回憶話題作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的回憶話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶話題作文1

　　高中的旅途已快到盡頭，高考成了我們高中生活的最后一站，此時，當(dāng)我們埋頭苦干時，所希冀的只是對自己有一個交代，給自己一份滿意的答卷。

　　高考結(jié)束時，你我的心是否在想：我們以后還會不會記起她—我們的母校，是否還會常常回來看看。我的答案是肯定的，我想我會常常記起，會常常回校看看。因?yàn)檫@是我奮斗的地方，這兒是有愛的地方。忘記這里，我做不到。

　　感恩讓我們時常回憶，時常按耐不住自己想看看它的心情。每一個人都會有自己的老師，老師就如同一個勤勞的園丁，為我們的成長不停地澆灌著。當(dāng)我們在上課時，我們是坐著的，而老師卻是站著的；當(dāng)我們當(dāng)我們衣著整潔回家時，老師的衣服早已被粉筆末點(diǎn)綴成白色；當(dāng)我們笑著談天論地時，老師正在用自己勤勞的雙手批改著一份又一份的作業(yè)。俗話說：一日為師，終生為師。他們辛勤的付出，為的不是名與利，更不是那時常會壞到極點(diǎn)的心情，只為了我們一份好成績、一股學(xué)習(xí)的干勁，一張張考試過后輕松的笑臉。我感恩，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖凇ｋm然回憶是會呼吸的痛，但盡管如此，我們依舊愛這個學(xué)校。

　　感恩讓我們學(xué)會不放棄，不忘記。天地萬物都有它獨(dú)特的一面，感恩讓我們學(xué)會愛。愛學(xué)校，愛老師們，會是我們這一生的收獲。在學(xué)校中，我們收獲很多，例如友情等，但也遇到過困難，我們在難題面前英雄無用武之地，可一想到父母的期望，老師的'教誨，便會有一股動力，一種打破砂鍋問到底的精神，或許在困難面前我們是那么的不起眼，但是我們可以同牛頓一般，同愛迪生一般，雖然經(jīng)歷了很多次的實(shí)驗(yàn)失敗，卻終不向困難低頭，不氣餒。

　　回憶著，常常記起學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想我會常回學(xué)校看看，感恩的心，感謝有你，因?yàn)橛心阄业娜松�才不會有遺憾，即使是離別，離開的是人，離不開的是心。

　　我時時憶起你，因?yàn)楦卸鳎�我會常回來看看�?/p>

回憶話題作文2

　　今天——我們跆拳道活動的最后一天，望著昨天用努力換來的黃帶和考級證書，我卻沒有一絲激動與快樂，反而有了些莫明的傷感，是對跆拳道的不舍嗎？我想，與其說不舍得跆拳道，不如說舍不得我的教練，因?yàn)樗齻円策�是運(yùn)動員，過幾天就要回去訓(xùn)練，以后可能就彼此再也見不到了。也許我并不是愛跆拳道而是愛她們，我的教練——兩個十七八歲的孩子。

　　往事一幕幕地在腦中掠過，與她們相處的一朝一夕，已成了美好的回憶。也許她們就是有魅力所在，她們能和我們這群孩子輕松地打成一片。課堂本應(yīng)該是一個嚴(yán)肅的地方，但我們那兒卻笑語不斷。大家都知道，跆拳道起源于韓國，所以那一些基本的口令都要說韓語。曾經(jīng)，大家還沒弄明白那幾個單詞時，把立正聽成了開始，便亂七八糟地做起了動作。弄得兩個教練大笑不止，氣氛也就自然活躍了許多。

　　為了讓我們更好地做好準(zhǔn)備活動，教練們也煞費(fèi)苦心，最后干脆帶我們一塊兒做游戲，跑跑跳跳，玩下來也滿頭大汗的，既快樂也達(dá)到了目的，一舉多得。別看她們平時嘻嘻哈哈的.，但到了真正開始訓(xùn)練的時候便一點(diǎn)也不含糊，可以說是使出渾身解數(shù)，因?yàn)樗齻兿Ｍ�我們能學(xué)得快，學(xué)得好，并且動作有力度。

　　下課休息時，大家便和兩個教練侃侃而談，從天上聊到地下。我清楚地記得有一次與她倆聊天時，當(dāng)我問道郭教練多大了，她卻故意將話題扯遠(yuǎn)：“恩，跆拳道對身體很有好處的……”然后狡黠地一笑。當(dāng)一個同學(xué)問道兩個教練誰要大一些時，羅教練便發(fā)表著她的“謬論”說：“我大，因?yàn)槲业霓p子長。”當(dāng)……

