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以美為話題的作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的以美為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以美為話題的作文1
不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。——題記
我走在上輔導(dǎo)班的路上。
這一路,路面上滿是污痕,落葉灑滿了一地,從樹上掉下來的果子被踩成了“大餅”,一灘一灘的,好難看好難看!我想,清潔工怎么搞的?連個(gè)路面也掃不好,那怎么行呀?環(huán)境衛(wèi)生都搞砸了!
我正想著,不知不覺來到了校門口的一條人行道。
道路上,有幾位清潔工在清理垃圾,旁邊放著幾輛臟兮兮的、臭氣熏天的垃圾車。每次走過,我都是捂著鼻子撒開腿跑走了的。而這次是個(gè)例外。
我不由自主地停下來,仔細(xì)端詳著清潔工人們:
他們的`額角上掛滿了汗珠,衣服濕透了一大塊,他們辛勤地勞動(dòng)著。不一會(huì)兒,他們把道路清掃得一干二凈。可是,一位過路人沒長眼睛似的,他瀟灑地一拋,路上又多了個(gè)“頑固分子”。只見一位清潔工眼尖,發(fā)現(xiàn)了“敵人”——牛奶袋。他快步走上去,沒有一句怨言,默默地把牛奶袋撿起來。
清潔工人們?cè)谛量嗟毓ぷ髦S多人——也包括我,忘記了他們付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水和代價(jià),我感到十分羞愧,臉紅得像個(gè)大蘋果。
我離開了這條小道。
清潔工辛勞地工作,他們?nèi)蝿谌卧梗斨鴩?yán)寒酷暑在那工作。那個(gè)難忘的下午,使我發(fā)現(xiàn)了清潔工人們的美……
以美為話題的作文2
誰不夸自己的家鄉(xiāng)美?是的,每個(gè)人都會(huì)夸自己的家鄉(xiāng)美,有的從地質(zhì)條件上講家鄉(xiāng)的美,有的從人們的富裕上來說家鄉(xiāng)的美,有的從家鄉(xiāng)的繁華程度來說家鄉(xiāng)美,而我卻從自然環(huán)境來說我家鄉(xiāng)的美。
我的家鄉(xiāng)位于臨湘市里的一個(gè)小地方,它叫西港山,雖然我和爸爸媽媽住在臨湘,但那是始終是我的家鄉(xiāng)。
在奶奶家門前有一條小河,它清澈見底,美麗極了,這條小河一年四季,清澈見底,美麗極了。
春天來了,河里的魚兒一條條躍出水面,好似“鯉魚跳龍門”,小時(shí)候,我總和小伙伴們一起到河邊去玩耍,夏姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的身邊,魚兒們都躲在家里面吹電扇,吹空調(diào),睡大覺呢!一個(gè)也不敢出家門,都怕這炎的烈日把自己的`皮膚給曬黑了,這下子,小河一下子冷清了許多。
秋天來了,雖然秋天有點(diǎn)兒冷,可也算得上是涼快,小魚兒們都自由自在的在小河中嬉戲,玩耍,十分的天真,可愛,活潑。
冬天這個(gè)小朋友不知什么時(shí)候走到我們的身邊人,湖面上結(jié)了一層厚厚的冰,我只能看見小魚兒們?cè)谒谆顫妬y跳的身影,卻不知道它們?cè)诟墒裁矗蚁媵~兒一定在水底下玩著捉迷藏,警察抓小偷這些小游戲吧!
這就是我的家鄉(xiāng),夠美吧!
以美為話題的作文3
藝術(shù)大師羅丹說:”美,到處都有,對(duì)于眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!”現(xiàn)代人類因?yàn)槊β担杂龅矫赖娘L(fēng)景,也是走馬看花罷了!為什么不欣 賞大自然的美景?而要每天當(dāng)”低頭族”呢?如果我們把時(shí)間用來欣賞美景,我們由美景的熏陶,讓我們學(xué)習(xí)以美的眼光營造美好的'生活空間,那一定是極大的心 靈享受。
法國巴黎有”藝術(shù)之都”的美稱,但美景只能存在于法國嗎?當(dāng)然不是啰!法國文化部長說:”藝術(shù)應(yīng)融入生活,讓生活每個(gè)面向 都有藝術(shù)觀。”每天待在空白、無趣的家里,若能讓家變成有藝術(shù)美感的家,每天和”美的交響曲”做好友,那你的心靈每天都是”美的盛宴”,這樣就能時(shí)時(shí)刻刻 發(fā)現(xiàn)生活中的美了!
