實(shí)用的家鄉(xiāng)寫景的作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的家鄉(xiāng)寫景的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家鄉(xiāng)寫景的作文 篇1
你知道我的家鄉(xiāng)在哪里嗎？她是被海內(nèi)外媒體譽(yù)為中國(guó)最美鄉(xiāng)村——江西婺源。
每到春天，在那山清水秀，依山傍水的地方是大片大片的油菜花，像金色綢緞從山的這邊，一直鋪到山的那邊。金色的油菜花成了蝴蝶蜜蜂的天堂。它們一會(huì)兒在空中飛舞著，一會(huì)兒靜靜地停在美麗，芬芳的油菜花上面授粉。偶爾有風(fēng)吹過就更美麗了，油菜花又成了金色的海浪了。怪不得游客們會(huì)看得流連忘返。
我的家鄉(xiāng)不僅美麗，而且物產(chǎn)豐富。有漫山遍野的毛竹，郁郁蔥蔥遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的海洋。竹地上長(zhǎng)出美味可口的竹筍；成了我們家鄉(xiāng)的一道美味佳肴。山腳下有大片大片的茶園；泡出來的茶水清香、潤(rùn)口；到了每年清明時(shí)節(jié)就銷往全國(guó)各地，還有各式各樣的小吃聞名海外。
我的`家鄉(xiāng)是個(gè)美麗、富饒、迷人的好地方。如果您到我們的家鄉(xiāng)來，熱情好客的家鄉(xiāng)人民一定會(huì)歡迎您，讓您大飽口福。到我們的家來旅游吧。
家鄉(xiāng)寫景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)吉林市位于松花江畔，是一座風(fēng)景秀麗的城市。它以獨(dú)特的自然風(fēng)光吸進(jìn)了眾多的游客。其中吉林霧凇就是一大亮點(diǎn)。
你知道霧凇是怎樣形成的嗎？讓我來告訴你吧！松花湖水在進(jìn)入松花江之前要經(jīng)過幾臺(tái)大馬力的水輪機(jī)組，因機(jī)器高速旋轉(zhuǎn)，水溫逐漸升高后流入松花江，而此時(shí)正值寒冬臘月、滴水成冰的季節(jié)，所以松花江面霧氣彌漫，霧氣在冷氣的作用下，結(jié)成厚厚的冰霜吸附在松花江兩岸的樹木上。正是這潔白晶瑩、千姿百態(tài)的霧凇給松花江畔增添了幾分獨(dú)特的韻味。
冬日的早上漫步在松花江畔，映入眼簾的是一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的童話世界。放眼望去，垂柳蒼松凝霜掛雪，批銀戴玉，晶瑩剔透，儀態(tài)萬(wàn)千。走到近處觀看，霧凇結(jié)在柳樹上，亮晶晶的猶如一根根銀條，有好似一道飛流直下的瀑布被冰凍了一般。霧凇結(jié)在四季常青的松樹上，松針像一個(gè)個(gè)沉甸甸的雪球，像冰山上盛開的雪蓮一樣圣潔，像菊花一樣美麗。人在其中，猶入仙境。過了一會(huì)兒太陽(yáng)出來了，此時(shí)的霧凇更加美麗，在陽(yáng)光的照射下，金光閃閃，此時(shí)的松花江兩畔仿佛是一座瑰麗的.水晶宮。一陣風(fēng)吹過，樹上的霧凇隨風(fēng)飄落，宛如一只只銀蝶在空中飛舞。看到眼前的美景，相信那句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”的詩(shī)句定會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海中。
霧凇之美，美在壯觀，美在奇絕。我愛這如詩(shī)如畫的霧凇。
家鄉(xiāng)寫景的作文 篇3
回到老家，重溫龍門！一進(jìn)大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一座噴泉。這座噴泉十分美麗，噴泉里還有許多美麗的荷花，為噴泉增添了幾分光彩。聽講解員阿姨說，這里的泉水能給人們帶來好運(yùn)。所以，人們都拿瓶子接一點(diǎn)，有的洗了手……噴泉里還有很多的小魚。
繞過噴泉，來到了一個(gè)名叫白馬寺的寺廟，這座寺廟為中國(guó)第一古剎。里面有許多的佛像。白馬寺前有一條大河，河上有許多龍船，十分壯觀。
走出白馬寺，沿著小橋來到了一座大山。這座大山滿山都是洞，動(dòng)力有許多佛像。有的佛像是在守護(hù)著他左手邊的'洞口，手里拿著一把尖刀。有的佛像盤腿坐在洞里，他的兩旁有兩座佛像，都是他的弟子。有的佛像頭上面有很多小佛像，十分精致。有的佛像頭上有一圈金光。在龍門石窟上，有上百個(gè)、上千個(gè)佛像在洞里。我看見了一座很大很大的佛像，他的兩旁有兩名弟子，我給這座神像磕頭了，保佑自己學(xué)業(yè)進(jìn)步！我非常想知道為什么這座山上有這么多的洞？難道是有許多小朋友在山上刻洞玩兒?jiǎn)幔?/p>
我喜歡家鄉(xiāng)的龍門石窟！
家鄉(xiāng)寫景的作文 篇4
我愛我那充滿歡聲笑語(yǔ)的家鄉(xiāng)。
春天,柳樹姐姐脫掉了白連衣裙,換上了綠婚裝。調(diào)皮的小草弟弟探出了小腦袋,小花妹妹露出了潔白的面頰。農(nóng)民伯伯在田野里辛勤的耕耘、
