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描寫的小學生作文

時間:2024-10-18 23:37:39 作文 我要投稿

實用的描寫的小學生作文匯編十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的描寫的小學生作文匯編十篇

描寫的小學生作文 篇1

  校園,是我們成長的搖籃,它記錄著我們成長每一步;校園,更是我們學習的樂園,在這里我們學會了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學們活潑,好動的身影.

  一到夏天,各種各樣的花兒都競相開放,爭香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場上同學們來回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......

  夏天一到,小草,花兒長的更美麗,更嬌艷了!太陽火辣辣的照著大地,同學們一個個都快熱的受不了了,只得買只雪糕來消曙了.

  秋天是個金黃色的`世界,漫天的樹葉,而那累累的果實卻豐收了.

  冬天則是一個銀白色的世界,看不見小草和花兒了,只有那高大的樹伯伯依舊挺立著.同學們一起玩打雪仗,堆雪人......

  校園不僅給我們帶來了知識,還給我們帶來了快樂.

  我愛我的校園.

描寫的小學生作文 篇2

  一天,小明上完學回到家了,這時他正在做英語作業的畫畫部分,他畫得很認真,他一會兒濃墨涂抹一會兒輕筆細描。但是沒畫多久,一位先生走到門口敲門,小明有禮貌的問:“請問,你是 誰呀?”那位先生說:“我是你爸爸的朋友。”小明把一張椅子搬到門前面,站在上面,從貓眼看過去,小明一點也不認識他,小明心里想:我該怎么辦呢?過了一會,他想到一個絕妙之計。

  小明急忙跑到電話旁邊,假裝和爸爸對話,他問:“爸爸你什么時候回來呀?”爸爸說:“我再過5分鐘,我就到家了。”小明急忙走到門前,跟那位先生說:“我爸爸再過5分鐘就到家了,請 您等一等。”那位先生聽到這句話,就急忙逃跑了。

描寫的'小學生作文 篇3

  在快樂的暑假里,我學會了游泳啦!

  像魚兒在水中穿梭來往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂!

  在快樂的暑假里,我學會了游泳啦!

  游泳使我身強體壯;游泳使我意志堅強。我生活的真快樂!

  在快樂的.暑假里,我學會了游泳啦!

  游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂!

描寫的小學生作文 篇4

  “啊,啊……”是誰在叫呢?那就是我們的XXX同學。大家一定以為他發神經了,那你就大錯特錯了,他是在練歌喉呢們,而且練的是純種海豚音。

  我們的XX同學雖然沒有受過專業的培訓,但他還真有點樣子,蠻好的,很像一個大明星,不過,他不禁夸,一夸尾巴就翹起來了。唉!他就是這樣的人。

  只見他用海豚音對我說:“XXX,我是一只可愛活潑的海豚,你好!”我開始覺得他很幼稚,但是后來我慢慢的`適應他的所作所為。有時還覺得他蠻可愛的,很搞笑。

  放學后,他又興高采烈地練起海豚音來。

  我微笑著注視著他:我覺著他很可愛。如果人人都愛別人,別人也就會愛你。用我們學過的名言來說就是:愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。

描寫的小學生作文 篇5

  有一天,兩個老師帶著一群小朋友去動物園玩。

  動物園里有許許多多的動物,有兇猛的老虎、狡猾的狐貍、活潑的小熊、調皮的'猴子、笨重的大象、能干的長頸鹿……

  最吸引人的是那調皮的猴子。它們有的在大口大口地吃香蕉;有的小猴在玩飛人雜技,它們靈活的動作引來小朋友們的陣陣喝彩;還有的猴媽媽正在給猴寶寶撓癢癢呢,真是有趣極了。

  這一天,老師和小朋友們都很開心

描寫的小學生作文 篇6

  在我家陽臺上,有一盆很不顯眼的仙人球。

  仙人球的身體像是一個翡翠球,又像一只可愛的小刺猾.它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小瞧這些刺,這可是它用來自衛還擊的武器呢!我被它刺過,媽媽也被它刺過,疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,我可不肯,因為我對它有一種特殊感情,我愛那盆仙人球。

  春天到了,萬物蘇醒,在仙人球“媽媽”的身下鉆出了許多小仙人球。小仙人球顯得那么渺小,那么脆弱,好像一陣風就能把它們吹跑似的。而它們的“媽媽”生怕自己的`孩子受到初春的寒冷的“欺厚”,總是用自己的身子為孩子們擋住寒風,可小仙人球卻總要往上鉆,終于,在春雷爺爺的鼓勵下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人球克服了重重困難,長大了。

