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寫活動的作文

時間:2024-06-29 17:27:50 作文精選 我要投稿

精選寫活動的作文合集7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寫活動的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選寫活動的作文合集7篇

寫活動的作文 篇1

  我們班搞過許多課外活動,使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動。

  一天下午兩節課后,喻老師拿著雞蛋走進教室,微笑著對我們說:大家來握握這個蛋,一看看能不能把它握碎?什么?握雞蛋,那還不容易!大家十分好奇,個個想最先上去把它握碎。

  第一個上去的是小個羅帥波,只見他鼓足了勁,漲紅了臉,把蛋緊緊地握著,可蛋一點也不理睬他!之后一個又一個同學上去握,他們都是歡歡喜喜上去,紅著臉回到座位上。我想:你們真是些笨蛋,連小小的雞蛋都對付不了,等一下看我的!好不容易輪到我了,我滿懷把握地走上講臺,毫不在乎地一攥,真出乎意料,蛋絲毫無損。我有點慌了,但立刻提醒自我,不能灰心!于是,我使出全身力氣,咬緊牙,左手握住右手一齊用勁攥,不知為啥?它仍然是圓溜溜的。最后,輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學了,他仰著頭,挺胸,急忙走上講臺,教室里頓時沸騰起來了,我之后那位同學拉著對我說:雞蛋碰到對手了!我點點頭,李京他兩臉叉開,睜大雙眼,左手攥著拳,右手緊緊握著蛋,抿著嘴,屏住氣,握了一次又一次,但是蛋始終完好無損,大家七嘴舌討論開了。

  最后,老師告訴我們:蛋是橢圓形的,無論怎樣用力量握,力總是不會使在某一點上,所以無法握碎,根據凸曲面形有驚人的抗壓潛力的道理,科學家發明了這一新技術,已有廣泛的應用,如:拱橋是根據這個道理造成的'。

  真有意思,一個普普通通的雞蛋竟有這么多學問!

寫活動的作文 篇2

  連續幾場大雨過后,這里的天氣格外晴朗,空氣十分清新。五月十六日下午第一節課,我們三年級一班在教室里開展了一次有意義的活動_“助人為樂,獻愛心”。

  “叮叮……” 上課鈴響了,董老師笑容滿面地走進教室,隨手拿出一個包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上,只見箱子上寫著七個醒目的大字_“助人為樂、獻愛心”。接著她和顏悅色地說:“同學們:我們學校與仁興鎮大箐小學建立‘手拉手’活動,一是為了更好地展現我們學校的精神文明風貌,密切城鄉聯系,二是為了讓那里的貧困學生能在學校里快樂地學習、健康地成長。我們學校少先隊大隊部號召全體師生捐款、捐物獻愛心,去幫助大箐小學的貧困學生。現在讓我們伸出援助之手,獻出我們一片真誠的愛心吧!”

  董老師的話音剛落,同學們就迫不及待地把自己平時積攢的零花錢紛紛拿了出來,排著長龍似的`隊伍,把錢投在捐款箱里。仔細一看他們有的捐一元,有的捐五元,有的捐十元,還有的捐十二元……其中捐得最多的是我,怪不得董老師夸我是“助人為樂”的好同學呢!不一會兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的。董老師就派了三位同學去數,呀!一個驚人的數字164元,這哪是164元,這是53顆火熱的心。此時此刻,我們被這激動人心的場面溶化了。因為我們捐的不只是我們的零花錢,還是我們對貧困地區學生伸出的友誼之手,送去的是我們誠摯的祝福……捐款活動結束了, 我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點,少穿了一件漂亮的新衣服,少買一件精致的玩具……就能為社會做了一件好事,何樂而不為呢?

  這時廣播里響起了“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區的同學學習進步,將來過上幸福美滿的生活!

寫活動的作文 篇3

  就在昨天,我們二附小經歷了一次“驚心動魄”的“戰斗”——六一游園活動。各位同學紛紛施展絕技,爭取得到最為豐厚的獎勵。而我,則在此“戰”中大獲全勝,得到了比去年還要豐盛的獎品,真是大快人心呀!