播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了,也放聲歌唱。在
那美麗的鄉(xiāng)村里留下了美好的回聲。
夏天,溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們?cè)跇潢幭抡勌煺f地。知了在叫著,好象在說：“熱死了熱死了!”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
秋天,楓樹姐姐飄落著紅葉,仿佛在迎接豐收的一年。小花準(zhǔn)備去和它的哥哥姐姐們告別了。農(nóng)民伯伯在希望的田野上,收獲著自己的勞動(dòng)成果。我們?cè)趲椭r(nóng)民伯伯干活兒。小鳥成群結(jié)隊(duì)地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的告別聲。
冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來。我們?cè)谛÷飞嫌淇斓赝嫠！Ｋ械闹参锒记?只有那冬青樹在風(fēng)雪中傲然屹立。動(dòng)物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里,留下了冬姐姐的足跡。
家鄉(xiāng)的太陽(yáng)山
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)休閑娛樂的好地方一一太陽(yáng)山。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，讓去過的人們留連忘返。
在鳥雨花香的春天，一進(jìn)太陽(yáng)山門就是一片綠油油的草地，中間有一大花園，花園里盛開著五顏六色的花朵，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的勝金在綠色的襯托下，多姿多彩，顯得更加美麗。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲，盡情飛舞，惹人喜愛。
花園的前面是一片湖，湖水清澈明凈。里面有魚兒暢游，偶爾還會(huì)跳出水面，像在跟游人嬉戲。要是有游人乘坐汽艇觀光，就打破了湖面的'平靜，后面濺起一朵朵白色的浪花。
湖岸有長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋，可以在上面閑庭信步，與游伴漫步談心，愜意極
了！走過橋，拾級(jí)而上，就到了半山腰的涼亭，涼亭里面有個(gè)圓形的石桌和四個(gè)小石凳，游人可以在上面休息，下棋打牌山上樹木郁郁蔥蔥，不時(shí)傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，動(dòng)聽極了！
山腳下有一座廟叫“常泰寺”，外觀古樸雄偉，莊嚴(yán)肅穆。里面有很多佛像，這些佛像神態(tài)各異，栩栩如生，許多虔誠(chéng)的香客到這里上香拜佛，祈求平安幸福。
太陽(yáng)山就是一幅美麗的山水畫，游客就成了畫中人。 多么美麗的太陽(yáng)山啊！我愛我們家鄉(xiāng)的太陽(yáng)山！
家鄉(xiāng)寫景的作文 篇5
親愛的同學(xué)們，大家已經(jīng)知道寫作文其實(shí)并不難，就是把自己看到的、聽到的、想到的實(shí)實(shí)在在地寫下來，能做到實(shí)話實(shí)說就很不錯(cuò)了！我相信同學(xué)們已經(jīng)不怕寫作文了！今天，老師就帶領(lǐng)大家在剛剛學(xué)習(xí)了第一組有關(guān)寫景的課文后，來練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧！
怎樣才能寫好這次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢？老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個(gè)秘訣吧！
第一，選好你要介紹的一處景物。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個(gè)一個(gè)去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧！這就解決了同學(xué)們“寫什么”的問題，對(duì)嗎？
