【精品】初一作文集錦十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初一作文 篇1

　　熟悉的香氣從繁華熱鬧的街道傳出，牽動著我的味蕾。

　　夜已深，但漆黑的天空并不能使人們的熱情減弱。平凡的鋪面卻坐滿了各形各色的人，他們大多是辛苦一天的上班族，來到這里，用一萬美味的螺螄粉犒勞辛苦一天的自己。

　　店內(nèi)裝潢簡約大方，大大小小的桌子旁坐滿了人。廚房是唯一吸人眼球的地方，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全。”高低不一的鍋整齊地擺放，巨大的冰箱里放著新鮮的材料和時蔬。長長的桌子上，擺放著各種調(diào)味料，酸、甜、苦、辣、咸，味味俱到。半開放式的廚房里飄出的香氣是吸引客人的關鍵。

　　因為媽媽愛吃這兒的粉，所以幾乎每天我都可以到那里坐坐，久而久之，他們也就和我相熟。有一次，我們聊到為什么她們的粉做得那么好吃，他們驕傲地拍著胸脯，說：“因為我們做得用心，品質有保證，大家吃得放心。我們的鍋底每天換兩三次，我們的材料選最新鮮的，所以我們才會有那么多回頭客。”

　　后來，年紀稍微小一點的老板告訴我，他們之所以選擇這樣高成本，低回報的工作方式，不僅僅是因為他們對這份工作的.熱愛，更多的是因為他們長久居住在這所產(chǎn)生的感情。他們喜歡這里的人，更喜歡他們每一個人滿足的笑。街坊對他們的評價：美味、放心，這也是對他們最高的肯定。

　　風吹了起來，帶來了我熟悉的香氣，像在指引著我。我踏進那平凡的小店，點了一碗螺螄粉。

初一作文 篇2

　　窗外下起雨，我又想起你！你的愛似千年陳酒，酐醇飄香！讓我沉醉！你的愛似一首純凈的詩，清新洋溢，讓我沉思！好想輕歌一曲，附和著你彈奏的樂曲，哼唱出彼此心中愛的旋律！好想靠近你飄飄的長發(fā)，欣賞你那被風吹起如絲的黑發(fā)！好想好想！

　　愛，如詩如畫，如煙如霧，你何時走進我的夢里，風吹過，云飄過，驀然回首，寒霧融罩在心中！酒醒來，夢已走，幾多惆悵幾多愁！說不盡的無奈，道不盡的感慨，我們之間無法逾越的河，縱使愛有多深，思念的欲望有多強，我也無法再牽到你的手，我們終究是站在河兩岸相望無及！終于知道愛需要緣份，有緣無份也是枉然！

　　一份情感埋葬在心里，一種思念寄托在夢里，一份牽掛托與清風與白云！相愛的人不一定要長相廝守，相知的人縱使遠在天涯也心有靈犀！有時相見遠不如懷念，得不到的才覺得珍貴，無法擁有的永遠是最美好的！那樣，就讓那種感覺永遠留在心中！現(xiàn)實與夢想往往背道而馳，人生也太多的`遺憾和不如意！不必強求，不必怨恨，不必感嘆！有一種幸福是酸澀中的甜蜜！時鐘的腳步不會停止，生活依然每天都繼續(xù)！今生無緣，來生在續(xù)，如果有來生，我愿品你的酒，如果有來生，我愿再牽你的手，如果有來生，請愿你的雙臂擁抱我！拾起那顆依舊熾熱的心，用楓葉的淚牽著時間的手！

初一作文 篇3

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨一直下個不停。

　　雨一直下，這是夏天的第一場雨，興奮的我們，拿著傘，與同伴們一起闖入了雨的世界。

　　雨打在了我的臉龐，我的.身上。頭發(fā)濕了，衣服透了。我和同伴并且還在雨的世界歡騰著，歡鬧這，快活的我們好似雨的精靈一般。

　　雨漸漸的小了，不再那么大了。但我卻早已和雨融入了一體。

　　雨還在淅淅瀝瀝的下著，夜不知不覺的已抓在天邊的一色，可回到屋中的我，坐在窗前，看著正在下的雨，夜幕已經(jīng)來臨，但雨還在不停的下著，我在窗前坐著，腦子里突然引發(fā)了一些遐想。小時候，我和小伙伴們在雨中慢慢地找蝸牛，現(xiàn)在想起來，那些童年幼稚的想法，還真與可愛的小雨滴有幾分相似。

　　今天的我和小時候的場景幾乎一模一樣，只不過少了幾分童心一陣風吹來，夾帶著一絲涼意，我的腿不知不覺地向門外跨去。再次抬頭仰望星空，雖看不見繁星點點，但沐浴在雨的世界中，他們用溫柔的軀體，撫摸著我全身每一寸皮膚，每一個毛孔，涼爽至極，雖然是晚上，但仍可以看到雨滴落入明鏡似的水洼，推起水的波瀾。

