精選我的心愿作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的心愿作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的心愿作文 篇1
“聽說了嗎？咱語文老師看病回來了！今天就可以來給我們上課了。”
“是嗎？是嗎……”
新學期第一節語文課前，在可愛的上課鈴聲即將響起之時，同學們小聲又熱切地討論著這個讓人激動不已的事情。
唉，自上學期語文老師請假后，就再也未見她那親切的身影，聽到那溫柔的聲音了，現如今分外想念啊！
“老師來了，快坐好。”眼尖的同學碰碰旁邊的人并小聲提醒周邊同學，班中立馬鴉雀無聲，每個人都安靜地不約而同伸長脖子向門口望去。
只見我們好久不見的胖乎乎的語文老師，穿著淡黃色的羽絨長襖，滿臉微笑地走上講臺，輕快地說道“同學們，我回來了，有沒有想我啊？”
“有！”全班很乖地大聲答道。
“我就知道你們肯定會這樣回答的，我也想你們了！”老師的眉眼彎彎，笑容更深了。
上學期快還有不到兩個月的時候，老師發燒了，一連兩周。她卻沒有缺我們一節課。但兩周后老師去醫院拍了個CT后就住院了。電話那邊，老師的聲音虛弱無比，卻還在安撫我們，叫我們別擔心，好好學習，聽新老師的話。現在想到她那時每次課上的談笑風生后，總是喘著粗氣；每次講課到激情四射時，就會按著胸口，咳的我們的心都糾起來了。老師的臉色漸漸蠟黃，說話時一句話會分成幾節。老師啊，那時我們竟不知道你已經病的那樣嚴重了……
“同學們，這篇課文文質兼美，尤其適合朗讀，我們來比讀好不好……”老師的聲音低沉又好聽，大家紛紛舉起手，和老師一起走近這詩意的文字，詩意的語文課。
窗外的陽光不知何時偷偷溜進屋內，繞在老師的身上，給黃色的襖邊繡了一圈柔和的金邊。老師白色方形鏡片后的眼睛里神采飛揚，璀璨動人。可是，不一會兒，講到激情處，老師的手又在緊緊按著胸口，眉頭緊皺。長呼了一口氣后，才慢慢舒展開了了。
看到這兒，我鼻頭不由一酸。老師，您無私地奉獻著，只渴望每一個孩子能更好地走近每一篇優美的文章，繼承并傳揚中華的傳統文化；即使您病了，也從不把憂愁向我們訴說，只是悄悄的在動作中掩飾這一切。老師啊，您一次又一次書寫了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的.千古名句。
“好了，這節課上完了，課下同學們要多鞏固啊，我先走了。”老師滿臉笑容地走向門口，停頓了一下又回頭看了我們一眼，那彎彎的眼睛里好像既有欣喜，又有不舍。然后她還有些虛弱的身影慢慢消失在屋外的光芒萬丈中。
“老師啊，我多么希望你能健康，能放下每天課上緊按胸口的手，能一口氣連貫講話而不再咳喘，能把眉頭舒展開，能像以前那樣盡情地爽朗的笑。”
這就是我的心愿！
我的心愿作文 篇2
每個人心中都藏著許多美好的我的心愿，比如：教師的我的心愿是能夠教出好學生；醫生的我的心愿是能夠治病救人；工程師的我的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多我的心愿，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗證了我的成長足跡。
五歲那年，我的第一個我的心愿誕生了。那就是當一名主持人。在幼兒園里，我看見很多興趣班的招生表。我從小就對小主持人很感興趣。所以就到小主持人班聽課了。在那里，我看見一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對練。我問媽媽：“媽媽，這是誰呀？”媽媽說：“這是林老師，以后就可能是她來教你了。”
林老師看見我，過來跟我打招呼，說：“你好！我叫林卓雨，你就是那個新來的吧。”我點了點頭。林老師和一位小哥哥的對練十分完美，大家都鼓起掌來，之后，老師又教我們臺步和臺詞，特別有趣！有一次，我發了高燒，全身無力。但卻堅持上課，剛上課時，還好。可是，過了一會兒，就有點堅持不住了，老師表揚了我，給了我自信，讓我堅持了下來。
