【實用】初中的作文300字集合九篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文300字 篇1

　　我們的家鄉重慶，是一座美麗的山城，我們的城市里有許多許多的山。

　　春天的山是生機勃勃的。山上所有的樹都長出綠油油的樹葉，整座山像戴上了翠綠的草帽。我們的市樹----黃角樹吐出了嫩綠的'新芽。小朋友們嘗著酸酸甜甜的新芽，享受著春天帶給他們的快樂。

　　夏天的山是無精打采的。城市的溫度可以達到40多度。金燦燦的陽光照射在山頂，樹枯萎了，葉子全部卷成一團。小朋友們被耀眼的陽光嚇得不敢離開教室，操場上空蕩蕩的，只有知了在孤獨地鳴唱。

　　秋天的山是五顏六色的。楓樹的葉子紅彤彤的，銀杏樹的黃澄澄的，黃角樹的葉子綠油油的。成熟的果子飄飄搖搖。小朋友們興高采烈地去收撿楓葉來做書簽，送給自己最要好的朋友。

　　冬天的山是神秘多姿的。山里的霧把整座山浸在白茫茫之中，給所有的樹木都披上一層神秘的輕紗。城市的氣溫也變得非常清冷。小朋友們個個把衣服卷起來，踏著晨霧來到學校。

　　我們的山城重慶一年四季美不勝收，美景多得怎么數都數不清。重慶的火鍋遠近聞名。我愛我的家鄉----重慶！

初中的作文300字 篇2

　　“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書籍是全世界的營養品”。而在我的眼中書籍就是一把金鑰匙，為我打開知識庫的大門，使得我可以在知識的海洋里遨游。

　　曾經有人問過我這樣一個問題：“一本書就是一把枷鎖，你可以打開它，但很費力氣，你也可以不去打開，那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種。”這個人的話音剛剛落下，我便毫不猶豫的回答：“去打開它。”

　　打開它，你便獲得了一次新的生命；打開它，你便擁有了無窮的'智慧；打開，你便有了一個知心的朋友。

　　學習之余，我總會捧讀一本喜愛的書，在我認為，這是一種最最溫馨的休息方式。

　　一本書就是一位無聲的老師，在你困難時它幫助你；一本書就位長輩，啟迪你人生的道理。是書，創造了文明，造就了文明中華！

　　孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。

　　讀書吧！讓讀書在你的生活中沸騰起來吧！走進書中，與書中的人物進行心靈交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己！

　　讀書吧！當你驀然回首時你會發現，別人還是一無所獲，而你卻以滿載而歸！

初中的作文300字 篇3

　　我的同桌叫茹柯穎，她披著長長的頭發，像蘋果似的臉上長有一個很挺的鼻子，還長有一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的嘴巴。

　　她有一個壞毛病，就是動作慢。當我們將一張小試卷做好的時候，她卻還在拼命地做，得讓我們等她好一會。但她也是有許許多多的優點，如：成績好、樂于助人……但最好的是懂禮貌。當我給她讓座時，她會說謝謝。要給我讓座時，她會說請。當她不小心把同學擠倒或推倒時，她會說：對不起……。她告訴我她的愛好是畫畫，畫出來的畫真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅畫，我一看，哇！畫上的`小豬和小兔可愛極啦！但是，我很快發現了一個毛病，她忘畫了小豬的手，真是粗心大意。

　　這就是我的同桌，一個活潑、開朗的同桌。一個聰明、善良的同桌。一個樂于助人、懂禮貌的同桌。我真喜歡我的同桌。

初中的作文300字 篇4

　　十三歲是一個花樣年華的階段。

　　十三歲的我們，天真、可愛、單純，于是會積極、樂觀。雖然十三歲的我們，總會有做不完的練習題和思考不盡的問題，但是即使如此，我們還是可以從百忙之中，抽出一點時間來偷懶——一起躺在草地上，沐浴著陽光，暢想著自己的未來。這時的天空總是那么藍、藍得純凈，藍得可愛。

　　在藍藍的天空、潔白的白云里，總是充滿著我們無數的憧憬和愿望。

　　十三歲的我們，年少氣盛，總是帶著對未來的`抱負，向著天空展翅飛翔。好像自在的魚兒在水中歡快的游著，無拘無束、自由自在。當我們在草地上進入夢鄉時，總是覺得草地是最舒適的床。天作被，地做床，真是希望這夢永遠不會醒，就讓我們沉醉在這愜意的享受中吧！

　　十三歲的年華，快樂而又美麗，讓人迷戀不已。身處花樣年華的我們，最該享受青春，努力學習，在那漫無邊際的題海之外，還有許多我們未曾享受過的青春年華。所以，這時的我們既有著與成年人相似的成熟思想，也有著孩童般的俏皮可愛。

　　啊，十三歲的天空，花季一般的年華！

初中的作文300字 篇5

　　畢竟西湖六月天，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映晶荷花別樣紅。

　　大詩人揚萬里寫的夏天是這樣的美麗，他以獨特的寫夏手法流傳千古，這說明了夏天是多么美麗，歷來就有好多文人墨客描繪。

　　夏天十分美麗，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的樹葉把小河映得綠油油的，荷葉圓圓的，像一把把大傘，小魚來了，在荷葉下快活地玩耍。荷花仙子有的仰著頭，像一個亭亭玉立的公主;有的底著頭，像一個做錯事的孩子;

　　有的還只是一個花骨朵兒呢!