  下午,艷陽高照,我和媽媽迫不及待地沖向學校,爭取第一個出發,拿到所有的禮物……

  廣播員一聲令下,全校同學紛紛沖向各自喜歡的項目。各式各樣的'獎品令人眼花繚亂。我參加了“投環”“袋鼠跳”“逐鹿中原”等項目,而令我最難忘的當屬“投壺”了!

  我左顧右看,終于找到了我的最愛——“投壺”我興高采烈地進去報名,但看到其他同學并不是那么容易得分,我的心里不免緊張起來:“要是我投不進去怎么辦?要是我無功而返怎么辦?”明明大冷天的,我的頭上卻冒出豆大的汗珠,手里也是汗津津的。終于到我了,老師遞給我五根竹簽并告訴我投時要看準再投。我下定決心:“這開門炮要放就得放響!"終于輪到我了,我看好每一個壺口,努力投進每一根簽。這時,我漸漸掌握了一個非常重要的技巧:投壺時雖然有黃線,但是身體卻可以向前移。就這樣,我一一將五根竹簽投進了壺口,我高興得一蹦三尺高,懷著激動心情繼續參加其他的活動項目……

  以上就是我參加六一兒童節的經歷了。最后,我望著得到的獎品,高興地露出了會心的笑容。

寫活動的作文 篇4

  今天下午,上體育課的時候---只見一大片雪花映入眼簾,頓時,我們興奮的朝雪跑去。

  ;我把一些在草上的雪抓起,接著把雪球滾來滾去,雖然雪球長胖了;但是賴在我手上不想走的草也不少,我看了看別人,有些連衣服也是草呢!。見別人不去管它,我也就不再擔心了,繼續滾了起來,過了一會,雪球差不多跟個籃球一樣大了。再看看別人,有些對雪沒興趣,在旁邊吶喊,助威;有的則在打雪仗;

  有一個雪球實在讓我大開眼見,那個就是胡老師的.;作品;差不多有三袋米疊起來那么胖,有校前廣場旗桿的十分之一那么高,但雪球差不多變成;污球;了;我轉身一看,又看見了許多大大小小的雪球,但都尺有所短 寸有所長,我再看看自己堆的雪球,欣慰的笑了 ;

  八球合一,天下無敵之<失敗;過了一會兒,胡老師讓我們;合體;我們聽話的把自己的作品交上午,接著是 一個疊在一個上面,我數了數 一共有八個,我想,還少了眼睛,便搜查了大約十平方米的地方,終于找到了;眼睛;可是,等我興高采烈的過去時,忽然,愣住了,雪球倒了,

  ;八球合一,天下無敵;《成功;一點了,還差一點 加油,我在一旁叫著,原來我們在修復雪球。在一個雪球上面劃平,再放另一個雪球,這樣就不會倒了,果然 一個疊在一個上面,像疊羅漢一個疊上去,終于疊好了,我們開心極了

  叮鈴鈴,叮鈴鈴...上課鈴聲響起來了,我們開心的回到教室。

寫活動的作文 篇5

  心里裝得你的好,不僅僅是因為你是我的親人;心中記得你的不僅僅是你給予我生命......親愛的媽媽,我的心里永遠裝著你的好!

  心里裝著你的好是你對我的關懷。清晨,天才蒙蒙亮。媽媽便為我做好了早飯。我坐在餐桌旁,一邊喝著熱好的牛奶,一邊吃著面包。媽媽對我說:“上學過馬路要小心點,上課要認真聽講,不要搞小活動,要聽老師的話......”我不耐煩的答道:“嗯,知道了。”媽媽突然不說話了,我不經意的看了一下媽媽,媽媽的眼角添了幾絲皺紋,可媽媽的'眼睛里流露著對我的關愛。媽媽雖然有些嘮叨,但我知道,這些話語中充滿了對我的愛。