  春末夏初,仙人球的身上長出了花苞。說來也奇怪,仙人球開花很有“次序”,總是兩朵一起開,像一對孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的兩只花蝴蝶結。仙人球開花純潔芬芳,潔白無暇,像一位美麗的仙女,穿著雪白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺上跳著婀娜多姿的舞蹈,還一邊從白色的連衣裙上,撒下令人陶醉的芬芳。

  秋天,豐收的季節到了,仙人球也成熟了。它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,為你解渴;可以做成各種圓形玩具,豐富你的生活;可以做……真是道不盡,說不完。但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。

  記得那是一個秋高氣爽,涼風習習的傍晚,我不小心弄破了鼻子,血直滴,用棉花塞了半天也沒塞住。這時,奶奶獻上一條妙計,爸爸就按照奶奶的方法,切了大半個仙人球,把它熬了水,讓我喝下去,一會兒血就止住了。我望著那剩下的半個仙人球,覺得它比什么都美。

  有一年冬天,天上下著鵝毛大雪,我突然想起了陽臺上的仙人球。我連忙去拍掉它上面的雪,只覺得它身子軟軟的,我以為它死了,心里好一陣傷心。可沒想到第二年,它卻奇跡般地復活了,從好像枯萎了的仙人球身下又長出了一簇小仙人球!

  人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態的秋菊,愛十里飄香的桂花……我卻愛貌不驚人、名不見經傳的仙人球,不僅僅因為它外表美,作用大,更重要的是它有著頑強的生命力。

描寫的小學生作文 篇7

  潭拓寺,這是多么吸引人的地方。它不僅是祖國的名勝古跡,也是世界聞名的游覽勝地。俗話說:先有潭拓寺,后有北京城。潭杯寺早在一千七百多年以前就建成了。在古代,它就享有盛名。我早就盼著到潭拓寺去游覽一番了。真巧,我們今年的秋游活動就是去潭杯寺,這個消息多么令人興奮啊!

  這一天,瓦藍瓦藍的天空飄著一朵朵輕紗似的白云,金燦燦的陽光普照著大地,地面上散發著泥土的氣息,一陣微風吹過,真是秋高氣爽啊里

  汽車在盤山公路上行駛。遠遠望去,只見在陡峭的'山上,有一座莊嚴雄偉的寺院。寺院周圍,那九座富有色彩的山巒,象正在開屏的孔雀那艷麗迷,人的尾巴環抱著孔雀頭——潭拓寺。

  走進寺門,一座金碧輝煌的宮殿首先映入眼簾。朱紅色的墻壁,墨綠色的琉璃瓦殿頂,正中掛著一塊普藍色鑲金邊的豎匾,上面寫著“天王殿”三個斗大的金字。金框上的五條蛟龍造型奇特,神形各異。頂上的那條龍,抖動龍須,張牙舞爪。左右兩邊的龍瞪著眼,保衛金匾。底下的兩條龍手舞足蹈,搖頭搖尾,戲弄著一穎金光閃閃的寶珠。

  走進殿門,可以看見殿堂中央供奉著一尊大肚雍容,笑容可掬的金彌勒佛,他挺著大肚子,手中拿著一小佛珠兒,似乎在為人們祈禱呢。向左右看,便見生動的四大天工威嚴地肅立在大殿兩旁,紅臉的、白臉的、藍臉的、青臉的,一個個都頭戴金冠,身披金甲,腳蹬虎頭戰靴,拿著紅羅傘,配著育龍劍,掛著迷魂琴,舞著三頭蛇,橫眉立目地站在那里,守衛大門。

  離開天工殿,走進煙霧繚繞的大雄寶殿,象走進了仙境。正中的蓮花寶座上瀚坐著一位頭戴紫金冠,身披架裝,二目微合的釋迎牟尼神佛。兩個黑衣童子在兩邊侍候。兩條閃光的黃錦直鋪下來,蓮花寶座就設在青石臺上,青石臺前有一張紅木香案,一只大鋼香爐里香火不斷。在大殿左右,有四排羅漢,象是在等待佛祖爺下命令。

  走出大雄寶殿,穿過齋堂院,走進右側的月亮門,就來到了方丈院東面的行宮院。在行宮院正中有一座流杯亨,流杯亭四角挑愉,四個角上分別掛著四個小銅鈴,每個銅鈴上都刻著獅頭。

  走進亭子,就見地面上用漢白玉雕成的水道。水道彎彎曲曲,從北往西看,象虎頭;從南住北看,又象龍頭。真令人心曠神怡!