　　如今，一切的一切都只是回憶了，我常常詫異，為什么她們既是教練，又能成為大家的朋友呢？也許她們的性格比較率真吧，也許她們與我們之間沒有所謂的代溝吧，也許……不過，有一點(diǎn)可以肯定她們是喜歡我們的，因?yàn)殡x別時，我看到，她們的眼睛是濕濕的，就是這種真心的喜歡，使彼此的心靈貼在了一起。作文

回憶話題作文3

　　#感恩母校孔子曰：“逝者如斯。”一轉(zhuǎn)眼，我人生路途中的小學(xué)生活就結(jié)束了。我的心中充滿了無限的留戀，我留戀學(xué)校這雄偉的建筑，我留戀教室這座知識的殿堂，我更留戀和我朝夕相處的老師和小伙伴們。忘不了那個春暖花開的季節(jié)里，學(xué)校的環(huán)形跑道上灑下了我們的汗水，見證了我們的毅力與不屈。

　　多少個運(yùn)動會上，我雖然沒有成為運(yùn)動健兒，可我總是為運(yùn)動員“加油”，此時此刻，我的耳邊又嘆起了，“加油!”“加油!”的喊聲，這聲音將永遠(yuǎn)激勵我“永不言敗!”在陽光照耀下，教師樓顯得格外鮮亮，多少個日子里，我們瑯瑯的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。這里曾經(jīng)寄托了我們的夢想，見證了我們的希望與拼搏的`精神。

　　這個知識的殿堂里曾經(jīng)流下了我難忘的回憶，每當(dāng)想起，我總是激動不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老師，他們的形象永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處……永遠(yuǎn)忘不了那一次，老師像往日一樣，站在講臺上，我們都津津有味地聽著，突然，老師點(diǎn)了我的名字，請我回答問題，可是我最怕這個了，瑟瑟發(fā)抖的站了起來。

　　心想：我要回答不上來老師同學(xué)一定會嘲笑我……時間一秒一秒過去了，沒想到老師耐心地等待著，等待著……那雙眼睛像在告訴我：“孩子，相信自己一定行。”我終于鼓足了勇氣講出了我的見解，頓時，教室里響起了陣陣熱烈的掌聲，膽小的我被這經(jīng)久不息的掌聲下了一身冷汗，這一次發(fā)言便使我嘗到了成功的喜悅。

　　下課了，老師撫摸著我的小腦袋，對我說：“孩子，今天的勇敢會使你走向成功。”看著老師那甜甜的笑容，我的心里溫暖極了，每次上課，我都會積極起來回答問題，每當(dāng)想退縮時，都會想起老師曾經(jīng)給予我的鼓勵和教誨。

　　我總是默默地在心里不斷鼓勵自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。”離開了母校，我的心情久久不能平靜，我多么想用我感恩的心來報答我親愛的母校。

回憶話題作文4

　　時間，猶如一汪清泉緩緩地流過心田，也在不經(jīng)意間沖刷了許多數(shù)不盡的回憶。

　　回憶，就這樣始料未及的襲擊著我的腦海。

　　每每踏過綠油油的草地，就會想起曾一同說過要為花草澆水的約定；每每望著還有一絲余輝的夕陽，就會想起曾一同許下看每一個落日的誓言；每每看到他人合家團(tuán)聚，共享天倫之樂的笑顏，就會想起那曾被遺忘而又美好的回憶。

　　在夕陽的余輝下，你和爸爸牽著我的小手，漫步于草地之上。被夕陽照耀的身影平鋪在草坪上，你對我說：“任何植物都是有生命的，我們要愛護(hù)它們，以后我們每天都來為它們澆水好嗎？”伴著的天真與稚嫩的聲音說：“好啊！”爸爸笑了，“以后的每一個落日我們都要一起看！”這是我們的約定。這是一瞬美好的回憶。

　　回憶是美好的，擁有回憶是幸福的。我，過去總是被這種幸福包圍。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光傾瀉在我的臉上，你會溫柔的用你的雙手拍打著我的臉龐。在我的臉頰上留下一個紅色的.印記。你對我說：“該起床了！”我知道這四個字中有你的幸福，也有著你的幸福！

　　回憶，這種如同泡沫般的回憶如此平庸，甚至可以被人忽略。但是，它也正如同泡沫般，可以在陽光下格外耀眼！

　　如果說，前生積攢了五百的回眸才能換來一次的擦肩而過，那么我前生積攢了多少個回眸啊！今生才能有幸成為您的女兒？回憶的畫面，記錄的語言，那一切都是虛幻的。您已經(jīng)無法成為我未來的相伴者，但是卻一直是我最美好的回憶。

　　有人說，當(dāng)一個人開始回憶的時候，他已經(jīng)老了。我沒有刻意的去回憶往事，只是當(dāng)一個人深深的印刻在心底成為最美好的回憶時，她總是會像一汪清泉滋潤于心田。

