【必備】初中生的作文合集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中生的作文6篇，希望對大家有所幫助。
初中生的作文 篇1
快樂是一縷陽光，能溫暖你寒冷的心靈；快樂是一陣清風，能為你吹走愁云；快樂是一股動力，能為你引進正確的道路。
這一天，我們去德化著名山峰之一，神奇秀麗的石牛山。
在我們的眼前是一個半圓形的池塘。池塘的中央露著一頭仰臥的.公牛，據說這石牛山的美稱就是因此而得名的。這頭公牛的周圍都“布滿”了成群結隊的小魚兒，有紅的，有金黃的，有黑白相間的，五彩繽紛，色彩明麗。水底下的浮萍在小魚兒用尾巴蕩出的一道道微波下“翩翩起舞”，猶如在歡迎我們的到來。
沿著小徑不斷向上，路上的一塊塊鵝軟石發亮起來了，花兒一朵接著一朵整齊有序，小草從土里探出頭來，嫩綠嫩綠的，可愛極了！道路旁的石頭上都有著“美文”：對牛彈琴、猛虎下山、神龜出海、猴子探月------奇峰羅列、形態萬千。
在奇石間穿行，踏著陡峭的梯子，慢慢向上爬，真讓人提心吊膽。
到了山頂，眼前的美景盡收眼底，山腳下的村莊升起裊裊炊煙，天空中牛奶般的云霧傾瀉而下，又是另一番美景！
快樂是一泓清泉，滋潤你干渴的心田；快樂是一個指南針，指引你迷途的方向。今天，這個下午真快樂！
初中生的作文 篇2
“風雨中，我們一路同行”常聽見這句話。當和別人一起面對挫折時，只要夠堅定，夠勇敢，又有什么能阻擋前進的腳步，“90后”的我們，都是溫室的花朵，“經得起什么？！”常常這樣反問自己�，F在的風雨中，面對的`，就只有我一個人。
自打脫離了襁褓，就一直在媽媽的呵護下成長，從未懂何為“風雨”。因為從不用面對，只要過著輕松快樂的生活就可以了，而是由母親獨自承擔。有看到媽媽累過，腦海中回放著一截截的片段—————總是母親忙里忙外的身影。正如世人所說“家庭和事業兩難全�！痹谑聵I上成功的母親，每天“品味”著成功給她帶來的喜怒哀樂，也曾因為工作一次次地爽約，整一天都很累，回家還要做飯。我只能做的，只是在母親累的時候，說一些令人安慰的話，以減輕母親的壓力。我不懂母親為何總是這么忙，卻不抱怨。這段風雨中，唯獨和母親同行的只有歲月。
曾不解，到如今，自己也算是體會到了，在風雨中，孤身前行的心情。
高中開始住校，不再有人會有空照顧我，一個人這樣無可推卸地承受一切，碰到過許多難題，生活上怕是到如今還沒有完全從心里上接受，過不慣這樣全需要自己動手的生活，也總是一邊洗衣服一邊對自己說：在這樣下去，不干了�！憋L雨中，呵，可就這么倔，倒是這樣的獨白，換一種方式給自己減壓，然后做完了自己不情愿做的事。學習上，遇到難題，總提醒自己：再想想，會有方法的�！�
在挫折面前，從一開始的不用面對，到厭惡，再到鼓舞自己。在風雨中前行，在風雨中成長。相信有一天的獨白會變成：“我一定可以，這點算的了什么。”
初中生的作文 篇3
我的時光我的夢，在人的每個成長階段中，我堅信，都有夢，然而這夢，便是夢想！
人都應該有夢，有夢就別怕痛！
在人生旅途中，我們會經歷許多，有艱辛，有快樂，有難過，更有成功的喜悅，挫折的悲傷，但是，為了夢想的盡早實現，我們必須要經歷這些人生中酸。甜。苦。辣。
大家知道范仲淹嗎？
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹年少求學時，由于家貧她的生活十分艱苦。每天晚上他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀割成四塊，早上吃兩塊，晚上再吃兩塊，這就是“劃粥�！睕]有菜就切一些腌菜下飯這就是“斷齏”。生活如此艱苦，但他毫無怨言，專心于自己讀書學習。“斷齏劃粥”的典故由此而來。
范仲淹的艱苦生活，被當地留守官的`兒子知道，深為同情，便從家里送來了好飯好菜，范仲淹表示感謝，收下了飯菜。幾天之后，留守官的兒子來看范仲淹之時，看見自己送給他的飯菜還在那里，都已經壞了，大惑不解。范仲淹解釋說：“您贈我好飯菜，實在感激不盡，但我平時吃稀粥慣了，并不覺得怎樣苦�，F在我如果貪食這些東西，吃好的食物慣了，我將來怎么辦？”留守官的兒子回家后，將范仲淹的話如實的告訴了他父親。他父親夸獎說：“真是一個有志氣的孩子，日后必定大有作為��！”后來范仲淹終于成為了宋代著名的文學家，政治家，軍事家。
為了夢想的盡早實現，我們可以吃苦，哪怕是再多的苦，也會是甜的，難道不是嗎？
陳歐曾經說過：
你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水；
你有你的規則，我有我的選擇；
你否定我現在，我決定我的將來；
你嘲笑我一無所有，不配去愛，我可憐你總是等待；
你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰的時代；
夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑；
但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮！
我們都在為了夢想而艱難地旅途著，然而只要我們堅信夢想一定會實現，我們就會成功!這是屬于我們的時代，有我們主宰！
夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。
在時光中，我們正在追求夢想，我的時光我的夢!
