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小學人物作文

時間:2023-01-06 02:23:39 小學作文 我要投稿

小學人物作文(15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學人物作文(15篇),希望對大家有所幫助。

小學人物作文(15篇)

小學人物作文(15篇)1

  楊靖宇是東北抗日聯軍第一軍軍長兼政委和第一路軍總司令兼政委。1939年在東南滿地區秋冬季反“討伐”作戰中,他與魏拯民等指揮部隊化整為零、分散游擊。自己率警衛旅轉戰于蒙江一帶,最后只身與敵周旋5晝夜。楊靖宇不愧是真正的鋼鐵戰士,是用特殊材料鑄成的共產黨員。

  渴了,抓一把雪吃,餓了,吞一口樹皮或棉絮。他以難以想象的毅力,堅持和敵人進行頑強斗爭,直至彈盡,于1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壯烈犧牲。當殘忍的'日軍將其割頭剖腹,發現他的胃里盡是枯草、樹皮和棉絮,竟無一粒糧食。

  為紀念他,1946年東北民主聯軍通化支隊改名為楊靖宇支隊,蒙江縣改名為靖宇縣。

小學人物作文(15篇)2

  爸爸既是我的貼心朋友,又是我們家的快樂小助手。

  爸爸是電力局的一名普通工作人員,但他工作非常認真,只要局里有領導來視察,他們單位的領導就讓他寫材料,他每次寫的稿子都能讓媽媽和我贊嘆不已,領導們也紛紛地拿他的材料做范本。

  爸爸還有很多優點。閑暇之余不但教我寫作還教我練習鋼筆字,因為他的字非常漂亮,鋼筆行書和毛筆草書都堪稱一絕。

  爸爸常常吸著煙,幽默風趣地在房間里踱來踱去,每天都會讓我們全家人樂得前仰后合。記得有一次,媽媽從網上購了一臺面包機,這時,爸爸突然跑過來說:“咱們家又多了一只雞了。”我四處看了看,丈二和尚摸不著頭腦,半天才明白過來,爸爸說的“雞”原來是家用電器呀!

  我的`爸爸就是這樣的一個人。他既是我們家的開心果,又是我學習的榜樣。我一定要加倍努力學習,做一個像爸爸一樣知識淵博,樂觀豁達的人。

小學人物作文(15篇)3

  我最喜歡的歷史人物是富蘭克林,他用實驗證明閃電不是“上帝之火”,而是一種物質。

  在200多年前,人們不知道閃電是什么,有人說是“上帝之火”,有人說是一種毒氣在空中爆炸的結果。

  富蘭克林不相信這些說法,他認為閃電是一種物質,和靜電相似。所以,他決定用實驗來證明自己的這個觀點。

  他帶著兒子在雷雨天去戶外放風箏,風箏是用綢子做的,頂端是金屬線,下面有綢帶、繩子和鑰匙。

  一道閃電劈下來,繩子上的纖維樹立起來,富蘭克林碰了一下鑰匙,手一陣發麻,“是電!”他高興極了。

  富蘭克林成功發現閃電是一種自然現象,還從“金屬棒的尖端會吸收電流”的原理出發,發明了避雷針。

  富蘭克林真偉大!用放風箏的實驗證明了雷電是自然現象。大自然是一個神奇的.世界,充滿了無數的奧秘。我要努力學習,長大后像富蘭克林一樣,用科學的態度去解決大自然的未解之謎!

小學人物作文(15篇)4

  我的鄰居是李福興和李福隆,他們是姐弟倆。李福興上二年級,是弟弟,他非常調皮。李福隆上初中,是姐姐,比較文靜,又很兇。如果沒有記錯,是這樣的。李福興偷偷打了一下李福隆,李福隆狠狠地打了他一下,那聲音可真是太大了,我在我的家里都聽的清清楚楚了。李福興哇地哭了起來,震得我耳朵都聾了。他可真是自討苦吃呀!愛,這姐弟啦就是愁人哪!李福興還想著下次怎么打他姐哩!

  現在說李福隆的文靜。有一次,我送她一本書,她便認真地看起來,紋絲不動,像雕刻似的'。還有一次,我約他們去公園,只有我和李福興在不停地跑啊跑啊,但李福隆卻一邊看著書一邊走,可真認真呀!

