他開心了作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的他開心了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他開心了作文1

　　他是我們的開心果表弟是我們家的“開心果”，他活潑好動，經常逗得我們哈哈大笑。有一天，我的表哥找表姐賽跑。表弟歪著頭，不解地問：“你為什么要和表姐賽跑？”表哥說：“我們班的同學都說我跑得太慢，我不服氣，聽說表姐跑得很快，所以我要來跟他比一比。”就在跑的時候，表哥被石頭一拌，腿上青了一塊，并且痛得哭了出來。這是表弟走過去，說：“你們這里如此熱鬧，看來是有事情，幸虧我這個‘小神仙’來了，我什么都行，就讓我來幫幫忙吧！”我們聽了都哈哈大笑。當表弟看到表哥還在那兒哭個不停，便說：“男人的.淚水貴如黃金，你一哭，別人就會來搶黃金，等你沒了黃金，別人就發財啦！”我們個個笑得前仰后合，表哥也破涕為笑。

　　表弟就是這樣一個開心果,給我們家的生活帶來了無限的歡樂與笑聲。

他開心了作文2

　　我們班上的趙成旭可是個出了名的“開心果”。他長得像個小丑，中等的個子，一對彎彎的眉毛下是一雙小小的'眼睛，他見人總是笑瞇瞇的，不時說上幾句幽默語，引得同學們哈哈大笑。

　　有一次上體育課，體育老師教我們做廣播體操，趙成旭站得筆直筆直，目視墻壁，一動不動的，像解放國戰士一樣嚴肅認真。趙成旭沒有看到體育老師走過來，體育老師以為他又在作“幽默”，便領他到第一排，老師轉了身后，趙成旭擺了擺手，扭了扭幾下屁股，像跳起了新疆舞，同學們見此大笑不止，體育老師不明就因，又轉過身來看了趙成旭幾眼，趙成旭立刻又站得筆直筆直的，像個木偶。待體育老師轉過身去時，趙成旭又朝老師的背景做了鬼臉，又引得同學們哈哈大笑……

　　別看趙成旭喜歡搞笑，但他學習上還是很有認真的，也遵守紀律，樂于助人，班上誰有困難，他只要幫得上忙的，都會伸出援助之手。

他開心了作文3

　　有這樣一位同學，上課時總愛說小話，笑起來眼睛瞇成一條縫，講話時在旁的人不住哈哈大笑……

　　這位同學便是萬嘉豪。我們從一年級一起來到了這個班。那時并不知道相互之間的特點，六年了，相互之間處地很熟。每當說到萬嘉豪這個名字，它那幽默的表情都會映入我的眼簾……

　　他有一張圓臉，紅撲撲的臉蛋，濃眉大眼，鼻子上架著一副眼鏡，挺招人喜歡，很可愛。

　　他有一張“大嘴”，說個沒完。下課說，上課說，放學說，嘚不嘚地，嗡嗡地。他和孟云霄經常說話，和誰坐都說話。

　　他座位周圍，經常傳來“哈哈”的'聲音，講的笑話讓人前仰后合，肚子要疼20分鐘。每當這時，萬嘉豪也跟著笑，“嘎嘎”的，臉漲得通紅。他走到哪兒，笑聲就傳到哪兒。

　　他的學習態度挺認真，寫字是我們班最好的，同時，也有“烏龜”之稱。

　　萬嘉豪，你如果能改掉上課說話的壞毛病，我們班這顆“開心果”就會香、更甜。

他開心了作文4

　　那天是周五，我一往如常走進林禹堂（我的托管班），和老師問好，坐在座位上。我等啊等啊，等什么呢？去棲樂薈玩。

　　終于盼到了，我們托管班幾乎所有人（當然，有沒去的）走進棲樂薈二樓游樂場。

　　我和好朋友劉霽航總要開發新游戲，他說：“我們開小車吧！”說完指著一輛黃色車，結果車太小，我們倆都沒鉆進去，這可怎么辦呢？

　　我說：“要不，咱坐車蓬上吧，腳還能夠著地。”但轉念一想，萬一掉下來怎么辦？

　　劉霽航說：“你看沒看見，車后邊有個裝東西的區域，咱們可以坐上去，腳蹬地，車就向后開。”

