節氣的故事作文精品(15篇)
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的節氣的故事作文，歡迎大家分享。
節氣的故事作文1
“天時人事日相催，冬至陽生春又來。”
冬至日，廚房中，開火，加水，一切動作都如此流暢。加入餃子又泛起一陣氤氳，溫暖的感覺如約而至。滿懷著笑，用湯勺攪拌著，透過水霧，望見了他，我的父親。我和他，和這個節氣有一個故事，至今無法忘懷。
那年的冬至很冷呢！窗外斜掛一抹冬陽，卻一點也不暖，反倒令人心生寒意，體弱的我自然是耐不住這種寒冷，又一次沒出息的病倒了。心中難免嘀咕：若沒有這陰冷的節氣便好了……
那天陽光，就如此刺眼地晃在醫院門口的那塊空地上。
又是父親抱著我來到醫院，他把我安頓好，怕我冷又將他的外套蓋在了我的身上，昏昏沉沉的我依稀聽見他說：“晨，你先在這里坐一會，爸去掛號。”我無力地點點頭，半睜著的眼縫瞧見他擠進了人潮。朦朧間，我望著他身穿一件米卡色毛衣，本就偏瘦的他，在那些穿著棉襖大衣的人面前顯得更加瘦弱。他伸長脖子，一只手高高的舉起一張紙幣，不斷地在向排著長龍的掛號口張望，他高瘦的身子混在人群中竟顯得如此渺小，是我從未覺得的渺小。
在人群的推搡中，他就如此艱難的向掛號口前進，很快，便沒入了人縫之中，我渴望尋到他的蹤跡，但是沒有絲毫。等他從人堆中鉆了出來，便老遠地灑脫著向我炫耀手中的病歷本和掛號單，窗外那抹殘陽與他不期而遇，分明讓我看見他額前岑亮的汗珠，微揚的嘴角，像一幅定格的剪影。淚水不由分說地盈滿了眼眶，我倉促地回了父親一個笑容，便慌忙閉了眼。
坐在病床上，我不安地打量著這個白色的世界，唯一有點色彩的便是那一抹殘陽以及日歷上冬至的標記。“嘎吱”門清脆的響了，父親帶著一個飯盒進來，“吃吧”，他的嗓音像是被什么嗆住了，無法發出聲來，打開飯盒，是餃子啊！對啊，今天是冬至呢，照家鄉西安那邊的習俗是要吃餃子的呢。每個餃子都還冒著騰騰熱氣，我夾起一個放進嘴里，瞥見一旁的`父親含著笑容望著我。突然間，他跑了出去，我分明聽見了他沉沉的咳嗽聲，我仿佛看到了那帶有血絲的痰從喉嚨中擠出來，便迅速的用鞋子蹭掉。眼眶架不住眼淚的重量，掉進了碗里，掉進了有著冬至氣氛的餃子上。窗外那抹橘包圍著我，竟讓我感到如此溫暖，柔軟深沉的父愛啊，是永遠不會冬眠的！有你的陪伴與愛，再寒冷的光景我都不再畏懼。
“吃餃子咯！”我嚷嚷著，從餃子堆中，夾出一個放在了父親的碗里，父親詫異地望著我，隨后亦開心的笑了。別告訴父親，我偷偷在那枚餃子中放了蜜餞哦，這是冬至日才知道的故事。
節氣的故事作文2
在一個小鎮上，有一位年過花甲的老人叫花朝，他總是身著古色古香的衣物，手拄木杖，走起路來穩重而從容。他深愛著他的家鄉，每年到了春季，他都會組織一場盛大的文化節慶活動，以慶祝節氣的變化。
然而，近年來，由于城市化的進程，這個小鎮的傳統文化逐漸被遺忘。人們對于花朝的節氣活動也不再感興趣，導致他備受打擊。為了喚起人們對于傳統文化的熱愛，花朝決定要做出一番改變。
他在當地影院租下了大廳，籌備了一場電影展映。他精心挑選了一系列有關節氣和故事的電影，希望通過這種方式來吸引人們，讓他們重新認識到傳統文化的價值。
對于這場電影展映，人們的.反應出乎意料地熱烈。從小孩到老人，每個人都沉浸在電影的劇情中，被故事所吸引。他們重新發現了過去曾經觸動過他們心靈深處的情感和記憶。