　　您雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但是那曾被我喻為泡沫般的歲月，就是我最美麗的回憶。即使在美好的回憶，終究有要被遺忘的一天。而時間，在不知不覺中沖刷著那令我不想舍棄的回憶……

回憶話題作文5

　　今年的一切讓我們措手不及，我們今年就要畢業(yè)了，就要離開我們相處了六年的母校，我們依依不舍得跨出了母校的大門，跨入了初中的天堂。我們在一起回憶，在這里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我們雖然不能讓時間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了，但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的快樂回憶。回憶是一種快樂，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因?yàn)楫?dāng)你在回憶起往事時，你會發(fā)現(xiàn)那段快樂的回憶早已一去不復(fù)返了。

　　六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再從新來一遍，可過去了就是過去了，他不會停留只會匆匆而走。

　　六年里我們的故事是一本讀不完的書，這書中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們在不停的成長，我們在不停的感受，我們每天都在迎接今天，回憶昨天，年年如此，月月如此。

　　在我們這個班里每一名同學(xué)都個我留下了不一樣的回憶，在這六年里我認(rèn)識了很多的同學(xué)，每一個同學(xué)都是那麼讓我難忘。我不會忘記他們每一個人，但有些人我需要忘記，不過只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會了很多，不準(zhǔn)確地說是懂得了很多，我身邊的每一個人都給了我很多啟示。在五年級的時候我自以獨(dú)霸天下，但在六年級的時候我的.朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級與六年級的時候我傷害過有些同學(xué)，我很想對他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個人，因?yàn)槭撬�讓我懂得了什么是朋友。我一直把所有的人�?dāng)做我的敵人，而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會知道是他的。

　　六年級的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠(yuǎn)是我們童年時的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑!

回憶話題作文6

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲得叫著夏天……”夏天，知了的歡唱讓我的童年生活聽見了笑聲，茂盛的梧桐樹讓我的童年生活增添了色彩，調(diào)皮的伙伴讓我的童年生活充滿了生機(jī)。

　　小時候，每年暑假，我都會走進(jìn)鄉(xiāng)村，親近大自然。城市里的喧鬧與灰塵在山村里不見得無影無蹤。那里空氣是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂靜，使我感到心曠神怡，滿心愉快。鄉(xiāng)村的田野一片金黃，勤勞的農(nóng)民正忙著收谷子，我在阡陌間歡快地走著，放聲背著《憫農(nóng)》這首古詩。背完了，我便驅(qū)趕著土雞，學(xué)著黃牛“哞哞”的'叫聲。累了，我就蹲在小溪旁，觀看鴨子戲水。鄉(xiāng)村的風(fēng)光是我童年生活中的一幅絢麗的圖畫。

　　小時候，每到夏夜，我都會來到梧桐樹下，和小伙伴們講故事。我們展開自己豐富的想象，放開自己甜美的聲音，編出一個一個生動、搞笑的童話故事，與伙伴們一齊分享。講完故事，我們來到一處草坪里，踮起腳尖，提起褲邊，讓自己的腳輕輕踩到草坪地，豎起耳朵，靜靜細(xì)聽，蟲子的歌聲有多美。之后，我們在草坪里相互追逐，歡樂的笑聲劃破了夜晚的寂靜。夏夜的談話聲、蟲聲、歡笑聲是我童年生活中的一曲優(yōu)美的旋律。

　　小時候，每到酷暑，知了就會在樹上唱著夏天的歌，我則跑到外公的菜地里玩耍。雖然天氣悶熱，但是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黃瓜的藤向四處攀爬，一片片綠葉擋住了強(qiáng)烈的陽光，外公的菜園是個避暑的好地方。我有時在菜園里靜靜的觀看螞蟻搬家；有時讓外公用竹棍和塑料袋制作捕蟲的工具，然后揮舞著它，去捉翩翩起舞的蝴蝶；有時摘一個個紅撲撲的番茄解渴；有時在菜園里的雜草中，拔幾根狗尾草編出幾只毛茸茸的小狗。外公的菜園是我童年生活中一道迷人的風(fēng)景。

　　我的童年生活無憂無慮，完美的夏天讓我的童年散發(fā)出更燦爛的光芒。

回憶話題作文7

　　六年前，當(dāng)我們懵懵懂懂地跨入了這個陌生的地方，開始在這里學(xué)習(xí)、玩耍。在不知不覺間，一呆就是六年。現(xiàn)在，到了離別的時候，卻有些不舍了。在這里，我有太多太多忘不了的回憶……

