中小學生作文

時間：2024-06-03 02:24:01 小學作文我要投稿

關于中小學生作文錦集10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的中小學生作文10篇，希望能夠幫助到大家。

關于中小學生作文錦集10篇

中小學生作文篇1

　　一天，我正聚集會神地看著書。突然，隨著一縷輕煙，一位神仙朝我飄來。他遞給我一粒膠囊，并說，無論把什么東西放進去，無論多少年后，膠囊中的東西都不會改變。說完，他又化作一縷青煙飄走了。

　　我以為這只是南柯一夢，但一個發著金色光芒的膠囊真的出現在我的視線中。這不就是夢中的時光膠囊嗎？我驚喜萬分，準備把心愛的東西裝進去。可是時光膠囊的空間有限，我到底該裝什么呢？

　　正在冥思苦想之際，窗外傳來了孩子們的嬉笑聲。我眼睛一亮，對！就把快樂裝進去！我對膠囊說：“膠囊，膠囊，我想把快樂裝進去！”話音剛落，只見一道耀眼的金光閃過，快樂便倏地進入了膠囊中。我小心翼翼地將膠囊埋在屋邊的大樹底下。

　　若干年后，我已是一個成功之士，整天為事業而操勞奔波，甚至連短短的休息時間也沒有。我非常富有，但卻沒有了快樂和自由。回憶往事，我不由得無奈地嘆了口氣。這時，我忽然想起了以前埋在樹下的時光膠囊，有了一種想拼命挖出它來的.沖動。

　　挖出時光膠囊時，我臉上的興奮難以描寫。我急切地打開膠囊，只見又是一道耀眼的金光。我朝里看，卻并沒有發現“快樂”，只有一張小紙條，上面寫著：“快樂就在心中。”

　　我傻傻地呆了半天，忽然恍然大悟：我們何必為了財富和榮譽而把自己關進一個精神的牢籠中昵？此時此刻，我真的明白了快樂的含義。

　　我請了一段長假，跑到一個無人知曉的地方，為的是讓自己那顆浮躁的心能盡快地平靜下來……

　　其實，快樂并非來自財富或成功；其實，快樂就在我們每個人的心中。

中小學生作文篇2

　　我們一家人都愛看電視，正因為如此，才發生了以下的大戰。

　　今天是星期六，媽媽規定我只有星期六才能看會兒電視，所以今天這個日子來之不易啊！我吃完了飯，看了一會書，到了八點整，我像一匹拖了疆的野馬奔向沙發，拿起遙控器，看著我最喜歡的娛樂節目，誰知，正看得津津有味是，殺出來個程咬金，媽媽和藹可親道：“寶貝女兒快把遙控器交給媽媽好不好？＂我立馬反駁道：“不，我才不呢！這個節目只有星期六晚上才播出，而且現在正播到最趣的.時候呢！”我極不情愿，媽媽臉色比翻書變得還快，怒吼道：“給不給我？我要看的電視劇開播了，今天還是在大結局呢，趕緊把‘寶物’交出來，否則，別怪我對你不客氣！＂我依然不想交出遙控器，腦袋里立馬蹦出一個辦法，我嚎啕大哭起來，不交出遙控器，媽媽無可奈何，去做家務了。

　　剛剛趕走媽媽，誰想到爸爸又來了，他對我發起攻擊，想試著搶我的‘寶物’，幸虧我閃的快，要不然會被敵方奪得‘寶物’，總算有驚無險，不好，我肚子有點疼，這可怎么辦？我腦袋快速飛轉，突然冒出個辦法，把‘寶物’藏起來，趁爸爸說想看球賽不注意時，我立馬把寶物藏到機器隱秘的地方——沙發底下，我心中暗暗竊喜道：哈哈哈，沒想到我的聰明吧！你肯定找不到我的寶物。正好，現在在放廣告，我一溜煙的跑進廁所，上完后，我從洗手間里出來時，爸爸已經找到了寶物，我竟然失算了，我心里極其難過，向爸爸哀求道：“老爸，老爸，你把遙控器給我好不好！好不好嘛！＂爸爸一聲不吭，理都不理我。

