關于讀書的啟示作文
讀書是人類的專利，人類創造了書籍這種方式，用來傳承知識，積累文化，涵養情志，使新一代的知識起點承接在上一代的知識終點上，步步登高，走向輝煌。為此小編為大家精心推薦一些關于讀書的啟示范文的優秀例文，希望對大家有幫助。
關于讀書的啟示范文篇1
老師說要寫關于讀書的故事，我想了又想……我是一個來自外地，住在農村的新嘉善人的孩子。我沒有很多的書，一定要問我最喜歡的書是什么?那么，我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語文》書。下面就是我這些天來的讀書啟示。
我讀了第一單元的課文。他，或她們寫得非常好，第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進書店里看書，她對讀書是那么如饑似渴，我被小女孩看書的熱情給感動了，我和她一樣，只要到了書店就能夠找到自己的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時候非常喜歡看閑書，季羨林爺爺居然也喜歡看閑書。季羨林爺爺還對我們說：“一個小孩起碼要背兩百首古詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。”看來，我得抓緊一點了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環繞世界旅行，如果只能帶一樣能供自己娛樂的東西，我會選擇一本書。如果是我的`話，我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法，那就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然后再去想象。“溫故而知新”說的就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課，教會了我寫好作文技巧。《秋天來了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑒和模仿是一種非常好的辦法，最重要的還是要把自己的想法寫進去，因為，只有自己嘔心瀝血的東西才有價值。這不，最近我寫的東西，老是得到老師的表揚呢。其實很簡單，怎么想就怎么寫唄!
這就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也應該有不少收獲吧!如果你還是不知道，那你就要好好的，仔細的去讀，細心的去觀察。
關于讀書的啟示范文篇2
俗話說：“書是人類最好的朋友。”從小我就很愛讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書太好了，這是我內心的真實想法。
書市轉播人類文化的天使，從印刷術發明以來，這是事就一直存在著，并且就一直在相當的時間讓人類的思維，去接受文字，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，。當你讀書時你的思維在書中遨游，你的情感在書中起落，在書中你會體會到人在生活中的悲歡離合。書的魅力便在于此
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因為它使我了解了更多的知識。
我坐在課堂里，聆聽著老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的.大腦日益充實，課間的時候，為了謀道題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜悅讓我笑，錯了，失敗使我得到了經驗，吸取了教訓。可是我很高興，因為讀書是享受，我愛讀書。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而嘆息，又為共產黨橫渡常見打倒國民黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本沒有的知識。
書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思考。我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋里遨游。
關于讀書的啟示范文篇3
在我們的學習、生活中，常常會有很多格言讓我們深受啟發，至今難忘。 “書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句關于讀書的格言一直在我的耳畔回響，時時提醒我要多讀書。
記得有一次，老師叫我們多看點課外書，當時我就在想：只要把語文、數學這些功課學好就行了，不看課外書也無所謂。可是，老師卻再三叮囑我們抽空一定要多看課外書，看好后還要把好詞好句摘錄下來，看來這次是非看不可了。
于是，我趁星期天去書店買了一本《三國演義》，很早就聽說這是一本很有名氣，寫得很好的書，我早就想見識見識它了。一回到家，我就迫不及待地看了起來。我才看了幾頁，就深深地被它吸引住了。我一頁又一頁地看著，如癡如醉，仿佛親眼看到了劉備、諸葛亮一起在商討統一大業的情景……此時，我已經不再討厭看書了，如饑似渴地看著，被故事里的情節感染著，連媽媽叫吃飯也沒聽見，真的是廢寢忘食了。
不久，學校要舉行一次四大名著之一---《三國演義》的課外知識比賽，我很榮幸地被選拔進了。每天我一有空就捧著書看，還上網找一些有關《三國演義》的課外知識題來做。經過幾個星期的攻讀，對故事里的主要人物和故事情節都了如指掌了。比賽的日期終于到了，我胸有成竹地走進賽場，看到這些熟悉的賽題，我三下五除二就把它答完了，再看看其他的同學，他們一會兒皺皺眉頭，一會兒撓撓頭皮，一副很為難的樣子……
過了幾天，比賽的結果終于出來了，我獲得了高段組的第一名。這時，老師和同學們都向我投來了贊賞的目光，我又嘗到了看課外書的'甜頭。此時，我真正體會到了“書猶藥也，善讀之可以醫愚”的深刻含義。
看課外書不但使我增長了我的課外知識，而且使我的頭腦變得更加聰明了。今后，我會一如既往地去看課外書，豐富自己的課外知識，為今后的學習打下基礎。
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