小學生寫人作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學生寫人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生寫人作文1
這人呀,矮個子,瓜子臉,粗眉毛,丹鳳眼,矮鼻子,小嘴巴。同學們給了她一個外號——珍珠豆豆。看了前面,你一定問號“滿天飛”:什么外號不取,取個人人都看不懂的珍珠豆豆。別急,接著看你就知道了。
一天,她坐在座位上看書(她是一個書呆子,只要有書,啥事也不會管),淘氣包“邱家豪”不知從哪兒逮了一只蟑螂,躡手躡腳的走過來,一下子把蟑螂放在她眼前。“啊……”她發出了一聲尖叫,圍著教室到處跑,“嗚……。”不好了,她的珍珠豆豆又掉下來了。同學們看見了,趕緊跑過來,問:“發生什么事了?”她哭哭啼啼的說:“邱家豪又欺負我了。”說著,珍珠豆豆掉的'更多了。一位同學幽默的說:“珍珠豆豆又掉珍珠了,都可以連成項鏈了!”她瞪了那同學一眼,沖出了教室。不用說,當然是去告狀了。上課了,老師一走進教室,就怒氣沖沖的說:“邱家豪,你怎么又欺負別人呢?罰寫6課全文!”這時,“珍珠豆豆”露出了得意的笑容,而邱家豪卻哭喪著臉,垂頭喪氣。
同學們,猜猜這人是誰,嘻嘻,她就是我——李昱臻。
小學生寫人作文2
我的奶奶今年60歲了,但她的思想、行動不但不落后于我們,而且還能與時俱進。
前些日子,媽媽給她一張美容卡,奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護理,奶奶為了學習美容,還專門去美容院買回來一些面膜、護膚水、防曬霜……洗完臉后,對著鏡子。“左右開弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發生的事情,還專門買來一大堆報紙來讀,而且讀得全神貫注。每當我問到奶奶為什么這么趕時髦時,她總說:“時代的.列車在前進,我當然也得緊跟其后啦!”
這段時間,奶奶又學會使用電腦了,她像“走火入魔”了似的,只要一有閑暇時間,她立馬打開電腦,戴上她的老花鏡,一會兒上網查資料,一會兒又見她玩電腦游戲,玩得不亦樂乎。奶奶最時尚的一點就是喜歡旅游,她說她要走遍祖國的大好河山,這不,剛從玉龍雪山回來,又要去避暑山莊了。
怎么樣?這就是我的奶奶,一個60歲了還與時俱進的老人。
這是一篇寫人的文章,作者抓住奶奶美容、玩電腦、旅游等愛好,描寫出了一個新潮、與時俱進的奶奶。文章語言風趣幽默,詳略得當,構思新穎,是一篇不錯的文章。
小學生寫人作文3
我的爺爺已經70多歲了,長得瘦瘦的高高的,皮膚黝黑,飽經風霜的臉上布滿了一道道深深的皺紋,爺爺的頭發已經變成了銀白色,嘴里的牙齒也快掉完了。雖然爺爺已年過古稀,可身體還很硬朗。
我的爺爺是一個即開朗又勤勞節儉的人。爺爺在房后,用竹竿圍起大大的一塊地,用來種蔬菜。陽光明媚的春天來了,每天吃過早飯,爺爺就來到菜園用鐵鍬把地里的土翻松了,再把整片地按距離挖出許多坑,把種子放到每個坑里后,用土把種子蓋上,等把種子都種完,爺爺已經滿頭大汗了,用手扶著腰站在哪,看著剛種完的地,臉上露出了笑容。
從種完地的`那天起,爺爺每天細心澆水除草,大約過了一個星期種子發芽了,從土里長了出來。一天天過去了,爺爺還是每天在菜園里忙活,眼看著小芽長大了,爺爺又用小竹竿,扎在小芽邊上讓它往上爬。一天剛要吃晚飯外邊下起了大雨,爺爺非常擔心,晚飯也沒怎么吃。大雨一直在下,爺爺過了一個難熬的夜晚,第二天早晨天剛剛亮,爺爺就起床去了菜園,看到菜園一片狼藉,爺爺沒有放棄。把被大雨砸倒的菜,一顆顆的扶起來重新固定好。經過爺爺的精心照顧,地里的蔬菜都開花結果了。紅紅的西紅柿像一個個小燈籠,黃黃的南瓜大得像籃球,還有嫩嫩的黃瓜,綠綠的柿子椒。看著滿園子的蔬菜爺爺笑了,我能感覺得到這是爺爺發自內心的笑容。
我們吃著爺爺種的蔬菜,看著爺爺滿臉的笑容。這就是我可愛的爺爺。
小學生寫人作文4