初中生的作文 篇4
夢是什么？遙不可及的幻想，天馬行空的想象？又或是心靈的殘酷的現實中掙扎的希望？無論怎樣，夢不曾被遺忘。從心中凝望，濃墨重彩的篇章，是抹不去的幻想；永恒的想象，美好的希望，有著不一樣的色彩張揚！ ——題記
夢是一幅畫，是萬種顏色交織在一起的恢弘巨作。夢，是一道陽光，能折射出萬種不同色彩的光芒。夢是一條河，河底有五色卵石；夢是一座山，山上百色風景。
夢，有千姿萬種；夢，是色彩繽紛。
夢是白色，是孩童時我們那最天真純潔的夢；夢是綠色，是少年時我們對于成長的期待；夢又是藍色，是青年時我們放眼天地的壯志；夢還是橙色，是中年時我們對生活幸福的祈盼。
夢，是我們內心的向往，也是成長的源源動力。夢，滋潤著我們的心靈，在我們成長的各個階段給予我們以精神的養分，使我們從一顆種子，破土，發芽，直至長成一株參天大樹。
在我們人生的每個階段，都有一個與眾不同的夢，夢中有著不同的色彩。從我們咿咿學語到長大成人，夢，不斷被添加了其他色彩，變得更加凝厚。在這個過程中，我們漸漸成熟，也有了更多的感悟，夢也隨之得到了升華。
青春活力的我們，有著與眾不同的夢，更有著與眾不同的色彩。我們的夢，是青春與激情的融合，是現實碰撞理想的火花，迸發出朝氣蓬勃的色彩。我們的.夢，因青春而陽光！我們的青春，因夢而活力激昂！
人生有了夢的色彩點綴，才會生動精彩；人生有了夢的色彩點綴，才會勇往直前。夢，如影隨形地伴隨著我們，見證了我們的成長，也見證了我們的努力。它就像星辰，雖然觸不可及，卻可指引我們航行的方向。
夢無邊，心無界，壯志凌云上九天。心雖高，夢卻遠，還須努力更奮先。
讓我們用夢的色彩，去描繪我們的未來吧！
初中生的作文 篇5
春風再次吹綠了柳枝，風風雨雨十八個春秋悄然走過，驀然回首，來時的路雖然坎坷不平，但由于有了媽媽的陪伴而顯得彌足珍貴！
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原來想收獲一縷春風，您卻給我整個的春天！還記得我那次生病嗎？當我猶豫的按下那熟悉的號碼，聽到那久違的聲音時，我再也控制不住自己，失聲的痛哭起來，
您不顧夜色茫茫，路途遙遠，連夜趕到學校，陪我去了醫院。那夜您一直陪我輸液到12點，勞累疲倦又在您滄桑的臉上刻下了幾道溝壑。
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想捧起一絲陽光，您卻給了我湛藍的天空！期末考試把我拋向無底的深淵，望著那慘不忍睹的成績，我感到了失望、傷心、無助，我更不敢面對您那布滿血絲的雙眼，我更不愿看待您那失望的眼神。但女兒仍不想欺騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過一絲傷感，但非�？斓膾焐狭诵θ�，“孩子，不要緊，不要放棄，人哪能事事都順心，總結一下教訓，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道您是盡力了�！蹦脤捜葜膾呷チ宋倚撵`上的陰霾，還給了女兒一片艷陽高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點燃我拼搏的火焰。
媽媽，讓我怎樣的感謝您，當我走向您的時候，我原想親吻一片雪花，您卻給了我銀色的世界！您叫我怎樣的認識人生，認識競爭的殘酷，認識失敗的凄苦，認識無奈的嘆息；教我珍惜生活，教我關心他人，教我自強不息，不向命運低頭！
假設說女兒是小草，您就是陽光和雨露，賦予我生命的活力！
假設說女兒是駿馬，您就是遼闊的草原，為我提供了自由馳騁的天地！
假設說女兒是航船，您就是啟明星，為我照亮了前行的`方向！
窗外的楊柳輕輕的搖曳，傳遞著春天的氣息！媽媽，若您在夢中看見一只白帆，不要驚訝它的無端入夢，那是您疼愛的女兒含著淚疊成的幸運船，只求載去遠方的女兒真摯祝福和心愿。
愿天下的兒女都能讀懂母親那無盡的，濃濃的純愛，真真的柔情！
初中生的作文 篇6
濱河公園的四季很美很美。
春天，花朵有紅的、藍的、粉的、黃的……美麗極了，小草綠綠的.，小河里的小魚游來游去的，多么可愛呀！
夏天，濱河公園里的小河上長滿了荷葉，荷花，荷花的花瓣是粉紅色的，我看見荷花的花瓣像小船，荷花的花心是淡黃色的，走著走著，我又看見很多很多的白花，我問了問媽媽白花的名字叫什么，媽媽說：“白花叫睡蓮�！�
秋天，果實都成熟了，濱河公園里的樹葉黃了，風一吹樹葉從樹上飄落下來了，松柏的葉子變的更加蒼翠了。
冬天，下了一場大雪，樹上、地上一片白，好像鋪上了一層棉被，小朋友們都在堆雪人，打雪仗。
濱河公園一年四季的風景真美啊！
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