  心里裝著你的好是你對我的信任。一次期中考試后,我的英語成績下降了許多。我帶著一副苦瓜臉進了家門,媽媽看到我這富有樣子就問我怎么了。我答道:“考試沒考好,英語成績下降了許多,我真是太失敗了。”媽媽安慰我道:“沒事,還有下次嘛!好好努力,爭取期末考試取得一個好成績。”我不自信地說:“我行么?”媽媽笑了笑答道:“你一定行,好了,不傷心了,下次努力,加油!”媽媽的嘴角微微翹著對我點了點頭似乎在說什么也打敗不了你。

寫活動的作文 篇6

  一個人在一生中總會經歷許多次考試,在8月3日,我經歷了暑假中的一次小小考試——鋼琴八級考試。這次考級的幾首曲子我早就在彈了,但其實每天只是練了半小時而已,再加上考前我外出旅游了九天,回來后手都感覺有點生疏了。于是最近我每天狂練四個小時,希望老天保佑我順利晉級。

  走進侯考室,那嘈雜的氛圍,讓我的心久久冷靜不下來。我在心里想:“萬一考不出該怎么辦?那這幾個月就白辛苦了。還有老爸、老媽不知會怎么懲罰我……”就在我胡思亂想之際,老師喊到了我的名字,把我嚇了一跳。進了考場,雖然空調開得很冷,但我的手心里卻全是汗。坐在我旁邊的小女孩腳在不停的抖,我問她緊張不緊張?她遲疑了一下點點頭。哦,可憐,連話都不會說了。還好,前面那幾個人彈得都是停停頓頓的,一聽就是平常沒好好練。哦,如果這樣也算合格的話,那我能得優秀了。這么一想,立馬使我的心情好了起來,信心倍增,我相信,我一定能夠考得出的'。終于輪到我了,我深深地吸了口氣,在心里告訴自己千萬別緊張,我腦袋里什么都不想,只想著怎樣能彈好,怎樣發揮出平時練習的最佳水平。時間漫長啊!感覺平時只用十分鐘就能彈完的三首曲子,卻如同一個世紀那么漫長。終于彈完了,還算順利,我輕輕舒了口氣。回頭看看考官的表情,考官一臉嚴肅的表情嚇得我趕緊出了考場。

  走出考場后,我一直在思考:這只是人生中的一次小考,但這次小考試讓我明白,想要取得好的成績,事先一定要有經過充分的準備;考試時一定要冷靜細致,才能發揮出自己的最好水平。這次考試有驚無險地過去了,最后我也順利地通過了八級,但我最大的收獲還是考級后的感悟,相信它對我應對今后的考試會有很大的指導意義。

寫活動的作文 篇7

  小草啊,不要羨慕大樹,你有你的挺拔;野花啊,不要羨慕牡丹,你自有你的芳芳;喜歡運氣的朋友啊,不要體育明星,你也有你的優異,今天就讓我們一起動起來吧!

  今天,我們學校開展了一次陽光體育活動。其中有:過河拆橋、袋鼠跳、跳繩等項目,最激烈的那就是跳繩比賽。

  跳繩比賽是在一個上午舉行的。那時,隨著比賽的一聲哨響,跳繩隊員們便用盡全身的.速度來跳繩,青筋都突起來了,我們的拉拉隊員們也不示弱,在那喊,不!與其說喊,還不如說吼,拉拉隊員們在吼!“五<1>班加油!”

  終于在我們拉拉隊員們的鼓勵下,第一場比賽我們勝了。

  可是第二場就不那么順利了,交換場地后,拔河隊員們好像使不出勁了,一下子就被拉過去了,所以第二場比賽我們輸了。

  最后一場,關系到我們五<1>榮譽的比賽開始了,隨著裁判員一聲令下,跳繩隊員和拉拉隊員幾乎在同一時間一起行動了,跳繩隊員使勁拉,拉拉隊員使勁喊,可是,就算我們怎么努力,比數還是僵持在中間,我們想這回我們肯定輸了,就在我們灰心喪氣胡時候,對方的速度減慢了,有點輕心,我們班看準機會加油超了過去,我們已經遙遙領先了,最后以二比一的分數勝了<2>班。

  我們在陽光下的體育活動,陽光下的生活,我們是一群在陽光下茁壯成長的快樂少年。

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