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書香校園作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的書香校園作文4篇,希望能夠幫助到大家。
書香校園作文 篇1
有人喜歡“霜葉紅于二月花”的詩意美景,有人喜歡隨心所欲“一蓑煙雨任平生”,有人喜歡踏雪尋梅的超然意境,更有人喜歡天然無飾的清水芙蓉。而我獨(dú)獨(dú)喜歡靜靜地獨(dú)處,吮吸中外文化的`書香墨韻。
今天,我們杭師大東城小學(xué)科苑校區(qū)舉行了“好書伴我成長”的啟動(dòng)儀式。
整場“好書伴我成長”啟動(dòng)儀式是由六年級的兩朵姐妹花主持的。首先,是由陸校長為啟動(dòng)儀式致詞,接著由0502班朗誦贊書詩歌,一番氣勢磅礴的朗誦在我們心中卷起了洶涌波濤,接下來是四年級代表王菲與我們讀書的快樂,讓我們感到書既是我們的老師又是我們最好的朋友。
啟動(dòng)儀式結(jié)束以后,五年級各班便忙活開了,原來五年的老師們早早讓孩子們帶來了家中的好書與同學(xué)分享。于是,今天中午,我們五年級的同學(xué)們就熱情高漲地開展了“班級圖書匯”活動(dòng)。
書香校園作文 篇2
伴著新年悄悄來臨的腳步,寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的特色節(jié)日—第九屆校園閱讀節(jié)也要接近尾聲了。20xx年12月31日,對寶小師生來說,是個(gè)既隆重又歡快的日子。第九屆校園閱讀節(jié)閉幕式已經(jīng)拉開了帷幕。據(jù)悉,本次閱讀節(jié)閉幕式邀請了很多重量級的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,有同學(xué)們喜歡的兒童文學(xué)作家王一梅女士、《全國優(yōu)秀作文選》主編姚衛(wèi)偉先生、蘇州市文體局、教育局的領(lǐng)導(dǎo)以及媒體朋友。活動(dòng)與下午1點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)開始。
隨著校管樂隊(duì)演奏的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》《在希望的田野上》,活動(dòng)漸漸拉開了序幕。之后,蔡校長也發(fā)表了自己的感言。從她的話語中,她希望寶小全體師生都能愛上閱讀節(jié),喜歡閱讀,把閱讀節(jié)精神播散開來。待蔡校長說完,同學(xué)們有一起隨著活動(dòng)視頻的展播,重又回顧了這充滿歡聲笑語的閱讀之旅。“故事大王—繪本故事我來講”“凌霄圖書空間站”這些特色活動(dòng)讓所有人都收獲了累累碩果。“一分耕耘,一分收獲”,在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)們還上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),心里不知道有多高興了!
接下了,高年級的部分同學(xué)又以精湛的`演技和地道的普通話、蘇州話和英語,帶領(lǐng)同學(xué)們一起了解了蘇州的歷史。幼兒園的小朋友們又表演了《十一只貓做苦工》,給同學(xué)們講述了一個(gè)曲折的童話故事。所有的演出,都博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
同學(xué)老師家長也發(fā)表了自己的想法,說出了心聲。姚衛(wèi)偉先生和文體局的領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)表了感言和教授了同學(xué)們閱讀的方法。校竹笛樂團(tuán)也不甘示弱,以《喜洋洋》《步步高》兩首曲目驚艷全場。最后,所有的演員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓都合影留念,閱讀節(jié)圓滿落幕。
王一梅老師在閉幕式之后,又帶來了精彩的作文講座,教會(huì)了同學(xué)們作文三“法寶”—觀察、幻想和情感,以幽默的語言為同學(xué)們帶來了生動(dòng)的一課。
閱讀節(jié)雖已經(jīng)落下帷幕,但書香,溢滿了寶小校園……
書香校園作文 篇3
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”書能教我們怎樣寫作,怎樣做人,書是我們的良師益友。讀一本好書如同和一位高尚的人談話,能陶冶人的情操,提高人的鑒賞能力,把人帶到一個(gè)忘我的境界。