在山里可以發(fā)現(xiàn)許多高大雄偉的樹,奇形怪狀的小昆蟲和奇特的大石頭和洗滌心靈的大瀑布都是大自然帶給我們的禮物,我們要好好珍惜它們不要隨意破壞!
美其實(shí)隨手可見,像餐盤上的擺飾、衣服的搭配、住家的格局、行車的音響,只要加點(diǎn)巧思,就可以很藝術(shù)、很美。欣賞美能讓人心情愉悅,能提升精神生活層次,只要用心欣賞、用心感受,就能了解美、認(rèn)識(shí)美,讓大家一同”發(fā)現(xiàn)生活中的美!”
以美為話題的作文4
再美的花朵,盛開過就會(huì)凋落。它們也許不知道,在它們凋零的瞬間,帶給人們的,不僅僅是視覺上的美麗……
周末,我來到樓下散步,看到被雨水打濕過后的幾株花朵耷拉下了腦袋,已經(jīng)失去了可貴的生命。一片片花瓣上還沾著雨水。有幾朵花已倒在泥土中,為身旁的大樹做肥料。
看到這里,我不禁感慨萬分。剛凋零的花,跟盛放時(shí)沒什么區(qū)別,卻更加美麗。它的美不僅僅是外表上的美,還有它內(nèi)在的美——那默默奉獻(xiàn)的精神。它雖然凋零了,卻把自己當(dāng)做肥料,只為讓大樹生長得更好。這讓我反省了自己。在這個(gè)世界上,只有時(shí)間的流逝才使我們注意到,我們的時(shí)間是多么重要,我們的生命是多么寶貴!沒有一個(gè)人不會(huì)漸漸老去,到最后,走到時(shí)光的盡頭。雖然我們無法使時(shí)間凝固在某一時(shí)刻,但我們要像花朵一樣,在自己存活的`時(shí)間里綻放出自身的美麗,一直到老去,那就沒什么遺憾了。因?yàn)槟氵@一生,已經(jīng)完成了你的使命,已經(jīng)讓后代的子子孫孫永遠(yuǎn)記住了你,已經(jīng)做完了有價(jià)值、最美麗的事情!
以美為話題的作文5
一位在死亡邊緣掙扎的重病患者,以她的堅(jiān)強(qiáng),她的毅力,她的勇敢,為這個(gè)曾經(jīng)讓她懂得愛的世界,創(chuàng)造了一道美麗的風(fēng)景.
一位普普通通的女子,雖然走在風(fēng)雨中,但她的勇敢讓自己一直走在春光里,不管今后的路多么可怕,她一直對(duì)自己說用微笑把痛苦埋葬.
韓冰,你真的"冰"嗎
你是一盞燈,溫暖了整個(gè)揚(yáng)城.你創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,揚(yáng)州為你祝福,為你魂?duì)繅衾@,為有你這樣一個(gè)好兒女而感到驕傲.我發(fā)現(xiàn)了你的美,在你的身上讓我知道我曾經(jīng)經(jīng)歷的種種困難都是微不足道的.你知道,你的`生命不會(huì)太久,老天沒有給你機(jī)會(huì),你卻以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,讓生命之旅一次又一次如夏花之絢爛.
你說,人生的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取.你像雨一樣,悄悄來到人間,又不留一絲痕跡離開大地.生命的旅途,你已堅(jiān)強(qiáng)走過.一朵花,正在群花中怒放.美麗,韓冰你看見了嗎
金色的陽光照著那朵花.
你的美,出自于你一顆堅(jiān)強(qiáng)的心.
你的美,出自于你的堅(jiān)強(qiáng)走過來的生命之路.
你的美,出自于對(duì)這個(gè)曾經(jīng)讓你懂得愛的世界!
