精選第一次演講作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的第一次演講作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
第一次演講作文 篇1
星期天的一天下午,媽媽帶著我和弟弟去給我開家長會。到了班里,我的心里就有開始緊張,因為老師要我們演講。而我的稿子還沒有完成。于是我開始緊急加工。老師很快講完了,接下來該我們了。誰知老師第一個就喊我!
我的心好像一下子提到了嗓子眼!
我慢吞吞地走上臺,“唰!”地一下子,幾十雙“大”眼睛一下子落在了我的身上,我緊張極了!
感覺臉也紅了,手也抖了,腦子也一片空白了。這時我忽然聽到一個聲音:“讀吧孩子,不就是讀一下自己的‘演講’稿子嗎,你是在念給‘爸爸媽媽’聽啊,怕什么!”是呀,臺下坐的都是爸爸媽媽。我開始安慰自己:“別怕!別怕!臺下坐的是媽媽,念給媽媽聽我的學習心得,這是我平時經常做的。”于是我拿起稿子,搖頭晃腦地讀起來。臺下一片寂靜,我聽見我的心跳得“咚咚”的響,也覺得手里的稿子怎么也讀不完。讀著讀著,我“漸漸”聽到了自己宏亮的聲音,那聲音充滿激情,這是我的聲音!
很快地自信充滿了我的心!
我慢慢地平靜了,臉也不紅了,手也不抖了,我不害怕了!
我開始讀得津津有味!
心里竟又想讓稿子長一點,再長一點!
但稿子還是“很快”讀完了。我讀完后,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。我知道即使我讀得不好,即使我表現得不夠棒,甚至很糟糕,“爸爸媽媽”們也會給我熱烈的掌聲。因為我們是他們的`在不斷長大的孩子,成長的道路上,他們什么時候都會給我們以最真摯的鼓勵!
“上去吧,不要緊張!講臺上的感覺蠻好的哦!”我鼓勵我下面的那位同學,因為她和我一樣。從教室里出去后,我站在外面,涼風吹著我的臉龐。仿佛在說:“呵呵,很棒!做什么事情緊張都是沒有用的,它不但不能把事情辦好,反而有可能把事情搞糟。要敢于鍛煉自己!”我點點頭,象是回答清風,又象是對自己說:“今天是我的第一次演講,其實真的不用在乎講得有多么地好,最重要的是能走上去!
我相信自己還會有第二次、第三次……我會越來越棒!
第一次演講作文 篇2
從四年級我就是校播音員,曾幾次獲得“優秀播音員”的稱號,可在周一升國旗時從沒有演講過,進入六年級后,我有幸被選為“國旗下演講人”,這對我說,真是一個好機會。
周日,我拿出早就準備好的演講稿,舉著話筒站在鏡子前面“彩排”起來,我一邊演練,一邊觀察鏡子中的自己:鏡中的我大方、自然。練了一會兒,覺得差不多了,我準備出去玩,突然想到:這是在我自己家里,我當然不害怕,可明天早上是在全校師生面前演講,萬一出點差錯,那這學期的“優秀國旗下演講人”獎不就“泡湯”了嗎?