　　突然發(fā)現(xiàn)，沐浴雨也是一種享受，盡管烏云層層，但那也給我留下了極深的印象……

初一作文 篇4

　　古時候，印度有一位木匠，非常聰明。他用木頭做了一個少女，栩栩如生，能夠走動，也能招待客人，就是不會說話。

　　木匠聽說有個畫師很有本事，有意和他比一比手藝，就特地的備了一桌豐盛的酒菜，請畫師來做客。席間，木匠讓少女來招待他，一會兒斟酒，一會兒夾菜。畫師吃的很愜意，酒也喝了不少，而少女一直不說話，畫師立刻覺得不對頭。他對少女仔仔細細的'端詳了半天，才恍然大悟。頓時，他臉漲得通紅，心中好不慚愧。

　　當天晚上，木匠留畫師在自己家里過夜。第二天早晨，木匠來喚畫師吃飯，怎么敲門也敲不開，叫門也沒有人應。木匠扒著門縫一看，不禁大吃一驚，只見畫師吊死在房梁上了。他急忙踢開房門沖進去，舉起刀子就去砍那繩子。只聽得“噗”的一聲，刀子竟砍到墻壁上。

　　這時，畫師笑瞇瞇的從床底下爬出來。木匠再朝墻上一看，才看清楚墻上原來是一幅畫。

初一作文 篇5

　　上綜合實踐活動課時，老師常常會提到一句話：“處處留心皆學問”。老師告訴我們在生活中，只要留心觀察，就能從一些細小的地方和平常的事情中獲得知識。日積月累，這些知識就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。當你遇到問題時，你從自己的積累中找出相關的知識來解決，這些問題就能迎刃而解了。正因為我信奉這句話，所以受益匪淺。

　　每當開展研究性學習活動時，老師總會提醒我們注意觀察生活，善于發(fā)現(xiàn)問題，再想出解決問題的思路和方法。

　　每當作文課的時候，老師總會強調(diào)生活就是最好的寫作材料，務必讓我們聯(lián)系生活實際，寫真情實感的文章。

　　在暑假的時候，我無意中看到一只爬在樹葉上的大青蟲，肉肉的，胖胖的，頭上還長著兩個角，看了讓人惡心。我摘下樹葉，丟在地上，抬起腳就要踩死它。突然發(fā)現(xiàn)大青蟲弓起了背，又向前一個伸展，爬到了樹葉外。

　　大青蟲哪來這么大的力量？我不覺疑惑起來。想探個究竟，就蹲下身子，觀察大青蟲爬動的姿勢——哦！大青蟲“弓背”是為了把后半身向前，再由前半身彈伸形成爬行動作。

　　見此情景，我不由得想起語文老師上課時說過的`“蓄勢”一詞，大青蟲在完成爬行前必須有個“蓄勢待發(fā)”的過程。是呀，要想前行，就必須先蓄勢，我們?nèi)说某砷L是這樣，我們學習更是這樣——求知是為了成長蓄勢，復習是為了成績蓄勢。

　　處處留心皆學問。只有留心生活，我們才會感受到生活的豐富，體會到學習的樂趣。

　　留心你的朋友，她是否快樂，是否總是皺眉苦臉，或是一時間的垂頭喪氣，她需要你的幫助或安慰。

　　留心你的父母，他們頭發(fā)上是不是多了刺眼的白光；和你牽手時，他們的手是否還那么的柔軟光滑。

　　留心自然，自然四季都有氣象萬千的美景。走在溪畔，看河流奔流，體驗流水的生命歷程；坐在青草地上，吸允含有青草味兒的空氣，看云演繹著它的精彩表演。

　　詩人愿意留心生活，創(chuàng)作了一首首不朽的詩篇，然人回味無窮；科學家留心生活，發(fā)現(xiàn)了許多真理，為人類做出偉大的貢獻。

　　我們可以帶著自己的興趣去留心，留心身邊的一切。總之，留心觀察，會創(chuàng)造出人生價值，放出生命異彩。

初一作文 篇6

　　歐像一本書，一本有著普通的封面卻內(nèi)涵深刻的書。

　　乍見歐，會認為他是一個極為內(nèi)斂的人，他總會穿著深藍的格子衫，安靜地坐在窗邊，把玩著手中的Nano，很少與別人講話，以至于他靜的讓我們忽略了他。

　　正如一本書一樣，他十分的沉穩(wěn)，卻滿腹經(jīng)綸。我是在一個語文課外班認識歐的，記得那節(jié)課，老師在講唐詩宋詞，突然想起一首冷僻的七言絕句，一時興起非要讓同學們背出來，歐依舊坐在那里，沒有像其他同學那樣低下頭，躲避老師的目光，老師果然點了歐，歐從容不迫地站了起來，熟練地背了出來。大家，包括我在內(nèi)，都情不自禁地發(fā)出感嘆。