你撒下的春天的種子,在揚(yáng)城的每一個(gè)角落發(fā)芽……
以美為話題的作文6
有一位老者,他的臉是屬于放在人群中并不起眼,雖然不起眼,但我認(rèn)為他是最美的人。
一天,媽媽給了我5元錢讓我去買東西吃,我邁著愉快的步子往小賣部走去,剛到小賣部,一位老爺爺右手拄著拐杖,左手拿著一個(gè)碗。我心想:一定又是個(gè)乞討的人。我十分厭惡的看著他,說:“我可不會(huì)給你的。”誰知道老者竟笑了笑說:“如果小姑娘認(rèn)為我是過來乞討的話,那我就走了,其實(shí)我是給你送錢來的,我看到你的.錢掉了,給你。”說著,老人把一張5元的鈔票遞給我,我用手摸了摸口袋,我口袋里的錢還真沒了,又看看老者手里的錢,便不好意思的將錢接過來,我剛想跟他說聲謝謝,這時(shí),一個(gè)跛著腳的小男孩摔倒在老人面前,那位老爺爺趕緊跑過去,扶起男孩,問:“小朋友,怎么這么不小心呢?”男孩一聽,突然哭了起來,說:“我得了白血病,爸爸媽媽也不要我了……嗚嗚”老人聽了,毫不猶豫的將碗里的錢塞給你男孩,“我只有這么多,再多我也拿不出來了。”男孩和老人推來推去,最后,小男孩接了那些錢。
通過這件事,使我深深地感到世上真正最美的人是心靈美的人,不能光從外表來判定一個(gè)人的美與丑。
以美為話題的作文7
我的家鄉(xiāng)在山丹。
那里一年四季,路旁都聳立著一排排松樹,它們裝飾著山丹的單調(diào)。它在春天,給人們?cè)鎏砩钌?夏天,給人們遮擋夏暑;秋天,給人涼爽的秋風(fēng);冬天;給人們抵擋風(fēng)雪。讓人們一年四季過著正常的生活。
在后山,種著楊柳,那長長的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。她那婀娜的舞姿,是那么美,那么自然,給那原本單調(diào)的后山增添了一片生機(jī)。
離山不遠(yuǎn)出,那就是家了。在那里,四季都有樹的裝扮,讓我們生活的很正常。
我愛我的故鄉(xiāng),它雖沒有多么華麗,多么美麗,可我覺得那是我最美麗的`家!那里到處是樹提供的清新空氣。
故鄉(xiāng)溫暖、寧靜,讓人見了不管美還是不美,都有一種親切的感覺。大家挨在山旁過著太平的生活。天天都有說有笑,我覺得那是一個(gè)最幸福、寧靜的故鄉(xiāng)。
在對(duì)家鄉(xiāng)的回憶中,這些有節(jié)奏的影像已深深地印在我的腦海中。那一些快樂時(shí)光,那些生活的日子讓我一輩子也忘不了。
我愛我的故鄉(xiāng),因?yàn)楣枢l(xiāng)美麗樸實(shí),村民樸實(shí),善良!
以美為話題的作文8
春天最美的是黎明,東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的。
夏天最美的是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩起舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行。這情景著是迷人。
秋天最美是黃昏,夕陽映照西山時(shí),感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉,急急匆匆地朝家里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁兒,在高空中比翼飛翔更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲,蟲聲聽起來也叫人心曠神怡。
冬天最美是早晨,落雪的早晨當(dāng)然美,就是遍地鋪滿白霜的'早晨,無雪無霜的凜冽的清晨,也是溫馨,美麗的。當(dāng)生起熊熊的炭火,手捧著暖烘烘的火盆穿過走廊下時(shí),那心情和這寒冷的冬晨是多么和諧啊!
以美為話題的作文9
這個(gè)星期什么寫一篇文章——每個(gè)星期,我都會(huì)被一個(gè)問題所困擾?從星期一我想周六往往是還沒有準(zhǔn)備好。
今天,當(dāng)我再次絞盡腦汁想出一篇完美的作文時(shí),媽媽推門進(jìn)來說:“今天天氣真好。你要整天坐在屋里嗎?”我覺得出去會(huì)幫我發(fā)現(xiàn)問題,帶一支筆和一本書出去。
“鄰里之間總是充斥著無聊的觀點(diǎn)。”我想是的。
吹來的陣風(fēng),吹葉。我抬頭一看:嘿,這里的樹是什么如此密集的很長一段時(shí)間?陰影是很厚,而且風(fēng)徐徐吹來,我把我只是不耐煩。
我拿出本子,提筆寫到:“……知了聲伴著風(fēng)拂過梧桐葉的'沙沙聲,與細(xì)細(xì)的風(fēng)和在一起……”突然,我感覺行人少了,心也靜了幾分。
前面是一片草地,還是有風(fēng),讓茂密的草地在陽光下展現(xiàn)出絲滑柔軟的質(zhì)感。
“這不是一件壞事。”我想,拿出這本書,“在陽光下和下風(fēng)芳草萋萋?lián)崦@示為絲綢質(zhì)地柔軟。”
小區(qū)正門有一池金魚。我已經(jīng)受到啟發(fā),立刻寫道:“金魚在池子里快樂地游著,做了一個(gè)金魚的夢……”
現(xiàn)在,我明白了,心里覺得,到處都有美。作文后我知道寫什么,至少,下次我會(huì)寫我們是處處美麗的社區(qū)!
