七年級上學期英語備課組總結

時間：2024-10-03 00:38:56 學期總結我要投稿

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七年級上學期英語備課組總結

　　總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家整理的七年級上學期英語備課組總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

七年級上學期英語備課組總結

七年級上學期英語備課組總結1

　　本學期，七年級英語備課組按照學校整體工作安排，結合英語組本學期工作計劃和年級組工作安排，我們按時完成了學期教學工作任務。回顧一學期以來的教學工作，現總結如下：

　　一、有計劃的開展教學工作

　　開學初，在制定本學期工作計劃時，為進一步了解學生，并了解教學情況，對初一新生的學習情況做統一調查，制定了備課組的英語教學計劃;每位老師再根據自己本班的情況制定了本教學班的英語教學計劃。在實際教學過程中，按照計劃扎實開展教學，確保教學任務保質保量的完成。

　　二、分工明確，團結協作

　　從開學的新課到期末的總復習，我們都制定了詳細的計劃，在本期的備課和學案試卷的印制過程中，各位老師分工明確，各負其職。大家齊參與，榮譽人人有份，責任共同承擔，所以各項活動的計劃制定和實施都很順利,效果也非常顯著。

　　三、加強集體備課，提高教學有效性

　　每周三下午第一、二節是我們集體備課時間。每周集體備課有主講人，大家先聽主講人介紹單元重點，每節課的教學目標，如何開展教學，后由大家討論，制定出可行的學案。集體備課減輕了老師們的工作負擔,也可以集思廣益,減少教學的盲目性。另外在集體備課的前提下鼓勵各位教師八仙過海各顯其能,用各自獨特的人格或教學魅力吸引學生好學愿學,從而使教師的'工作有自己的成就感,也使學生可以在和教師融洽相處的輕松氛圍中樂學并學好。

　　四、扎實開展起始年級的英語閱讀教學

　　本學期，為系統培養學生的閱讀技能，提高語言綜合閱讀能力，我們每周開設一節英語閱讀課，劉紅云老師負責英語閱讀教學。劉老師的課集趣味性和知識性于一體，通過精選的閱讀文本，引導學生掌握基本的閱讀技能和策略，在閱讀中感受英語的魅力，體驗中西文化的差異，培養學生的跨文化意識，讓學生對英語閱讀和英語學科產生了濃厚的興趣，對英語課堂進行了有效地拓展和延伸。

　　五、開展英語學科活動，輔助英語教學

　　為了提高學生學習英語的興趣，營造一個好的學習氛圍，我們七年級備課組組織了英語角色扮演、英語口語比賽、單詞競賽等幾次活動，這些活動對學生的英語學習起到了良好的促進作用，提高了學生運用英語的能力。

　　在全體七年級英語備課組教師齊心協力的努力下，按計劃圓滿地完成了教育教學任務，基本上達到了學校的預期目標。在新學期里，我們將再接再厲，爭取有更大的進步!

七年級上學期英語備課組總結2

　　這個學期，我們七年級英語組在學校領導的關心幫助下，在各位組員的齊心努力下，認真落實了備課組計劃，執行學校的各項教育教學此文轉自制度和要求，開展備課組活動。現對本備課組的工作進行總結，以利新學期工作更好開展。

　　全組老師在教學過程中認真實施“先學后教”，努力工作，指導學生做好七年級英語基礎的教學工作。

　　1．開學初我們制定了本學期教學活動,英語活動,并統一制定了教學計劃，統一了教學內容和進度。

　　2．按時參加小組集體備課（周三晚），一起發揮集體智慧，集體討論下周的教學內容，在匯集大家共同思想的基礎上，發揮群體優勢，彌補個體不足。教師認真兩人一組輪流制作出一個模塊的課件，要求必需精心制作，在此基礎上，由中心發言人（制作課件的老師），先陳述本模塊的教學重點、難點，教學內容的安排及教學方法的使用，課件制作的思路，然后大家共同討論定局，擬訂出一個模塊每課時的課件及授課方案。上課基本實現課課有課件，每位教師再根據自己班級的實際情況做適當的調整。這樣一來，每位教師都能在集體備課時吸收、借鑒一些其他教師的好點子，真正實現資源共享，使年級的每位同學都能享受到備課組教師集體的智慧。

　　3．認真上好每一堂課，熱情輔導學生，指導學生預習、復習和完成作業。及時批閱和講評作業，幫助學生形成良好的學習習慣。

　　4．積極開展各類課外活動，組織學生在課外活動課開展英語角活動，并組織老師進行精心指導，以培養和提高學生學英語的興趣。

　　5．英語五月風活動中，開展了七年級英語手抄報比賽、英語朗誦比賽、班班有英語歌比賽、觀看英語影片及英語節目演出等多種形式的.英語活動，切實提高學生英語能力及學英語的興趣。