花朝的電影展映活動繼續進行了數天，期間吸引了越來越多的人。他們在電影里看到了自己曾經奮斗過、快樂過、痛苦過的點點滴滴。大家相互交流著自己的故事，仿佛回到了往日的歲月。
花朝的電影展映活動成為了當地的一大盛事，也吸引了外地的游客。人們重新認識到了傳統文化的重要性，對于節氣的變遷和與之相關的故事充滿了好奇和熱愛。整個小鎮都洋溢著濃厚的節日氛圍，人們用心記錄著屬于自己的故事。
節氣的故事作文3
一年中有二十四個節氣，這二十四個節氣都是我國古代勞動人民長期積累的經驗，也是智慧的結晶！
立春，是二十四節氣中的第一個節氣，意味著新的一年。“立”是“開始”的意思，“立春”就是春天的開始。每到這個時候，冰雪開始融化，鳥語花香，植物發出嫩綠的芽，農民伯伯也開始了耕作，為一年的收成播下希望。所謂“一年之計在于春”，說的一點都不錯，人們在這個時候是最忙碌的，因為這是新一年的開始，現在不忙于播種到秋天就沒收成哦。
在古代，立春有許多習俗，如天子要率三公九卿，諸侯大夫去東郊迎春，祈求豐收。回來之后，要賞賜群臣，布德令以施惠兆民。又有《立春》一詩云：東風帶雨逐西風，大地陽和暖氣生。萬物蘇萌山水醒，農家歲首又謀耕。在古代還有一個傳說：立春快到到來的`時候，縣官會帶著本地的知名人士去土地里挖一個坑，然后把羽毛和雞毛等輕物質放在坑里，等到了某個時辰，坑里的羽毛會以坑里飄出來，這個時刻就是立春時辰，然后開始放鞭炮慶祝，預祝明年風調雨順，五谷豐登。
那么，有第一個節氣就會有最后一個節氣“大寒”。
大寒一到，就意味著年即將結束，是中國部分地區一年中最冷的時期，低溫、風大、地面積雪不化，呈現出冰天雪地、天寒地凍的嚴寒景象，有詩云：蠟樹銀山炫皎光，朔風獨瀟靜三江。老農猶喜高天雪，況有來年麥果香。這個時期，人們外出要小心，地面濕滑，走路要謹慎，不可跑動，以免摔倒，要注意保暖。“大寒小寒，冷成一團”的諺語也說明了大寒之冷。大寒也是全年中降水最少的時候，不過“苦寒勿怨天雨雪，雪來遺到明年麥。”，在雨水稀少的情況下，不同地區按照不同的耕作習慣和條說說，適時澆灌。
二十四個節氣，我就不一一介紹了，如果大家還想了解更多關于節氣的故事，可以通過上網、報紙等方式來獲取，二十四節氣是人民的結晶，也是傳統文化，我們應該永生永世都記得它們，中華文明的瑰寶，我們不能忘！
節氣的故事作文4
今天是11月22日，農歷十月初二，小雪節氣。氣溫和昨天沒什么不同。太陽依舊很高，但已經不暖和了。
小雪是二十四節氣中的第二十個節氣，冬季的第二個節氣。古書《群芳譜》云：“小雪寒，雪太寒。地寒，雪不大。”也就是說，在“小雪”節氣中，由于天氣寒冷，降水形式逐漸由雨轉雪。此時，因“地冷”，雪量不大，故稱小雪。
此時陽氣升陰氣降，天地受阻，陰陽不合。黃河北方地區將出現第一場雪，提醒人們注意保暖。
節氣的.故事作文5
小雪是二十四節氣中的二十號。11月22日或23日，太陽到達黃經240°，稱為小雪節氣。進入這個節氣，西北風開始成為中國廣大地區的常客，氣溫下降并逐漸降至0°C以下，但地球還沒有太冷。雖然開始下雪，但雪量并不大，所以稱為小雪。此時，陰氣降陽氣升，以致天地受阻，陰陽不通，萬物失生，天地閉，冬入嚴寒。冬天。
小雪是二十四節氣中的二十號。11月22日或23日，太陽到達黃經240°，稱為小雪節氣。此時太陽在赤緯-20°16，北京的晝時只有9小時49分，中午太陽高度只有29°50。
在“小雪”節氣中，夜晚的北斗七星的手柄指向西方（相當于鐘面上的10點）。每天晚上20:00以后，出門觀星，可以看到北斗七星向西下沉，“W”形仙后座升入天空。代替北斗七星，她承擔了尋找北極星和導航觀星者的`協調任務。四邊形的飛馬正在逼近天空，冬季星空的象征——獵戶座已經出現在東方的地平線上。