　　也正如讀一本書一樣，和歐在一起的時光總能給人以輕松愉悅之感。

　　和他人在一起時，歐總扮演的是聆聽者的身份，他總會靜靜地聽著別人說，不講任何話，直到別人望向他尋求回應時，他才會會以一個淡淡的微笑，那兩個淺淺的笑靨讓人有一種親切的.鄰家男孩的感覺。

　　記得有一次，班上一個同學和他媽鬧別扭，心情很不好，于是便找歐訴苦。歐二話沒說陪他下樓。透過窗子，我看到歐總是點著頭，還不時拍著那位同學的后背，而那位同學則說得面紅耳赤，直到他講完，歐都未說一句話，讓他盡情發(fā)泄不快。歐說，當朋友生氣或難過時，他需要的是一位聆聽者，而并不是一個老是打斷他講話的討厭鬼。

　　每當有人找他講話時，歐總會放下手中的活，認真的聆聽，不時還點頭表示同意。那專注地眼神讓別人有一種受重視的感覺，讓人心生愉快。所以歐總是我們班的“人氣王”，大家有什么是都會和歐講，因為歐是大家公認的能分享快樂，分擔煩惱的好朋友。

　　也正因歐這種隨和的性格，于是乎，無論與歐是否熟悉都會自豪地說：“我的朋友，歐。”

　　歐，一本如書一般厚重沉穩(wěn)的男孩，讓人們難以忘懷。

初一作文 篇7

　　敬愛的孔子，你是我國古代杰出的一位教育家，你創(chuàng)建了儒家學派，并和弟子記錄了《論語》這部書真是了不起呀！

　　2500多年前，你好學，博覽，廣交而著稱。

　　我從來沒見過你的.樣子，這時，仿佛看見了一個好學，博覽的身影。你也是一根蠟燭照亮了學生，燃燒了自己。

　　你的博學多識來自好學，你年幼時好奇心強喜歡看這看那，遇到不會的問題，就虛心請教，無論是老人或孩子都是如此，從無一點驕傲。

　　有一次，你去學琴，老師讓你反復練習你給老師彈時，老師說不行，你只好繼續(xù)去彈繼續(xù)練習，但是你并無任何抱怨，彈斷了一根又一根琴弦，老師說可以了，但你繼續(xù)練習因為你覺得這首曲子還沒熟練，等熟練以后，不知彈斷了多少琴弦。

　　你正在看書，一位農(nóng)民跑來問你如何種好園子你不知道就是不知道說：“這點我還不如老園丁呢，你去問老園丁吧！”，沒有一點虛偽，這就是實事求是。

　　孔子，正是你這些優(yōu)良的好習慣，好品質，使你走向成功，你創(chuàng)建的儒家和弟子一起編寫的《論語》記錄了你光輝的一生。你總是不懂就問，從來不會不懂裝懂，如今我們也要學習你這些優(yōu)良品質不懂就問正可謂三人行，必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之，其不善者而改之。

初一作文 篇8

　　人生中我們總是會遇到挫折，有的人會積極面對挫折、困難并戰(zhàn)勝它。有的人會在挫折面前舉手投降或喪失信心。而那些戰(zhàn)勝挫折的人終將度過黑暗，迎來光明。

　　一位裁縫在吸煙時，不小心將一條高檔裙子燒了一個窟窿，致使其成了廢品。這位裁縫為了挽回損失，憑借高超的`技藝，在裙子四周剪了許多窟窿，并精心在邊上鸞上了金邊，然后將其命名為“金邊鳳尾裙”。后來裙子不但賣了好價錢，還一傳十，十傳百，不少女士都上門求購，生意十分紅火。

　　這個故事反映著裁縫的智慧與努力，告訴我們挫折困難并不可怕，只要我們決不放棄，積極去面對，就能迎來成功。

　　我也有過類似的經(jīng)歷：記得那是在我二年級時，媽媽在網(wǎng)上購買了一雙天藍色的溜冰鞋，那鞋上縫上了一只藍色的鯨魚，下面的輪子一滑就可以發(fā)出五彩繽紛的亮光。我迫不及待地穿好防具、鞋，一下子站了起來。高興沒幾秒，“砰!”“啊!”我揉著摔得生痛的屁股，緩緩站了起來，扶住了墻，一小步一小步地走，每走一步都膽戰(zhàn)心驚，生怕又一次摔了個狗啃泥。后來媽媽不斷鼓勵我，我開始放手走了起來。到了最后，我也可以快速地滑動了。