　　忘不了的，是同學(xué)們課間時玩耍、嬉戲的歡聲笑語；忘不了的，是在解決難題時的驚喜、煩惱；忘不了的，是在上課時的一問一答。

　　校園里的春天，是校園里最美的一個季節(jié)。春天，校園里一片綠色，小樹都發(fā)出了嫩枝，就連鐵樹也抽出了毛絨絨嫩黃色的針葉。更有一種叫不上名的樹，在早春就開出了花兒，花落才長葉子。春天里，天氣都是風(fēng)和日麗，時時有微風(fēng)吹拂。最喜我們常在體育課時盡情奔跑，或是在花間草坪旁陶醉于書海。

　　春天悠然離去，天氣熱了起來，天天都有“嘩嘩”的風(fēng)扇聲、知了的歡叫聲。雖然夏天十分的熱，但是別忘了，夏天還有午睡呀，我們可以趁著午睡那當(dāng)兒，我們可以偷偷做做作業(yè)，有閑性的還會看看書……總之，學(xué)校里的夏天是悠閑的。

　　夏的氣勢過去了，開學(xué)之時，已是秋天了。我們可以在課后閑來無事時，去抓蟋蟀、拔茅茅針、采三葉草，個別運(yùn)氣好的，還能抓到“機(jī)妙”，我不知它的文學(xué)之名，只得聲造一個。想來，不就是一種草蟲罷了。

　　“冬天麥蓋三層被，來年枕著埋頭睡”。校園里的冬天每年都得下幾場雪，多的`有一分米厚。我們就打起了雪仗。每次都由老師的怒吼告終。伙伴們雖然手腳凍得冰冷，鼻子像小蘿卜頭，但內(nèi)心都燃燒著著冬天里的一把火

　　在默默里算著，一千多的日子在中小度過，像針尖上一滴水滴在大海里，沒有聲音，沒有影子。正如朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子卻一去不復(fù)返了。中小呵，美麗的校園陪伴我走出了小學(xué)的戰(zhàn)場，朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。

　　母校，再見了！

回憶話題作文8

　　#我的母校：

　　轉(zhuǎn)眼間，六年就快要結(jié)束了。我和同學(xué)們相處了幾千天，我不知道我是否能夠清楚的記得每一天都發(fā)生了什么，因?yàn)椋�那些時光實(shí)在走得太匆忙，由不得我駐足停歇下來，仔細(xì)地將那些點(diǎn)滴銘刻在心中，因此，我不禁覺得有些感傷和遺憾。

　　在即將離開母校的時候，我們每一個人的心中都充滿了留念之情。是啊!六年了，我們從青澀懵懂的小孩子變成了如今孝順懂事的少年。這些都是我們隨著年齡的增長一點(diǎn)一滴積累下來的，又有誰能夠忘記呢?也正是因?yàn)檫@樣，母校對于我們這些少年的培育之恩是我們無法用言語和金錢來衡量的。從剛剛踏進(jìn)校園時的陌生，到如今那分不開的真摯友誼，都是母校給予我們的禮物。

　　回首往事，幾年的學(xué)習(xí)生活歷歷在目，仿佛一切都還在昨天，忘不了校園里的一草一木;忘不了旗臺上那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗;忘不了老師苦口婆心的教導(dǎo);更忘不了親愛的同學(xué)們那一張張掛著笑容的.臉龐。可能那一切的一切都早已融入到我們的生活中，或者，早已成為一種習(xí)慣。如今的我們誰也離不開誰，因?yàn)闀r間刻下了無法抹去的情誼，滲透了我們赤誠的心，融入了我們的血液，且一直放在心靈的最深處，小心翼翼的守護(hù)著，因?yàn)椋�那載滿了我們六年的歡樂時光和對老師同學(xué)的思念以及祝福。

　　但天下無不散的宴席，該來的終究是要來的，再怎么想挽留、再怎么想回避，也終究釀成了現(xiàn)實(shí)，所以，不如釋懷一些，試著把它們放在心靈深處。但不是叫自己試著去忘記，而是不要再懷念過去，再怎么快樂，終究是過去式，所以，現(xiàn)在的我們應(yīng)該朝著未來看。

　　想到這，我已經(jīng)頭涔涔淚潸潸了……我不知道我們何時才能像現(xiàn)在一樣坐在明亮的教室中，再一次聽我們的恩師講課……我是真的——真的不想要離開，因?yàn)椋�舍不得，好舍不得。但是我一定會考上好的中學(xué)，等到我和老師同學(xué)重逢時，我會對著天空和他們一起大喊“我們成功了!!……”

