盡職盡責的啦啦隊員-人物作文700字

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的盡職盡責的啦啦隊員-人物作文700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　七年級首次大型足球比賽拉開了序幕。運動會上不起眼的鯤龍班竟勢如破竹，從12匹駿馬中脫穎而出，一路殺進決賽圈。

　　決賽定在周五大課間。身為本班頭號啦啦隊員，我異常激動：首先肯定希望我們勇爭第一；其次就想讓所有人見識到9班啦啦隊的氣勢。“嘟——”比賽正式開始。由于小組賽喊勢過猛，導致關鍵時刻明顯電量不足，“唉，不管了，加油第一！”賣力喊的間隙，我還不忘鼓舞班級氣勢：“來，像我一樣，今天一定要把嗓子放開來喊，氣勢絕對不能輸！”似乎感覺到了場邊傳來的熱情，球員們更加努力地踢著。這時，班上著名的“鏟王”俞思昂接到了球，只見他拿腳定住，頭略微抬起，透過厚實的對手，找準守門員的破綻，猛地把球踢了出去，我們的目光跟隨著球的路徑在守門員的手邊劃過一條完美的弧線，正中球門。進球的一瞬間，女高音們不出所料地展示出了自己最真實水平。不夸張地講，我的聲音總是最突出的那個，連老班奶奶都表揚我：“你真是解鎖了新音域啊！”

　　上半場，我們以1：0暫時領先。片刻休息后，下半場比賽開始。守門員似乎還沒找到狀態，眨眼間，比分就被追平。對方選手逐漸發力，再加上他們人高馬大，我方球員難以射門。在傳球時，對方選手居然在我們面前鏟倒小黑，“怎么總是小黑被鏟啊”，“他太可憐了”一時間，群攻涌起，鄙夷的目光向他射去，留下一臉懵的他在原地愣著。比賽到了白熱化階段，我方球員一次次射門，卻總是差了那么一點點，場邊的我真像熱鍋上的螞蟻，恨不得跑過去抬起球門，球往哪飛，人往哪跑。可現實太殘酷，只能借助聲威了。“呀！——”不知是誰的腦袋頂了一下，球擦手而入。2：1！另半場傳來震耳的歡呼，我們這兒鴉雀無聲。最后幾分鐘時間，我方球員卯足了勁往前沖鋒，可依然無法進球。就在這時，比賽結束的哨聲響起，陣陣嘆息聲中，我們三三兩兩走回教室，說不出的郁悶壓在心口。

　　待慢慢回過神來，突然發現能進入決賽，拿到亞軍的我們其實已經非常厲害了！這場挫敗算什么呢！它其實還有其他名字，叫做經驗，叫做可能！更何況還多了一個很大的收獲，那就是，我當啦啦隊員的潛能無限啊！

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