初中優秀作文

時間：2022-11-20 08:44:27 初中作文我要投稿

初中優秀作文合集15篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中優秀作文合集15篇

初中優秀作文1

　　采一朵流年的花

　　待它盛放在太陽下

　　風拂，羽化

　　于一場暴雨中瀟灑

　　這里是盛夏

　　流蘇陪襯著云

　　綠葉裝點著雨

　　它們靜候著一朵花

　　蓓蕾于泥土中悄然萌芽

　　沒了酷熱，卻多幾分清雅

　　脫俗的氣質，像極了它

　　蓮中仙子，披輕柔掛潔紗

　　清風微拂，皎潔的白里掛點霞

　　花是夏的精靈

　　夏讓花輕盈

　　綠是夏的顏色

　　夏讓綠色高歌

　　萬物本不離其宗

　　因果卻又在冥冥之中

　　就好似這四季的變化

　　凋零也只是眼眸一眨

　　西湖岸邊坐著似曾相識的姑娘

　　她是否也在思戀著故園家鄉

　　清晨的`露水中帶著絲絲微涼

　　別忘添件衣裳

　　草原的風吹過萬里疆場

　　留下的是一串馬蹄印和歲月風霜

　　千年時光，洗禮風馬牛羊

　　盛夏，愿得安詳

　　萬物流轉，世事變遷

　　春秋冬夏，執在一念

　　愿生命蓬勃如此，拼搏如此

　　故

　　一年之間，滿是夏天

初中優秀作文2

　　現在的我們，14，15歲，正是年華的花季，女生似水柔情，男生似鋼堅硬，我盟都有屬于自己的世界。

　　我們的年齡理應是埋頭起早貪黑學習的.時間，但是正值青春年少的我們也不能太把時間傾向于學習呀至少留下20％來去瘋狂一下，不知你們是否聽過李宇春的似火年華

　　因為年華似水一般一刻不停地奔跑著，所以一刻不好好利用就回不去了。

　　年華似火，我們要讓年華如烈火一般瘋狂的燃燒，因為似火，所以終有一天年華是要熄滅的，我們要讓這短暫的年華，瘋狂，燦爛，有意義，也許是在別人眼中年華指一生，所以不好好利用，但我認為年華只是我們初經人事，似成熟又似純潔無知的年齡。年華似火，在不利用就黃了，在不利用就廢了。

　　正所年華似火，所以丟了就沒了，荒了就廢了。

初中優秀作文3

　　又是一個梔子花開的季節，

　　這潔白如玉的梔子花瓣，

　　是否可以代表我們純潔的友誼？

　　花開花落，

　　我們也要畢業了！

　　過去的點點滴滴也如電影般放映。

　　即將畢業的你，

　　是否還記得？

　　剛剛入學時，

　　那一張張稚嫩可愛的小臉，

　　水汪汪的眼睛中也閃爍著對新生活向往的光芒。

　　即將畢業的你，

　　是否還記得？

　　上課學習時，

　　那一雙雙自信舉起的小手，

　　響亮回答的聲音穿透陽光回響在校園的每一個角落。

　　即將畢業的你，

　　是否還記得？

　　課間活動時，

　　那瘋瘋癲癲圍在一起嬉戲玩耍的`我們，

　　傻傻的笑聲一直縈繞在我的耳畔。

　　可驀然回首，

　　這一切都終將要被畫上句號。

　　即將畢業的你，

　　一定要記得！

　　那些年，那些人，那些事……

初中優秀作文4

　　“管住自己”看似簡單，但真正做到這4個字又是多么的不易。有些總愛“把牛吹到天上去”的人看到這里一定會說“我自制力超強，我能管住自己”我想，這一定就是名人眼中所謂的“語言上的.巨人，行動上的矮子”吧！

　　他們這些人中，有商人，有農民，有工人，也有哀痛，少年。他們應該管住的，應該也很多。

　　商人要抵制在金錢面前的誘惑，就要抵制貪鄙的眼睛；

　　工人要抵制“大魚大肉的生活”，就要抵制內心癢癢的一些不法想法；

　　海通要避免他人的拐騙，就要抵制那些那些所謂的“棒棒糖，游樂場”等誘人字眼；

　　少年要避免青春叛逆，走向犯罪，就要克制住自己沖動的性情；

　　這一切的一切，主要在于一詞，那就是“堅持”，也就是堅強的意志。“政治”上說了：堅強的意志是我們堅定人生目標的保障，是我們養成良好行為習慣的前提。

　　所以，大家都應該準備了，開始管住自己吧！(我看好你呦！)