回憶話題作文9

　　懂得珍藏是真正懂得生活的的表現(xiàn)。珍藏一張郵票，它可以使你得到樂趣；珍藏一個日記本，它可以使你回憶過去；珍藏回憶，它可以使你認(rèn)識自己。

　　我喜歡珍藏回憶，回憶里的酸、甜、苦、辣。回憶里的喜、怒、哀、懼。

　　在我的回憶里，有以個人，他總是我作為榜樣的對象，這個人便是我爺爺。

　　爺爺?shù)囊宦暫苁瞧閸纾�他出生于�?zhàn)爭年代，七歲時，父母雙雙離他而去，剩下了一個十二歲的哥哥與他相依為伴。然而，在這一年里也被戰(zhàn)火奪取了生命。

　　爺爺，喜歡讀書寫字，但是生活條件不允許他背著書包走進(jìn)學(xué)門，他只能過早的承擔(dān)一個成年人的重任，要把自己養(yǎng)活。也許是上天的眷顧，也許是爺爺?shù)念B強(qiáng)，他這個七八歲的孩子，憑著自己的雙手養(yǎng)活了自己，成了家立了業(yè)。

　　回憶里，爺爺總是坐在一旁看著我和弟弟寫作業(yè)，如今，回到家中卻不見了往日面容和藹的爺爺，回憶里，爺爺總是喜歡炒兩個小菜給我們吃，如今，卻在也吃不到那特有爺爺味道的菜了。爺爺已經(jīng)離我們而去了。

　　爺爺很喜歡我讀書給他聽，每當(dāng)我做作業(yè)時，爺爺便會坐在一旁，泡上一杯茶，看著我寫下歪歪扭扭的字，爺爺并的認(rèn)識它們，但總會問問我這些字怎么讀，而我則會像個老師一樣的教他怎么讀，有時遇上自己忘記的`時候，便隨便讀個字，但爺爺卻很認(rèn)真的學(xué)，然后再教個村里其他不認(rèn)識字的老人。因?yàn)槲业碾S便讀，卻使?fàn)敔敽蛣e人發(fā)生了爭執(zhí)，爺爺堅持我讀的是對的，而別人的是錯的，這時的我便會感到臉上火辣辣的。

　　回憶中的爺爺也很嚴(yán)厲。曾有一次，我不愿意去上學(xué)，爺爺便硬是用一根竹條將我打去學(xué)校，我也成為此事而埋怨過爺爺，直到現(xiàn)在我才知道爺爺是知道讀書條件的來之不易才會硬是打著我去上學(xué)的。

　　爺爺不會寫字，但是他卻為了我寫過，那一次，我的手被開水燙起了一個很大的泡。老師布置的家庭作業(yè)我不能完成了，便總是哭著，但是家里沒有別人在，爺爺便只好硬著頭皮幫我做起了作業(yè)。他寫的很慢，有時我說一下答案他要老半天才能寫出來，我不僅要想答案還要告訴他怎么寫字心里很不痛快，便罵爺爺笨，而我卻不知爺爺寫的很困難。

　　爺爺，我將永遠(yuǎn)珍藏對你的回憶，珍藏著你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

回憶話題作文10

　　家里有神奇的黑板，寫滿我與爸爸媽媽數(shù)不清的故事。每次看到它，我仿佛看到了一片遼闊的天空，心情愉悅；每次看到它，我仿佛徜徉在愛的海洋里，幸福無邊。

　　黑板是我和爸爸媽媽共有的一個樂園。小的時候，上面常常寫著拼音與漢字，七個小矮人與丑小鴨的故事，唐僧去西天取經(jīng)的傳說，都是從那里學(xué)到的；上到小學(xué)時，這里有時成了天氣預(yù)報站，有時又成了名言之窗；初中后，黑板的作用就更廣泛了。有些事，雖然過去了很久，現(xiàn)在想起來卻依然如在眼前。

　　有一段時間，我為媽媽的生日而苦惱。該送一件什么樣的禮物呢？弄個大蛋糕，太尋常了估計爺爺奶奶姑姑也會帶過來；送本書吧，太普通了，家里上上下下幾乎成了書的海洋；送點(diǎn)化妝品吧，又有點(diǎn)俗氣。為了這事，我簡直就是心神不寧，茶飯不香。出乎我意外的是，一天早上，當(dāng)我習(xí)慣性地一抬頭，“贈人玫瑰，手留余香”幾個字，赫然地出現(xiàn)在黑板上。看著爸爸那熟悉的字跡，我茅塞頓開。后來，我就是用一束火紅的玫瑰，讓媽媽感動得一塌糊涂。“孝子”的`美名，便是在那一天開始傳開的。