我有一個慈祥的媽媽,她非常愛我。她的愛無微不至,常常溫暖著我的心;她的愛激動人心,使我在愛中一步步前進;她的愛無私而廣闊,使我在愛中慢慢長大。
今年,我的`生日正逢期末迎考,復習十分緊張,差不多把自己的生日給忘了。下午帶著疲憊放學回家。一進家門,一股股香氣直鉆進我的鼻子。只見桌上放著一只火鍋,還有我最愛吃的羊肉卷、貢丸等各種美味菜肴,看得人饞涎欲滴。原來,媽媽在準備火鍋。我走進廚房,媽媽還在切蔬菜。我迷惑不解地問媽媽:“媽媽,今天是什么日子,為何要準備這樣的大餐呢?”媽媽回答道:“哦,明天我要出差,你的生日我剛好不在家,今天提前給你過了,預祝你生日快樂!”“謝謝媽媽!”我激動地說。
不一會兒,火鍋盛宴開始了。我吃著熱乎乎香噴噴的菜肴,聽著媽媽一句句溫暖而親切的祝福,一股暖流悄悄涌進我的心頭。我不禁熱淚盈眶,深深擁抱住媽媽,心里充分了無限的感激,這種感覺十分奇特,仿佛是愛給予的,無比溫暖和幸福。接著,更大的驚喜出現在我的面前,一個漂亮的蛋糕。它雖然不是那么的華麗,卻表達了家人對我的關愛。我點上蠟燭,對著蠟燭許下了幾個心愿。當然最大的愿望莫過于家人的平安、幸福。這次生日宴,我收獲了滿滿的愛。
“母愛是一種巨大火焰。”是啊,那一束火焰溫暖著我的心。在婦女節來臨之際,我要真誠地對媽媽說:媽媽,謝謝您養育我這么多年,您辛苦了,祝您婦女節快樂,我愛您!
小學生寫人作文5
我的同學李小明 平壩黎陽小學四(3)班 唐培高 李小明是我們班的班長,學習很好,勞動也不差,各方面都很優秀,也是和我玩得很好的同學。 他長著一雙黑溜溜的大眼睛,一個不大不小的鼻子,還有一張能說會道的嘴,但最引人注目的還是他那大腦袋后面的一根長長的小辮子。他活潑可愛,天真善良,但最重要的是他有一顆助人為樂的'心。 有一次,我早上起得有點晚,于是慌慌張張地就去學校了,我在半路上碰見了李小明,我們邊聊邊走,到學校后,我才發現我沒戴紅領巾,我心想:慘了,班級要被扣分了……突然,一雙親切的手向我伸來,我一看,是李小明,他說他有多余的紅領巾要借給我。我感覺有什么讓我的身體一下子溫暖起來,這是什么?這是友情啊! 過后,我把紅領巾還給了李小明,我對他說:“謝謝你,小明!”李小明只是微笑著說:“大家都是朋友,不用這么客氣。”他說了這句話,讓我的心溫暖了許久…… 還有一次,我們班最差的同學又沒寫完作業,老師問:“誰愿意教教他?”頓時我們班鴉雀無聲,原本吵鬧的教室現在變得安靜了,連嘀嘀嗒嗒的手表聲都能聽見。有些同學想舉手又不敢舉,突然,我們班班長李小明舉了手。老師表揚了他。就在這時,李小明在我們心中堅立起了高大的形象。 李小明一直是我們的偶像,我為我們班有這樣的班長而感到驕傲! 20xx年5月25日
小學生寫人作文6
三百六十行,行行出狀元。各行都有自己行內的名人。對于我來說,有成就的人并非名人,對人民、社會有貢獻的人才能算名人,如我身邊的一位勞動模范、工作標兵——呼秀珍。
呼秀珍是位老師,工作30多年來,堅持修改教育之路,向45分鐘要質量,變備教案為備學生,讓“死教材”變活,讓學生積極參與。
呼秀珍對待學生就像對待自己的.女兒一樣,她的班上有人父母雙亡,她便在學習上幫助,在生活上也關心照顧,使學生感到了濃濃的母愛。在1985年冬天,呼秀珍去彬縣賽教時,認識了一個叫王昭的十一、二歲的小姑娘,兩個月后,呼秀珍得知這個女孩的父親不幸去世了,便立即寫了一封長信安慰她,鼓勵她好好學習,從此,她們倆便結下了不解之緣,常常寫信鼓勵她發奮學習,走上自強之路,一轉眼十年便過去了,王昭去意大利進修時看望呼老師,盡管十年未見,但呼老師還是一眼就認出來了,并高興地告訴大家:“這是我彬縣的女兒王昭。”
呼秀珍家里并不富裕,沒有幾件像樣的家具,一臺14寸黑白電視機,幾件陳舊家具,然而在月工資只有32元時且在有兩個孩子的重擔下,捐了40元給安康災區,34年來,他把別人的困難當成自己的,捐了多少線,她自己也說不清了。
“教書育人德為本,德的核心是愛字,”這是呼秀珍說的,他也這樣做了,桃李滿天下,把更多的母愛給了學生。呼老師做了那么多奉獻的事,是個多么偉大的人啊!
