【精選】數(shù)字作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的數(shù)字作文4篇，希望能夠幫助到大家。
數(shù)字作文 篇1
“咦？數(shù)字之間也有風(fēng)波？”見(jiàn)了這題目，你一定會(huì)問(wèn)。可我卻說(shuō)：“這是同學(xué)們?cè)跔?zhēng)數(shù)字。”
上體育課了，體育委員讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)報(bào)數(shù)，第三排的女同學(xué)就會(huì)坐顧有看，看自己會(huì)不會(huì)報(bào)“三八”――這個(gè)不吉利的數(shù)字。我也在這一排，可我毫不“畏懼”，反正報(bào)“三八”是指自己序列號(hào)嘛，有啥大驚小怪的。“37”、“38”張?jiān)娧艌?bào)了個(gè)“三八”。“哈哈、哈哈……”前面的'男同學(xué)取笑著張?jiān)娧拧Ｎ乙宦?tīng)這笑聲，就為張?jiān)娧糯虮Р黄剑瑲鈶嵉爻蛑切┠猩河惺裁春眯Φ模銈円矔?huì)有機(jī)會(huì)的。另一次上體育課，龍老師把3、4排女同學(xué)調(diào)到男同學(xué)前面。這下女同學(xué)也沾沾自喜，因?yàn)椤叭恕庇傻谌诺哪型瑢W(xué)來(lái)報(bào)，讓男同學(xué)得到了報(bào)應(yīng)。
在我們班，同學(xué)們都怕“三八”，但喜歡爭(zhēng)1、2、3、6、8呢！
每次做完廣播體操，回到教室的時(shí)候，很多同學(xué)都去爭(zhēng)那個(gè)“1、2、3、6、8”，生怕自己是“4”，讓同學(xué)說(shuō)成“去死”。為了爭(zhēng)個(gè)好名次，經(jīng)常撞倒老師和同學(xué)，或者自己摔得四腳朝天，別提有多可憐。
我，不爭(zhēng)這些無(wú)聊的數(shù)字，也希望大家不要去爭(zhēng)。但愿數(shù)字的“風(fēng)波”來(lái)得少一點(diǎn)。
數(shù)字作文 篇2
要論起我最喜歡的一個(gè)數(shù)字，那便別無(wú)二話(huà)，必定是“6”啦，這要問(wèn)為什么？也許是因?yàn)槲液汀?”之間有一種特殊的緣分吧！
“6”是一個(gè)圓圓的，肚子大大的數(shù)字，人們通常有六六大順的說(shuō)法，所以這也是一個(gè)吉祥的數(shù)字，它通常能給我?guī)?lái)好運(yùn)。從我出生的那一天起，“6”就與我結(jié)下了不解之緣，它正好是我的出生月份與日期，所以我總是變得非常“6”，總是像“6”一樣肚子也是大大的'，平常的運(yùn)氣也都非常好。
“6”對(duì)于我來(lái)說(shuō)也有著特殊的意義，在今年的這個(gè)六月天里，我真可謂是四喜臨門(mén)。一喜是我從此畢業(yè)了，二喜是考上了葉淺予中學(xué)，三喜是再次迎來(lái)了一個(gè)暑假，四喜便是考上了富陽(yáng)的永興中學(xué)。這四件喜事也與六月有關(guān)。
在六這個(gè)數(shù)字上，我還發(fā)生過(guò)許多不同的故事，在小學(xué)低段的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，幾乎擺脫不了80幾分的成績(jī)，而且?guī)缀趺恳淮味际?6分，“6”這個(gè)數(shù)字在我身邊繞來(lái)繞去，一直跟著我，后來(lái)，到了中段至高段的時(shí)候，我的成績(jī)漸漸提高了，結(jié)果卻幾乎每次考試都有96分，我始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)數(shù)字6。假如說(shuō)讓我抽獎(jiǎng)選擇數(shù)字贏取獎(jiǎng)品，通常我也會(huì)選擇六，上次我做的這個(gè)決定還為我家換取了一條被子呢！