　　我問：“這是什么騎法？”他說：“倒騎驢。”雖然我憋住，但還是笑出了聲。

　　他給我演示了一遍， 結果撞到墻上，人摔了下來，劉霽航對我說：“看我倒騎驢騎得多好！驢沒事，人卻掉下來了！”剛說完，我倆哈哈大笑。

　　后來他要我和我比倒騎驢，看誰騎得快，我們玩得不亦樂乎！

　　有朋友一起玩真好！尤其是幽默的`朋友！

他開心了作文5

　　課上，他坐在位置上，老師讓組長把試卷發了下來。他一看自己的分數，居然考了100分！他開心極了。

　　他緊皺著眉頭舒展開來了，眼睛睜的大大的，眼里一閃一閃，像兩顆掛在天空中的星星一般。嘴角瘋狂地向上揚，好像要咧到耳后根了一般。她小聲的嘀咕著，這可是我第一次考100分呢！真是太棒了，爸媽知道了，一定會給我豐富的獎勵，真是想想就開心呢！哈哈……我去問問其他的同學考的怎么樣？我告訴其他同學我的`分數，他們都大吃一驚，你這次怎么考的這么好哦？哈哈……真的太開心了。

　　他坐在位置上，卻動來動去。下課鈴一響，他就迅速地站了起來，跑到一位同學面前，“問你考多少分？”“很差，才88分。你呢？我這次考了100分。”他驕傲地說：“這次試卷太簡單了。”

　　他走出了教室，和同學們一起玩了游戲。可眼睛笑得瞇成了一條線一般，嘴中還哼著小曲，像一位贏了比賽的人歡呼雀躍。他的臉因笑得太開心而漲紅了。

　　他開心了。

他開心了作文6

　　今天早讀時，大家都十分緊張，個個都十分嚴肅，仿佛每一個人心里都有一只兔子在不停地跳動著，還咽了咽囗水，眼睛里流露出一絲絲的擔憂。

　　早讀后，老師給了我試卷，讓我發下去。我拿著試卷走進教室的一瞬間，同學們目不轉睛地盯著我手中的試卷。我一一發下同學們，有的`歡天喜地，有的緊鎖著眉頭，有的唉聲嘆氣，其中最高興的是考了第二名的同學。他欣喜若狂，原先那嚴肅的神情瞬間消失，臉上露出了開心的笑容，嘴角笑得快到耳朵那邊去了，眼睛里閃爍出快樂的光芒，仿佛在快樂之神的擁抱下大聲嘻笑，他說：“我考了九十六分，我是第二名！”

　　他走到一個同學身邁，眉開眼笑地對他說：“你錯在什么地方啊？要不要我教你？你看我考了第二名哦！”他還沒等同學答應，就從他手中拿起鉛筆，在他的試卷上寫起來，還不停給他解釋，走前還笑嘻嘻地對他說：“我的成績一直很好，下次記得找我哦！”說罷，他便磞蹦跳跳地走了。

　　“叮鈴鈴！”上課了，同學們回到了座位上，可他久久不能平靜，臉上的笑容絲毫未減，他可能一在想：這次媽媽一定會狠狠表揚我的。于是他一整天都十分開心，眼睛里總是流露出一陣陣幸福感。

　　原來人高興起來，可以高興到這種程度啊！

他開心了作文7

　　天晴朗朗的，暖風一陣陣吹來，吹得令人渾身暖洋洋的，舒服極了。語文老師走來，手里捧著試卷。當看到試卷的時候，班里的空氣仿佛都陰沉沉的，剛才暖洋洋的感覺蕩然無存。

　　語文老師走上講臺，命令小組長發試卷。班里鴉雀無聲，仿佛掉一根針都能聽見，全班都異常緊張。我看了看我的同桌，他的黑寶石的眼睛有點兒興奮，又有點兒緊張。他把手握成拳頭，都握紅了。他等到了試卷，小心翼翼地翻開，不停地默念著：我再也不看電視、不玩游戲、不打彈珠了……老天爺保佑我呀！說完還朝著天上拜了三拜。

