小學生快樂的作文

時間：2024-10-09 02:09:51 作文我要投稿

有關小學生快樂的作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學生快樂的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關小學生快樂的作文7篇

小學生快樂的作文篇1

　　我最喜歡的節目是苗三年我們全體演的節目——《我愛中華》。

　　因為我們有三個方陣，有軍鼓、腰鼓、紅綢子這幾個方陣，三個方陣各有各得特色，像軍鼓有黃黃的大黃花，一個大碟子一樣的鼓，長長的鼓錘，白的如雪一樣的白裙白褲，紅的如火一般的紅帽，紅襪，非常神氣。

　　腰鼓有橢圓形的腰鼓，一雙鼓錘各有一雙紅綢子，它們的動作非常完美，一個個像小娃娃，跳來跳去，腰鼓左敲敲，右敲敲，蹲下去，又起來，真像一個活潑可愛的小男孩兒。

　　紅彤彤的紅綢子舞來舞去，像大豐收一樣的`衣服、褲子，只不過小了一點兒，紅撲撲小臉蛋兒，紅紅的嘴唇，映出了她們幸福快樂的笑臉。

小學生快樂的作文篇2

　　今天我很開心，我和楊亦婷、高奇德玩皮筋，我們玩的非常開心。不一會兒我們就玩的都出汗了，我們一起回到教室，我和楊亦婷坐在一塊兒，我和她玩她的卡，我和她玩到了上課，我和她玩得很高興。下課了我們開始玩了，我們玩的玩的就放學了。我們笑嘻嘻的站隊，回家的時候，我和媽媽說了，媽媽和我笑嘻嘻的.回了家。我回到家，我又和爸爸說了，爸爸和我笑哈哈的睡覺了。第二天，我和媽媽笑哈哈的起了床。我這兩天真高興。

小學生快樂的作文篇3

　　六一兒童節到了，我盼著媽媽送我禮物。可是，到了傍晚，也沒有收到媽媽的禮物，我按耐不住自己的心情，向媽媽說：”媽媽，今天是六一兒童節，是我們小朋友的'節日。可是，我什么也收到。 “媽媽聽了我說的話，笑著說：”我早就打算為你買一本書了，我們去書店吧！“我和媽媽高興地來到書店。書店里的人真多啊！人山人海的。我跳了一本400字作文高興地回家了。

小學生快樂的作文篇4

　　今天是五一勞動節，我一大早就起床了，等爸爸媽媽準備好了，我們便出發去外婆家。

　　我是多么高興啊！外婆對我是那么好，每次我去外婆家，外婆總是會為我買許許多多的零食，還有外婆那親切的聲音……我越想就越想念外婆了，我們從上學期寒假開始就再也沒見過了。今天我去外婆家一定要多親親她，多抱抱她，多問問她，多……想著想著你也可以投稿，忽然聽見爸爸叫了一聲：“瑤瑤，出發了！”我馬上沖了出去興奮地叫著：“出發嘍，到外婆家去嘍！”我乘上車，一邊欣賞著周圍的風景，一邊唱著流行歌曲，心里那個興奮啊，簡直無法形容了。

　　大約過了20分鐘，到外婆家了。我大叫著；“外婆，外婆！”外婆走了出來說：“原來是瑤瑤來了啊！”我下了車，馬上跑過去，抱了一下外婆，外婆高興地咧開了嘴。我跟外婆講了一些我們班里的`事情，外婆也給我講這兒的故事，我們說說笑笑，高興極了！

　　今天五一我真高興！

小學生快樂的作文篇5

　　最近不知為什么，心情很煩悶，無聊中轉起了一只簡易的塑料陀螺。

　　陀螺在眼前飛速旋轉，透過陽光，可以看到大批灰塵向它襲來，它對灰塵置之不理，繼續旋轉，卻不知灰塵已被它那微弱的風驅趕走了……

　　看著眼前的陀螺，我不禁想起另一個場景。

　　在爺爺家一間即將拆除的廚房房頂上，掛著一只燈泡，倘若按下它的開關，僅能發出一點點昏暗微弱的光，爺爺說，它是被油污熏染的時間太久了……

　　我恍然大悟，灰塵污染不了陀螺，因為陀螺在快樂忙碌著，無暇顧及灰塵；油污熏染了燈泡，因為燈泡無所事事，成天死一般地待在那里。

　　我們作陀螺或是做燈泡全由自己決定。那只燈泡不就是原來的我嗎？被生活的煩惱熏染，是因為我太在意了。終于找到了，終于發現了，一個快樂的真理就這樣破土而出。再抬起頭來時，天空那么蔚藍，小狗那么可愛，弟弟那么天真，飯菜那么可口，生活那么幸福……

　　我愿做一只小小的陀螺，用忙碌的.微風吹走生活中的種種煩惱。

小學生快樂的作文篇6

　　這個星期三是六月一號，是屬于我們小朋友的節日，在這個節日里，每個小學都以不同的方式在慶祝六一兒童節，我們鹿山小學的活動是——“跳蚤市場”。

　　“跳蚤市場”的“跳蚤”可不是會咬人的“跳蚤”哦，而是每個同學從家里帶來東西，然后放到學校里去賣。“跳蚤市場”簡單地說就是每位同學把家里沒用的或者不要的玩具和學習用品等等，賣給別人，然后去別人那里買自己喜歡的東西。

　　你瞧！教學樓里密密麻麻的全是在做買賣的“小市民”，他們的喲喝聲一浪高過一浪，顧客也不少，這兒一堆，那兒一簇，還不時傳來討價還價的聲音，呵呵，還真看不出有的同學平時不大說話，做起生意來倒有板有眼的，挺有經濟頭腦的。

　　我帶來了一個有三國名將的陀螺，這個陀螺我打算買五元錢，我還帶了一包彈珠，打算賣一毛錢一顆，然后十顆起賣，買十送一，我想我的做法肯定能吸引顧客光臨的。還有，我覺得一年級的同學剛剛學習錢的概念，所以在一年級的同學那里，賣出去的的會容易些，買回來的便宜。我想到這里，便急匆匆地走下樓梯，生怕我的生意被別人搶先了。

　　我先走進一【4】班，看見有很多人買了玩具在炫耀，我走過去，問：“小同學，五元錢一個的陀螺要不要，我是最便宜的，這個陀螺原來要七元，看在你是小同學的.份上，只要五元……”那個小同學心動了，就付了錢。我想：做生意也不算太難嘛。我又走進一【3】班，看見這里有同學在玩彈珠，我想：我的彈珠有買主了。我走過去，剛問：“小同學，你要不要彈珠，一元十一顆……”他就把我的話給打斷了，說：“不要不要，誰要你的彈珠，我多的是。”這一樁生意做做不成了，但我不放棄，我滿懷信心地走向下一個顧客……

　　最后，我把彈珠賣完了，賺了五元，活動完了之后，老師教我們捐錢，我捐了兩元，用自己賺來的錢獻愛心，我感到特別的開心。

　　六一兒童節，我快樂并幸福著。