　　去年十月，班上準(zhǔn)備推出一名選手參加市里的作文比賽。作為班上的“才子”，我被老師選中了。冥思苦想，卻無從下筆。看著我拿著筆桿發(fā)呆的樣，媽媽笑著問，“你難道忘記了家里那個神奇的伙伴嗎？”“您是說，黑板！”媽媽接著說：“那里可有說不完的故事啊！”說到它，我記憶的閘門又打開了。是啊，當(dāng)我在那里背誦“采菊東籬下，悠然見南山”的時候，曾經(jīng)是多么的喜愛陶淵明啊；當(dāng)我在那里吟誦“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的時候，又是多么的欽佩文天祥……再看看寫字臺上壓著的那句“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”，也是從這小小天地里學(xué)到的啊！也許你不會想到，那天晚上寫出的《詩意的生活》，后來竟然獲取了全市第一名。

　　一塊小小的黑，成了我們家里最美的風(fēng)景。它讓我感受著親情，它讓我收獲著知識；它讓我感悟著生活，它讓我充滿著希望。

回憶話題作文11

　　一次和朋友聊天，他說以前的我很瘋，我說，不要說了那都什么時候的事了，都過去了。

　　只是當(dāng)我一個人靜下來的的時候，想起那句話，記起以前的一些事，談不上討厭以前，只是有點(diǎn)無法接受，那時的沖動，那種無知，那種自以為是，是現(xiàn)在的我所無法理解的。那時的自己，糾結(jié)了自己，也打擾了別人，選擇了自甘墮落，同時也成了同學(xué)眼中的瘋子，可能那時的自己還沒有這種感覺，以為把一切都當(dāng)作無所謂就可以，以至于現(xiàn)在的我什么都沒得到，還把自己給遺忘在了那個年代，那個不知所以的時代，那時自己是用所有的真心的付出，當(dāng)我現(xiàn)在想起，才知道，原來我少的是那份真心了，我把那份沖動那份真誠都留在了那里，再也拿不回來了。

　　三年后的我在這反省的時候，劃過心頭的也只有可憐，對自己的一種可憐，那時的自己太天真，太無知，我用我所有不成熟的表現(xiàn)把我的青春留在了那個年代。

　　我想說，如果讓現(xiàn)在的我在來一次，我一定不會了，因?yàn)槟菚r的沖動只在那時，過了那個年齡，看淡了，就不會在那么固執(zhí)，那么自以為是，那時的執(zhí)著是青春最好的證明，只是我在也找不回了，步入社會讓我學(xué)會的只是把一切都往心里咽，沒有那時的沖動，心也就慢慢寬了，不會太把一切當(dāng)真。

　　我已經(jīng)磨平了自己的棱角。不再為一點(diǎn)小事傷心動怒，也不再為一些小人憤憤不平。我以一種中庸的心態(tài)面對著，不求有功，但求無過。或許這樣很沒志氣，但是，我只是想過一種平淡的`生活，安安心心，簡簡單單，可以做一些能讓自己開心的事。我如此一個凡人：只希望此生淡然。

　　我只是一不平凡的不能在平凡的人，沒有那大的勇氣一直徘徊在過去，那些可以隨意丟棄的曾經(jīng)，在一轉(zhuǎn)身中，就再也回不去了，再見了，我的青春，我的過去，我會告訴自己，那時是我最真的回憶，只是再也回不去了。

　　親愛的自己，沒有好好愛過你，不懂事的年紀(jì)做的那些，要讓現(xiàn)在的你來承受，這些年辛苦了。

回憶話題作文12

　　理想是指路明燈。沒有理想，人生就如荒漠，沒有生機(jī)；沒有理想，人生就如黑夜，沒有陽光；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。倘若一個人沒有理想，他的一生就會平平庸庸、碌碌無為。

　　理想的坐標(biāo)需要不斷地調(diào)整，理想也會隨著年齡增長而不斷改變。俗話說：無志者，常立志；有志者，立長志。幼兒時，曾幻想過浩瀚的宇宙、龐大的飛船、神秘的星球與有趣的外星人。后來，又在電視上看到威武的宇航員歡快地在宇宙中暢游，風(fēng)光地在月球上漫步。那時的我對一切都抱以好奇，我按捺不住心中的火苗，堅定地立下了成為宇航員的志向。現(xiàn)在想起來，那真是一段稚嫩的回憶。

　　過了很長一段時間，我的理想已不再是那么幼稚了。有一次去看醫(yī)生，醫(yī)生們很仔細(xì)認(rèn)真地服務(wù)好每一位患者，她們輕快動聽的聲音與溫柔可愛的笑容在我心中升華了“白衣天使”的形象。于是，我決心要像阿姨們那樣救死扶傷。可媽媽對我說“當(dāng)醫(yī)生特別辛苦，每天都要治療很多患者。”我不假思索地回答“那有什么，我一定行！”回想起那時的堅貞，真是一段天真的回憶。