  走出潭拓寺,回頭看,只見這里青山環抱,流水潺潺,難怪每年從各地前來游覽的人絡繹不絕呢!

描寫的小學生作文 篇8

  秋天的一個夜晚,我難以入睡,心想:家鄉的秋天現在是什么樣子呢?

  記得小時候的家鄉一到秋天,一片豐收的.景象:稻子熟了,遠遠望去,就像一片金色的海洋。高梁笑紅了臉,等待著人們把它釀成一壇壇甜灑呢。玉米也從綠衣衫換成了黃金袍,真富貴!

  家鄉的秋天少不了菊花。你看她們多像穿著五彩繽紛衣服的美人兒,把田間羊腸小路打扮得像舞臺一樣,而蜜蜂和蝴蝶在叢中翩翩起舞。

  到了果園,到處都聞到了水果的香味。蘋果、梨子、石榴呀,要流出口水了!而我就和小伙伴們拿根竹竿打棗子吃,放滿了大桶,抬到家,洗干凈,再咬一口,嗯,真甜!

  秋風慢吹,我睡著了。

描寫的小學生作文 篇9

  我的家鄉有一條小河,聽外婆說,我(它)叫綠河,源遠流長,辛辛苦苦流了幾千年。

  我5歲那年,媽媽、爸爸帶著我在綠河旁邊散步。我看見綠河的水清澈見底,水里還有小魚自由自在地暢游著。河岸旁邊開著不知名的小花,有紅的.、白的、藍的 真是美極了!

  過了幾年,媽媽生了一個妹妹。那時妹妹已經會走路了。我帶著妹妹去綠河旁邊散步。本來,我想讓妹妹看看綠河里活潑的小魚。可是,當我和妹妹來到綠河旁的時候,我立刻傻了眼。以前,清澈見底的河水,現在變成墨黑墨黑的。水里的小魚也沒有了。水面上還漂著許多垃圾,這里一堆,那里一簇。這時候,我仿佛聽到小河的哭訴,它一邊哭,一邊說: 你能不能把我身上的垃圾撿了,讓我像以前一樣麗好嗎? 好的。 我吞吞吐吐的(地)在心里回答。

  突然,有一天,我看見一個叔叔坐著小船把垃圾一片一片撈上來。開始,只有他一個人在撈,后來,(人)就越來越多。一晃時間過去了,小河似乎變成了一個如花似玉的小姑娘,美麗極了!這時候,我仿佛又聽到了小河在說: 謝謝你! 我又在心里說了一句: 謝謝你! 以后的每一天,小河都是那樣清澈見底。通過這一件事情,人們增多了許多環保知識,慢慢地在保護周圍的好環境。

  我愛家鄉的小河。

描寫的小學生作文 篇10

  當你漫步踏進果園時,一定會打開眼界,瞧,那滑溜溜的葡萄,就如一顆顆閃閃發光的星星;那紅彤彤的蘋果,仿佛是一個個滾燙的太陽;那黃澄澄的橘子,好象一個個小燈籠;那掛滿枝頭的龍眼,宛如一顆顆晶瑩的珍珠;那張著大嘴巴的.石榴,就像一個咿呀學語的小孩......真是美不勝收啊!這就是秋天!

  心事重重的秋風來了,金光閃閃的水稻,就像一位位婀娜多姿的少女,又好象一位位服務員,向人們招手示意!麥田此起彼伏,發出“沙沙”的響聲,好象海浪在翻滾不息,又像樂隊在演奏浪漫的小曲。金黃色的葉子,就像蝴蝶一樣翩翩起舞,時而飛上天空,時而落到地上,真調皮!農民伯伯在忙著豐收呢,雖然他們汗流浹背,但臉上還不時掛著甜蜜的笑容。小草急忙地拖掉了綠衣裳,高興地換上了黃衣服,得意揚揚地在秋風中炫耀......這就是秋天!

  可愛的小螞蟻們,松鼠們都貪婪地收藏著食物,準備好過冬呢,想得挺周到的!青蛙、蛇他們更聰明呢,吃飽了后,好好地睡場大覺......這也是秋天!

  多么迷人的秋天呀,它象征著繁榮和富庶 ,意味著成熟和收獲。

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