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下學期教育處工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們一起認真地寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編精心整理的下學期教育處工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下學期教育處工作總結1
一、指導思想是：
很抓常規、養成習慣、健全人格、自主發展，加強“一德三新”，滲透“三生教育”。
二、工作內容是：
1、組織迎接“創建全國衛生城市“的工作，材料的準備，學生行為形成率和健康知識知曉率在陽貴市均名列前茅。
2、組織迎接“未成年人思想道德建設”和“創建全國文明城市”的檢查工作，材料的準備，學生文明行為形成率和文明知識知曉率在陽貴市均名列前茅。
3、暑假期間組織：
（1）經典閱讀活動；
�。�2）開展“暑期家務天天做”主題實踐活動；
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1、加強“一德三新”，提高班主任的個人素養和教育管理水平，激勵廣大教師為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與日俱進。
2、每周年級組組織班主任培訓一次，內容為班主任常規管理。每月教育處組織班主任培訓一次，內容為“一德三新”的理論，方法與途徑，使班主任進一步明確職責，提高教育理論水平，不斷提高教育教學質量。
3、開展教育科研，提高班主任的科研意識。
4、加強班主任工作的常規管理，實施班主任的'老帶新的工作，優化班主任隊伍，提高班主任的管理水平。
（三）主題教育：
3月為日常行為規范教育月，4月為校園科技文化活動月，5月愛校教育月，6月為學習方法指導月。
�。ㄋ模⿲W生工作：
1、實施的德育管理制度，狠抓學生常規管理。
2、搞好學生干部的培訓，抓好值周班的工作，讓學生參與升旗儀式、課間操、眼保健操、衛生檢查、考勤及課堂紀律等常規工作的管理，進一步培養學生自我管理、自我約束的能力。
3、加強藝術教育，認真組織學生合唱團、舞蹈隊、軍樂隊等學生藝術團訓練，豐富校園文化，陶冶學生的情操，促進學生素質的全面發展。
4、精心組織好每周一次的升旗儀式，對學生進行守紀教育、行為規范教育、集體主義教育、愛校教育和學法指導。
5、搞好貧困學生的幫輔工作，合理使用好外來幫輔資金和國家助學金，使我校貧困學生都能安心完成學業。
6、組織和家長委員會的活動，會同教務處組織召開家長會，加強學校與家庭的聯系，促進學校教育和家庭教育的有機結合。
7、實施《陽貴一中學生獎勵制度》，培養學生的榮譽觀。
8、實施《陽貴一中違紀學生處罰條例》，培養學生的紀律觀念。
9、組織好三個年級學生參加城鎮居民醫療保險工作
10、創新開展“五五普法”教育，培養學生法律規范。
�。ㄎ澹┬l生工作：
1、開展健康教育與宣傳，辦好健康小報，培養學生良好的飲食習慣，增強學生對常見病的預防能力。
2、抓好“特殊疾病學生”的管理與教育、預防傳染疾病。
3、狠抓學校衛生常規管理、培養學生良好的衛生習慣、增強學生的勞動觀念和公德意識，凈化、美化校園環境。
三、組織了下列學校大型活動
1、3月—4月組織了校園文化活動月”。
2、6月組織了舉行畢業典禮。
3、7月組織了高二學生進行社會實踐活動。
4、8月9—11日組織了教育教學工作研討會。
5、8月21，25日組織了高一學生的培訓。
6、8月16—21日組織了新高一學生參加軍訓。
下學期教育處工作總結2
不知不覺，一個學期一晃而過，回顧半年所做的一些平凡工作，感慨萬千，我和我和同事們一道，走過了一段辛酸而充實的工作歷程，更重要的是，一直以來，由于學校領導對德育工作的高度重視、學校一把手張校長務實求新的工作作風的感召，同時還有全體行政團結協作所形成的工作合力，使學校德育工作再上新臺階，這是全體同仁共同努力的結果，現將本處室在本學期所做的一些微不足道的工作小結如下：
一、加強學習健全隊伍
1、首先，加強了年級組長和班主任工作隊伍的建設。