進入這個節氣，西北風成為中國廣大地區的常客。氣溫下降并逐漸降至0℃以下，但地球還不算太冷。雖開始下雪，但雪量不大，故稱小雪。此時，陰氣降陽氣升，以致天地受阻，陰陽不通，萬物失生，天地閉，冬入嚴寒。冬天。黃河以北地區將出來初雪提醒人們，是時候注意保暖了。
節氣的故事作文6
早上醒來的時候，我真的能感覺到寒冷。一條單薄的褲子也擋不住涼風吹進骨頭里。人們逐漸脫下秋衣，穿上厚重的外套或抓絨夾克。光是吃一頓飯的功夫，暴露在空氣中的手就凍得紅腫僵硬。
落葉樹的葉子已經落下，露出干枯的暗褐色樹枝在風中屹立。常青樹雖然依舊茂盛，卻少了幾分夏日的活力，就像一個疲倦的老人打瞌睡。
這一季的'校園里沒有花，只有枝頭上掛著的南天柱的果實，也很是驚艷。有時還能看到未完成的金橘掛在樹枝上，莫名的喜慶。
這個季節偶爾有風。風雖不強，但隨著初冬的寒冷吹在臉上，卻是刺痛。路上的行人戴著口罩和圍巾，以保護他們虛弱的臉和脖子。
雖然下了點雪，并沒有落下，但誰都知道冬天來了。
節氣的故事作文7
二十四節氣中有許許多多的重要節氣，而每個節氣都會有它的由來，現在就讓我來為大家說一下立春的由來精選“。
立春不僅是二十四節氣中的第一個節氣，而且還是一個重要的節氣。在季節的意義上它標志著春天的開始。今年的立春節氣是從2月4日開始一直到2月18日結束。而立春剛開始時，氣溫和日照都會趨于上升，這都將是全國氣溫變暖和的開始。對于立春的理解，古籍《群芳譜》中是這樣解釋的"立始春也，春而初始也"。這只是立春的現象，而立春的由來是這樣的.。
很久很久以前，人們只知道打獵而不知道種莊稼，也不知道為下一頓飯做準備，常常是饑一頓飽一頓的，生活沒有保障。這種情況一直到神農氏的出現。神農氏出現后不僅發明了五谷雜糧，還教人們開墾荒地種莊稼。后世的人們為了紀念這一天，便在這一天里舉辦了一個儀式，在這一天中大官員們都穿上素衣，不能坐轎子，步行前往祭祀的地點。祭祀的地點有一張供桌，供桌上面有供品和一頭用泥做的牛。所有人都到齊以后，官員的代表對著供桌祭拜，祭拜完后找一個人去扮句芒神用鞭子抽打泥牛，泥牛代表著春牛。用鞭子抽泥牛的寓意是:句芒神抽打去春牛懶惰的習慣，好讓這一年能夠豐收和大吉大利。
到了后來，人們便不打泥牛了而是改為紙牛，再改為木牛，最后改為到打真牛。而這個儀式也發生了改變，從原來的大官員穿素衣到每個人都要穿素衣，從原來的官員祭拜到地方職位最高的人祭拜，從原來的隨便找一個人抽打牛到選出這個地方最受人們愛戴的人來抽打牛。慢慢的人們便把這一天稱為"立春"。
節氣的故事作文8
立春是24節氣的排頭，也是我與你友誼開始。
一年級
電視上說今天是立春，我們班迎來了一位新同學，老師領她走上講臺“她的名字叫韻，今天剛轉到學校”大家熱烈的鼓掌，我抬起頭，發現韻正在歪頭調皮的看著我，我有幸跟她成為同桌。你不愛說話，但成績很好。我拍拍你的肩膀，摸摸你的小腦瓜說“沒關系，你不說那就聽我說吧”那年我們單純幼稚。
三年級
那年我八歲，學校正要舉行一場分班考試。我一直冒汗，在考場上，我也看著時間正一點一點從我的筆下溜走。我還有好多題沒有做，這時你隨手扔來一團紙條。可不幸的`事情發生啦，紙條在交接處被老師看見了。你一直不肯說這是個答案是給誰的，結果影響你的成績。你只是笑笑說“我們又可以是一個班啦”那年我很自責，我的自私和懦弱害了你。
