【實用】名言的啟示作文四篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的名言的啟示作文4篇，希望對大家有所幫助。
名言的啟示作文 篇1
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產生了疑問：為什么要先說‘心’，再說‘眼’，最后說‘口’呢？我對這個問題較上了勁，于是我下定決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要‘心’到了，眼神才會集中，眼睛才會集中了，才能思考問題，才能發言，表達自己見解，但心里覺得還是意猶未盡。
從小學三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室帶回學生類報刊雜志，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗、三下五除二就“解決”完一本書，平時用自己的'壓歲錢，在書店買的一些書，都很快看完了�？晌殷w會不到什么好詞好句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多的書報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一本書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但是反思得很淺，只知道讀書要認真。可是歸根到底，我仍不明白，于是請教媽媽，媽媽耐心地說：“首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂撒還能夠要踴躍發言，并結合老師和同學的回答認真作比較、分析，最后認真地總結和完善，這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心中，時刻對照自己，時刻提醒自己。在這句話的鞭策、指導下，我的閱讀輕松、下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花----節節高”。
名言的啟示作文 篇2
成長就像一艘船，將帶領人們從平凡的地方，駛向成功。說起成長，有一些事還不得不提。
二年級時，我從數學A班滑到了B班。暑假期間，我和爸爸媽媽去威海玩。但我還是堅持每天做一套數學卷子。因此。我在三年級時，又考回了A班。
再說說那次英語。一、二年級時，英語不考試，再加上我對那些字母不感興趣，于是就沒人真學。到了三年級，麻煩可就大了。我只會背“dog”、“cat”、“apple”等等極其簡單的單詞，其他什么都不會。媽媽一見我這樣，可著急了。便追著我，讓我背單詞。我被逼無奈，只好厭煩地背著。
“語言，,l,a,n,g,u,a,g,e……”我的聲音越來越小，越來越漫不經心�！按簏c聲，念出來，這樣才會記得快!”媽媽趕緊提醒我。可是，我還是對英語不感興趣。因此，我常常因為沒有背完媽媽規定的單詞，而被媽媽厲聲斥責:“你要是好好背，考試的時候，就可以得A了!像你這樣，還不如別學了!”這些話，我越聽越煩。她見我煩她的話，越發變本加厲了，讓我背不完就別睡覺。我只好無奈地背著，聲音麻木……背到十點，那是家常便飯。我痛恨背英語，可不背又不行。唉!
兩個月后，在英語百詞驗收中，我得了97.5的高分!這可得歸功于媽媽呀!要不是她盯著我背單詞，我怎能有這樣的成績?
那成功的彼岸，不是不可攀。成長，就可以帶我們走上繁花似錦的盛世之路。而堅持不懈的努力，則會讓我們成長。我，就正走在這歲月留香的成長里，隨風呤唱。出自此后，我一直把叔叔的話記在心間。
有一次上書法課，由于我的書法寫的比較好，老師就派我來管理班級，正當同學門在專心寫的`時候，忽然有一只棒棒糖“飛”到我的面前，哇!是奶油夾心的，我還沒有吃過的，當我準備伸手去拿時，這個棒棒糖又“飛”走了，我回頭一看，原來是我們班的“搗蛋大王”，他對我說:“是不是很想吃呀?”我點了點頭，他又說:“那好，只要你不在黑板上記我的名字，這只棒棒糖就給你”，我猶豫了一下，這時我的面前仿佛出現了叔叔嚴厲的面孔，耳邊又聽見了叔叔堅定的聲音:“不要做那些貪吃的魚兒，經不起誘惑而迷失了方向”。我點了點頭，回頭對他說:“對不起，我不能答應你的條件”“真是個笨蛋”，他很不高興的走開了。
雖然我沒有吃到棒棒糖，但我一點也不遺憾，因為我知道了一個道理，那就是在我們的生活中，要面臨很多的誘惑，比如金錢的誘惑，地位的誘惑，在這些誘惑面前，我們一定要有毅力去面對它，在 今天非常特殊，因為在我的小新星英語補習班的考試到來了，我很有信心把它考好，在此之前，我復習了很多遍，可事實卻不盡如意。
我緊張地坐在教室里，老師一張一張地把卷子發過來，我看了看卷子，腦子一片空白。怎么辦?我想一個都不會，還沒有答題，我就已經能估算出我的成績，我慢慢地讀題，越發越情緒激動�！昂秒y，我都不會。”我嘟嚷著嘴。于是，我產生了作弊的念頭……我迅速拿起紙條，寫了幾個字，就扔給旁邊認識的同學，他看了看我一眼，我點點頭，他把答案寫上去，趁老師轉身之間把答案扔到桌上，我三下五除二就把那些答案寫在卷子上了，當我正興奮的時候，老師已經站在我旁邊。
我呆住了，興奮的神情立刻從我臉上消失的無影無蹤。老師對我說:“跟我來�！蔽沂Щ曷淦堑母蠋煟_不停的顫抖。跟老師來到1號教室后，我的心也緊張地“嘭嘭”直跳。老師用親切的口氣問我:“為什么要作弊?”現在撒謊幾乎是不可能了，所以我只能老實回答:“我不會�！蔽揖趩实恼f。在人身道路中有不少東西能啟示他人。比如:一個動作、一句話、一個眼神……
名人名言可以激勵人,引導一個人確立人生目標的良藥.多掌握一些名人名言,固然是好.許多人引用偉人的名言作為座右銘,為自己樹立夢想.
