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綠色的校園作文

時間:2024-10-07 23:19:29 作文精選 我要投稿

【精選】綠色的校園作文3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的綠色的校園作文3篇,希望對大家有所幫助。

【精選】綠色的校園作文3篇

綠色的校園作文 篇1

  曾何幾時,因母親工作的關系,經常到中學校園。或許那段情結就這樣開始了……

  放眼望去,那锃亮的紅瓦,那標準的塑膠跑道,那寬敞明亮的教室,那嬌艷欲滴的花兒,那蔥蘢蒼翠的青竹……讓我一次次無限地憧憬。但隨著離她越來越近,越來越多地感受著她的美麗,她的青春時,我突然發現在那些小角落里,似乎又被忽視了些什么……過道上,果皮紙屑、零食袋隨處可見;走廊里,學生剛拖好的地早已被點綴成另一翻景象;衛生間一點也不衛生,水龍頭忘了關,水就這樣嘩嘩的流著,地上也都是水;中餐也不節約糧食,嘩嘩的全被倒進垃圾桶里;時常也可以“欣賞”到打架的火暴現場……仔細端詳,我發現“她”也時常皺緊了眉頭。時間一晃,如今的我已端坐中學課堂,那段情結此刻又涌上了心頭。閑散之余,我和“她”的親密接觸越來越多。突然之間,我發現“她”的眉頭舒展開來了。那曾經的角落已尋找不到舊日的斑駁,那一陣清風吹綠了這片土地……

  此刻的校園,過道上,干干凈凈,沒有任何雜物;地面上,同學會主動撿起垃圾,放到垃圾桶里;走廊里,四個同學徘成一行,像一群小鴨子似的,四把拖把從濕到干依次擺開陣勢;衛生間里,也同樣打掃得十分整潔;中餐后,我也再沒有目睹那一粒粒白白胖胖的米飯跌入垃圾桶;當同學打架時,大家都會努力調節,讓雙方都冷靜下來;有時還會有愛勞動的`同許積極參加值日……

  校園里的點點滴滴,都會以它們各自那純潔的綠,樸實的綠,激情的綠來點綴這以綠為背景的校園畫。

  仰望,是藍藍的一片天空;俯視,是青青的一片草地;這邊,有我們一片摯熱的愛;那邊,更有我們一片眷顧的愛……

  為了這片綠色,只為了這片綠色,“用我雙手,用我熱忱,來將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!”

綠色的校園作文 篇2

  綠色,是代表美的,綠色它在我們美麗的校園里。

  從校門進去,綠色的起點??左右兩邊的草坪。那兒是綠色的開始,也是我們學習的開始。其次的綠色在我們的兩個“7”字教學樓中間??那一棵棵龐大的.雪松,那棵棵雪松仿佛是我們學校的使者,亭亭玉立于兩幢樓前,對進校的同學們表示著它們熱烈的歡迎。他們的旁邊有一簇簇嗄敬裕袷且蝗喝菏勘N雷盼頤牽夢頤遣皇芑頁炯白賢庀叩納撕Α

  從小操場的右面進入大操場,那是我們升旗和做廣播操的地方。大操場的一邊是草坪,另一邊排著五六個乒乓球臺。乒乓球臺靠著圍墻,我們在上體育課的時候,經常帶著乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。大操場的右邊是我們平時用餐的地方??食堂。食堂的旁邊是微機室,一到上計算機課的時候我們就興致勃勃的跑過去。微機室的右邊是一棟居民樓,居民樓下面有一個小小的花園。這是一處綠色和紅色的交界點。(因為居民樓的墻壁是紅色的)

  草坪的后面便是我們最最……大的綠色聚集點??大草坪。那個大草坪大約有1700平方米那么大,站在里面感覺真是一眼望不到邊,像置身于一個綠色的大草原那么舒服,暢快。可惜的是我們沒有那個福分經常去享受那份綠色的,那是2-4年級的同學們玩耍的天堂。為啥?因為我們已經六年級了,我們的功課要緊,我們做作業都來不及,哪還有時間下去?只有眼睜睜地看著他們玩耍而羨慕不已。大草坪的左邊,是我們學校的驕傲??一幢新修的非常漂亮的“逸夫樓”。我最討厭“逸夫樓”了,因為眼看著我們還有最后一年就畢業了,卻不讓我們去逸夫樓上課。我只有從我們這兒透過樹縫望那幢我所向往的房子,綠樹掩映間真是越看越漂亮!

  ……

  啊!我們綠色的漂亮而美麗的校園啊!我喜歡你!

綠色的校園作文 篇3

  誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?誰不希望在綠色的草坪上休閑的圖書?現在學校給我們提供了一切,可是,大風偶爾吹起的是那白色的塑料袋,這是誰的錯?這是我們的錯,我們應該增強環保意識,創建綠色校園。

  一天,我在電腦上看到了一個資料,是關于環保問題的,資料顯示:隨著工業化進程的發展和世界人口的急劇增長,地球環境遭到空前地破壞,造成空氣污染、氣候惡化、臭氧層耗損、淡水資源枯竭、河湖及海洋環境污染、土地退化、森林減少、生物多樣性銳減、酸沉降、有害有毒物品擴散、疾病蔓延及其他類似問題,這一切嚴重地影響了人類生活質量的提高甚至威脅著人類的生存。

  當我看完這個資料后,我感到震驚,我覺著加強環境教育,提高國民的環保意識刻不容緩。環境保護與每個人息息相關,我們要從身邊的小事做起,如:水龍頭沒有關緊,要立刻擰緊,要知道如果一個水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便滴掉360t水;每少用1m3水,就會少排放0。6~0。7m3污水;少用或不用一次性筷子,否則會讓許許多多的樹木“犧牲”;每當節日到來時,盡量不要互相送賀卡,要知道4000張賀卡就要砍掉一棵大樹呢!廢紙千萬不要亂扔,一噸廢紙可再生800kg好紙,可少砍17棵大樹,節省3m3垃圾填埋空間,不攀折花草樹木,不踐踏草坪;節約水電和糧食;不使用污染環境的.餐具;不隨意丟垃圾、紙屑;選擇綠色食品,使用可降解塑料袋,減少城市生活垃圾的污染;選擇使用無磷洗衣粉和再生紙,減少對水質的污染;關愛身邊環境、參與廢舊電池的分類回收利用;不隨意制造噪聲,公共場所不大聲喧嘩……

  我聽別人說,大學生群體具有受教育程度高的優勢,肩負著未來建設的重要責任,也就是環保。我們當代小學生也有責任、有義務為環保做一些貢獻,盡一份力量。我們先要“裝扮”我們的家——校園。愛護校園的一草一木,一磚一石,讓學校里的小草小花把我們的家園裝扮的更美!上課時間不說話,文明禮貌,謙讓寬容,營造和諧文明的宿舍環境、班級環境和校園環境。

  “建立綠色和諧文明校園!”不是空喊的口號,應該是實實在在的行動,讓我們立刻行動起來!我們是21世紀的主人,我們應該樹立起時代責任感。不要隨地亂扔亂丟;多彎彎腰撿撿果皮紙屑;多走幾步,不要穿越花草叢,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。讓口號變成我們這實實在在的行動吧!

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