第二，抓住景物的特點(diǎn)介紹。什么是景物的特點(diǎn)呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨(dú)有的。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊！”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點(diǎn)。那么，有些小朋友會(huì)問妥老師，怎樣才能寫出景物的特點(diǎn)呢？很簡(jiǎn)單，那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物呀！只有認(rèn)真觀察了，你才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)，否則只能看到表面現(xiàn)象，寫起來也是蜻蜓點(diǎn)水！你可以通過觀察這種景物在不同時(shí)間、不同角度或動(dòng)靜的變化來發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時(shí)，無風(fēng)時(shí)荷花就像一大幅活的畫，一陣微風(fēng)吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”，一靜一動(dòng)，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？
第三，寫景一定要有順序。寫景的順序有觀察順序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時(shí)間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的'。當(dāng)然，寫作順序也并不是固定的，要根據(jù)你的表達(dá)需要來確定，因文而異。同學(xué)們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！讓沒有到過你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺那就太好了！
第四，要有豐富的想像。同學(xué)們年齡還小，是最善于想像的時(shí)期，在寫景的文章中，有了想像，會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫到：“藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。”作者將“電線”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動(dòng)，那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵幔窟@就是想像的魅力。我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留住。
第五，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過程中，可以把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點(diǎn)后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來了！
大家聽了老師的寫景作文秘訣后一定會(huì)露出燦爛的笑容，原來寫景作文也不難！是的，真的不難。不過，老師提醒你，在寫之前，可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說一說，要說清楚景物的特點(diǎn)，怎么說的就怎么寫，可能會(huì)更輕松吧！
家鄉(xiāng)寫景的作文 篇6
它是一個(gè)小山村，雖然貧窮，但它慷慨的用它的身軀養(yǎng)育了這里一代又一代的子民。它是中華民族的兒女，是我們的另一個(gè)偉大的母親。它，就是我的家鄉(xiāng)——白河。
沒有東北地區(qū)的肥沃土壤，沒有江南水鄉(xiāng)的似水柔情，沒有北京上海的發(fā)達(dá)工業(yè)，沒有廈門海南的白沙碧浪。但在它連綿不斷的山腳下，卻處處洋溢著幸福與快樂的味道。
這里，四季分明的春夏秋冬總讓人興奮不已。
春天，小燕子們成群結(jié)隊(duì)地從南方歸來。五顏六色的野花開在田野里、懸崖上、小路旁。大樹們吐出了嫩綠的新芽，小草們也從冬眠了一個(gè)季節(jié)的土壤中伸出了小腦袋。一切都蘇醒過來了，沉睡了一冬的村莊又活了。太陽(yáng)懶懶的朗照著大地，老奶奶們悠閑地坐在椅子上享受著這溫暖的陽(yáng)光浴，婦女們也在一旁納著鞋底、繡著刺繡、聊著家常。
夏天，魚兒在成團(tuán)的青苔里來回穿梭，時(shí)不時(shí)躍出水面來呼吸幾口新鮮的空氣。螃蟹笨拙地爬來爬去，泥鰍也警惕地在水底慢慢游動(dòng)。墨綠的大樹在太陽(yáng)的照耀下愈發(fā)蒼翠。整個(gè)大地猶如一個(gè)正值青春年壯的男子，散發(fā)出無法阻擋的生命力和活力。
秋姑娘在第一片黃葉落下時(shí)，就翩翩而來了。一座座高山變成了一幅立體的水墨畫。樹的顏色不再像夏天那么單調(diào)，只有一抹濃濃的綠。紅的'、黃的、橙的……相繼出現(xiàn)。樹上的葉子紛紛落了下來，在微風(fēng)中像蝴蝶似的翩翩起舞，一片又一片……最后整條小路像是鋪上了一層地毯，踩上去軟綿綿的，咯吱作響。它們最終去了哪兒?或是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”了吧!