小學生寫人作文7
我是一個活潑而且性格開朗的女孩子,我的臉圓圓的,小小的鼻子,因為我喜歡留長頭發,所以走路的時候兩條小辮子甩甩的,特別可愛,爸爸媽媽和爺爺奶奶都說我長的.漂亮,我呢,也覺得長得不錯。
我的性格比較內向,但我還是喜歡熱鬧的場合,比如和媽媽去滑冰。別人都說我長得漂亮,或者說,我愛數學等,這都是我的優點,哦,對了我愛學習,嘻嘻,我當然有缺點,那就是不愛帶記作業本。可是現在我已經改掉了,每天我自己把記作業本放在鉛筆盒里,就忘不了了。我也很愛玩電腦,有一次,我看到9點多了,竟然忘了洗澡,結果晚上10點才睡。
我的家是一個很幸福的家庭。媽媽在幼兒園工作,爸爸在濱海時報社工作,一兩點才回家,很辛苦。盡管他們很少照顧我,但是我的爺爺奶奶來了,他們照顧我照顧得很好,我非常愛他們,他們也很愛我。
我的學習也很好,三年級的時候,我總得優。我連續三年當小隊長了,我希望我可以當一名中隊長。
你們認識我了嗎?我就是一個愛學習而且尊敬老師的小姑娘。
小學生寫人作文8
“倒霉,真倒霉!”新學期才剛開始,老師竟把去年考試倒數第一名調到了我的旁邊,讓他做我的同桌。
他看上去呆頭呆腦的,每天早上我來到學校時,他就已經坐在座位上了。當他看見我來了,總是笑瞇瞇地說:“你來了。”可我總是不領情,每次都會狠狠地瞪他一眼。很多次,我總是讓他把字寫錯,可他也不生氣,只是憨厚地沖我一笑,用膠帶把寫錯的字粘掉,重新寫。
有一次,一個同學在他身邊摔倒了,我看見了,心想:他肯定不會去把同學扶起來的。正當我想要扶起那位同學的時候,他卻在我的面前,向那位同學伸出了援助之手。
還有一次放學的時候,因為同學讓我去教他一道題目,當我講完題目的時候,同學們已經走的差不多了,就只剩下我、我的同桌和問我題目的同學。老師已經將家庭作業本發好了,我看見我們桌上有兩本,一好一壞,我本想去搶好本子,但還有同學在這兒,就沒好意思,所以只好自認倒霉。可情形卻恰恰相反,他的舉動讓我大吃一驚,我見他毫不猶豫地把那本壞本子拿過去,并寫好自己的名字,又把那個完好無損的放在了我的`桌上。
他的行為令我慚愧,讓那時的我不知所措。雖然他與我現在已經不在一個班了,但他的品質卻讓我難以忘記。
小學生寫人作文9
爸爸是一個高中的語文教師,他雖然不是一個出名的教師,但是他總是努力的工作——早出晚歸。爸爸星期六、星期日也停不下來,不是補課就是家訪,很少有時間陪我們玩兒。他也十分在意我的學習,一點也不讓馬虎。我如果考試考得不是很令人滿意,他總是會抽出時間來和我一起分析。
去年,爸爸教高三,我意識到那是一個非常緊張的學習階段,無論老師、學生都必須付出很多的時間與心力,我聽媽媽說,爸爸經常為學生的問題而忙碌的沉沉睡去。我自己也發現爸爸幾乎沒有休息日——不分節假日的為學生補課。一次,爸爸的一個學生因為某種原因而離家出走,爸爸為了那個學生而費了九牛二虎之力尋找原因和學生,他在那幾天里,一直是,晚晚的回來,一下子就倒在了床上,睡了過去。
就在爸爸忙碌工作的.那段時間,我漸漸迷上了電腦游戲,只要爸爸媽媽出去辦事,我不管三七二十一,打開電腦,玩!爸爸不久便發現了異常——成績忽然開始下降。事情終究隱藏不了太久,爸爸發現我迷上了電腦游戲,便開始制止。一次,我以再電腦前做了3小時之久,爸爸那時以站在我的身后,“崽子,”爸爸笑了笑,“算了,你玩吧,看你怎么玩出個有用的人!”他說玩便走了。從此,我再也沒有玩得那么瘋狂……
我有一個幸福的家庭,我敬佩我那個能干的父親。
小學生寫人作文10