　　今日，看到老師嘔心瀝血地批改作業(yè)，嚴(yán)肅認(rèn)真的備課，孜孜不倦地傳授給我們知識，我深有感觸。是她，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游；是她，引領(lǐng)我們在快樂的天空中翱翔；是她，引導(dǎo)我們將生活中的坎坷踏平。從老師的忙碌的.背影，我體會到了老師這個職業(yè)的辛苦，但我不怕，因?yàn)榻袢盏奈也辉偈且郧肮庹f不做的小孩了，我已經(jīng)懂得了理想的意義，我會為了我的理想而努力拼搏、奮斗。

　　恍惚中，我看見自己伏在桌前，認(rèn)真讀書，邊讀邊記錄的身影；隱約中，我絞盡腦汁攻克難題的神態(tài)也浮現(xiàn)在腦海。那時的我，為了讓這個黃金夢實(shí)現(xiàn)，付出了很多豆大的汗水與精力。但我深信，一分耕耘，一分收獲，只要我盡我自己最大的努力去付出，就一定會成功的。細(xì)細(xì)品味，那真是一段辛苦而又快樂的回憶。

　　理想，如夢一般五彩；理想，似蝶一樣翩翩；理想，如蒼穹一樣可望不可即；理想，又似水一樣伸手可觸。回憶理想，感悟理想，也許你會體會到不同的滋味，日子越久，滋味越濃，這濃濃的醇香將伴著我一路前行，前方也許有坎坷，也許有荊棘，但我會永不退縮，為了自己的理想奮斗，相信我的理想一定會早日實(shí)現(xiàn)！

回憶話題作文13

　　童年的午睡時間

　　一天午飯過后，看到正在睡午覺的外婆，我不禁想起了小時候的那一個中午。

　　媽媽說我從小就是個精力充沛的孩子，不愛睡午覺，因此在我小時候的每一個中午，都會發(fā)生一些事。那一天，只有我和外婆在家，她每天都有午睡的習(xí)慣。一過午飯時間，外婆的眼皮就像粘上了膠水，昏昏欲睡，還不停地打著哈欠，于是外婆便上床睡午覺。我不喜歡一個人待著，于是爬到床上，輕輕地用食指和大拇指把外婆的眼皮拉開，不讓她睡覺。外婆沒說什么，只是翻了一個身又繼續(xù)睡。我不甘心，又跑到另一邊重復(fù)剛才的動作……過了一會兒，我覺得這樣做沒意思了，便靠在墻上思考著該如何打發(fā)這極其漫長的中午。突然，我靈機(jī)一動，連鞋子也顧不得穿，光著腳丫子跑到桌子旁，拿起了桌上的奶粉罐，一臉壞笑地來到外婆身旁。我悄悄地打開手中的奶粉罐，用我的手抓起一把奶粉，湊到外婆嘴邊，甜言蜜語道：“外婆，我喂你吃好東西，你要不要吃呀？”外婆雖然不知道我喂她的是什么，但外婆還聽得清楚我說話，于是她張開了嘴。可等了好一會，外婆沒嘗到什么東西，她睡眼朦朧地看著我，問道：“你說的好東西呢？”我捧腹大笑，指著蚊帳說：“在這兒呢！”外婆湊近一看，頓時覺得自己的頭皮都要炸了：只見蚊帳上布滿了一個個我用沾滿奶粉的手拍出的.白色手印，而且這些手印分布很沒有規(guī)律，雜亂無章。看到我的杰作后，外婆無奈的嘆了一口氣，說道：“等你媽媽回來后再說吧。”話音剛落，她就躺下繼續(xù)睡覺了。至于媽媽回來后是怎么修理我的，就不用明說了。

　　像這樣的午睡，還有很多次。雖然我明知道后果很嚴(yán)重，但是我總是控制不住自己的好奇心。比如：我鉆進(jìn)被窩里玩，卻不知怎么的出不來了；還有拿剪刀剪東西，卻把被套剪了一個洞。

　　每次想到那個布滿手印的蚊帳，我既覺得好笑又覺得很感動。因?yàn)楫?dāng)時外婆看到我這個幼稚舉動時，并沒有批評我做得不對，那這就應(yīng)該是外婆對我的寬容和愛了吧？

回憶話題作文14

　　踽踽獨(dú)行于生命的小徑，一路陽光明澈，一路鮮花盛開，一路是記憶里的那縷溫暖，驅(qū)散了心靈的陰霾。

　　蛋黃般的天空，還留有一片云彩，以及那半紅半紫的霞光。

　　輕柔的微風(fēng)拂過面頰，眼眶里的淚水終于承受不住重負(fù)，緩緩流過鼻翼，終落于唇上，淺嘗一口，是咸的。

　　“爸，我回來了。”我放下書包，打開了臺燈，昏黃的燈光斑駁。

　　“洗手過來吃飯，今天全都是你最愛吃的菜，快！”