人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.----俄斯大林。這句話我很喜歡。
轉念想想,不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢,不是什么貴重的東西,而是生命.一旦沒有了生命,還能談別的什么呢?只有活下來才是生活,生活好的前提.沒有生命,談錢,談名利,談友誼不過是空虛一場,無法實現.所以,人生最寶貴的是生命.
人生最需要的是學習,我十分贊同.有一句話叫:活到老,學到老.知識是無窮無盡的,而人類進步走向文明靠的是知識.現在,無論什么工作,都要有一定的文化程度,特別是高級工作者.古今中外,不少文人墨客終成名,不少偉人豪杰,不少精明之士,他們最大的愛好就是學習.孫中山先生,在戎馬倥傯只時,手中依然拿著書所謂活到老,學到老,告訴我們學習不僅可以帶動我們的人生,更可以放松自己,為生活增添色彩,為人生涂抹光亮.
人生最重要的是友誼,我認為缺少了友誼,就像一塊干枯的海綿,是擠不出水的。朋友是可以幫助你,帶給你快樂的人,沒有了友誼,一個人的靈魂就會迷失方向.
這一整句話,帶給我的是一個正確的目標,我會順著這個目標走下去,記住,人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼.
名言的啟示作文 篇3
每個人都有屬于自己的座右銘，這個座右銘也許簡單易懂，可是它卻能讓你受益匪淺。有這樣一句座右銘讓我印象深刻，它就是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
我還記得那次吃過飯的傍晚，我們一群小伙伴學騎自行車的情景�！拔蚁葋��！碧酶缱愿鎶^勇：“給你們做示范，認真看哦！”堂哥坐在自行車上，眼睛看著前方，那腳有模有樣，一步兩步流利地踩著。
“讓我試一試�！蔽矣檬种钢孕熊囌f。堂哥便耐心地教我怎么用腳踩自行車，怎么保持平衡。我有模有樣地學著堂哥的樣子騎，不料，我連人帶車翻倒了。從那以后，我再也沒騎過自行車。
兩周后，小伙伴們騎著自行車來找我，我看了看，感到一絲羞愧：“好丟人啊，他們都會騎了，就我不會�！�
“小嬋，你教我騎自行車吧。”我對好朋友小嬋說。
“嗯……好吧！”小嬋猶豫了一下答應了。
第一次，我光顧著低頭看腳踩得對不對，沒有看到前方有石頭，結果摔了個四腳朝天，跟地面來了個親密接觸，引得小伙伴們哈哈大笑。突然間，我想起了自己常掛在嘴邊的話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我暗暗下定決心：“努力一點，沒有什么事情是不需要經過磨礪就能成功的，梅花的清香也是經過嚴冬考驗的`。”后來經過小伙伴的細心輔導加上我的努力，終于勉強學會了騎自行車。
從此，這句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！背蔀榱宋业淖毅憽Ｃ刻焖�，我都要讀上幾遍。
名言的啟示作文 篇4
“世上無難事，只怕有心人”。這句話在我的人生道路上給了我重要的啟示。它就像風雨中的一盞明燈，指引我在困難中前進。
那是一個明朗的夜晚，爸爸看著我的自行車（還沒拆輔助輪），忽然蹦出了一個想法——真正的學好自行車（也就是拆下輔助輪）。第二天，爸爸就買了一輛自行車回來，當然，沒有輔助輪。
我當場就問爸爸：“爸爸，怎么沒有輔助輪呢？”爸爸的話令不知情的'我猶如五雷轟頂：“讓你學會成人的騎法，而不是小BB的騎法。”
第三天晚上，爸爸把我帶到一個斜坡上，叫我騎下去。我學著爸爸的騎法，抓住剎車，飛快地騎著。很快，我已經掌握了下坡的技巧，之后就是學平地的技巧了。
看我在斜坡路學得很好，可是在平地上卻不咋滴。騎得像蛇，還差點摔成標準的“狗啃泥”，然后又差點撞到人，路過的人都用奇怪的眼神盯著我，我感覺那些眼神就像千萬支箭向我射來，我超窘迫，便大喊：“我不學了，我不學了！”
這時爸爸走過來，心平氣和地在我耳邊輕聲說道：“世上無難事，只怕有心人�！睂ρ�，世上無難事，只怕有心人。就這點小事，我竟然會放棄！于是，我開始不顧旁人的眼光，聯系起來。最后，青出于藍勝于藍，我的技術比爸爸好多了！
通過這件事，我啟示是世上沒有做不成的事，只要有恒心、有毅力，就一定能做成！
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