我的身邊,有許多人值得我夸一夸,比如;爸爸、媽媽、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。
我經常去小伙伴家玩,每次進門口,都能聽見令人心曠神怡、優美、悅耳的琴聲。有一次,我走進小伙伴的房間,看著小伙伴靈活的手指在琴鍵上劃過,琴鍵高低起伏,動聽的琴聲在小伙伴的手中流露出來。小伙伴已經彈到了忘我的境界,我不想去打斷她,便坐在一旁,靜靜地聽著。慢慢地,我也沉浸在琴聲中,幻想著,自己笨拙的手指也能變得靈活起來,也能彈出一首動聽的歌曲,也能彈到忘我的境界。不一會兒,小伙伴彈完了,叫了我一聲,我才晃過神來。小伙伴不僅琴彈的好,而且畫畫也畫得栩栩如生。
一天,我和小伙伴在一起畫畫,只見小伙伴先仔細的.觀察著水仙花,觀察得差不多了,小伙伴便拿起筆在畫紙上畫了水仙花大概的輪廓,再去修改細節,然后涂上自己喜歡的顏色,最后用水筆沿著線條勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出現在了眼前。而我畫的水仙花,就像一個丑八怪似的,這個不像,那個也不像。
我的小伙伴真是一個多才多藝的小女孩!我要向她學習!
小學生寫人作文11
我家里有一個大人物,她不僅是我的長輩,也是我心中的女王。此人性格變化萬千。這個人是誰呢?她就是我親愛的奶奶。
勤快工
我的奶奶是一個極勤快的人,每天像個陀螺轉個不停,時時刻刻都為這個家操勞著。天還沒亮,她就已經在廚房忙碌了。我在地板上踩了一個不太明顯的腳印,她的眼睛就跟放大鏡似的,總會找出蛛絲馬跡,然后皺著眉頭說:“我剛剛才擦好的地板,你怎么不脫鞋就進來了呢?”說完,又趴在地上擦了起來。
電腦迷
自從爺爺教會了奶奶玩電腦,我們家又多了一個電腦愛好者。每個周末,她總是百玩不厭地對著電腦,癡癡地玩著一些在我看來已經無聊透頂的游戲。一個小時,一個半小時,兩個小時……奶奶忘記了時間,也忘了做飯,看來晚上我們只能餓肚子了。
買魚記
奶奶在家中可是一家之主,誰都不能挑戰她的`,要不然就會很慘。只要她“圣旨”一下,我們就得遵旨辦事,不得馬虎,這就可憐了最老實的爺爺。記得有一次,奶奶叫爺爺去買魚,爺爺走了很遠的路,買了一條新鮮的大活魚,可回到家,那條魚已經死了,奶奶頓時發怒了:“我要的是活魚,你怎么買了一條死魚回來?買魚都不會買,還買了一條這么大的!”爺爺百般解釋,最終還是以失敗告終。
這就是我們家旳女王,真想讓她傳授幾招給我,讓我也感覺一下做女王的滋味。
小學生寫人作文12
我的爸爸今年四十多歲了,他很高大,有一頭又濃密的頭發,有一雙不大不小的眼睛和一個大大地嘴巴。我的爸爸是一個很矛盾的人。他又懶惰又勤奮,又小氣又大方。
說他懶惰是因為他喜歡睡懶覺,只要他不忙肯定早上很晚才起床,下午要睡幾個小時的午覺,晚飯后又開始呼呼大睡。說他勤奮是因為他忙起來可以沒日沒夜的工作,有一次我半夜起來喝水,發現爸爸床上沒人,被子也還是整整齊齊的',沒有被動過。我突然看見樓下的燈是亮的,下樓一看發現爸爸這么晚了還在工作呀!
說他小氣又大方是有一個故事的:有一次,我們全家去逛超市。經過零食區,我看到那各種各樣的零食兩眼發光,我懇求爸爸買一點,可爸爸堅決的說:不行,零食里有色素有他還沒說完,我心里就想著:哼!小氣鬼,不買就不買嘛,講那么多的道理干嘛!。之后我們又經過讀書區,我選了幾本愛看的書,抱著試試的心態再次懇求爸爸,沒想到爸爸竟然大方的答應了,還幫我多選了幾本。我又想:咦,爸爸什么時候變大方了呢?瞧!這就是我的爸爸,一個既懶惰又勤奮,既小氣又大方的爸爸!