我喜歡看書。在我的家里,有一個(gè)屬于我自己的“小天地”,抬頭一看,映入你眼簾的都是琳瑯滿目的書。這些書有的是“老部長”,有的是“新成員”,從小時(shí)候的故事書到如今長大后的文學(xué)作品,它們都陪伴著我成長,為我打開知識(shí)寶庫的大門。我有愛看書的習(xí)慣:一邊看書一邊吃飯,把看電視的時(shí)間拿來看書,就連上廁所都拿著一本書“啃”呀“啃”……
記得有一次,我迷上了看四大名著中的《紅樓夢》,這下可不得了了,除了有事,剩余我都捧著這本書。媽媽叫我洗澡,我偷偷把書藏起來,進(jìn)了廁所,我把水龍頭開起來,自己坐在馬桶上看書。一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……又過了半個(gè)小時(shí)后,媽媽來敲門了:“唐晴,你洗好沒。”我回答:“哦,快好了,再等一下。”媽媽走后,我又完全沉醉其中。半個(gè)小時(shí)又忽的過去了,媽媽又來催我了。我說了聲“好了”,我把水龍頭關(guān)掉,看了5分鐘后我又把書藏好,走了出去,過了段時(shí)間,我把整本書都看完了,說我是名副其實(shí)的“書呆子”一點(diǎn)也不為過。
書讓我的生活變得多彩。從書本上,我知曉了人類之創(chuàng)造,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科學(xué)之奧秘,知識(shí)之力量……
俗話說得好:“書中自有黃金屋,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是智慧的源泉,一本好書能夠蕩滌人們的.心靈,讓書香伴我成長!
同學(xué)們,在祖國和平的藍(lán)天下在美麗的校園中,比先輩擁有更優(yōu)越的條件,應(yīng)當(dāng)好好讀書。書本人生,知識(shí)命運(yùn)!同學(xué)們,讓我們與書為伴,一起去遨游知識(shí)的海洋,勇敢地去開創(chuàng)屬于自己的美好未來吧!
家長點(diǎn)評:書籍是人類精神家園中特殊的花朵,閃著異彩,飄著奇香。有書香相伴,不亦樂乎!作者首先告訴我們讀書的好處,進(jìn)而寫了“我”喜歡看書,把自己的書說成“老部長”、“新成員”,給書注入了生命的活力,顯示了“我”對書的喜愛。“我”看書到了如癡如醉的境地,并自嘲是“書呆子”,接著作者寫出了讀書給自己帶來的收獲與快樂。最后呼吁大家好好讀書,從而通過書香為伴,開創(chuàng)屬于自己的美好未來,更是把文章推向了高潮,點(diǎn)明了文章的主旨。
書香校園作文 篇4
我們的學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭,每天在知識(shí)的海洋里遨游,在園丁精心的培育下茁壯成長,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,是一個(gè)充滿濃郁書香的校園。
站在校園的大門口,就能看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,發(fā)出嘩嘩嘩的`響聲,每周星期一,我們?nèi)熒荚谶@舉行升旗儀式,在朝陽的照耀下冉冉升起。在國旗臺(tái)兩旁最引人注目的是宣傳欄,上面張貼著老師的照片,展示著書香教師的風(fēng)采,是這些敬愛的老師為我們做出了榜樣,做出了表率,悉心的教育我們,引領(lǐng)我們走向書香世界。
抬頭望去,雄偉壯觀,別致的教學(xué)樓矗立在我們面前,它們都有著如詩如畫的名字,朗誦著春詞,寒食。這些優(yōu)美的詩句,仿佛進(jìn)入了夢的世界,變成了一個(gè)小詩人,是我們認(rèn)識(shí)到了劉禹錫,韓雄翊,劉益。著名人物,這就是第一棟詩文樓;往前一拐彎就到了慧文樓,我有許多的感想,如果我們能給別人快樂,那自己也會(huì)快樂;我們在生活中成長,一定會(huì)有新的收獲知識(shí),只要我們微笑就會(huì)感覺到美;如果我們時(shí)時(shí)好學(xué),就會(huì)感到快樂;還有細(xì)微之處見美德,舉手之間顯文明;學(xué)會(huì)給予,幸福自己;第三棟是書畫樓,里面掛著一幅幅水彩畫,他們姿態(tài)不一,各種各樣,畫得那么淋漓盡致,那么栩栩如生,漂亮極了!真想自己也親自去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)欠N美妙的感覺!!
這就是美麗的書香花園,同學(xué)們我們一起努力,一起奮斗吧!讓我們的書香氣味更濃,飄蕩得更遠(yuǎn)!!
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