　　然而夏天也是炎熱的，知了在樹上不停的鳴叫，太陽好似一個灸熱的`火球，為火辣辣地照在大地，寬闊的馬路被曬得|“嗞嗞”直響，好像在說“好熱，好熱呀。”

　　夏夜也是十分好看，快到晚上了，向西望去，你看那行走了一天的太陽，累得在喘氣，夜色越來越濃了，晚霞消失后，星星慢慢地爬上了天空，漫天的星頭斗交織在一起，有仙女座，有金牛座，不時還有幾顆流星滑過天邊。

　　啊!夏天真美!我愛這美麗的夏天，它讓我陶醉!

初中的作文300字 篇6

　　時間就像流沙，沒有把握住，匆匆地，它就溜走了。——題記

　　孩提時代都問我，是個快樂的精靈，街頭小巷是我的游樂園。印象最深的便是那“一二三，紅綠燈，紅燈停，綠燈行……”那盞口中的紅燈凝固了我所有歡樂的時光。

　　而今，我只能拿著照片，聽著風鈴，回放曾經的欣喜。

　　成長真是個惡毒的東西！它奪去了我的童年，奪去了我的回憶，奪去了我的稚氣。把我困在書海之中，使我的呼吸頻促。

　　成長真是個惡毒的東西！它掠奪了我的笑臉，它掠奪了我的純真，卻還想繼續困住我，讓我變成和它一樣無情的人。

　　成長啊，你能不能走慢一點。我不想對著親友默默無言，更不想對著鏡子學微笑。請等等我，試試走我的步伐，讓我不再那么排斥你，可以嗎？

　　已經17歲的我，雖不再是孩子，要學會獨立了，但我需要關愛，溫暖啊！成長把我的親人送到遙遠的'地方，把我的朋友變成了擦肩而過的陌生人。把我最高興的日子都隔絕了。現在的我只能看著日歷，翻著過去的回憶。讓寂寞宣告我的成長！

初中的作文300字 篇7

　　對于新初三的學生來說，第一次月考，說至關重要，感覺有些給孩子施加壓力了；但，如果輕視第一次月考的話，只能說，你又浪費了一次寶貴的機會。

　　進入初三，學生一般會出現兩種極端的情況。第一種，精神極度緊張，壓力很大，甚至覺得喘不過氣。第二種，缺乏危機意識，雖然學習節奏逐漸加快，精神缺有所松懈，成績反而慢慢下滑。

　　第一次月考，即是對初三開學第一個月所學知識的'檢驗，也是樹立中考信心的一次絕好機會，更是考驗學生在中考的壓力下能否放平心態、輕松應戰的一個契機。

　　所以針對第一次月考，同學們可以制定一個短期的、有針對性的復習計劃。一般學校第一次月考都會安排在十一之后，同學們可以好好利用十一這幾天假期進行有序的復習。

　　新初三學生要在日常學習中注意跟緊老師教學進度，記錄老師課堂講解內容，歸納解題思路；重視每次課堂檢測，將堂測每科粘貼在本子上，作為以后復習的資料。此外，初三生還要重視老師布置的作業，認真完成并歸納總結錯題。

初中的作文300字 篇8

　　童年似瀑，轉眼間，飛瀉地流去；

　　童年似輪，剎那間，走完了全程；

　　童年似風，一瞬間，消失得無影無蹤；

　　童年似水，在歡笑中飛躍，過完了它的人生；

　　不管童年似什么，都會在我們的中心烙下深深的印記。

　　時光流逝，春夏秋冬，童年也在歡笑中跑了，

　　一萬個春夏秋冬，無數個童年，但每一個童年又是那么的短暫。

　　珍惜童年，在歡聲笑語中，在歡騰蹦跳之間，在萬米、千米的跑道之間

　　我們歡呼著，我們雀躍著。

　　光時卻在不知不覺中埋沒在沒有陽光的一望無際的海水中。

　　高中、大學我們尋找著童年。

　　在籃球架下，在天地之間，尋找著童年的蹤影，滿背的淚水，滿臉的淚水，在陽光下似一顆顆五彩珍珠。

　　童年也在流淚，因為有童年的淚才匯聚成一望無際的`大海

　　珍惜這童年吧！珍惜這美好時光吧！，讓童年become happy memories,

　　成為在每個人心的種子！

初中的作文300字 篇9

　　人誰無過，過而能改，善莫大焉。每個人都犯過錯誤，我也不例外。從小到大，我犯過許許多多的錯誤，但我認為，犯錯誤并不可怕，怕的是錯誤地對待錯誤。

　　有一次放學排隊回家，我和幾名同學從教學樓二層悄悄的離開了班級的隊伍，跑到一層后才慌忙的往隊伍里扎，心想：我們的”計劃“會不會被老師發現呢？果然不出我所料，剛下樓，就被火眼金睛的祖老師逮了個正著。她火冒三丈，生氣的說：”你們幾個同學回家后每人寫一篇400字的高水平反思。“聽到祖老師的這些話，本來就有些發慌得心更加慌了起來……

　　面對這個錯誤，我心里忐忑不安，就像熱鍋上的螞蟻。想到祖老師要照顧我們四十個學生，已經很辛苦了，這個時候我們還給老師添麻煩，真是不應該。回家后，我認認真真地寫了一篇反思。

　　從那以后，我再也不敢在放學時給老師添亂了。但有的同學似乎沒有正確的.面對錯誤，因為他們過了幾天后又問我要不要放學時離開隊伍，我堅定地對他們說：”我不去了，因為我不想再給老師找麻煩，你們最好也不要這樣做了。“我知道，我不能再去犯同樣的錯誤。

　　現在，我知道了怎樣才叫真正的面對錯誤：主動承認錯誤，正確認識錯誤，從中吸取教訓，爭取不再犯同樣的錯誤。

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