小學生寫人作文13
我已經是五年級的學生了,以前許許多多的壞毛病也改掉了。這不,現在我又向我的缺點——粗心大意開刀了。
記得有一次語文考試,一發試卷下來我就拼命地做,一下子就把試卷做完了。我望一望在我四周的同學,他們還在愁眉苦臉地做著,我的心里暗暗地笑:這些人真笨,連這么簡單的題都不會做,這次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想著我取得前三名時的熱鬧快樂情景。時間一分一秒地過去了,我回過神來,準備檢查這張試卷,后來才發現這張試卷的背后還沒有做,我急得猶如熱鍋上的螞蟻,抓起筆不管三七二十一做了起來。可是時間不等人,下課鈴響了,我只好垂頭喪氣、非常后悔地交了這張試卷。
是時候狠下決心改掉這個壞毛病。在一個天氣晴朗、陽光明媚的日子里,我想出了一個可以改掉粗心大意的'壞毛病辦法來了。我對媽媽說:“媽媽,我是下定決要改掉粗心大意這個壞毛病的了,你監督我,我犯一次粗心大意,你就罰我抄一篇課文。”媽媽爽快地答應了,你知道我一共抄了多少篇課文了嗎?足足抄完了整本語文書的所有課文。不過,我可沒有白抄喔,每抄一次我就會離粗心大意遠一步,因為——吃一塹長一智嘛!現在的我變得可細心了。
只要下定決心,多想想辦法,無論什么困難都能克服的。
小學生寫人作文14
我的媽媽長的高高的,胖胖的,臉蛋白白的。我媽媽做的飯菜永遠是一級棒,比飯店廚師做的還要可口,爸爸的同事和朋友經常跑去廚房偷菜吃。他們管我媽媽叫“肥婆”。
我媽媽的`脾氣很暴躁,常常罵我,可能是我做的不夠好的原因吧,我應該要改進,別惹媽媽生氣。但有時候媽媽也會錯怪到我,這時候我就應該大膽的向媽媽解釋,媽媽也會向我道歉。所以我總感覺媽媽對我時好時壞的。我生病了媽媽又會無微不至地照顧我,我做錯了一點點媽媽又會大發雷霆罵我。
可是大家都說媽媽是個好人,因為媽媽總會熱心地幫助別人,媽媽的朋友很多很多的,經常別人都會對媽媽說“謝謝”。總的來說,媽媽是我的好媽媽,我愛我的媽媽。
我的媽媽是一名會計,中等個子,黑瘦黑瘦的臉龐,戴著一副近視眼鏡。
媽媽的工作很忙。她在單位有很多很多的賬務,她一共管二十八個單位的賬務。她對每個單位的賬務都很認真負責,她常常都要加班趕工作。每天都很晚回家,回到家里就要做飯、洗衣服、打掃房間,還要給我輔導家庭作業。所以,媽媽每天都很晚很晚睡覺,她也很辛苦。
當我看到媽媽忙的不可開交的時候,我心里不由得暗暗地說:“媽媽您辛苦了,我一定要好好學習,長大一定報答您。”
小學生寫人作文15
她,我們班的班長,人稱“”嗓門班長”大吼一聲,簡直“地動山搖。”這不,又午間閱讀時間了,“安靜!安靜!”——她這一喊,幾乎把同學們的耳朵都快要震聾了。為了不再受他聲音的刺激。全班同學只好安安靜靜的看書。可好景不長,又有好幾個不自覺的家伙在底下竊竊私語了,只見嗓門班長從凳子上站起來,用老師的腔調說“再說話,給我站上面來!”一下子,就把那幾個調皮鬼給鎮住了。嗓門班長就是嗓門,聽,早讀,朗朗的讀書聲中,你也可以聽到她的高調,“請同學們認真讀書,不要做小動作。”調皮的同學們,只好一心一意的'讀書。免得惹鬧了嗓門班長,她生氣可不是好玩的。“請同學們翻到161頁--破綻--起”。接著又是同學們瑯瑯的讀書聲。
說也奇怪,被嗓門班長一管教,我們班的班風好了很多。嗓門班長,雖然她很兇,但還是有幾把刷子的吧。嗓門班長,她雖然嗓門大,對男生有點些粗暴,但她雷厲風行的作風,豪放直爽的性格,還是贏得了很多同學的喜愛。在嗓門班長的帶領下,我們班的成績進步也很大嘞。
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