四年級
你拍拍我的肩，問著我今天是什么日子？我笑笑“今天是韻的生日”你的生日是1月4日，我怎么可能忘呢？你要請我去爬山，在山頂上，你吶喊著“我10歲啦”從那一刻，我知道你是多么快樂，那年我們都很開心。
六年級
面對著雪花似試卷發下來，期末結束了。這么快？我認為這只是一眨眼的功夫，離別的傷情向圖書館墻上稀疏的藤，又是立春。這種悲傷飄散在空氣中，并沒有因為考完而開心，相反，許多人的眼睛濕潤啦。那年我們11歲，這么大了，不哭不哭。
你告訴我你會去最好的中學，我下定了決心，用了幾個月的功夫，考上了青竹湖湘一，但卻不見你的蹤影。
今天，我主動打電話約你出來，手里拿著同學錄，突然回想起，那一年立春，你如畫一樣的面孔來到我身邊。就如命中注定了我們的友誼一樣，從此以后，每年立春，我都會想起韻。我們即將分別但又來不及說“再見”我叫你的同學錄放入一個小寶箱里“謝謝你，韻，陪我度過了這六年的時光”
節氣的故事作文9
還是抱怨北方冬天的陽光太克制了，等了幾天都很難看到探頭。小姑娘們把這種缺乏溫度的衣服塞進五顏六色的絎縫外套里，腳下的'一雙冬靴熱情地摩擦著地面，走的像飛一樣！
第一場雪落在我的微信朋友圈，很熱鬧；對家鄉的山河敏感，不僅僅是地理，更是一種思念！在玉龍雪山腳下的麗江古城，夕陽西下，孩子們無憂無慮地陪伴著爺爺奶奶，影子很長；孩子們哼著祖父母的真實傳記，白族歌曲，納西歌曲，孩子們唱歌。他傷了全場的心，卻不知道那是一種渴望，臉上依舊是天真爛漫的笑容，陽光般燦爛！
小雪的節氣，輕哼一聲：大雪中你的太陽照耀著，你錯過了！
節氣的故事作文10
不知不覺，已經到了小雪節氣。若再有三個節氣，則應改換年歷。年初的時候，我總是在想著無盡的時光，而此時此刻，我又為過去的.遺忘和不舍而緊張。應該是一年中溫暖的回憶。選擇性遺忘再次重演。這只是一種自我判斷，不需要任何人在場！
地上有落葉，所以在校園里過了一個冬天，梧桐樹上稀疏地留下了幾片黃葉，冬天的北風也將落下。北風吹著落葉飄飄，好美！20xx年的冬天，校園里不一樣了，他們寫了一個故事。
前幾天，盛開的菊花，留下了一絲清香！當花香襲來，我心的溫暖會留在冬天！
那些需要越冬的人可能已經不在校園里了。枝葉間的小生靈，不分季節，跳躍、啾啾、飛翔……原本生動的畫面更有活力！
節氣的故事作文11
故事發生在一個小城市的傳統夜市上。人們早早就聚集在夜市的攤位前，期待著即將到來的中秋節。年輕的安妮站在一個月餅店面前，凝視著眼前琳瑯滿目的月餅，心中充滿了對家鄉的思念和對童年記憶的懷念。
小時候，每年中秋節，家人會一起包月餅。糯米皮，各種口味的餡料，還有漂亮的模具，構成了美味而別致的家常月餅。我們一邊圍坐在廚房，一邊聊天笑聲陣陣，仿佛時間凝固在那一刻。
隨著時間的推移，人們開始忙碌起來，外賣和商店里的月餅漸漸代替了家人手工制作的味道。孤獨在繁忙的都市中慢慢蔓延，安妮也為工作奔忙而忘記了這個傳統。
然而，這個中秋節，一個神秘的老人突然出現在夜市攤位前，向安妮遞出了一盒精美的手工月餅。老人笑著說：“這是我親手制作的，希望你能重拾快樂。”接過月餅，安妮腦海中回蕩起童年的歡聲笑語。
為了表達對老人的感激，安妮決定重拾月餅制作的傳統。她邀請了家人和朋友，聚在一起，大家手拉手包月餅，一邊回憶著童年的故事和經歷。圍坐在廚房，笑聲與月光交織，仿佛時光倒流。
隨著月餅的'制作，安妮的心漸漸平靜下來，對于回憶的渴望也逐漸滿足。她領悟到，傳統的力量不是無形的，它蘊藏在人們的記憶中，需要我們去尋覓，去發掘。