　　這些都讓我明白了在面對挫折時應勇敢面對，要去戰(zhàn)勝它，才能迎來成功。

初一作文 篇9

　　推開記憶中的那扇窗，只有不少的悲傷回憶彌漫在其中。

　　——題記

　　看著不遠處的其樂融融的地畫面，越看越發(fā)覺得自己多余，這樣想著眼神不禁暗淡下來，輕輕甩下頭，似乎要把腦子里的想法甩出去。頃刻，似乎是受不了這種視覺沖擊拿起外套向外走去。

　　天已經(jīng)黑了，街道間似乎一個人也沒有，向前看了看，突然發(fā)現(xiàn)自己不知道該向哪里去。那么無助迷茫地向四處看著，一股無奈涌上心頭，已是初春的夜晚，心卻在這個涼爽的夜晚格外凄涼。

　　回想起在學校，總是一個人在校園里游蕩，就像夜晚的幽靈。然后回教室亦或是寢室。喜好熱鬧卻又對靜情有獨鐘，人真的'一個矛盾體的存在。其實在哪里都多余，再怎么刷存在感也沒用，即使發(fā)燒要40°也不會有人來安慰一句，哪怕一句敷衍。漫無目的的走著，心里渾渾噩噩的

　　我與悲傷談情說愛，我與他渡一生。

　　想到學校，想到家里，一切都感覺格格不入，好似被世界拋棄。灰色又漆黑的世界，一個人龜縮在角落里，冰冷的墻，恐懼的內(nèi)心，小心翼翼地守衛(wèi)著自己最后的領土，被黑暗籠罩，被憂傷吞噬。淚水在眼眶里打轉，身體不知是因恐懼還是寒冷還是哭泣在抱著雙腿而瑟瑟發(fā)抖，似乎在尋求最后的溫暖。

　　忘記了時間，忘記了自己原來的方向……或許本沒有什么方向，自己的出現(xiàn)是一個錯誤。

初一作文 篇10

　　書中的主人公——洪雪弟的童年就像一條小河，從他生命的河床里流過，它流的那么緩慢，那么著急，他無法把它留住，它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊他的心，讓他覺得自己似乎沒有長大。洪雪弟從小就和親婆生活在一起，但是有一天，他的父母把他接到了上海，離開了親婆。雪弟在九歲時，依然尿床了，在姆媽的強烈要求下,他只好自己洗被褥,用腳在木盆里反復踩踏……這下，雪弟長了記性，再也沒有尿床過了。無奈之下，阿爹還是把親婆給接了回來。有一天，雪弟闖禍了，他向一位瘋老太，扔了西瓜皮，這可把在睡覺的瘋老太給惹怒了，他一路趕到學弟家中，卻沒有找到，便氣哄哄地走了。親婆從孫子那明白了真相，準備親自同雪弟去道歉，結果，雪弟不僅沒受到批評，而且收獲了人間最珍貴的寬容與快樂。在故事的最后，不幸的事還是發(fā)生了，親婆因不小心摔倒，永遠離開了人世，雪弟痛哭了一番，因為他失去了自己最親的人……

　　雪弟對這個世界充滿了好奇，他睜大了眼睛，觀察、思考，小小的心靈不時被溫暖，被感動，被震撼，被啟迪……回想自己的童年，與雪弟大似相同，都充滿陽光、朝氣、快樂、悲傷等刻骨銘心的感覺。我記得，在那個下午，與父母一起歡樂游戲時美好的時光：我和爸爸在草地上玩手抓球，雙方都熱情滿滿，十分興奮!爸爸先發(fā)球，我注視著球的弧度，來判斷接球的位置，雙腳一蹦，右手的高度正好可以接住球，右手從后往前使勁用拍子包住球，牢牢掌握住球的運向，不讓它逃跑，終于，我興致勃勃的接到了第一個球。接著，輪到我發(fā)球了，我自信的拋出一個高球，便不由自主的`說出了手抓球的廣告語：拋出你的煩惱，抓住你的快樂!我反而更來勁了，還帶了花樣來發(fā)球，玩得不亦樂乎的我在陽光下快地奔跑，夕陽的余暉映在我的頭上，心底蔓延出無限的歡樂……童年里的時光最美好，天真的童心透明澄澈，這一切，對于我而言，都是珍貴的回憶。

　　快樂的童年是人生中不可缺少的一部分，童心閃爍，鑄造無限力量;童心搖曳，留下滿滿回憶!

【初一作文】相關文章：

初一的作文11-15

初一作文06-14

等初一作文12-09

初一作文12-07

鳥兒初一作文12-09

走進初一作文12-09

騎馬初一作文12-09

雨初一作文12-09

信仰初一作文12-09

成長初一作文12-09