以美為話題的作文10
美,是什么?有人說,漂亮的景物是美;有人說優(yōu)良的創(chuàng)作是美;有人說,善良的心是美。美有好多種,我定義的美,是任何令我感到幸福的事物。美在哪?藝術(shù)大師羅丹說:“美,到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”
的確,生活中的美,不管是一幅漂亮的畫,一個(gè)精巧的杯子或一件美麗的.衣服,只要是自己所能認(rèn)定的事物,也是美。
記得上一次去碼頭時(shí),當(dāng)時(shí)正好是傍晚,看著難得一見的夕陽,慢慢的滾著火輪子回家,以及看著白白的浪花打在大巖石上,如花碎玉般的濺起隨即又落下消失無蹤了。剎那間,我感覺自己好像與世隔絕了,人群吵雜聲、腳步聲全都消失了,只剩下火紅的夕陽仍繼續(xù)下沉,海浪也依然“沙、沙”的拍打海面,海風(fēng)更是徐徐的吹拂著我的臉頰,我則靜靜的享受著這個(gè)靜極了的大自然之美。有些人,常常會(huì)放棄自己美麗而短暫的人生,因此人生是黑白的;有些人,不放棄人生的希望。
因此人生是彩色的,并且充滿了希望。像上次我去碼頭,頓時(shí)覺得人生充滿了光采,感覺人生畫上了美麗的一頁。我愛美。我愛風(fēng)景之美;我愛創(chuàng)作之美;我愛物品之美,不過,我更愛人生之美。
以美為話題的作文11
家鄉(xiāng)的美是到處都有的,家鄉(xiāng)的美在山川,在小河,也在田野。
家鄉(xiāng)的山川,峰巒雄偉、危峰兀立、突兀森郁。山上還居住著幾戶人家,他們相處和諧、親切。加上山頂云霧迷漫,山腰綠樹成蔭,構(gòu)成了一幅獨(dú)特、迷人的畫卷。
家鄉(xiāng)的小河,清澈、歡快、美麗,河邊圍繞著許許多多的`花草。花草后面還有幾棵茁壯成長的大樹。樹后面還有一群小伙伴在玩耍。他們和河邊的花草,幾棵參天大樹,一起描繪了一幅美麗的山村畫卷。
家鄉(xiāng)的田野,金、碧、美,一片片金黃色的稻谷已經(jīng)成熟了,一棵棵青菜已經(jīng)呈現(xiàn)了美麗的碧綠。在金色與綠色連接處,還有一個(gè)個(gè)來收稻谷的人們。構(gòu)成了一幅豐收的畫卷。
如果把三幅山村畫貌合在一起,就形成了一幅描繪家鄉(xiāng)的美麗畫卷——這就是我的家鄉(xiāng)!
以美為話題的作文12
美何必去追尋呢?人間有美,并且美無所不在。美是一種感受,不管在生活中,在大自然,或者在人生的道路上,只要我們留心注意,隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)和感受到美的存在。
因?yàn)樯罘泵Γ覀兺雎匀粘5拿馈R辉缙鸫驳镍B鳴有悅耳動(dòng)聽的美,路邊一排排的行道樹有青翠之美,城市的車子有流動(dòng)的美,連一叢從石縫中冒出的小草也有堅(jiān)強(qiáng)不拔的美。所以,在變化萬千的生活周遭,我們能夠用心發(fā)現(xiàn)大小事物的`完美!
在大自然中,有更多能夠欣賞的美。走入森林中,能夠聽到蟲鳴鳥叫,能夠看見各種不一樣的花草樹木,呈現(xiàn)四季變化的色彩,讓你邊踩著落葉,邊欣賞著美。不一樣的名勝,展示著大自然不一樣的美麗,你能夠走訪壯麗的川流、聳立的高山,或者望著天空,看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然,你會(huì)從中體會(huì)到更多美不勝收的景致。
在人生的道路上,人總是會(huì)有不一樣的追求,但絕對(duì)不要失去對(duì)美的感受。應(yīng)時(shí)時(shí)以人間處處有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有價(jià)值、更有意義、更有色彩!
人間有美,只要我們看到、聽到、嗅到、嘗到、觸摸到;;,只要我們敞開心胸,處處皆有美。美,何必去追尋呢?