最后，當安妮打開手工月餅盒，那香甜的氣息充滿整個房間，所有人都被幸福的味道所包圍。大家情不自禁地舉起月餅，祈愿著和家人、朋友在這個美好的傳統中團聚。
電影展現了一個珍貴的傳統文化在現代社會的重新發現，讓觀眾感受到了家庭溫馨、情感交流和回憶的力量。
節氣的故事作文12
夏日的炎炎陽光下，一位名叫小明的小朋友走進了神奇的時間之門。他發現自己來到了一個充滿奇幻色彩的世界，這個世界的一切都與節氣有關。
小明遇見了春天，那是一個充滿希望和生機的季節。他看到春姑娘在田野里播種著各種各樣的種子，小動物們也從冬眠中蘇醒過來，忙著尋找食物。小明學到了春天是萬物復蘇的時候，他也加入到了春姑娘的勞動中。
接著，小明來到了夏天的世界。夏天是一個熱鬧非凡的季節，大家都在享受陽光和海灘的快樂。小明看到了一群小魚在水中嬉戲玩耍，他也跳進水中與它們一起歡躍。夏天是收獲的季節，小明學到了付出就會有回報的道理。
秋天的世界給小明帶來了不一樣的感受。他看到了一片金黃色的.稻田和鳥兒們成群地飛過，空氣中彌漫著豐收的喜悅。小明明白了秋天是辛勤勞動的結果，更是分享與快樂的時刻。
冬天的世界給小明帶來了一絲寒意，但也帶來了獨特的美麗。他看到了銀裝素裹的樹木和雪花飄落的美景，他學會了欣賞冰天雪地中的寧靜和純潔。冬天是休息的季節，小明在這里學會了珍惜與感恩。
小明回到現實世界，他心里充滿了對節氣的敬仰與喜愛。他明白了節氣不僅僅是自然交替的標志，更是人與自然相互聯系的紐帶。他決心去傳遞關于節氣的故事，讓更多的人了解、感受、珍惜和保護我們的自然環境。
節氣的故事作文13
中國文化博大精深，根據太陽運行和氣候變化總結出二十四節氣，指導農業生產。節氣的名稱都是兩個字，從二十四節氣的名稱來看，節氣的劃分充分考慮了季節、氣候等自然環境。
其中立春、立夏、立秋、立冬是用來將一年的四季劃分為春、夏、秋、冬四個季節；春分、秋分、夏至、冬至按照天文角度來劃分也反映了太陽溫度變化的轉折點；小暑、大暑、處暑、小寒、大寒這五個節氣反映了氣溫的變化；雨水、谷雨、小雪、大雪反映了降水情況，表明降雪、降雨的時間和強度；白露、寒露、霜降三個節氣反映水汽凝結、凝華的現象，但實際上反映了氣溫下降的過程和程度；小滿和芒種反映了作物的成熟和收成；驚蟄和清明反映的是自然物候現象。
春分，是春季九十天的中分點。
在很久以前，有一位深愛人民，和關愛人民的帝王，叫做炎帝。當他知道人們需要更多糧食來充饑時，他向上天祈求降予民間五谷的種子。因此，上天讓一只渾身紅色的丹雀把五谷種子送到炎帝手上。熱愛人民的炎帝馬上把五谷種子分給了所有人，于是人們高高興興把五谷種子種到地里，一天天期盼著有好的收成。可是過了很長一段時間，五谷苗并沒有開花，更沒有豐收的糧食。
見此情景，炎帝去問上天，上天說，因為太陽躲了起來，五谷種子沒有充足的'陽光，因此開不了花長不出果來。炎帝非常擔心人們會因此吃不飽，生活得不好，問：怎么才能把太陽找出來呢？上天說：在白天與黑夜平分的那一天，騎上五彩鳥，去蓬萊島把太陽找回來，重新掛回天上。
蓬萊島是仙島，從來沒有人去過那里，據說要經過很多很多的困難才能到達島上。
為了人民，炎帝決定親自把太陽找回來。炎帝騎上五彩鳥飛躍萬里大海去到了蓬萊島。說來也奇怪，原本波濤洶涌的大海，在炎帝到來的這一天，海面上卻非常平靜，微波粼粼，海水輕輕地拍打著海邊的礁石。當炎帝來到蓬萊島時，他一把抱起了太陽，騎在鳥背上，飛回了自己的國度。
