精選體驗快樂作文四篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的體驗快樂作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
體驗快樂作文 篇1
20xx年1月15日下午,我們校園記者去市體校參觀。
老師帶領我們先參觀了跆拳道館。李教練帶領我們走進場地,告訴我們,中間的方格是裁判站的區域,單腳出線不算犯規,雙腳才算。我們仔細聽教練講解,一個比我大不了幾歲的哥哥在一旁示范。教練拿出一個雞腿靶讓我們認識,又給我們介紹了很多護具。
最令人興奮的是體驗開始了,教練教我們一個前劈動作,我們一個個躍躍欲試。我還知道了跆拳道的套路叫“品式”,還有11種腳法,比如下劈、后踢、推踢……
接著,我們又來到摔跤訓練場。場地內運動員正在練習側滾翻、后滾翻、側空翻、空翻接后手翻,真是棒極了!在教練的.指點下,我們也試著練了練前滾翻和后滾翻。接著,兩個哥哥上場表演摔跤,他們仿佛設計好了一樣,藍方哥哥還沒上場一分鐘,就被摔了一次又一次。
時間過得真快,快樂的參觀體驗活動很快結束了,通過這次活動我了解了很多跆拳道、摔跤的知識,更為開心的是自己也體驗了一把,以致于現在還在回味中!正如題目中那樣,有了快樂的體驗,再加上加倍的學習,才會有收獲!
體驗快樂作文 篇2
天是陰沉沉的,陰雨蒙蒙地下著,樹枝在風中嗚鳴的響著,又增添了幾分恐怖的色彩……
我站在鬼屋的門口,心起伏不平,我向屋內遙望,屋里不見五指,還時不時地發出鬼哭狼嚎的聲音。整個屋子被鬼的嗚咽聲和人們的驚嚇聲充滿,我不由自主地往后退了三尺,身后的“長龍”也傳來了對我的諷刺聲。我想離開鬼屋的想法涌上心頭來,我轉過身來,正準備離去,一群小朋友蜂擁而上,不久,鬼屋里被他們有說有笑的聲音彌漫。
我的內心也傳來了對我如此膽怯行為的嘲笑聲,可我仍舊不敢踏入鬼屋半步。身后的小李戳了戳我的背,不耐煩地說道:“快點,比你小很多的人都進去了。”我深吸了一口氣,終于抬起了腳往鬼屋內踏進了一步,身后的小李早已忍無可忍,用九牛二虎之力向我一推,我感到全身失重,打了個踉蹌,進入了鬼屋。
剛一進鬼屋,我借著門外的光亮,一張巨大的鬼臉浮現在我的`面前。“啊”我大叫一聲,雙腿發軟,趴在了地上,一顆冷汗從我的額頭滾落下來。看到我這狼狽不堪的樣子,小李不禁“咯咯”的笑了起來。我的臉瞬間變得通紅。
進入鬼屋深處,原來的光亮像被涂了黑漆,什么也看不見。各種恐怖的叫聲不絕于耳。我死死鎖住眼睛,用手抓住小李的背包,緩緩前進。突然前方的小李停住了腳步,我的好奇心又被點燃,微微睜開雙眼,前方緊鎖著的棺材隨著“吱—”的一聲,猛然打開,一個衣衫襤褸的小鬼跳了出來,我的頭皮發麻。小李挺身而出,身持寶劍向鬼的頭部劈了下去,鬼頓時喪魂落魄,只好灰溜溜地回去了。頓時,笑聲彌漫了整個鬼屋。
繼續向前行走,來到了一座橋邊,這座橋搖晃不停,橋的兩邊有兩個木乃伊正在發出一陣陣詭異的笑聲。我不寒而栗,身體開始顫動起來,我深吸了一口氣,如一支離弦的箭一般向橋的另一頭射去……越往鬼屋深處走,我的膽子也漸漸大了起來。
不知不覺中,我們已經看到了光亮,我的眼中散發出了驕傲,我的臉上露出的笑比七月的陽光還燦爛。
天還是陰沉沉的,但對我來說卻是無比晴朗。在那陰沉的天空中透出了一絲光亮,一輪金黃的天體正滾動著……
體驗快樂作文 篇3
小時候,快樂在我心中留下了深刻的影響。《白雪公主》《小紅帽》幾乎我讀過的所有的童話故事的結局都是快樂而美好的……可是,快樂究竟是什么?我不明白。
我小時候的生活平淡極了,我感悟不到快樂,快樂—它就像一棵飄來的種子,在我的心中扎下了深根。長大了,我漸漸的有了一種要追尋快樂的意識,也明白的怎樣珍惜快樂。我明白了,快樂是無處不在的。
這個星期6,同學們組織了一次籃球比賽,地點就在我們的院子里,隊員嘛,我院全體同學。它讓我感悟到了快樂的感覺。
快樂之前總會激動,總會期盼,這場籃球賽引來了我無限的.遐想:我們贏了,我投了十幾個球,我的功勞最大;我一個人在比分懸殊的情況下替我們隊爭了光……雖然我知道不可能,但是我愿意多想想。
終于,它在時間的流逝中來到了我身邊,約定好的時間到了,家里鬧鐘想了起來,我披上了我的“戰衣”昂首挺胸的走進“戰場”隊員都到齊了,后勤也準 備好了,第一節比賽開始,我并沒有上場,我的打算是第一節“誘敵深入”到了第二節我再上,對對方“全力反擊”第三,四節便可以“坐享其成”。球被拋上了 天,雙方隊長爭球,我隊隊長雖然猛,但與對方隊長的身高懸殊還是很大,對方搶到了球,我隊隊員迅速回防,對方中鋒行云流水的晃過了我方隊員,迅速上籃,進 了一個球,2比0,裁判記上了分,我方發球,運球后衛帶著球過了中場,馬上傳給大前鋒,他晃過對方防守隊員來到了籃下,中鋒早已在籃下等候,布好了“八卦 陣”我隊開始猛烈的進攻,不一會兒就將球送到了籃框里……一節下來,我們以18比26落后。隊友們大汗淋淋,隊長在部署第二節的計劃。
第二節我要上場了,所以我要先去熱熱身,我先練的是搶籃板,隊友用力投了一個球,砸到籃板彈了回來我縱身一躍,可能由于太有力了,球打到了我的指 頭,一種莫名其妙的痛涌上了我的心頭,我捂著手指落了地,對友問我怎么樣,我說我一定堅持的下來。隨著裁判的一聲哨,我忍著手指上的那股刺心的痛上了場, 心里默默的為自己加油!
