱巨任務(wù),我喜歡它,雖然他已經(jīng)經(jīng)歷了歲月,但是我依舊喜愛它。
書包的故事作文12
夜深人靜,抬頭看看鐘表已經(jīng)12點了。寂寞又一次包圍了自己。隨意瞥到了立在墻角的書包。我的思緒又拉回到了以前。以前的書包裝載了我多少故事啊……
曾幾何時,我學(xué)會封閉自己,開始將自己的秘密寫成張張紙條塞進(jìn)書包。不曾有人清楚,也不曾有人知道。默默的寫下一個人的記憶,一個人的秘密。那時,書包就是我傾訴的對象。可是,一切都太過平靜,就像一杯水,不曾有人動過。然而,該發(fā)生的還是發(fā)生了,沒有給我任何準(zhǔn)備的余地……
一天,媽媽說要給我洗書包,然后一把拎起書包……霎時間,自己認(rèn)為奇妙的秘密都揮灑了出來,如同一只只紙蝴蝶,有些被浸濕了,有的則落在我的肩上。這一切,使我的笑容僵住,尷尬寫在我的臉上。接著,我的耳膜中便充斥著無盡的責(zé)罵……
我不敢肯定自己能否想下去,隱約感動一種淚崩的感覺,之后的故事無法繼續(xù),可是悲傷已經(jīng)蔓延全身,仿佛一呼吸就會觸痛。
終于,思緒被現(xiàn)實扯回來,回頭看到鼓鼓的.書包,順手從書包拉出恰似奏折的故事本。翻開來看看,其實是一種深夜的享受。
書包里的故事也許不是什么驚天大事。但卻記載著我的生活瑣事,是一種當(dāng)生活物是人非時屬于自己的美好回憶……
書包的故事作文13
“嗚嗚……”我躺在一個陰暗的角落里慢慢哭泣著。
只見我身體上下到處都是灰,上面還有小主人畫的圖案。我還被拋棄在角落里,怎么不叫人傷心呢!
想當(dāng)年,小主人第一次見到我的時候,那是高興的.不得了呀!當(dāng)時我也是光彩照人。全身上下被鮮艷的大紅包包裹著,上面有一只小可愛貓咪正在玩毛線球呢!怎么不光彩照人。
可好景不長,小主人不再喜歡我了。他在上美術(shù)課的時候,還給我畫上了幾筆,有時候我還成了他的草稿本。削鉛筆的時候還在我身上刻了幾筆,痛的我全身抽筋。他還在我身體里放東西,什么面包啊、大餅啊、饅頭啊……當(dāng)時放在我身體的東西都發(fā)霉了。有時候還拿我當(dāng)攻擊別人的武器,一會舉起來,一會拉回來……搞的我是暈頭轉(zhuǎn)向的。所以我才會變成現(xiàn)在臟兮兮的樣子。
以前小主讓我睡干凈的課桌上,現(xiàn)在我睡在了角落里,只有一只小貓的陪伴。
每天看著小主人背著新書包去上學(xué),我真的對那個兄弟擔(dān)心呀!萬一他也向我一樣怎么辦呢?我只能告訴全國的小主人們:“請你們不要拿書包當(dāng)玩具了,它不是玩具,是文具呀!”
說完,我又躺在角落里靜靜地哭泣著,只有那只貓仍然陪著我。
書包的故事作文14
我的書包,是黑色的,有四個“肚子”,還有一個隱藏的`小兜兒。可是就這樣一個簡單的書包,給了我一個故事。
十月中旬,我媽媽回老家看哥哥姐姐去,老爹主動承擔(dān)責(zé)任。每天早上上學(xué)時,就會提醒我:“兒子呀,你的手機(jī)呢,鑰匙呢,都在書包里嗎?”我就經(jīng)常打開書包看一遍,確定后再和老爹說:“OK,都在書包里呢。”然后去上學(xué)。不過每天都要問我,是很容易保持不了的,但他還是沒有忘記。
可是,時間長了,就有些煩了,老是問來問去的,我自己不會干嗎?我老想著。這不,有一天,爸爸照舊問我,我卻不耐煩地說在書包里。其實那些還沒有放進(jìn)去,連我都忘了。
到學(xué)校后,再想起來,趕緊把第三層的拉鏈兒打開,瞧,手機(jī)和鑰匙正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在里面呢,原來是他趁我吃飯時,把那倆小玩意兒放了進(jìn)去。我對爸爸的愧疚之心油然而生,每天提醒我,可是我呢,我呢,我竟然煩起老爹來了,還用那樣的口氣對他說話,羞愧呀!本來我想和他說聲抱歉,可是看見他時卻說不出口。
以后,每一天爸爸在問我之前,我都把它們收得好好的,放進(jìn)書包里。回答老爹詢問的時候,心里也不煩了。好像像打開了一扇門,我知道那是老爹對我的愛。
謝謝您,爸爸!
書包的故事作文15
書包里總是吵吵鬧鬧的,吵得是各科的書本。
你瞧,語文書瞪著大眼睛,神氣地說:“我是主科,誰也沒有我重要!”數(shù)學(xué)書很不服氣,拍拍胸脯說:“聽說過數(shù)學(xué)家嗎?他們都學(xué)過了我里面的內(nèi)容,才當(dāng)上了數(shù)學(xué)家!”音樂書和品社書也激烈地反撲,說:“別看我們是副科書,但是我們有的擁有動聽美好的音樂,有的是與社會有關(guān)的知識和內(nèi)容,人們讀了,不僅會陶冶情操,還會增加安全意識呢!”科學(xué)書不耐煩而又大聲地說:“科學(xué)家們肯定都讀過我這樣的科普書,要不然他們怎么會當(dāng)上科學(xué)家呢?更何況,我肚子里還有關(guān)于大自然的諸多知識,比如動物怎么繁殖后代、植物的變化階段、水的三態(tài)變化……”
書本們爭得眼里都有血絲了,嗓子聲音變啞了,有的書本累倒在地,有的書本雙手叉腰,裝出一副很神氣的`樣子,大聲又迅速地反復(fù)嚷嚷:“我才是最重要的,我才是……”
書本們的爭論聲震醒了書包爺爺,書包爺爺目瞪口呆地聽了一會兒,語重心長地對書本們說:“孩子們,你們每個都很重要,每個小朋友在成才的道路上缺少你們誰都不行啊!”
書本們聽了,意識到了自己的錯誤,感覺到非常慚愧,都不在爭論,又和好了。
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