  這就是調皮的李福興,文靜的李福隆。

小學人物作文(15篇)5

  我的弟弟長得很精靈。他小小的.手,又黑又亮的大眼睛,總是滴溜溜地轉,嘴巴有點大,每天說個不停。我的弟弟又淘氣又煩,我有點討厭他!有一次,我在家里寫作業,他老是拿我的東西,我去追他,他就跑,還朝著我做鬼臉,吐舌頭。我剛做下一會兒,他又偷偷地在我背后嚇我一大跳,我立即站起來,哼,非得找他算賬去。誰知,他早就逃得無影無蹤,我真想抓住他揍他一頓。有時候他又非常的乖,看到我心情不好,就靜靜地在我身邊看小人書。有好吃的,他舍不得自己獨吞,總要和我一起分享。我的弟弟又淘氣又可愛,我又有點喜歡他!

小學人物作文(15篇)6

  說到袁媛,我的話就要滔滔不絕了。她是我這學期的第一個同桌。她性格開朗,活潑可愛,有時還帶點調皮。

  她是一個善良、樂于助人的女孩子。記得那天,已經快要上課了,正準備拿筆時,發現筆斷了。“這可怎么辦,老師規定要用鉛筆寫字呀!”于是我看了看書包,可沒看見鉛筆刨,我傻了眼,鉛筆刨忘帶了。這時,袁媛看見我著急的'樣子,就把鉛筆刨借給我了。那天,還真多虧了她,我才撐了下來呢!

  這就是我的同桌:一個樂于助人的女孩!

小學人物作文(15篇)7

  有一只小猴子。很小氣。后天,是小猴子的生日。小猴子對小豬說:“你去告訴大家,后天我請你。”小豬說:“不要像上次一樣每人一顆葡萄。”小猴子說:“不行,我要給大家一個大蛋糕!”

  后天,親戚朋友都來祝他生日快樂。但是小猴子把蛋糕發完之后,大家就紛紛議論起來。原來小猴子做的蛋糕太薄了,一陣風吹來,蛋糕都跑了。所有人都怒氣沖沖地走了,小猴子弄不明白是怎么回事。

小學人物作文(15篇)8

  我的媽媽有一頭短發,還夾雜著微微的白發,一個瓜子臉,一對大大的眼睛,還有大大的嘴巴,好看極了!

  我的媽媽非常愛我,一天,外面下著傾盆大雨,就在這時,媽媽發現我整個人都不太對,一摸我的額頭發現很燙,于是就給我量了體溫,竟然發高燒了,三十九度呀,媽媽知道我發燒了,就冒著大雨把我送到了醫院就這樣我來到了打吊針的地方,現在已經是凌晨三點多,我的媽媽都已經累的睡著了。很快到了第二天,媽媽早早的醒來照顧我,等我醒來我已經躺在自己家的床上了。

  我媽媽不僅愛我,也很尊敬長輩。就在幾天前,奶奶生了一場大病,媽媽每日每夜的`守在奶奶身邊,一直照顧著奶奶。每到過節的時候都會給他們送去禮物。

  每到夏天,媽媽總說自己胖,她就每天堅持鍛煉,希望自己不要再胖起來,她還拉著我們一家人一起鍛煉。

  這就是我的媽媽,她有時溫柔,又是嚴厲,有時又很可愛,我愛我的媽媽。

小學人物作文(15篇)9

  我們班有一位同學叫丁逸如。雖然外貌看起來顯得普普通通,可他的優點非常多,比如愛幫別人、朗讀大聲等等。

  記得有一次,我突然覺得肚子非常痛,仿佛有根針在肚子里穿來穿去,后來就嘔吐了。她看見了,急忙送我到醫療室找校醫。校醫讓我休息了一會兒,又倒了杯暖暖的白開水讓我吃藥,慢慢地肚子不痛了。

  她朗讀得非常好,也很有語感,當她在讀書的時候先把書豎起來,然后,就開始讀了起來。她讀得十分大聲,似乎連隔壁班的'也聽見了。每到早晨,她就和另外一個同學走上講臺,帶領著大家把學過的課文讀一遍。

  我一定要向她學習,爭取更大的進步。

小學人物作文(15篇)10

  姑姑最疼愛我,每年一到暑假或寒假,我就會去姑姑家玩。

  姑姑今年五十二歲,臉上都是皺紋,皮膚常年被太陽照射快成棕色了,她一頭黑色的頭發,黑色頭發里還有一些白發,可能是由于姑姑年紀大了吧,再加上每天忙里忙外的,就長出了許多白發,我真不想讓姑姑做這么多的活。