我隊發球到了我的手里,我帶著球慢悠悠的跑到了對方的籃下,這時,對方3個隊員來“夾擊”我心里想:我要把球傳到一個沒有人卡的隊友手中,有3個 人來卡我,我隊一定有2個隊友沒人防。果然,隊長沒有人防,我馬上把求交到隊長手里,隊長瞄準籃框,立即投了球,球進了,場下傳來陣陣掌聲。對方發球,我 們馬上回防。對方來了一招遠傳,我本能的跟著球跑,球快落地時我跳起將球斷下,抓住球,我的心里緊張起來,要是被搶走可就丟臉了,一個對友來接應我,我立 即做了個假動作把球傳給了隊友,然后跑到了籃板下接應,隊友們帶著球過來了,他們拖住了對方,我一個人沒人卡,不一會兒就接到了球,我冷靜下來,轉身投了 球,投進了,我高興的笑了笑,馬上回防,我站在籃板下接球,他們果然來投球,我見他們沒有投進便去,便跳起搶籃板,這時,我的指頭又疼起來了,我痛苦的摔 了下來,帶傷回家了。
事后聽說我們輸了,雖然輸了,但是我知道了跟大家在一起,是快樂的。
體驗快樂作文 篇4
xx年xx月xx日 星期x
峰巒如聚,波濤如怒,莘莘學子漫漫路,望古今,意澀苦,傷心成敗皆入了土,多少成績都作了土。做學習的勞動者,是喜是憂纏繞在我的心頭。
都說“一分耕耘,一分收獲”,但事與愿違,付出的與收獲的往往不成比例。我曾為一次失敗,輾轉反側,曾為一次得失,蹙眉千度。中考前的幾次考試,警鐘常響,我不斷地開墾著精神的食糧,在書海里寫作。
青燈伏案,疲倦的身影在請求我早點入睡,墻上的時針已無情地越過了“12”。燈光漂白了四壁,我在暈黃的燈光下奮筆疾書,漫步題海,倦了還不想入睡,手中的筆似乎連明日的榮耀也一并吞沒。
“你是在為功名而汲汲忙碌,繚繞的煙霧消失了你的路”,我的心一震,我暝暝中似乎意識到,自己的不快樂是因為在追求名次而忘記了學習的樂趣。
回眸間,我突然想起了那件破舊的長衫--孔乙己,醉心于功名利祿,不肯脫下那件破舊的長衫,抱著“萬般皆下品,惟有讀書高”的殘志,直至潦倒而死也體會不到讀書之樂。悲哉!
“采菊東籬下,悠然見南山。”不為五斗米折腰的陶淵明毅然遠離功名,種豆南山之下,把酒黃昏之后。是他用文字滋養了南山萬物,種下了不朽的'文學之實。像他一樣,做一個快樂的談書勞動者,何不美哉。
一縷月光透過窗紗,落在書桌上,如絲如紗。我頓悟,做學習的勞動者是快樂的。
“君不見,此月方從遠古來,歷滄桑,經百衰。看花開花落,云卷云舒,初夏月高懸不語,娟然如洗”。我知道了浪花淘盡英雄淚,是非成敗轉頭即空。做個快樂的讀書人,快樂的勞動者在自己最富饒的良田上播種自己的快樂。
我堅信:勞動是快樂的。
【體驗快樂作文】相關文章:
實踐體驗快樂高中作文12-04
【精選】體驗快樂作文4篇04-05
【精選】體驗快樂作文3篇03-29
【精選】體驗快樂作文7篇04-02
教學心得體會:體驗快樂12-07
體驗日記范文:在勞動中感受快樂12-01
體驗的作文11-03
特殊的體驗作文11-22
別樣的體驗作文11-21