　　我都無語了，這是玩兒的.什么呀？但當看到“93”這個數字時，他的憤怒蕩然無存，眉毛慢慢上揚，眼睛里滿是興奮，嘴角出現了一個大大的笑容。手握成拳頭更是有勁兒，從紅變成白，而且各個部位都在發抖，抖得桌子上的書“嘩啦啦”掉了一地。他開心地喊道：“太棒了，”完全無視老師，仿佛中了一千萬彩票似的大喊大叫，不停地說：太好了，太好了。

　　那天老師請他到教室門外去了。

　　直到下課他還在門外跳舞，我懷疑他腦子興奮過度了吧？他那開心的樣子我永遠忘不掉。

他開心了作文8

　　那是一個陽光明媚的周末，我們全家回老家看望爺爺奶奶，可是到家門口時，門不僅上了鎖，還在上頭弄了根“警棍”媽媽通了電話后得知，原來爺爺奶奶都在田里種土豆去了。

　　聞訊后，我和弟弟如脫韁的野馬一般，沖入林子之中，一口氣跑到自己家的地方，這次的.目的很明確——弟弟和奶奶在干活，我則在旁湊個熱鬧，在坐在石頭上數魚就好。

　　到了菜園子后，奶奶早已埋好土豆正準備鋪地膜呢!

　　“奶奶做事效率好高啊!”我不禁說到。弟弟笑嘻嘻地我：“奶奶我和哥哥一起幫你干活吧!”可是奶奶怕累到我和弟弟，我那心不在焉的神情，于是說：“不用了，不用了!”可弟弟非要堅持，奶奶拗不過弟弟，也只好同意了。

　　只見弟弟用小手用力地把地膜向后拉平，雙腳慢慢地向后退去。他還時不時被石頭和雜草絆倒，可弟弟也沒叫一聲累，也沒叫一聲痛，也沒叫我和奶奶幫忙。只是不停地拉………

　　半個小時過去了，一個小時過去了，弟弟終于一一鋪完了。所有的地膜。奶奶不禁夸贊說：熙熙長大了，會幫我們干活了。向來總是哭哭鬧鬧的弟弟聽了后笑了。他的臉上洋溢著晶苗的汗珠，雙眼成了兩個彎彎的月牙，臉蛋上鑲著兩個小小的酒窩;笑得是那么的純真，那么的溫暖……

他開心了作文9

　　她很開心，因為今天是她的生日。

　　她對她的媽媽和爸爸說："今天是我的生日，帶我去歡樂谷玩吧。”她的媽媽爸爸都同意了。她眼睛里放出光芒，心里樂滋滋的，她們一家三口就出發去歡樂谷了。

　　到了歡樂谷，她很開心，因為這是她第一次去。她先玩了搖擺錘，那里的人很多，她排著隊，想著怎么樣才能享受這個過程，她閉著眼，靠著欄桿，腿交叉著，想了好一會兒才恍過神來，因為她太開心了。輪到她玩了，她系著安全帶，開始搖擺了——越搖越快，她的.腳搖來擺去，像坐蕩秋千，過了兩分鐘，越搖越慢，漸漸地停了下來……

　　出了出口，她又去玩過山車了。過山車周圍空蕩蕩的，沒有什么人，她跑了進去，她以為這個過山車的速度很慢，但當過山車一啟動，飛快的速度讓她猝不及防，她的眼睛瞪的大大的，嘴巴張成"O"型，驚疑地大喊：“原來這么快！”

　　后來，她玩了很多刺激的項目。漸漸地，天黑了下來，她回家了。在爸爸開車的路上，她坐在后面，看向車窗外，想了想今天的過程，嘴角不由自主地微微一笑，“太開心了！太開心了！”她今天很開心！