　　打開水龍頭，只聽見嘩嘩的流水聲。

　　吃飯時，一直不敢直視父親，低著頭，一聲不吭。

　　“喲，今天挺安靜的嘛，準(zhǔn)備收斂收斂做個淑女了？”爸爸突然開口說道。

　　我沒出聲。

　　突然覺得那飯再也不如以往誘人，覺得一頓飯的時間如此難捱。

　　那晚，我?guī)缀鯖]說話，息燈后，聽見父親那熟悉的聲音：“這次考試對她打擊挺大，怎么著也得讓她變回來呀！”

　　第二天，母親手里拿著的那片信封吸引了我，“媽，你手里拿著的`是什么？”

　　“哦，這是給你的，好好看看去吧。”母親把那信封交給我后，就去廚房給父親幫忙了。

　　輕輕打開信封，里面有張紙，上面有字，這字像，像父親的！

　　“爸知道，這次的退步對你來說打擊不小，但是，你要明白，人生不可能總是一帆風(fēng)順的，載了個跟頭而已，又不是爬不起來了，只是有點(diǎn)疼，但不久后便會愈合，你要堅信陽光總在風(fēng)雨后，知道這一次的跌倒，是為了下一次更好的爬起來……”

　　未讀完，我卻早已熱淚盈眶，大哭一場吧，哭完后那個積極陽光充滿自信的我就會回來了！

　　擦干淚水，平復(fù)心情，跑到廚房。

　　“爸，你文采挺好，小時候是不是想當(dāng)作家！”

　　“你怎么知道。哈哈哈！”

　　我倆會心一笑。

　　何為父愛，那封信就是最好的證明，若這世間美好都只一份，我愿與您一人一半。

　　原來，愛正排著隊，溫暖著我。

　　隨手拿出一頁紙，寫上“我回來了，”塞進(jìn)了那片信封，給了父親，轉(zhuǎn)身離開。

　　沒錯，我又回來了。

回憶話題作文15

　　翻開一沓沓厚厚的相冊，立即打開了我對兒時記憶的那扇窗，其中一張照片勾起了我對那次勇坐摩托艇的幸福回憶。

　　瞧！我和爸爸坐在日照海邊的摩托艇上，爸爸雙手高舉，滿面榮光，擺著勝利的姿勢；而我呢？胳膊肘無力地靠在摩托艇的方向盤上，右手機(jī)械地擺了一個勝利的pose！嘴巴半張，面部肌肉僵硬，一臉苦笑。說起那次乘坐摩托艇，我可是即興奮又恐懼。

　　那年暑假，爸爸媽媽帶我往日照海邊玩，其中，重要的一個游玩項目就是乘坐海上摩托艇。摩托艇大約有三米長、一米寬，穿著黃白搭配的外衣。我和爸爸在工作職員的指引下坐上了摩托艇。我坐在前面，由開艇人護(hù)著，爸爸坐在后面，抱著開艇人的腰。一切預(yù)備停當(dāng)，我們出發(fā)啦！

　　一開始，速度還不是很快，可還沒過兩秒鐘，速度迅速提升，一下就把我們帶到了離沙灘幾百米遠(yuǎn)的地方。我的耳旁響起了“嗡嗡”的`發(fā)動機(jī)聲，一股股熱風(fēng)如浪般撲面而來，夾雜著淡淡的海腥味兒。四周濺起了一朵朵白色的浪花。摩托艇不時隨著海浪上下顛簸，嚇得我“啊——啊——”大叫起來。很快我們來到了深海養(yǎng)魚區(qū)，摩托艇的速度慢了下來，這時，我才回過神來細(xì)細(xì)觀賞四周的景色。一艘艘小船上站著頭戴斗笠的漁民，他們手中的漁網(wǎng)不時向遠(yuǎn)方撒往，據(jù)開摩托艇的人先容，漁民們天天都不厭其煩地做著相同的動作，為的就是能有一個好收獲。再往遠(yuǎn)方看往：白茫茫的一片，海水和天空融為一體，正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗展在水面……

　　我還沉醉在四周的美景之中，忽然，摩托艇開動了，而且速度極快，還沒做好預(yù)備的我嚇了一跳，驚慌失措，心像兔子一樣快速跳著，原來我們該回頭了。回到岸邊，我驚魂未定，就在我兩眼發(fā)直、狼狽不堪的時候，只聞聲“咔嚓”一聲，原來是媽媽搶拍了剛才的一幕。

　　現(xiàn)在再看看手中的照片，似乎時光又回到了那次驚心動魄的海上之旅。每每想起，我還會偷著笑呢！

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