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，六還真是一個(gè)吉祥的數(shù)字呢！我喜歡這個(gè)數(shù)字！
數(shù)字作文 篇3
“哎，每次都考三四十名，這日子還怎么過(guò)呀，如果沒(méi)數(shù)字就好了！”我一邊想一邊慢慢入睡。
“Hi，你知道今天星期幾嗎？”我問(wèn)旁邊的人，那個(gè)人慢吞吞地睜開(kāi)了眼睛，無(wú)力的對(duì)我說(shuō)：“我也不知道今天星期幾，請(qǐng)不要打擾我睡覺(jué)。”說(shuō)著，她又漸漸沉入睡眠，哎，這里的.人怎么都在睡覺(jué)呢？
“咕……！”一陣巨大的餐鈴打響了，我該吃飯了，我滿(mǎn)懷疑心地走進(jìn)了一家小店，一進(jìn)門(mén)，我就看到了琳瑯滿(mǎn)目的食品，我的眼睛在每一個(gè)食品上掃描，終于，我看中了一個(gè)食品，叫“我吃飽了！”這真是一個(gè)有趣的名字，我正準(zhǔn)備去看價(jià)格時(shí)，一個(gè)大大的元字浮在我眼前，這是什么意思，算了，去問(wèn)問(wèn)收銀員吧！我大步跑向收銀臺(tái)，可是，收銀員也不知道這個(gè)多少錢(qián)，就算元吧！說(shuō)著，然我把錢(qián)拿出來(lái)，我從兜里拿出一個(gè)較大的硬幣，哎，這個(gè)硬幣上怎么只有一朵花呢？我只好餓著肚子走出超市。
哎，這飯也沒(méi)法吃，這人也沒(méi)法溝通，我給我媽打電話(huà)總可以吧，我從口袋摸出手機(jī)，找到聯(lián)系人“媽媽”一點(diǎn)，通了，可沒(méi)通兩聲，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了聲音，我滿(mǎn)懷希望地聽(tīng)，但充滿(mǎn)失望地把電話(huà)放下，對(duì)面說(shuō)：“對(duì)不起，您撥打的電話(huà)是空號(hào)。”這是怎么回事呀，一看聯(lián)系人上都沒(méi)有了號(hào)碼，就像一個(gè)個(gè)小孩沒(méi)有了家一樣。
唉，這世界都怎么了。在這個(gè)世界上，我感到的全是空虛和冷漠，沒(méi)有一點(diǎn)溫暖，只有寂寞，這些沒(méi)有睡覺(jué)的人在早上做著白日夢(mèng)，這些商店的商品都沒(méi)有了價(jià)格，電話(huà)失去了作用，我再也不能輕而易舉地和親人聯(lián)系了…我越想越覺(jué)得害怕，屬于這個(gè)世界的數(shù)字去哪兒呢？
突然，我被這個(gè)夢(mèng)驚醒了。還好這是個(gè)夢(mèng)，如果真的沒(méi)有了數(shù)字，這個(gè)世界……
數(shù)字作文 篇4
大家好，我叫“yi”，我也可以是“1”，還可以是“一”。在數(shù)學(xué)中，我是筆直地豎立著，可在語(yǔ)文中，我卻能舒服地躺著。
在數(shù)學(xué)王國(guó)的眾多自然數(shù)中，我可以稱(chēng)得上是“老大”，因?yàn)槲以谧匀粩?shù)中從小往大是第一個(gè)，誰(shuí)都比不上我。還有那“×”和“÷”也服了我，因?yàn)槲页巳魏螖?shù)或被任何數(shù)除都等于原數(shù)。
但是我在語(yǔ)文世界里就算小弟弟了，因?yàn)樵诒姸酀h字中，我的筆畫(huà)最少，但我的`作用可不小。我能和其它字組成許多成語(yǔ)，例如:一唱一和、一敗涂地、一步登天……我還能附在一個(gè)字的旁邊，使它變成另外一個(gè)字，比如“十”字加上我，就能變成“土”、“干”、“士”等。
在音樂(lè)的譜曲中，我的發(fā)音是“哆”。比賽時(shí)，大家都很喜歡我，因?yàn)榇蠹叶枷朐诒荣愔蝎@得第一名。
對(duì)了，如果電話(huà)機(jī)或者手機(jī)上沒(méi)有我，那可不得了，如果哪里著了火，“119”就撥不了，當(dāng)然，遇到緊急情況你也撥不了“110”和“120”求救電話(huà)了。
朋友們，聽(tīng)了我的自述，你們一定更了解我了吧！
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