　　媽媽見這一場景，讓爸爸把遙控器還給我，說怪可憐的，哦耶！這個“寶物＂終究落在了我的手里。

　　這次爭電視大戰讓我懂得了什么是愛，這才是幸福的一大家子！

中小學生作文篇3

　　動物總是給人一種和藹可親的親切感，尤其是它們那極具生命的表現，更是帶給人一種難忘的歡樂。我看過兩只螞蟻爭食的斗爭，也看過兩只公雞爭斗的場面，更是看過小狗爭搶著吃母狗的奶水，但讓我最覺得生動有趣的還是大貓與小貓的."對碰"。

　　就在一天，我在陽臺上晾衣服，當我晾完之后，正剛關門時，無意之間讓我發現了兩只貓咪。這讓我感到特別好奇，于是我就悄悄地看著它們，不敢驚動它們。我小心翼翼地盯著，真不明白它們在干什么。只見那一只大貓帶著堅定的眼神，揚起身子，猛地一下，便敏捷地從屋檐底下跳到了窗臺。那只大貓的動作可真快，要是你稍微不留意，便不能看清它敏銳的動作。蹲在屋檐底下的小貓看見了，只是呆呆地望著那只大貓，沒有打算跳躍的準備。這下我才知道了，原來這是一對貓母子，母貓正在教它的兒子跳躍。看著那一動不動的小貓，大貓可急了，便不停在嘴里含糊地叫著，好像在"說"著什么似的，以此來鼓勵小貓。大貓又從窗臺上跳到了更高的地方，又為小貓做了一次示范。這次小貓看清楚了它媽媽的每一個動作，它終于勇敢地邁出了第一步，奮力一躍，從屋檐上跳了出去，可是窗臺太高了，小貓子夠著了一半。老貓見了，感到十分焦慮。我看見這一幕也感到十分焦急，想去幫小貓一把，沒想到，正當我要把小貓扶到窗臺上時，老貓變怒目圓睜，擺出一副猙獰的樣子，好像準備與我開戰似的，再提醒我不能來干擾它們，我見了，只好連忙倒退，離開了這里，回到了家。

　　回到家后，我才發現自己已經用了半小時的時間去看小貓練習跳躍。想到剛剛小貓奮起跳躍的一幕，我真的感到不可思議，原來動物也有他們的教育方法，而且還是那么特殊，那么別有生動，我又悄悄地來到了窗臺，繼續看看它們。

　　只見小貓還在拼命地跳躍著，而大貓在一邊指導一邊協助，我深深地凝視著小貓，在心里默默地為小貓打氣："小貓，加油！你一定會成功的。"

中小學生作文篇4

　　嚴厲的父愛

　　張嘉軒

　　這天我在家做作業，數學做完了，爸爸給我檢查，發現我因粗心錯了好幾道題。

　　我心想：不就是幾道題嗎？考試照樣能得90多分。沒想到爸爸嚴厲的訓斥了我一頓，他說：“如果一個重要的科學家實驗，因你粗心而出錯，那不一定要損失國家多少的財產！不一定死多少人呢！如果是宇航員升空，因你粗心而出錯，那后果將不堪設想啊！”

　　爸爸又和顏悅色地說：“孩子，一定要認認真真，別粗心大意。爸爸小時候也犯過粗心的`毛病，可爸爸改了，只要改了就還是好孩子。”

　　爸爸的教誨使我一生受用。

　　指導教師崔梅茹

中小學生作文篇5

　　她，是位摩登的英語老師，穿的衣服很時尚，發型很摩登，上課的時候能吐出一口流利的英語，像美國人一樣！

　　她的發型經常變化：有時頭發盤得高高的，像個沖天炮；有時候突然又變成了卷發，嚇了我們一大跳；有時候又改成直發，額前留著一排長長的流海。但每次變化都很漂亮！

　　你們可別以為她光愛漂亮，她的英語課上得也是頂呱呱呢！上課的時候，她總是陪我們玩游戲。她把同學們分為三組進行口語和聽寫單詞比賽，哪個組最厲害，就得四分。哪個組一般般，就得三分。哪個組最差，就不得分。下課前，她會給每個組發星幣，分數最多的'那一組可以得兩個星幣，星幣累積到一定數量，就可以兌換高級禮物哦！在她的“重獎”刺激下，同學們都爭先恐后地舉手回答問題，口語和聽力水平自然也就大大提高。

