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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-09-11 00:36:36 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文集錦9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文集錦9篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  這一周是學軍小學全校的軍訓周,這可是每個同學都盼望已久的,大家就像一個個充足了氣的氣球,都充滿信心。

  每天下午3:00,同學們一聽到廣播,一個個就像懷著重要使命的戰(zhàn)士迅速地在操場集合。在火辣辣的太陽底下,同學們雄赳赳、氣昂昂地排著整齊的方隊,喊著嘹亮的口號:“一、二、一、二”、“立正”“稍息”每一個動作都是那么標準,真像一位位小軍人。臉上的汗珠就像雨點一樣往下滴,上一像被水浸過一樣濕,我們練得全身酸痛,但沒有一個同學喊累喊苦,都在堅持,真有點被感動。很快,一周的軍訓結束里。通過這次軍訓,不但磨練了我們的堅強意志、吃苦耐勞的精神,還幫我們糾正了許多不良的'姿勢。軍訓是辛苦的,軍訓又是很有趣的。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  對于高爾基的名言——“書是人類進步的階梯”這句活,我一直很贊同,覺得書啟迪我們的智慧,讓我們有了聰明的頭腦。但是,讀了《良心的淚花》著個故事,我才知道,我對高爾基的這句名言的理解太膚淺了。書帶給人們的,不僅僅是智慧的`提升,更是心靈的升華。

  這個故事的主要內容是這樣的:

  有位母親,家里有兩個兒子,兩人只差一歲。大兒子很聰明,小兒子卻有些傻氣,哥哥上高中時,他才上四年級。大兒子10歲的時侯,偶然聽人說弟弟是媽撿的,便一直認定弟弟是母親撿回來的。一天,哥哥忍不住向弟弟透露了“真相”,還逼弟弟去窖爐廠工作。哥哥18歲那年心安理得地上大學去了,而17歲的弟弟卻在窖爐廠揮汗如雨。20xx年的一天,弟弟因為疲勞過度,不小心手被卷進傳送帶,血流不止。哥哥飛一樣趕回家,母親哭著告訴哥哥:“娃兒,其實,你是娘撿來的,弟弟才是娘親生的……那年你爸重病,我在江上擺渡,撿來了你,那時我已經(jīng)懷上了你弟弟,因為救人,所以你弟弟才……”哥哥一下子呆了!此時,弟弟醒了過來,他滿懷歉意地對哥哥說:“哥,對不起,我又讓你和娘操心了!”弟弟一席話說得哥哥淚流滿面,他轉身跪在弟弟的床前說道:“不,是哥對不起你!你別去廠里了,好好養(yǎng)病!哥來養(yǎng)你們!”哥哥良心的淚花滴落在床單上,雪白的床單濕了一大片……

  多么感人至深的故事!偉大的母親用自己的母愛,為兩個孩子撐起一片藍天!有些“傻氣”的弟弟,用自己質樸的心,深深的愛,感動著他的哥哥以及我們每一個人。何為“感恩”?感恩不僅僅只是內心的感動,更是行動上的,用心的回報。

  “感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜……”熟悉的旋律,熟悉的歌詞一遍遍回響在耳畔。感恩父母,感恩老師,感謝這個社會,讓我們擁有良好的讀書環(huán)境,讓我們迎著初升的太陽飛翔。在感恩中成長,在成長中學會感恩,感恩伴我們長大!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  生命如花,芳香四溢。

  當你的生命為他人開一朵花,燦爛一片天地,增添一份溫暖,你生命的芳香就會沁人心脾。

  一聲關切的問候,一句溫馨的祝福,一次跌倒后的攙扶,一次碰撞后的微笑……當這一切在你的心田蕩漾漣漪的時候,你一定會感受到溫情關懷的芳香。

  當你凝視那些普通的生命,你會發(fā)現(xiàn)他們的生命正在靜靜地開放,把芳香留給了世界。

  讓我們感悟生命的芳香,綻放生命的花朵,追求生命的芳香!

