難忘的“六一”作文900字小學(xué)五年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的難忘的“六一”作文900字小學(xué)五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　盼啊！盼啊！“六一”兒童節(jié)終于到了。

　　那是去年“六一”的事了。那天下午，我們?nèi)�校組織娛樂活動，而且每個(gè)班級的活動項(xiàng)目各不相同。我們班舉辦的是套圈比賽；二（２）班舉辦的是吹氣球比賽；二（４）班是棋類；二（１）班夾珠。我當(dāng)然是先在自己的班上玩了，我們班級分成四組，我選了其中的一個(gè)小組焦急地排著隊(duì)，啊！終于輪到我了，手拿套圈，我的手有些打顫，我對準(zhǔn)目標(biāo)用力地投了出去。哎，由于我用力過猛，不但沒有投中，而且套圈還飛出了好遠(yuǎn)，我默默地怪自己真笨！我又拿出第二個(gè)套圈投了出去，又是沒有投中。我著急了，第三次、第四次．．．．．．我都沒有投中。這時(shí)，我的心里難過極了，因?yàn)槲铱吹皆S多同學(xué)都拿到獎品，而我卻是兩手空空。輪到我的第六次了，我屏住呼吸，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“哇”！我投中了！我拿到了一塊巧克力！這時(shí)，我感到我得到的不是什么巧克力，而是一塊重重的金牌。我的臉上露出了燦爛的笑容。

　　接著，我來到二（２）班，這里正在激烈地進(jìn)行著吹氣球的比賽。輪到我吹了，可這氣球好象在故意在和我過不去，怎么吹都不能把它吹爆，我失望了。垂頭喪氣地來到二（１）班，“哎！邱迪！該你了！”這時(shí)，我才從剛才的沮喪當(dāng)中清醒。我提醒自己說：“夾珠子比賽，沒問題！我在幼兒園就玩過！”我信心百倍。可不知怎么回事，難道是珠子更滑，還是筷子不聽話，那小珠子就是不愿意被我夾住。終于我還是沒能成功。我只有再一次回到我們班教室，又開始了套圈的比賽。可是，我一次也沒有成功，看著別的同學(xué)興奮地拿著獎品，我難過地流下了眼淚。

　　這時(shí)，我的好朋友葉蕾走到我的面前，說：“迪迪，為什么不高興啊！”，我說難過地：“我只拿到了一個(gè)獎品。”她說：“沒有關(guān)系，不要灰心，我們到二（４）班去玩棋類比賽。”

　　開始下棋時(shí)，我的心情很復(fù)雜，總是擔(dān)心自己會輸，可越是擔(dān)心就越輸。這時(shí)我的耳邊響起媽媽的話：做任何事都要保持心情平靜，自己戰(zhàn)勝自己，才會有成功的機(jī)會！我靜下心來，認(rèn)真地下了起來，終于我贏了！接著，我連續(xù)贏了幾盤。我高興的看著我的獎品，臉上露出了成功后喜悅的笑容。

　　這真是一次有趣而快樂的“六一”兒童節(jié)！它永遠(yuǎn)保留在我的記憶當(dāng)中。它使我懂得了，做任何事，首先必須戰(zhàn)勝自己，充滿自信，才能夠獲得成功！

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