正好,劉陽、焦宇來找我排練星期三的小品,我便讓劉陽她們當觀眾,我來演講。演講完畢,劉陽說:“總體說演講的不錯,但語速較快,應該緩慢一點。”焦宇也接著劉陽的話說:“你的聲音有點小,應該大聲一點,就當我們沒在這里,只有你一個人。”
我虛心地接受了她們的意見,又演講了幾遍,她們覺得不錯,我也十分高興,準備明天早上在國旗下大顯身手。
周一早上,當旗手升完國旗時,只見值周老師說:“下面有六三班王夢洋上來做國旗下演講。”聽完值周老師的話,我滿懷信心地走了上去,當我看到眼前站得整齊的同學時,剛才心里的那股勇氣和信心便早已飛得無影無蹤了。我心里害怕極了,兩條腿直發抖,心里怦怦直跳,但我看到劉陽、焦宇等同學鼓勵的目光時,那股勇氣和信心又找了回來。
我懷著忐忑不安的心情開始演講:“尊敬的老師,親愛的`同學,大家早上好!”我向同學們敬了一個少先隊員禮。又接著演講道:“今天我在國旗下演講的題目是《笑看挫折,自強不息》,挫折,這個詞語大家一定不陌生……”
我的聲音不知是因為激動還是緊張,開始有些發抖,但隨著時間的流逝,我的聲音越來越響亮。當演講到:“曾兩次獲得諾貝爾獎的科學家,居里夫人瑪麗……”這一段的時候,我仿佛看到偉大的居里夫人在實驗室潛心實驗的身影,仿佛看到她忍著悲痛繼續研究的忙碌……
演講完畢,同學們熱情為我鼓掌,我心里的那股高興勁兒就別提了。這是我第一次演講,我覺得很成功但也有不盡人意的地方,以后我會多鍛煉自己的。
第一次演講作文 篇3
每個人都有自己難忘的第一次,有的是第一次炒萊;有的是第一次做家務;還有的是第一次騎自行車。而我最難忘的第一次是第一次演講!雖然已經過去了很久,但卻讓我明白了許多!
那是我讀五年級的時候,那天我正在走廊里踢毽子,后來突然有一個人叫我去辦公室,我的心里十分疑惑:我這老師眼中的乖乖女,同學眼中的好學生做錯了什么事嗎?在我的記憶里好像沒有吧!那老師為什么要叫我去辦公室呢?真奇怪啊?后來到了辦公室才知道老師要讓我去參加"勤儉節約,從我做起"的演講比賽。我在中午抽空寫了一份演講稿。接下來就開始背稿子了。經過了3天的努力,我終于把稿子背的滾瓜爛熟了??
在一個周五的下午我們被涂主任領到了電教室我們先是領取了不同的號碼,然后就按照年級的順序坐了下來。第一位上場的是一個小男孩雖說有些結巴,但情感豐富讀的不錯。等待是漫長的時間一分一秒的過去了,隨著時間的'流逝,離我演講越來越近,我的心也越來越緊張了。終于主持人說"現在請五(一)的張曉梵同學為大家演講。
我哆哆嗦嗦的上場了,望著那些評委心里像小鹿一樣跳個不停。我開始演講了,我一直低著頭像是一個犯了錯的小孩,臉上緊張的發熱手心里全是汗水,有些不知所措,嘴巴機械地背著那些字。我才背完了一段卻感覺過去了一個世紀那么長,我繼續背。心 中只有一個念頭"快些,再快些"終于我背完了,我準備下臺了,可是預料之中的掌聲卻沒有響起,我突然記起我忘了說最后的一句結束語。我只能夠把已經下了臺的前腳又拉回來,把那句未說完的話繼續說完,掌聲響起,我逃跑似的回到了座位上,一坐上就在后侮:自己為什么沒有表現的再好些呢?為什么不在演講時抬起頭來呢?為什么不能勇敢的面對那些評委呢……
等待是漫長的,經過了幾個星期的等待,終于在一次升旗儀式上公布了演講比賽的成績,我期待著,雖然我表現不并是很好,但是總可以得到三等獎吧!開始念了,一等獎沒有我,二等獎沒有我,就連三等獎也仍然沒有我,我眼前突然涌起了一團云霧。淚珠像斷了線的珍珠一樣,我低下了頭,心里思緒萬千。突然我猛得抬起頭,擦干了淚水。一個燦爛的笑容取而代之……從此以后,我不再怯場,不再害怕舉手回答題,不再害怕失敗……這也許就是成長吧!
這件事雖然過去很久了,但卻讓我記憶猶新 。這次失敗讓我有了克服困難的勇氣和大步向前的毅力。
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