六歲那年，我默默地許下了我的第二個愿望—當記者。我看見電視里那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關于記者種類的知識，并做了解。最后決定當一名美食記者。走遍世界各國，品嘗各種美食。誰不想呀！
七歲那年，我又有一個我的心愿，那就是當一名廚師。有一次，我求媽媽教我切菜、做飯，媽媽爽快的答應了，學切菜的時候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。媽媽呀！嚇死我了！我馬上跑出廚房，一邊跑一邊說：“不干了！不干了！”就這樣，這個我的心愿就破滅了。
八歲那年，我又一個我的心愿終于“橫空出世”了。那就是當一名作家。我如果能用我的筆，寫出最優美的語句，讓讀者陶醉在我的文章中，那該多好啊！媽媽給我報了朱老師的作文班，在作文班里，我有了很大長進，最讓我興奮的是，我的作文竟然在網上發表了，我覺得我離我的'目標又進了一步。
我的心愿是美好的。是有趣的。為了我的夢想，我的我的心愿，我一定會努力的！讓我的心對我自己說，加油、努力、前進！
我的心愿作文 篇3
記得我快4歲時，我曾希望得到一個雙層的，帶著我屬相——猴的奶油大蛋糕。當我4歲生日得到了它的時候，奶奶羨慕的說:你們趕上了好時代，真幸福啊！
可我還希望快到6歲！當我到6歲時，我曾希望得到一只會搞惡作劇的貓和我能控制的玩具卡車。當我6歲生日擁有了它們的時候，爺爺嘖嘖地嘆道:科學真是發達了！
可我還希望自己快到8歲！當我快到8歲時，我曾希望看一場能身臨其境的夢幻電影。當我8歲生日那天，爸爸，媽媽和我一起去北京科技館觀看環形電影時，爸爸的嘴張得跟眼睛一樣圓:我小時候怎么沒看過呢？可嘆！
可我還希望快到10歲！當我快到10歲時，我希望用我的壓歲錢幫助困難兒童。在我10歲生日這一天，我真做到了實現了這一心愿。媽媽欣慰地說:我在你這個年齡還只知道玩兒。
可我還希望快到11歲！11歲生日快要到了，我真希望在我11歲的時候，我的'祖國更加和平，更加強大。我們用自己的勤勞和智慧，筑起一道和平的長城高科技的長城，強大的長城！我的心愿曾一個個地實現，相信這個心愿也一定會實現！
我的心愿作文 篇4
心愿如海上的燈塔，指引著人們前進的航向；心愿如一簇海上的浪花，推動著人們向上的步伐；心愿如婀娜多姿的鮮花，無比嫵媚。而我的`心愿卻是當一名人民教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業！回想起我剛上一年級的情景，我還是個懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在老師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人！每當我看見老師在講臺前繪聲繪色地講述課文時，我想當教師的愿望就像小芽一樣快速萌發著，在我心里開花結果。
告訴你，為了實現這個愿望，我天天努力學習，我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時考砸了也不氣餒，總結經驗，爭取下次打個漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候，就有個神奇的力量在驅使我趕快認真聽講。那就是我要當教師的意念，它真是個美好的愿望呀！我經常在夢里都在想這件事，我在講臺上給學生傳道授業解惑。啊！教師，一個令我神往的職業！
人沒有目標不能前進，正如汽車沒有方向盤不能行使；人沒有理想不能向上，正如飛機沒有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們將持不懈的學習吧！
【我的心愿作文】相關文章：
我的心愿的作文01-18
(精選)我的心愿作文04-09
我的心愿作文06-17
我的心愿作文09-16
我的心愿作文11-23
我的心愿作文01-01
（通用）我的心愿作文01-18
我的心愿作文(薦)01-16
(熱)我的心愿的作文03-18
我的心愿主題作文11-13