　　上課時，有些同學很調皮，開小差，她看到了，會停止講課，盯著那位同學，直到他覺得不好意思認真聽課為止。夠厲害吧！

　　摩登、風趣、嚴格而不失溫柔，這就是我在課外培訓班的英語老師龍老師。

中小學生作文篇6

　　今天，我懷著忐忑不安的心情來到珠江路老干部活動中心參加玄武區暑期舉辦的《祖國，在我心中》演講比賽。到了比賽現場，無數個大問號在我的腦海里閃爍，我能不能拿到好名次？我會抽到幾號？獎品是什么……

　　下面，該抽簽了。排隊時，我還在做“白日夢”，最好可以拿一等獎，但是一等獎獎品是書包，我的書包太多，不好；二等獎嘛，獎品是羽毛球拍一副，嗯，不錯，我的羽毛球拍正好壞了……“小朋友，到你了。”“啊？”我還沉浸在“美夢”之中。我慎重地抽了一根簽，心里默默地祈禱，“希望不要是一號或最后一號。”打開一看，媽呀，一個大大的“1”映入我的眼簾，真是天不助我也，好緊張啊！

　　比賽正式開始了，我深吸了一口氣，努力讓自己笑得自然些再自然些，“敬愛的.老師，親愛的同學，大家好！我是來自……”就在這時，話筒突然“罷工”了，沒有了話筒的“裝飾”，我的聲音沒有那么洪亮、那么動聽了。怎么辦？現在是文章的高潮部分，只有亮開嗓子了，“……努力學習，只爭朝夕。勝利的凱歌，威武雄壯！”伴隨著這句話，我做了個漂亮的動作，在臺下“觀戰”的媽媽朝我豎起了大拇指，我就像充了電的電動娃娃一樣，又充滿了力量，都忘了話筒“鬧罷工”的事。演講結束了，我覺得狀態很不錯，應該可以拿到一個不錯的名次。雖說我的演講結束了，可是，還有二十九位同學沒比呢！在這二十九位同學之中，給我印象最深的，就是北京東路的黃玥琛大姐姐了。她的演講聲情并茂，我的血液都沸騰起來了。大姐姐真棒！

　　時間過得好快啊！該頒獎了，主持人道：“……二等獎：‘盛祺筠’……”我聽到了自己的名字，好開心哦，雖然，我不是一等獎，但是，只要盡力了，名次又有什么重要呢？

　　真是一次有意義的比賽啊！

中小學生作文篇7

　　美，無處不在。不過，我覺得，最美的，還是微笑。生活中的每一刻，都有微笑。一位哲人曾說過：“我們不僅會在歡樂時微笑，也要學會在困難時微笑。”微笑，標志著自信、雅量和大度。這是一種胸懷，也是一種境界。我們為什么不去用微笑去面對生活呢？在我的成長中，我經常做錯事。

　　比如，不小心將碗打碎，媽媽總是微笑著對我說： “沒事的，下次小心，別劃破了手，我來撿。”這一句話使我感受到了親情，感受到了溫暖，同時也感受到了愛與美------微笑，就像冬日里的暖陽，在我們最需要的時候用那一縷縷陽光去融化冰雪，帶來溫暖。當我生病時，同學們微笑著對我說：“我幫你跟老師請假，送你回家吧。”微笑，讓我感到溫暖。微笑時多么的博大。老師說，命運掌握在我們自己的手里，路是我們自己走出來的，初中生活是人生中最美麗的一段，一定要過得快樂充實無愧于自己。當然，令人不開心的因素隨時都在，比如，初中的紀律較為嚴格，今天好些同學上課講話，被老師狠狠地克了一頓。耷拉著頭的他們很不服氣。其實我們也應該體諒老師的心情。為了讓我們都能成為美麗的蝴蝶，為了把我們像風箏一樣飛得更高更遠，適當的限制是完全必要的，而她甘愿扮演那個不受歡迎的'角色，為了我們！在晴朗的天空，微笑是多彩的云霞，在蔚藍的大海，微笑是激情的浪花，在初春的土地，微笑是希望的嫩芽！我們一起讓微笑這嫩芽長大吧！微笑似花。用感激去點綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點燃明天，趟過了人生的四季，我們才驀然驚覺：微笑著生活是多么的美好！

　　在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。在受挫折之后，又該如何去面對？最好的一個辦法就是：給自己一個微笑在我寒冷時，媽媽微笑著把自己的外衣給我，微笑代表關愛……微笑，就像一杯沁人心脾的奶茶，讓我們感到溫暖，感到愛。微笑，就像沙漠中的綠蔭，讓我們感到愉快。微笑，就像一顆甜滋滋的糖果，讓我們甜到心，感到幸福。人之相交，交于情；人之相處，交于心；人之相依，依于戀；生活之美，美于微笑。