以美為話題的作文13
人們認(rèn)為衣著美,長相美,才是真的美,可是,我心中的美不在于衣著、長相,而在于心靈。
有一天,我剛剛起床,就聽到:“擦鞋了,擦鞋了……”的喊聲。我到門口穿鞋時(shí)一看:“哎呀,這還是我的鞋嗎?怎么這么臟?”經(jīng)過鑒定,這雙臟鞋確實(shí)是我的,正巧,今天有擦皮鞋的,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我要去擦皮鞋了。”媽媽答應(yīng)了。但是,《蠟筆小新》正在播放,我又看迷了,媽媽提醒了我,我才回過神來。
我下樓去了,出了門發(fā)現(xiàn)擦皮鞋的是一位60多歲的老奶奶,只見她頭發(fā)花白,亂蓬蓬的,衣服也又肥又大,臟兮兮的。老奶奶見我望著她,便說:“孩子,要擦鞋嗎?”我說:“要擦,可是,鞋這么臟,能擦嗎?”老奶奶回答到:“臟,所以才要擦呀。”說完,便讓我坐了下來。然后小心翼翼地把鞋套上,又拿毛巾擦,接著把鞋油攝在鞋上,拿起兩把刷子,給鞋來了個(gè)雙面夾擊,臟污終于被打敗了,原形畢露,鞋子終于被刷干凈了。可是老奶奶的手和衣服被鞋油染的更黑了,我隨時(shí)扔了兩元錢,然后急忙回家,看《蠟筆小新》的電視劇。只見老奶奶跑來說:“孩子,你多給了我一元錢。”聽了老奶奶的'這句話,我的淚水溢滿了眼眶。
現(xiàn)在,我知道了什么才是真正的美。
以美為話題的作文14
早上,太陽帶著一張笑臉來到天空中工作,它穿的衣服是朝霞,被它燒紅了,很好看。
突然,傳來的云彩像一匹黑馬的太陽擋,然后,烏云在顫抖的身體,滴的'雨水像一針天空飄落下來。草,花拼命喝這無數(shù)的雨滴,讓自己迅速成長起來。吹過一陣風(fēng),風(fēng)吹開烏云,太陽在我們面前又出現(xiàn)了。美麗的彩虹仙子走出來,她迷人的美麗,讓我們的眼睛跟著它一動(dòng)不動(dòng)。白云也飛出成狗啃骨頭的,打球的小貓,小綿羊吃草,仿佛他們告訴我們?nèi)グ淹妫』饕豢脴渥钣腥さ脑疲`以為云鳥確實(shí)是一棵樹,然后立馬打以上,他們踩在上面踩它,但它不覺得,這真的讓他們摸不著頭腦。
傍晚,太陽的工作,并為它換上了一個(gè)更好更輝煌的紅色長袍——夕陽,慢慢沉入山,天空提請(qǐng)黑幕,睡覺去了。這時(shí),頑皮的月亮,小星星出來了,他們不怕黑幕布的話,他們發(fā)布的光的眼睛一閃,滿天的星星像小燈籠一樣小閃爍。月兒彎,笑著搖。我不禁想到“月兒彎小船,小船兩頭尖,我坐在一只小船……”
深夜,月亮和星星也睡著了,我懷著愉快的心情,帶著美好的夢想,也進(jìn)入了甜蜜的睡眠。
以美為話題的作文15
我的校園一年四季都很美麗。春天,生機(jī)勃勃夏天,充滿熱情秋天,黃葉鋪了一地冬天,喜氣洋洋。
走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看到一個(gè)非常寬闊的操場。操場兩邊種有許多樹,特別是葵扇樹,開出的花散發(fā)出淡淡清香,過路的人都要摘下一朵花,一嗅,再嗅。我們學(xué)校幾乎到處都是樹,因?yàn)闃淇梢允箍諝馇逍隆?/p>
在北面教學(xué)樓上,是同學(xué)們上課的地方,一棟樓全是用雪白的瓷磚砌成,在陽光照射下,閃閃發(fā)亮。下面是一個(gè)圓形的大水池,中間有一尊女神像,左手叉腰,右手舉著一個(gè)太陽,象征著人民教師辛勤地培育我們這些祖國的'花朵。
南面樓也是一座教學(xué)樓,這座樓比較舊。可是,它也記載著我校近百年來的風(fēng)風(fēng)雨雨。
聽完我的介紹,你是否覺得我們學(xué)校很美麗呢?歡迎來我的學(xué)校參觀。
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