　　6．積極參加學校教研組教研活動及校外教研活動。在完成教學任務的同時，我們備課組成員將認真學習教學新方法，提高業務水平。同時加深教學研究，實現課后反思。

　　我們初一英語備課組是個和諧的團體,是個生氣勃勃的團隊,相信今后在學校領導的一如既往的關懷領導下,我們一定會更加謙虛謹慎,我們將繼續提高自身素質；多和兄弟學校加強聯系，虛心學習，吸收他們的精華，達到共同進步。

　　下學期，我們英語組全體老師將團結一致，以備課組為單位制訂以下計劃：

　　1．繼續貫徹“先學后教”，認真上好每一堂課，熱情輔導學生，指導學生預習、復習和完成作業，有針對性批閱和講評作業。

　　2．進行小組集體備課，一起發揮集體智慧，集體討論下模塊的教學內容及重難點，在匯集大家共同思想的基礎上由一位老師制作課件并總結發言，真正實現資源共享。

　　3．精選習題，出好每一份試卷。

　　4．齊心協力，認真做好文綜輔導工作。

　　5．積極參加校內外教研活動，積極配合教研組活動，在完成教學任務的同時，我們備課組成員將認真學習教學新方法，提高業務水平。同時加緊教學研究實現課后反思。

　　我們展望未來，在今后的工作中，我們將繼續努力，不斷學習、不斷改進，力爭在原有基礎上進一步提高英語成績。

七年級上學期英語備課組總結3

　　一、現狀分析

　　1、客觀情況：

　　本學年我組使用外研版的新標準教材，這要求學生必須具備小學四年的學習基礎，對于我們農村學生來說是有一定的困難的，因此今年期末的成績城鄉差別可能會很大。

　　2、主觀情況：

　　班與班之間、班級內部的差距比較大，呈現不均衡發展的狀態。有部分學生產生了“掉隊、落伍”的感覺，思想不穩定，開始厭學。另外由于今年我組師資配備嚴重不足，有一大半時間是由六個老師教十五個班級，這些都給教學帶來一定的影響。

　　二、工作回顧

　　1、以“有效教學”為中心，探討有效的課堂教學模式。

　　本組有六名專職教師，除了張連華和馮月萍兩位骨干教師外，我和何愛清老師孩子尚小，龐昀菲和周麗燕老師工作經歷較短；同時今年又使用新教材。因此，提高教學質量的關鍵是提高課堂效率。鑒于這種情況，在開學初，我們就制定了計劃，讓張連華和馮月萍兩位老師在組內開了示范課，這兩節課主要是展示課堂的.有效性。他們在備課時就圍繞“有效的教學目標確定”、“有效的教學內容選擇”、“有效的教學方法的使用”等方面進行思考和探索。為我們在探討有效的課堂教學模式方面開了個好頭；同時，在學校師資持續發展方面起到了很好的“傳、幫、帶”作用。

　　2、堅持集體備課，集體協作，整體、高效地提高教學質量和教學水平。

　　（1）、堅持進行兩周一次的集體備課。

　　（2）不定期地進行教學研討、互相探討教學中存在的問題，在教學研究中實行互幫互助、集體協作的教學氛圍。

　　（3）資源共享，期末練習分工明確，團結協作。

　　3、以活動為載體，給學生提供更多的實踐機會和了解英美文化背景的平臺，從而彌補課堂教學的不足，促進學生全面發展，積極促進學生的個性特長發展。

　　（1）、迎國慶·書法比賽

　　本次書法比賽分預賽和決賽，同時決賽獲獎作品通過櫥窗展出。這次活動營造了濃厚的英語學習氛圍，激發學生學習英語的興趣，調動了學生學習英語的積極性，豐富了校園生活，并為學生形成良好的英語書寫習慣起到了積極的作用。

　　（2）、百詞競賽

　　初一英語全體英語老師精心策劃，認真把關，班主任全力配合支持，利用午休時間進行了百詞競賽。全體同學積極參與，熱情高漲，取得了優異的成績。全年級共有44人取得滿分，其中2、3、5、6、10班表現突出。

　　三、不足的方面

　　本學期因為師資原因，大家工作較累，英語角工作沒有開展。

　　一個學期即將結束，我們會以終為始，在實踐中探索、在實踐中反思、在實踐中不斷地提高自己。