  那是一個寒風呼嘯的冬天,外面冰天雪地,凜冽的寒風像鞭子似的抽打在人們的臉上。一個人獨自漫步在回家的路上,大雪似有水漫金山寺的'氣勢,吞噬著——天地的一切。忽然我覺得大雪好像停了,可前面分明是雪花飛舞的身影,此時從身后傳來了一個特別熟悉的聲音:“小宣,下次別忘了帶雨傘喲!快回家吧!家里會擔心的!薄靶恪蔽腋袆拥攸c了點頭,我永遠記得那天。我感受到了生命的芳香,它濃如玫瑰;它如雨中蓮花清香,令人舒暢。

  老師是如此的嚴厲,她定了一個不成文的規(guī)定:當天的任務沒有完成不許回家。因此,下午4點放學被拖到5點是司空見慣的事,所以大家都恨她。又到放學的時間,同樣又因她一人而讓大家都被挨關,這時班上許多同學都在暗暗的詛咒她,而我卻在心中暗自說道:“這公平嗎?老師也是為了你們好啊,憑什么這么說?辜負了老師的一片苦心……”于是我把一張紙條扔了過去,上面寫著:將要背的想成和你最喜歡的東西有關聯(lián)的事物。功夫不負有心人,我們創(chuàng)造了一個新的記錄4點20分我們就放學了。我嗅到了生命的芳香,正如路邊的小野花,平凡而偉大,不是嗎?

  海邊散步,沙灘上留下你或深或淺的腳;山野游玩,小路上留下你或曲或直的腳印;人生旅途的十字路口,留下你徘徊思索的腳印;感悟生命的芳香,留下無悔的腳!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  還記得那次令我無比汗顏而又感觸頗深的經(jīng)歷……

  那是一個陽光明媚的下午,陽光從窗戶里斜斜地射下來,令人身上暖暖的,十分舒適和愜意,也有點昏昏欲睡的感覺。講臺上,王老師在興趣盎然地講課,班上鴉雀無聲,一束太陽光斜射在老師的眼鏡上,折射出一道犀利的光輝。我沒有聽講,而是在偷偷地照鏡子,正在興頭上,我的手一滑“啪”地一聲,鏡子落到了地上,摔得粉碎。同學們循聲望過來,我的臉一下子就紅了……

  為了顯示我的鎮(zhèn)定自若,我準備著老師對我進行批評時如何接招,可是沒想到王老師微笑地問了我們一個問題:“老師問大家一個物理問題:鏡子的'作用是什么?”

  大家齊聲回答道:“反射”

  “是。$R子只起到反射作用,鏡子里的自己只是一個虛像,而不是一個真實的自我,鏡子里的自己再美麗也不過是一個幻影,沒有任何意義。鏡子外的自己美麗才是真的美麗!我們要學會給美麗做一道加法,并不只是外表的美,更重要的內在的美──不斷地充實自我,提升自我生命的價值才是真正意義上的美麗!”

  老師的這番話令我茅塞頓開,我為自己的無知感到無地自容。我拾起其中一塊破碎的鏡片看了看,清秀的面容浮現(xiàn)出來,那時一張美麗的臉,可我并不再為此感到自豪,不再孤芳自賞了。我明白,我需要的是心靈的美、內在的美,我希望我在鏡子里能看到一顆澄澈美麗的心。

  當歲月給鏡子里的我加上一道道痕跡時,我會更加努力地給美麗做上一道加法。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我上幼兒園的時候生邊有許多很有愛心的人,其中我最佩服的人就是上大班的時候教我的陳老師了,她就是我們班的班主任,是一名心地善良,和藹可親的`班主任。她長著一張又圓又小臉,臉上面長了一雙彎彎的眉毛、眉毛下面有一雙又黑又亮的大眼睛、有一頭又黑又長卷頭發(fā),看起來很很美麗。

  說她很有愛心是因為她每天上課時很有耐心的給我們講課、同學鬧事了她不生氣,而是有給我們講道理。我還記得那次陳老師幫我改正缺點,她說:“你要把這個壞習慣改掉,就是個優(yōu)秀的孩子了!

  有一次,我的同桌和一個叫張小林的同學因為一點小事,而吵了起來。本來雞毛蒜皮的小事變成了“打架大戰(zhàn)”。陳老師知道后,叫班長把他們帶到辦公室,問清了事情的原因,并沒有發(fā)脾氣,而是笑了笑,心平氣和地說:“我們生活在學校這個大家庭里,學校里的每個同學都是兄弟姐妹。應該互相幫助,有了錯誤就應該勇敢地承認錯誤,也就不會在出現(xiàn)這種小事而吵架了。聽了陳老師的話后,兩個人互相道歉,又變成了一對好朋友。

  這就是我們的陳老師,一個又美麗又善良的好老師。我以后也要像她一樣,做一個優(yōu)秀的好老師。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  突然一覺醒來,窗外還是沉黑的,只有一盞高懸的路燈,在遠處爆發(fā)著無數(shù)刺眼的光線!