他把太陽掛在了國家的城頭上，讓陽光普照大地，從此大地五谷豐登，萬民安樂。
為了紀念炎帝這偉大的舉動，人們把白天與黑夜平分的一天稱為——春分，將炎帝尊奉為“太陽神”。
節氣的故事作文14
某個冬日的下午，陽光透過樹葉的縫隙灑在了小村莊上。這個村莊位于深山之中，與世隔絕，居民們過著簡單而安寧的生活。而這個村莊的特別之處在于，他們相信節氣可以帶來不同的故事。
那一天，是立冬，寒意開始彌漫。村莊的大家族，名為九九九，占據著村民們最神秘的情感籌碼。九九九家是巫師世家，受人們的尊敬也受人們的畏懼。他們相信，在每個節氣之間，一個神秘的故事將會發生。而今年，正好是九九九家的女兒九九九出嫁的日子。
九九九是一個美麗善良的姑娘，但因為家族的身份，她被迫背負著無盡的期望。她的未婚夫因為工作原因未能及時趕回了村莊，讓九九九感到十分失望。正當她憂心忡忡之時，一個陌生的男子來到了村莊。他叫做溫柔。
溫柔是一個神秘而親切的男人，他擁有一雙美麗的眼睛。他告訴九九九，他是一個旅行大使，專門為了參加村莊的立冬儀式而來。他們聊了許多，仿佛相識已久。九九九被溫柔的.魅力所吸引，她不再為未婚夫的缺席而傷心。
在立冬的儀式上，九九九站在了自己的婚禮上，原本是喜不自勝的場合卻變得低沉而凝重。溫柔決定挺身而出，他向村民們坦白了實情，表示并不是所有的婚姻都是命中注定。九九九的父親非常憤怒，他對溫柔感到十分不滿。而九九九則敢愛敢恨，她選擇了追隨自己的內心，和溫柔開始了新的生活。
節氣的故事作文15
“正月中天一身水，然生木者必水也春。春是自然的底色，雨是屋檐的潑墨。”猜猜這是什么天氣？驚蟄？夏至？都不對——是雨水！
今天作文課張老師教我做一個節氣的卡片，請看看“雨水”怎么誕生吧。
我挑了一個雨水大圖紙，圖紙上有一大塊灰色的田地，難道有小雞在上面撒尿了？怎么有些雨水是灰色的，是水被污染了嗎？更別說禾苗了，像是完全被抽去了生機。“怎么這么丑啊？光禿禿的，什么都沒有。”我有點納悶。
原來這些灰色部分需要我們用貼紙貼上，我的編號是02，還以為立馬能拿到小貼紙。但老師讓我們聽到自己的號碼才能上去，“24號”“9號”“17號”……看著其他同學一個個上去拿到自己的貼紙，我在座位上一次次期待又失落，焦急得直搓手。“2號同學在不在？＂我飛奔上臺，終于領到了我的小貼紙。
我拿著大圖紙和小貼紙，認真地一一對應位置，確定沒有錯誤才開始貼。
小貼紙“卡在”小貼布上，我先試著摳了摳，咦？怎么摳不下來呀？我看著滿貼布藍色的雨滴，頓時感覺無從下手。一不做二不休，“嚓＂一聲，我被嚇了一跳，原來我手一滑，一不小心把大貼片后面的雙面膠撕破了。怎么辦呢？現在更難撕了呀。我靈機一動，想出一個好點子，先把雙面膠紙貼在上面，然后拿出剪刀，剪下來不就好了嗎？雨水很快全都貼好了，就差嫩綠的禾苗和大片的田地。田地形狀非常規則，很快我就貼上了。但是禾苗又難倒我了，無論是扒，撕還是摳，都沒有用，我急得都想放棄了，最后請教了我的同桌“藝術家”小寅。在她的幫助下，我耐心地沿著邊緣慢慢摳，扯，撕，拉，禾苗最終乖乖掉落了。我把貼好的圖片放在支架上，“雨水”貼畫就大功告成了！
來看看我的成果吧，清新干凈的露水，嫩綠小巧的'禾苗，肥沃遼闊的田地，讓我仿佛看到了一株株禾苗在隨風飄動，舒服地吸收土地的養分呢。
我制作的“雨水”節氣卡，真漂亮！自己付出的勞動有了收獲，真快樂！
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