他開心了作文10

　　生活中總有一些令人難忘的事，讓我印象最深的就是那次手工課上他那明媚的笑臉。

　　那天老師叫我們折小船，雖然示范了很多遍，但是我就是學不會，急壞了的我只好環顧四周。突然看見了坐在后面的小軒，他正認真的照著老師的樣子，右折一下上折一下，看他那眉頭緊鎖的樣子，應該也是沒學會吧。

　　只見他正努力地把小船折好，折了又折，不一會兒，折小船的`紙上就留下了許許多多的“傷痕”。他皺著眉頭，繼續仔細地模仿著，過了好一會兒，終于折成小船的模樣了。他把雙面膠貼了上去，讓小船不容易被毀掉。當小船完成了的時候，他露出了欣慰的笑容，眉毛上揚，瞇起雙眼，臉上泛起紅暈。當老師把他做的小船拍了下來，他別提有多高興了，臉紅彤彤的，可愛極了，就像一只小白兔遇到它的獵物胡蘿卜一樣。我看見他那樣高興，連一直偷偷盯著他的我都沒察覺到。我覺得他真是個對手工藝術不太在行，但又勇于去挑戰的人，我真該和他學一學了。

　　我到現在還能想到他那明媚的笑容。

他開心了作文11

　　我有一個胖胖的弟弟，他的臉肉嘟嘟的，非常可愛，他雖然愛玩，但在嚴格的媽媽管理下也從未怠慢過學習。

　　就在一段時間以前，他的期末考試就快開始了，他每天都和媽媽在晚上“奮戰”媽媽一遍又一遍認真地給他聽寫，他也緊張的在紙上寫著單詞，筆在紙上飛速的舞動著，發出“沙沙沙”的聲音。

　　功夫不負有心人，考完試后，試卷終于發下來了，當他看到試卷以后，他的眼中閃爍出了光芒，他看著那張試卷，久久不能放下。一分鐘，兩分鐘……他終于放下了試卷，長長的.出了一口氣。緊接著，他激動地大聲地對媽媽喊到：“媽媽，我考了一百分！”媽媽先是一怔，然后對他豎起了大拇指。他又一次歡呼了起來。他快速地跑到臥室，把媽媽陪他所復習的內容都拿了出來，滿意的看了看，又開心地喊：“這都是我通向一百分的梯子”他隆重地拿彩色紙將復習內容和試卷精美地包了起來。他滿足地看著他的成果，會心得笑了笑，就把他們放入了他的課本中。

　　自從他考好了，寒假他就開心的度過了，再也不再傷心了，變成了一個天天開心的孩子。

他開心了作文12

　　在我的記憶中，爸爸很少笑，但那一天，他笑了，而且笑得特別開心，像個孩子一樣。

　　那天，天氣不錯，陽光燦爛，柔和的陽光直射到我的書桌上，讓我感到暖洋洋的，但那束陽光不偏不倚的照在了我作業本中那道不會做的題上，好像在催促我認真做完那道題，可我冥思苦想還是不得其解，心一橫，就去看電視。

　　“不好！”爸爸回來了，我急忙回到臥室，爸爸吼了一聲：“停下！”我像木頭人一樣站住，“把你的`作業拿過來。”爸爸對我下令。我慢吞吞地把作業遞了過去，隨著翻作業的聲音由快到慢，爸爸額頭青筋暴起，他立刻又回到原來的樣子，坐下來一字一句地給我講解剛才那道題，我聽得特別認真，我可以保證，我永遠不會忘記爸爸的講題過程，更不會忘記那道題。

　　幾天后就是期末考試了，我在考場上遇到了那道題，三下五除二就搞定了。我滿心歡喜，真感謝我的爸爸，發卷后，我居然考了100分。

　　放學后我把試卷交給爸爸看，爸爸端詳著試卷，兩眼放光。只見爸爸嘴角上揚，樂呵呵地笑著，還鼓勵我說：“女兒，加油！爸爸和你一起努力，世上無難事，只要肯登攀。”