送走了秋便迎來了冬。我們都穿上了厚厚的棉襖。臘月末，鵝毛般的大雪紛紛從天而降，給這寧?kù)o的天地化上了一個(gè)潔白的妝容。小孩子們會(huì)在這冰天雪地里堆雪人、打雪仗。或者隨手抓起一把雪捏成一團(tuán)，趁人不注意塞進(jìn)小伙伴的衣服里，凍得小伙伴從地面上跳起來。然后便傳來一陣清脆的笑聲。
早上起來，一縷縷溫暖的陽(yáng)光透過米色的窗簾斜射進(jìn)來，美美的伸個(gè)懶腰。推開窗，清新的泥土的香味甜甜的。山間繚繞著薄薄的輕霧，新的一天開始了。帶著光和熱的小太陽(yáng)從地平線緩緩爬上高空，在藍(lán)天上劃過半個(gè)弧形之后，再紅著臉慢慢落下。
我最喜歡的，就是在太陽(yáng)下山之后，一個(gè)人漫步在幽靜的小路，仰望天空的感覺。蔚藍(lán)的天空有時(shí)一塵不染，像水一樣純凈;有時(shí)像湖面泛起的層層波紋，又如鯉魚身上層層的鱗片一般;而有時(shí)候，潔白的云團(tuán)看起來軟軟的，整個(gè)天空就又變成了棉花糖的王國(guó)，總讓人有想飛上天，去那云朵上小睡一會(huì)的沖動(dòng)。
到了夜間，小星星們都爭(zhēng)先恐后地探出頭來，像極了一只只不停眨巴著的大眼睛。時(shí)而明亮，時(shí)而暗弱。我見過了城里的夜晚。五顏六色的霓虹燈，汽車經(jīng)過的笛鳴聲，人與人的交談聲。一片繁華、熱鬧的都市氣息。然而，這與靜謐的鄉(xiāng)村相比，卻少了一份寧?kù)o。和著蛙聲，我獨(dú)享這這一個(gè)人的寂靜。任憑風(fēng)兒吹過我的發(fā)梢，在空中飛舞。作文
家鄉(xiāng)寫景的作文 篇7
又看到那棵蒼勁的古樹了。它就那樣，一直挺立在村口處，猶如一位不畏風(fēng)霜的士兵在保護(hù)著這個(gè)小村莊。公路歪歪扭扭的，從鎮(zhèn)上行駛五個(gè)公里，就到了生我養(yǎng)我的地方。三歲從遙遠(yuǎn)的江西回到家鄉(xiāng)，十二歲再次離開家鄉(xiāng)到鎮(zhèn)上求學(xué)，算起來，在小村里生活了不到十年時(shí)間。
最懷念那條小溪。孩提時(shí)代，那顯然不是小溪，可稱得上一條小河吧。它將小村一分為二。每當(dāng)暴雨來臨時(shí)，河對(duì)岸的人想到這邊，得繞很遠(yuǎn)的路。因?yàn)楹永锏拇钍麄�(gè)淹沒在水中，行人一不小心，踩個(gè)凌空，就會(huì)被湍急的水沖走。每當(dāng)夏天來臨時(shí)，小河變成了孩子們的水上樂園。那時(shí)，孩子們不分男女，個(gè)個(gè)光著膀子，猶如水鴨子一樣嬉戲。每天傍晚時(shí)分，這里變成了天然的澡堂。沒有窺視，沒有取笑，感覺那是自然而然的事情。水流將浸泡過肥皂的水漾開來，帶點(diǎn)白色，繼續(xù)搗鼓幾下，當(dāng)水流完全沖走了白色的香皂水時(shí)，就算洗完了澡。
還有那老家的后山。那里有一個(gè)平坦的小山坡。秋收季節(jié)，村里的人將稻谷曬在上面，等到日落西山，小山坡上盡是忙碌的身影。我們幫大人干完了活，便在稍稍傾斜的土坡上練起自己的功夫來了，什么空心斗，彎腰，跨步等，有時(shí)候，還會(huì)連環(huán)翻。那時(shí)的腰桿，似乎面條做的，怎么翻騰怎么成型。大人們則挑起一擔(dān)擔(dān)的谷子回家去。如果太陽(yáng)猛烈，只要曬上一天，那些剛收割的稻谷就可以入倉(cāng)了。