初中優秀作文5

　　我很高興，因為我很健康。世界上有多少孩子只能獨自呆在房間里，盯著藍天白云，只能看著別的孩子奔跑玩耍，充滿歡笑，眼里充滿渴望和無奈，甚至幾絲絕望。我猜他們可能會想:為什么?天啊，我做錯了什么?我為什么要這樣對我?為什么我是殘疾人?為什么我不能像其他孩子一樣跑步和玩耍?耶穌基督!你對我太不公平了!

　　我很高興，因為我有一雙不明亮的眼睛。世界上有多少盲童?他們看不到藍天，白云，五顏六色的花，綠色的草，可愛的鳥和流動的河流我不能看到世界上所有的完美的東西。

　　我很高興，因為我還能吃。世界上有多少孩子渴死了!有多少兒童因饑餓而臉色蠟黃、營養不良?

　　我很高興，因為我還有生命。世界上有多少兒童被意外傷害?也許當你開車去你想去的地方時，會發生事故。也許當你和你的.家人共進晚餐時，發生地震是完全有可能的!沒有人能阻止它。

　　我很高興，因為我生活在一個和平的中國。世界上有多少兒童死于戰爭?

　　請珍惜你面前的一切!我們應該學會知足。我們總是快樂的。

初中優秀作文6

　　母校，伴著我走過六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識的海洋；母校，啟迪我揚起遠航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向未來！

　　六年前，我還是一個幼稚無知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對母校的憧憬，對老師的'敬仰走進校園；六年中，在母校里教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的熏陶；你也教給了我做人的道理，讓我學會什么是寬容，什么是忍讓，什么是大度；六年了，母校給予我的實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？

　　懷念小學，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。

　　歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛著的母校！

初中優秀作文7

　　每個人都有優點和缺點，當然，我也不列外，先說我的缺點。

　　我的第一個缺點就是愛睡懶覺，我從上初中開始，我每天都想多睡一會覺，所以奶奶每天早上都會叫我起床，而我卻充耳不聞，繼續睡覺，等到快遲到的時候才會匆匆忙忙的爬起來。我這個缺點到現在還沒有改掉。

　　我的`第二個缺點就是粗心大意，十分的馬虎，每次考試，我都會因為這個缺點，錯許多不該錯的題，而考得很差，每次在家里做作業的時候，不是沒帶回作業本，

　　就是漏掉其他的東西，做作業的時候，老是做錯許多本該對的題，唉！這個缺點讓我十分的煩心，卻始終都改不掉。

　　我的第三個缺點就是就是愛在廁所里看書，每次上廁所，我都會哪一本書，然后在里面蹲很久，我的奶奶就會在外面一直叫我。我先就不會理她，

　　等一會兒，實在是不耐煩了，我才會出去，這個壞毛病再被我的奶奶說過很多次之后終于被我改掉了，我十分的高興。

　　我還有很多很多的缺點，在這里我就不一一列舉了。

　　人孰能無過，知錯能改，善莫大焉，有錯就要改正，把缺點變為優點，做到最好。

初中優秀作文8

　　昨天晚上剛要睡著的時候，聽到窗外辟辟啦啦的雨聲，過了一會就聽到了陣陣的雷聲，我蜷著身子躺在被窩里，從小我就害怕打雷，所以特別不喜歡下雨天。

　　過了好久我才迷迷糊糊的睡著，第二天醒的時候，我依然能聽到外面的雨聲，原來大雨下了一整夜，也真是夠拼的，我穿好衣服，吃完飯，開始為上學發愁了，因為雨下的依然很大，按我的經驗，肯定有兩條街道已經被淹了，哎，我狠了狠心，穿起雨衣就趕忙騎車子出去了，果不其然，剛到一個路口，就發現好多人，原因當然是路被淹了，騎車過不去，只能步行了，有時也挺羨慕其他的國家，不為別的，因為他們有一套完美的排水系統，不像這里，一到下雨天就成海了，所以網上曾經流行這么一句話，歡迎來到某某地，我帶你們去看海，我推著車好不容易過去了，結果又到一個積水地，真是夠了，廢了好多的.勁，終于來到了學校，我的衣服也濕透了。

