精選炎熱夏天作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的炎熱夏天作文4篇，希望能夠幫助到大家。

炎熱夏天作文 篇1

　　炎熱的夏天到了，太陽公公伸了伸懶腰。從東方升起來了。跟小溪，小草，荷花，荷葉打招呼。

　　荷花的臉紅了，開出了粉紅的花。蓮藕從里面鉆了出來。和太陽光公公打招呼。小溪看見荷花和荷葉在它身上玩，就說：“你非得在我身上玩，不在別人身上玩。”說著說著，荷葉的.臉綠了。

　　小溪驕傲地說：“害羞了吧。”在岸邊的小草聽見了，生氣的說：“你又什么 了不起的。很多人 在你身上扔垃圾。”

　　小溪說：“ 很多人都踩你。”說著說著，太陽公公哈哈大笑說：“你們兩個(gè)真有趣。”

炎熱夏天作文 篇2

　　春姑娘悄悄離去，夏姑娘又悄悄來到。夏，是一個(gè)炎熱的季節(jié)，夏，是一個(gè)美麗的季節(jié)，夏，給我們帶來了無限生機(jī)。我喜歡夏天。

　　夏天的樹上，會發(fā)現(xiàn)許多“音樂家”，它們不停的.歌唱，“知——了，知——了”。好像在向我們展現(xiàn)它們的歌喉，也像在為我們講起一個(gè)古老的傳說。

　　夏天的池塘，一只只青蛙在荷葉間蹦來跳去，嘴里喊著：“呱、呱、呱。”好似一名歌星在舞臺上歌唱。

　　荷花可算是“天之驕子”，它那鮮紅的花瓣中有著嫩黃的蓮子，似一朵朵水中之花，好看極了，還有荷葉的綠色，襯托出荷花的美，魚兒們在荷葉下游來游去，真好比在畫中一般，有的魚兒在捉迷藏，有的魚兒在荷葉底下乘涼，有的魚兒在嬉戲......

　　夏天充滿了生機(jī)。

　　夏，是炎熱的季節(jié)；夏，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；夏，是我心中最美麗的季節(jié)。我愛夏天！

炎熱夏天作文 篇3

　　剛從開著空調(diào)涼爽的樂高班里出來，一陣熱浪撲面而來，我和弟弟頂著炙熱的太陽往家里走。

　　太陽照在皮膚上火辣辣的疼。我和弟弟馬不停蹄地趕回家。我們急不可耐，走得越快，身上的汗出得越多，不一會兒，身上就像被水洗了一樣，都是汗，衣服被汗浸透了緊緊地貼在身上，非常難受。哎，要是每人吃上一根涼涼的冰棍該多舒爽呀！

　　不知道走了多久，我們終于來到了一片綠蔭樹下，樹下趴著一條小狗，熱得吐著舌頭呼哧呼哧地喘著氣。大樹上的'樹葉一動不動，像是被粘住了一樣，樹上的知了“吱吱”地叫著。走在樹蔭下，雖然沒有風(fēng)，可是總比走在太陽下要涼快一些。

　　可是這條綠蔭道很快就走到了頭，我們又重新“暴露”在太陽底下。我和弟弟剛要過馬路時(shí)，偏偏綠燈變成了紅燈，“哎，真是屋漏偏遇連夜雨。”雖然路上的行人和車輛都很少，但是我們還是頂著烈日站在太陽底下，遵守著交通規(guī)則，等紅燈變綠了再過了馬路。

　　終于到了馬路的另一邊，想著冰冰涼的冰棍，我們更是歸心似箭，開始飛奔回家。當(dāng)我們倆大汗淋漓，上氣不接下氣地跑回家后，趕緊洗手從冰箱里拿出了冒著涼氣的冰棍，坐在沙發(fā)上津津有味地吃了起來，身上的酷熱瞬間消失了。

　　夏天可真炎熱啊！

炎熱夏天作文 篇4

　　每當(dāng)?shù)搅讼奶欤�大家都會感覺到一股熱浪象我們涌來，讓大家在這個(gè)季節(jié)里難以忍受，尤其那些在田耕、地里干活的農(nóng)民大伯和大嬸，還有那些在工廠里的工人，在邊防線上站崗放哨英勇戰(zhàn)士，特別是我們老師。

　　那些在田耕、地里干活的大伯戴著草帽，大嬸披著毛巾，身上流著汗水就象浸在水里似的.，時(shí)而干時(shí)而濕。

　　也有在工廠里的工人，頭戴鋁盔，身穿工作服，手拿爐鉤在旋轉(zhuǎn)的排風(fēng)扇旁進(jìn)行工作。還有在邊防線上，那些保衛(wèi)著我們國家和人民安全的戰(zhàn)士，在烈日里站崗放哨。

　　特別還有那些老師，為著祖國的未來，在炎熱的夏天，流著汗水，澆灌著祖國的花朵和未來。

　　我們象他們那樣，努力學(xué)習(xí)完成各項(xiàng)作業(yè)，為將來貢獻(xiàn)出自己的力量。

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