等到春花爛漫時(shí)，山間最吸引人的莫過于那艷麗的杜鵑了。牽一頭牛，走入山中，當(dāng)牛兒停下腳步盡情享受小草的美食，我們的賞花之旅便開始了。其實(shí)，我們并叫不出那花的名字，只知道紅的是杜鵑，白的，黃的，紫的，就不知名了。加上那滿山的綠，構(gòu)成了一幅幅美麗動(dòng)人的畫卷。當(dāng)然，花兒只是點(diǎn)綴，自然的色彩依然是蔥蘢的，哪怕萬(wàn)物蕭條的冬季也是如此。
秋天，等到山饅頭成熟時(shí)，我們?nèi)肷降奈ㄒ荒康模闶菍ふ耀C物，吃個(gè)滿嘴黑。那時(shí)，從鎮(zhèn)上到村上，要經(jīng)過一條山路。路旁，山饅頭就會(huì)沉甸甸地將自己掛滿小枝頭，讓行人一覽無余。小孩、大人無一例外地?zé)o法抵擋它的誘惑。其實(shí)，山中物種多，哪只有山饅頭？還有野葡萄等，都等著嘴饞的孩子們?nèi)ふ宜麄兊嫩欅E呢！只要細(xì)心，大自然總是會(huì)給我們帶來滿心的歡喜！
拔草是孩提時(shí)代村子里每個(gè)人都做的事情。每當(dāng)放學(xué)，太陽(yáng)還高掛在半山腰，我們從學(xué)校奔跑回家，便拿著一個(gè)簸箕上山了。不過，說也奇怪，村中的那條河，就如隔世的帶子，將我們的路牢牢地掌控著。小河這邊的人絕不會(huì)去小河那邊拔草，里向的人也絕對(duì)不會(huì)到外向去拔草。就那幾處地，不知曾經(jīng)有過我們多少腳印。如果哪一天，小草不夠裝滿整個(gè)簸箕，鬼靈精怪的我們就拿幾根樹枝放在底處，那樣，從上面看下去，小草顯得豐厚許多。
如今，那棵樹，依然如此蒼勁有力。與樹相守的'，還有那座寺廟。每年的過年到元宵節(jié)前，那里香火鼎盛，承載著整個(gè)小村的希望。當(dāng)然，基督教的人，對(duì)那里全然可以做到視而不見。寺廟邊上，就是我就讀的小學(xué)。從我記事起，那座學(xué)校曾經(jīng)三易其貌，如今，早成了一座空城。偶爾，還有小村里的人將柴草搬入其中，也算是有點(diǎn)作用吧。學(xué)校邊上，按上來幾臺(tái)鍛煉身體的設(shè)施，常常看到爺孫倆在那玩。
不知什么時(shí)候開始，小河不再是小河，成了小溪。村里的年輕人一個(gè)一個(gè)離開家鄉(xiāng)外出打工，剩下耄耋的老人駐守農(nóng)村。近年來，那些熟悉的面孔一張張老去，一張張消失。一年到頭回不了幾次家，時(shí)不時(shí)總聽到誰(shuí)去世的消息。過年回家的，卻是一張張陌生的面孔。只記得，我們都是與這個(gè)村莊有著千絲萬(wàn)縷聯(lián)系的。小溪的下游，筑了一方霸，將僅有的溪水儲(chǔ)存了起來。這樣，水漸漸滿了起來，鴨子又可以自由暢快地在那里游泳了。
離開小村時(shí)，村口的那棵大樹正在風(fēng)中搖擺著自己的枝干，仿佛在歡迎歡送過往的人。
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