　　不喜歡這樣的天氣，不喜歡這樣的大雨。

初中優秀作文9

　　今天，是張嘉鴻的`生日，我和弟弟還有王丹琦也去慶祝。

　　剛剛坐下來，劉老師的女兒琪琪也來了。溫暖五個小朋友坐在了一塊別提有多開心了！每個人都很快很快地吃完了飯，每個人都吃了很多。

　　吃完飯，琪琪提議道∶“我們一起玩捉迷藏吧﹗我先來找﹗”我們都十分激動地說：“好呀﹗好呀﹗”弟弟說：“你閉上眼睛數一百個數在來找我們﹗”只見琪琪捂上眼睛小聲地數道∶一、二、三……“我們便開始像兔子一樣飛快得逃跑，我回頭一看沒有人跟我一起跑。我一看前面有一個廁所，便一個急轉彎躲進女廁所，關上門。”一分鐘、兩分鐘、五分鐘“我等不住了，把門打開。聽見弟弟說∶”肯定在廁所里。“我也躲不住了，于是，就跑出去了。既然，所有人都被找到了。

　　第二輪，琪琪和我一起跑，張嘉鴻來找。張嘉鴻喊∶”好了嗎？“琪琪喊∶”好了﹗“我連忙捂住她的嘴巴，張嘉鴻竟找過來了，還找到了。接著，我們玩了一輪又一輪。

　　夜深了，我們玩累了，就回家了。

初中優秀作文10

　　可能在別人眼中女生的魅力就是漂亮，可愛，更有可能是溫柔，但是在我眼中卻不是這樣的，因為我堅信心靈美才是真的美。

　　還記得那一年春天，那是一個陽光明媚的早晨，我背著書包去上學，花兒想我點頭，草兒向我微笑，一切都顯得那么美好，可是當我剛一進校門，一切似乎都變了，，，

　　一陣陣的“怪味”撲鼻而來，這是為什么呢?走近一看才知道原來是學校糞池的下水道堵塞了，旁邊有許多人，都不愿意去疏通，但是我好像朦朧看到一個身影。走近一看才知道是小紅。

　　我們班的小紅長得并不怎么樣，也不愛說話，所以我們班同學都不喜歡她，但她總是不在乎，同學們欺負她，她不但不怪罪他們，而且也不計較。

　　當小紅正在疏通下水道時，旁邊有幾個同學在旁邊議論紛紛，我好像聽到有位同學說:“這個小紅就會裝模作樣，真是的。”還有的人說:“不會吧，看她的.樣子應該不像是假的。”我聽后實在是忍無可忍，反駁道:“你們有空在這里議論別人，為什么不自己去干呢!”

　　小紅似乎聽見了我們的對話，她沒有很在意，只是微笑著說:“好了!”

　　這就是小紅，可能不太有你們想的那么完美，但我卻認為是最美的，最有魅力的，也許這就是所謂的不需很美，但卻最美吧。

初中優秀作文11

　　第十二屆全運會“全民健身、共享全運、力求節儉、回歸體育”的新風注定了全運會將會別具一格，這也讓我有所期待。

　　終于，全運會在9月31日8時整正式拉開帷幕，今天是第十二界全運會，我在家里收看了直播。早在開幕式開始之前，體育場就成為了一片歡樂的海洋！

　　第十二屆全運會開幕式正式開始。朝氣蓬勃的青年運動員代表和裁判員代表邁著矯健的步伐先后，舉著五星紅旗走進體育場。

　　運動員們入場完畢后，全場起立，高唱中華人民共和國國歌。伴隨著第十二屆全運會會歌的旋律激動人心的主火炬點燃儀式也開始了經過22位火炬手依次的傳遞全運會圣火，通過12名孩子用手中的.火炬，點燃了火炬塔。并為此取了一個響亮的名字——引領未來。頃刻間，第十二屆全運會主火炬熊熊燃起。

　　在火炬熊熊燃起時，歌唱第十二屆全運會開幕式主題歌《夢的天空》。歌聲悠揚，焰火絢爛，伴隨著歌聲，場內有各種民族舞蹈，舞龍等等，體育場內一片歡騰，歷時23分鐘的開幕式在激情洋溢的氣氛中圓滿結束。