  我的飛揚的心靈,有落進了痛楚的軀殼。

  ——題記

  隱隱約約,又看見窗外的枯葉如我體內淡淡的憂傷,鋪滿了那望不到盡頭的小道,我仿佛又在這浩瀚的星空里,看見他漆黑如夜的身影在跳動

  我不知道,人生,屬于我的人生,還需要經(jīng)歷多少傷心,痛苦,它的離去,在我身上籠罩了一層總也散不盡的陰影,有多少個日日夜夜,伏在窗臺,靜靜的望著窗外的落葉,等著它的回來,心中有說不出的痛。

  欲哭,無淚。

  人都說,動物是有靈性的,在不經(jīng)意間的得失,七年了,我仍清楚的記得,再它生命黃昏的那一刻,它昂起頭,唿扇著鼻翼,向著天長嘯,它是再向著歲月輕吠,向著曾經(jīng)的`輝煌嗚咽。常常想,原本在我生命里那條平靜的小溪,平靜的沒有一絲波瀾的小溪,因為一條小魚的失去,卻顯得呆滯了,在傷心,痛苦的同時,我也失掉了許多許多,正如我那再也抓不住的幸福

  它是否在走的那一刻想起我?假如它同我們一樣是人,是否會為了這時間的宿命而撕心裂肺的痛哭?像我一樣,雖然不堅強,但對自己束手無策的事,已經(jīng)無能為力,那顆原本激昂的心,正一點,一點的黯淡下去,猶如初春的太陽,被云遮住了,不會掙扎,也無法再掙扎。雖然眼里充滿了憂傷,但這掩不住的,還有它透著天真的眼神。又是一個寒冷的秋天,你是否會回來看我?有多久沒有想起過你了?我常常想。在這乍暖還寒的初秋,你會感到寒冷嗎?這出初秋的風是否吹亂了你的毛發(fā),吹涼了你的心?

  誰翻樂府凄涼曲

  風也蕭蕭

  雨也蕭蕭

  瘦盡燈花又一宵

  不知何事縈懷抱

  醒也無聊

  醉也無聊

  夢也何曾到謝橋

初中優(yōu)秀作文 篇7

  當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。

  當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的勞動所給予生活是如此的美好,人類是如此的進步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動,勞動是那樣的默默無語。

  勞動創(chuàng)造了歷史,勞動創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動最美麗。

  春風春雨把原野拂過,驚起一層漫漫綠色。

  五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

  蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的.人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月,全體人民的日子全世界勞動人民的節(jié)日。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,五一國際勞動節(jié)成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  在我家有一只伴著我長大的變形金剛,它的外形是一架戰(zhàn)斗機,在他得兩翼上游一些導彈,這個機器人我叫它威震天。

  它的構造可復雜了,它的身體就要用非常多得小零件組成的,組成后,兩只手組裝在身體的左右邊。完成后在身體的下裝上火箭似得腳,最后吧它的頭給組裝上去,這樣一個完美的`機器人就展現(xiàn)在你的眼前。

  在玩他得時候要非常小心在他得身后有一個紅色的按鍵,按下去它的手和腳就會伸出來,在這個時候你千萬不能去拔它的頭,否則它會壞掉的,要等到它的頭出來的時候才能玩。

  完成后整個機器人可威猛了,它那雙鋼鐵般的手和火箭似得腳,看起來就像一個威猛的武裝士兵。

  這就是我從小到大的最喜歡的變形金剛。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  我媽媽長期工作在廠子,活動在廚房里,所以母親的手不像“貴婦人”、“闊太太”的手那樣白凈、柔嫩且富有光澤。她的手是黝黑、粗糙的,為了兒女幾十年如一日的`操勞著。媽媽雖然工作繁忙,但是對我從來不放過一個教育的機會。有一次,我不小心把冰箱里拿出來的牛奶打翻了。這時,媽媽走了過來,我結結巴巴地說:“我——我把牛奶打翻了!眿寢屝χ脺嘏拇笫謸崦业念^說:“你看,多么漂亮的‘牛奶海洋’。】墒翘速M了,媽媽可不會打出這‘牛奶海洋’來,以后千萬別把牛奶當創(chuàng)作品了啊。”我感受著大手傳遞給我的關愛,滿口答應媽媽,然后媽媽又耐心教我怎樣拿牛奶穩(wěn)當。我有這樣的媽媽感到真幸運。我媽媽特別勤儉節(jié)約。我的襪子破了一個大洞,我想把襪子扔了,可媽媽卻說:“襪子我來補一補,照樣新。”于是就一針針、一線線地縫,看著媽媽的樣子,我不由響起了《游子吟》,真是“誰言寸草心,報得三春暉”啊!襪子在媽媽手中來回翻轉,不一會工夫,就多了一朵粉紅色的小花,非常別致。我有這樣的媽媽感到真幸福。愛——在媽媽身上表現(xiàn)得多么真切,這無微不至的愛是多么溫暖,多么甜蜜!

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