　　從那以后，我下定決心要好好學習，只有這樣，才能打破爸爸少笑的記錄。

他開心了作文13

　　我有個同桌，他有一雙小眼睛，一個小鼻子，有個有點小但很會說話的小嘴，他還有一頭烏黑發亮的頭發。

　　哎！那是一個風平浪靜的下午。可是當試卷發下的時候，一聲：“ye！”震的.教室都在顫抖，這是我那同桌“菠菜”發出的。我開始了我的逃亡，“菠菜”在我的后面緊追不舍，不一會兒，我們就跑了半個校園，我絕望地對他說：“你不要過來啊，你都追了我半個校園了，不就想抱一下，至于嗎？”他沒有回答，只是一臉壞笑地追著，我跑了又跑，跑了又跑。終于，在快上課時讓他如愿以償地抱了一下。我對他說：“不就考好一次嗎？用不了這么夸張吧”，說完，當我正準備溜時，他又說：“高興一下，激動一下，不要緊的”。

　　哎！從那天起，“菠菜”一高興，就是我的末日。

他開心了作文14

　　今天，天空萬里無云，鳥兒們站在枝頭上唱歌，連大樹都擺動起自己的雙手，跳起舞來。

　　今天，我的弟弟他邁著輕盈的`步子，背著他那看起來很重的書包，哼著小曲兒，一蹦一跳的來到了教室。他見到老師鞠躬問好，面帶微笑，看到同學招手示好。同學A問到：“你今天怎么這么開心？”他高興地說：“今天是我的生日唄！想想就激動！”同學A：“那祝你生日快樂喲！”他一聽，兩眉毛一彎，說道：“謝謝！”說完便去收拾書包了。他上課舉手比平時更加積極，老師問道問題都對答如流，他今天一天都是樂呵呵的，即使有人不小心把他最心愛的鋼筆碰到地上也只是笑了笑說“沒事”。終于挨到了，下午放學他跟著隊伍整齊的走著，揚著頭，大擺臂，臉上洋溢著笑容。他邀請我去他家玩，我答應了。看開心，一路上連蹦帶跳，臉上的笑容是那么興奮，永遠都飛散不去。

　　他回到家，看到家被布置的很好看后，他頓時心花怒放，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛咪得像兩個彎彎的小月牙兒，他笑著跳著舞蹈著。

　　他今天真開心啊！這時候我也咧開嘴“咯咯”的笑了。

他開心了作文15

　　星期一的早晨，學校需要升旗，要求我們需要戴紅領巾，穿校服。可是我那個二年級的弟弟竟然把前幾天學校發的紅領巾給弄丟了。

　　他在去往學校人山人海的隊伍里焦急地來回跺腳，雙手不停地揉著衣服的衣角，同時東張西望，看起來像熱鍋上的螞蟻一樣，急得不知所措。找到我后，他向我跑過來，速度快得像一個豹子。他著急而又慌張地說：“哥哥，我的紅領巾丟啦!”我問他：“怎么丟的?”他結結巴巴：“今天，我早上把紅領巾放到書包里來到學校，一掏書包就不見了。”他的'眼睛中流露出慌張的神情。那神情分明在說：怎么辦呀?哥哥快幫幫我吧。

　　我趕緊說：“我帶了兩條紅領巾，給你一條吧。下次一定別再丟三落四了。”那一瞬間，他就變得異常開心起來，臉上露出了燦爛的笑容。他用雙手迅速地把紅領巾拿走了，系在了脖子上手舞足蹈，親熱地說：“謝謝哥哥!”而后我們兩個迅速地跑進了校園。

　　升旗時，弟弟左手高高舉在頭頂上方，紅領巾在胸前被微風吹動著。弟弟笑了，他很開心，我也很開心。

　　也許以后，弟弟一定不會再丟三落四了。

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