他的故事作文2篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的他的故事作文，希望能夠幫助到大家。

他的故事作文1

　　他是一個“運動員”，他胖胖的，在家里就像一位“巨人”。他的眼睛特別小，小到和課本里的句號一樣大!笑起來就像兩彎剛剛升起天空的月牙，他的耳朵很大，所以他能聽見樓下小孩們玩游戲發(fā)出的笑聲。他的'嘴巴更是大，都能和河馬來做對比了，一口能吞下一塊兒排骨呢!

　　他經(jīng)常和我玩游戲，我一直都跑不過他，我垂頭喪氣地說：“你跑的真快!”

　　我覺得他是一個大吃貨，他一天的飯量可以說是我、媽媽，還有奶奶的飯量了，是不是大得驚人?

　　他的睡覺時間真是令我和媽媽都豎起大拇指，因為他晚上十點睡，比我們早兩個小時，早上他總是睡到九點鐘才起床。我八點時想叫他起床，可是我叫他沒用，我抓他的臉蛋，也沒用，我抽走他的被子，更是沒用。沒辦法，我只好用出我的絕招——咬屁股，我張開我的老虎嘴，狠狠地咬下去，誰知道呢，他用手摸摸屁股，又睡了下去。

　　我沒辦法了，只好跑去把媽媽叫過來，我把剛才的事給媽媽說了一遍，媽媽聽后，笑了。只見她走到他身旁，拔了根毛，這時我看見他大叫一聲：“啊呀呀!”坐了起來，我躺在一旁，偷偷地笑，就這樣又鬧了一個鐘頭，早上的時間就這么浪費了一個小時，我和媽媽都餓了。只見，爸爸又睡了下去，真是貪睡鬼啊!

他的故事作文2

　　他有著一雙水汪汪猶如寶石一般的大眼睛，一身瘦瘦的，可你別看他骨瘦如柴，他的力氣可大了，他的自尊心很強，特別要面子，你猜到他了嗎？沒猜到也沒關系，我會更加的詳細地介紹他的。

　　由于他自尊心很強，所以他不愿意被老師罵。

　　記得有一次上體育課的時候，我清了一遍又一遍人數(shù)，可總是少了一個人，我放眼望去，發(fā)現(xiàn)他沒有來，于是我三步并作兩步跑到教室，看到他正在看《爆笑校園》，我叫他下去上體育課，他說：“下去要被罵，不下去也要被罵，橫豎都一樣，還不如在上面玩。”他這話一出口，我便無言以對，我只好請來他的“大克星”——李老師，在李老師的幫助下，他終于“回歸正道”去上課了。

　　他脾氣很大，老師叫他去辦公室，他偏不去，于是三位“壯漢”來拖，他可沒想到的是他比三位“壯漢”還壯，于是全班大多數(shù)同學都上前拖他，可他使出吃奶的力氣反抗，最后還是請來了李老師來降服這頭“野獸”。

　　有時他總是耍小聰明，可每次都被發(fā)現(xiàn)了，我就記得清清楚楚。

　　有一次考試，他碰到自己不會做的題，他都會轉(zhuǎn)過頭來死死盯著我的'答案，然后迅速地轉(zhuǎn)回去，這件事在老師看來就像他轉(zhuǎn)過身子拿個筆。

　　周末老師叫我們回去寫周記，我費了九牛二虎之力才寫完的周記還沒有他寫得好，而且他動了幾下筆頭就寫完了，我心生疑惑，當老師讀完的時候，我發(fā)現(xiàn)他和一篇寫人的佳作寫的一模一樣，我真的服，你猜到他了嗎？

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