中小學生作文篇8

　　“鳳兮鳳兮歸故鄉，遨游四海求其凰。”

　　——題記

　　江南水景配柳花，一江春水談無他。望之越遠愿醉心，草長鶯飛伴我行。何處需遠望，近處，百花盛開。

　　江南，水景自有美，乘小船觀江南，才知江南之美。槳聲有力地拍打水花，琴聲撫摸著水鄉。早見四海之邊美，卻望，江南勝美。求那鳳凰展翅飛，隨樂配舞曉星辰。水鄉同是故鄉，故鄉之水好似有靈，待那柳絮飛落之時，以水花，迎接晚霞。夢中，思鄉，淚水浸濕了臉頰。望銀河，自賦：“銀河即似黃河”，便早有李白之：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”昨日之遠望江南，自贊江南水景甲天下。

　　每離故鄉進一步，心中淚水滴一滴。待那回鄉之日，便不需遠望。我觀鄉更戀鄉，卻不知何日回鄉？新芽早已通過了淚水的考驗，一聲長鳴，打破了黑暗。終于回鄉了。卻不知，故鄉，早已成了記憶。

　　門前的小溪沒了，取而代之的是一條條商業大街。沒有了想象中的鳳與凰，近處，皆是人們叫賣的聲音。進那宅院小門，游那半丈竹林，笑罷。惜昔日風采不在，恨今之長嘆。不禁作詩一首：

　　長街長，昔日醉我心。

　　短亭短，今朝伴我行。

　　精致的竹，粗大的繩，竹筏取代了小船。水鄉，早已被人遺忘。

　　既然從未擁有過水鄉，又何懼失去它？捧起那一盆濕土，裝入行囊。從此，記憶中的`水鄉，也不必遠望。只恨，離家太遠，失去故鄉。

　　何曾不憶，只記得它的輪廓。江南清風配清茶，故日之士夢回鄉。吾認故鄉不復回，離罷。只愿故土依在。柳自有其本色，江南卻似鄉非鄉。我從未忘記，畢竟，那早成了記憶。

　　江南之花，亦為水鄉之花。坐船觀園，鳥鳴長叫，傳遍四方。拭淚，又如何，故日依舊不復回。君問四海之邊可好？我言江南甚好。君觀江南嘆其好，我待君心如明月，更待江南如夢鄉。

中小學生作文篇9

　　陳老師，我有許多許多的話要對您說，因為我太膽小沒敢對您說。今天，我還是鼓足了勇氣對您說。

　　記得那天早晨，我正背上書包準備上學。忽然，爺爺遞給我一把傘說：“乖孫子，帶一把傘吧！”天氣預報說今天要下大雨，你還是帶一把傘吧。以防萬一嘛！我很不耐煩地說：“今天晴空萬里，怎么可能下雨呀！你騙人吧，說著。我丟下了傘，上學去了。”

　　正當下午放學的時候忽然烏云密布。天空中一會兒就下起了大雨，帶來了雨傘的同學都回家了，其他的同學也都被家長接走了。只有我一個人呆呆地在教室里坐著，心想，應該不會有人來接我了，因為我的爸爸在外地工作要兩個星期才回家一次，媽媽也一樣，爺爺和奶奶今天也正好到很遠的地方去玩了。望著霧蒙蒙的天空，我心里特別后悔，如果我早上聽了爺爺的話也許就不會像現在這樣，看來這是報應啊！不聽老人言，吃虧在眼前。這時，我看見了一個熟悉的身影向我走來，哦，是爺爺。我看見爺爺來了心情便高興起來，說：“爺爺，我在這里呢”！于是，爺爺把他打的那把傘那給了我，此時，雨越下越大，爺爺的臉上。身上都被雨水淋濕了，在那一刻，我不禁哭了起來。

　　爺爺知道了后并沒有責怪我，反而輕輕的撫摸著我的'頭。我為我有這樣一個善解人意的爺爺而感到驕傲！

　　在這里，我要向我的爺爺道歉，對不起，爺爺我錯怪你了，請你原諒我吧！

　　老師，這就是給您說的心里話，趕快把你的心里話告訴我們吧，讓我們一起分享一下吧！