  姑姑一大早就要去地里打農藥、澆水和除草,我有時也會幫姑姑除草,姑姑干完農活之后還要去做飯。

  姑姑經常去集市給我買很多零食,每天晚上都要問我被子蓋的`熱還是冷,如果我說冷,她就會給我加上一些被子。

  這就是我的姑姑。

小學人物作文(15篇)11

  她是一個善良可愛、文文靜靜,但有時會有點兒小嚴肅的小女孩,她有一張圓圓的臉,一頭烏黑發亮的`頭發,最妙的是她那唇紅齒白的小嘴,猶如櫻桃,我們都喜歡叫她“豬豬”。

  她喜歡幫助別人,只要是別人有困難,她都會主動上前去幫助他。

  不過,她有時不愛玩游戲,我呢,也會順著她,但我也很快樂,這就叫愛屋及烏吧。記得有一次上體育課,老師說:“自由活動,可以玩了!”我就和她跑到一邊,我說我想玩“三個字”但她不讓,我又說了幾個別的游戲,可她都不大愿意,最后有點兒生氣的說:“不玩了!”看著她生氣的樣子,我就想笑。

  看,這時就是嚴肅的她,她就是和我形影不離的同班同學——王XX。

小學人物作文(15篇)12

  同學們,你們最喜歡唐僧師徒中的誰呢?是貪吃的豬八戒,是靈活機智的'孫悟空,還是默默無聞無私奉獻的沙和尚……我最喜歡靈活機智的孫悟空了。

  孫悟空個子不算太高,身材不胖不瘦。長著一身黃色的絨毛,一對火眼金睛下面的小鼻子微微上翹,顯得十分可愛。鼻子下面是一張瑩潤的嘴巴。平時身上常穿一件虎皮衣。

  孫悟空性格時而沖動,時而火暴。它的法術十分強大,力氣也很大。輕輕一拿就可以拿起幾萬噸重的金箍棒,即使和妖魔對戰時也是小菜一碟。那雙火眼金睛可以輕而易舉地辨別妖魔。下面,就讓我來為你講講他的厲害吧!

  一次,白骨精裝成一個婦人在賣牛奶。在飯菜里下列毒,想毒死唐僧師徒。還好被孫悟空看出來了。可是唐僧卻以為孫悟空要害了婦人,便把孫悟空趕走了。后來,唐僧知道是自己的錯,便又默許豬八戒把孫悟空找回來了。

  告訴你們,我的夢想是變成孫悟空。你們的夢想是什么,快快告訴我吧!

小學人物作文(15篇)13

  說起“活潑好動”,我們班最著名的就是談小兵了,什么時候都安分不了,文靜對他來說簡直是不可能做到的。

  “吃飯啦!”剛一坐下,談小兵就閑不住找對面的鄒豪了:“這個菜,你要不要,不要給我……”跟他聊了一會兒“家常”之后,談小兵又把身體向前傾,想努力聽清楚林茂說的'話。聽了一會兒就不耐煩地說:“說大聲點,也給我聽聽……”

  過了一會兒,隔壁桌有了些異響,他借著地理位置的優越,一個箭步沖了上去,嘴里不住地說:“怎么了怎么了?”看完好戲以后,他笑呵呵地扒完最后一口飯,拉著李都勁,兩個人一起走出食堂。

  談小兵的閑聊功底在這一刻完全展現了出來。

小學人物作文(15篇)14

  她梳著一根長長的辮子,濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一笑起來,小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎?她就是我的同學——萬伊文。

  她不僅學習成績好,也是一個樂于助人的好學生。記得有一次,由于上學慌忙,忘了帶文具盒,上課時,老師要我們寫作業,我急得像熱鍋上的螞蟻團團,于是就向周圍的同學借筆,他們都不借給我,最后還是萬伊文知道了,就主動借了一支筆給我。我寫錯字的時候,她就借改正貼給我,在她的幫助下,我完成了老師布置的`作業。下課后,我對萬伊文說:“謝謝你的幫助。”她笑了笑說:“不用客氣,同學之間就應該團結友愛、互相幫助。”聽了她說的話,我很感動。

  我以后一定要向她學習,做一個樂于助人的好學生。

小學人物作文(15篇)15

  華羅庚從小聰明好學,念初中時,一天王維克老師給全班出了一道數學題,這是一道出自《孫子算經》的題目:“今朝有物不知其數,三三數之剩二,五五數之剩三,七七數之剩二,問物幾何?”。

  讀完題目后,王老師把目光掃向全班同學,一個學生站起來,說:“這物品是23個。”這個最先說出答案的.同學就是少年華羅庚。

  華羅庚在解這道題時是這樣想的:從“七七數之剩二”開始,就是說,七數余二,那么七的倍數再加二定是這個數,這個數是7×3+2=23。

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