初中優秀作文12

　　終于到了我盼望已久的除夕夜，我拿起鞭炮飛奔上樓。此刻，我的心情是多么的激動啊！

　　爸爸點燃了鞭炮引線，我捂這耳朵問爸爸：“到了除夕夜為什么要放鞭炮？”爸爸聽了，笑了笑，說：“因為放鞭炮能讓我們在心的一年里給我們帶來好運！”“哦，原來是這樣！”

　　爸爸把“三角寶塔”放在石凳上，點燃引火線，只見它在四周旋轉，“嗖”的一聲，它竄上天空，“啪”一聲，就像一群小星星從天空中撒落下來。接著點燃“飛毛腿導彈”，爸爸遞給我，我很想玩，但又很害怕。我壯著膽子，拿著玩了起來。“蝴蝶花”在空中“翩翩起舞”，我手持“蝴蝶花”，仿佛看到了一群蝴蝶花變活了，自由自在地在空中飛翔。我迫不及待的讓爸爸點燃“珍珠傘”，一道金光竄上天空，“嗖”的一聲，像綻開了的花朵，又散落下來。不大一會，金光消失了，但是一個金黃色的小將落傘卻落在了地上。我跑過去，拾起小將落傘，朝爸爸媽媽笑了笑，又抬起頭仰望天空。這時，遠處近處叫不出名字的.禮花像花朵綻開，“砰砰砰砰＇＇＇＇＇＇噼噼啪啪＇＇＇＇＇＇”絢麗的禮花向四周撒落，就像仙女散花一樣，四面八方的鞭炮聲響成一片，像一副美麗的圖畫。

　　這美好的除夕夜將會深深的印在我的腦海里。

初中優秀作文13

　　春節是我國的傳統文化節，五十六個不同的民族，都有著不同的特色。城市鄉村，各有著各自的風格。

　　我們當地大人一般在臘月二十四日的.這一天，家家戶戶都會開始“掃塵”。“掃塵”不僅是要清掃衛生，還有驅邪除災之意。這一天大家清掃房屋，把窗臺、門板、櫥柜刷得干干凈凈，將樂等地有“有錢沒錢，干凈過年”之說。

　　臘月二十七——二十九，鄉下有蒸年糕、打糍粑等等；縣城的人包春卷、炸豆腐等；人們殺雞宰鴨買各種各樣的年貨備用。

　　臘月三十早上，人們都會在門前貼上紅色的春聯；在大廳里掛上新的年歷；在花盆、魚缸表示歡慶之意。三十日晚上“過年”。最隆重的是家家戶戶聚集在一起吃豐盛的團圓飯，而且一般都有全魚，表示“年年有余”。吃完團圓飯，長輩、大人會給小孩分發壓歲錢。

　　正十二點時，新的一年鐘聲響起了，客廳桌子上擺滿了花生、瓜子、蜜餞、糖果水果等好吃的食品，準備新的一天招待親朋好友。初一早上，大家穿戴一新，互相用吉利語問候，喜笑顏開！讓我用王安石寫的《元日》這首古詩來表達人們的心界吧！

　　炮竹聲中一歲除，

　　春風送暖入屠蘇。

　　千門萬戶曈曈日，

　　總把新桃換舊符。

初中優秀作文14

　　小孩子習慣的培養是關系到他今后的行為規范，特別是小學階段，是建立常規、培養良好學習習慣最關鍵時期，這個階段培養各種良好習慣最易見效，抓住這個環節就等于抓住了孩子的以后。現在的`孩子智商都較高，大多數孩子因習慣不良而引起學習較差、常規較差等。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業一邊玩東西、要大人陪著做作業、我女兒上學都是她爺爺接送的，上一年級第一學期時，她一時還適應不了放學回家要做作業這個習慣，所以一回家，就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她，等我們下班回家再叫她做作業，完成都很遲，影響了第二天的精神。于是我們就跟她講：“你放學回家先做作業，爸爸媽媽下班回來給你檢查，然后我們根據情況給你發標志。(因為那時班級是發標志鼓勵孩子的。)”這之后她#from 本文來自高考資源網http://www..com end#每天一回家就做作業。這樣不但提高了她獨立學習的能力，也養成了良好的習慣，我們經常利用寬余的時間跟孩子進行溝通交流。