可以說，要想真正抓好一個學校的德育工作，靠一個人或幾個人是不能解決問題的，而關鍵要靠有一支富有“戰斗力”的德育管理隊伍，而其中最重要的恐怕是年級組長和班主任這股重要的力量，因此學校非常關注和重視對這支隊伍的培訓和引導，力求讓他們個個都能成為一個能說會道且能掌握一定教育藝術的“多面手”，為此，學校領導和教育處的確想了很多辦法，也采取了很多措施，其中，加強學習就是我們提高這支隊伍工作實踐能力的一條重要途徑，因為通過它可以進一步提高大家的工作能力和育人理念，比如說，我們始終堅持兩周一次的班主任工作例會，通過例會認真總結前段工作的成功得失，并樹立典型，捕捉工作中的閃光點，同時對后段工作進行認真的指導和布置，并提出嚴格的要求，這樣，使班主任不但能按部就班，條理清晰地工作，而且能通過它得以相互交流，取長補短，并相互促進共勉，得到一種無形的鞭策。當然，這種例會實際上也是一個統一思想、統一認識、相互學習并進一步對某些問題達到認同的過程。因此這項工作，我們也從沒有放松過，同時，由于考慮到班主任工作繁雜而容易淡忘以及無時間學習的工作特點，在本學期教育處主編了每周一刊的《德育工作簡報》，將德育工作中的亮點和特色及時進行認真的回顧點評，起到了一個很好的總結和精神激勵的作用，同時，也時常把一些比較科學實用的教育藝術小文章打印出來，讓老師們能夠輕松學習，并從中得到警醒和啟發，這項工作，馬上受到大家的歡迎和認可。其次，通過征訂《班主任之友》、《德育園地》、《德育報》等報刊雜志，讓大家從中學習一些科學實用的班級管理辦法和途徑，并結合本班實際加以運用，使大家的育人理念得以升華，教育水平不斷提升，工作能力逐步提高。更重要的是，我們還充分發揮了“青藍工程”的“傳、幫、帶”的作用，通過這種途徑，使得一批青年教師逐漸成為學校德育工作中一股不可小覷的力量，如：現擔任初一101班的班主任熊英老師，工作積極肯干，謙虛好學，在有經驗的班主任的指導下不斷成長，如今已成為一名非常稱職的班主任。當然，我們還經常請一些具有有豐富工作經驗的德育專家來校進行講座，讓大家從中得到啟發，并加以實踐，同時，我們還以組織班主任外出考察學習的形式，來使大家進一步開闊視野，更新理念，并得到進一步地提升。
2、其次，加強了學生干部隊伍的建設。
與教師隊伍相比，這也是一支不容忽視的德育力量，因為通過學生自我管理，相互監督同樣是一種比較明智而科學的工作方法，特別是由于教育處的常規管理工作繁雜而具體且無規律性的工作特點，如果光靠老師去進行監督管理，工作難度是很大的，而且效果還不見得會很明顯，因此，抓好這支隊伍的建設，充分發揮他們的作用顯得尤為重要。一直以來，學校教育處也非常重視對學生干部的選拔和培訓，如：在本學期初，我們按照慣例認真組織籌備了第九屆學生代表大會，一批優秀學生通過班級推薦、教育處嚴格的面試篩選、再通過學代會的競選，最后才選舉產生了新一屆學生會干部。然后，我們又充分發揮了這批學生干部的監督管理作用，并在工作過程中給予及時的指導和培訓，讓他們在工作實踐中不斷成長、成熟。比如，我們堅持召開每周一次的學生干部工作例會，因為通過例會可以發現班級管理中存在的問題，并進一步地指導他們如何去面對和處理，進而使其工作能力得到相應的提高，其次，我們還通過樹立干部先鋒示范的典型，使他們能相互學習和促進，同時，進一步明確學生會各職能部門的職責，嚴格要求，耐心培養，通過培訓和他們自身的工作實踐，使其在堅持原則的同時，也注意適當的工作藝術和靈活性。更難得的是，我們還充分發揮了各班班委會的自我管理、自我監督的作用，這同樣是我們抓這好學生隊伍的另一舉措，我們堅持定期召開班干部會議，對他們的工作分階段地進行總結和培訓，使學生干部隊伍得到進一步地發展和健全，而且在期末，我們要求學生會各部門組織召開各班班干部工作會議，對整個學期工作進行認真的總結和回顧。當然，對學生會干部我們則提出了更高的要求，在最后一次工作例會，認真組織了干部評優工作，要求各部門進行認真的總結述職，通過這種形式，進一步加強了學生干部的責任心，使對干部管理工作真正落到了實處。更重要的是，在本學期，我們還非常重視發揮團員和初一少先隊員這兩支隊伍的先鋒示范作用，期初，由學校團委組織以增強團員意識為主題的系列活動，如：“團員示范崗”和“環保小義工”，通過這兩項活動充分發揮了團員和少先隊員的示范作用，有力的配合了學校的半封閉式的管理以及教育處的常規工作，使校園亂丟亂扔現象得到了有效地整治，并使學生養成了文明就餐的良好習慣，同時，通過橫幅標語的懸掛、升旗儀式上宣傳發動，使日漸被學生淡忘了團員意識重返校園，因此，這項工作是很有價值和意義的，也取得了一定的成效，得到了領導的充分肯定和全體師生的一致好評，在來年，我們當一如既往，并力求再上新臺階。
3、最后，加強了“學校護校隊”這支隊伍的建設。
一直以來，學校領導非常重視對校園周邊環境的管理整治，因此，我們從學校教師隊伍當中抽調了一部分年富力強，富有責任心且工作業務能力強、敢想敢干的年輕老師組建成為這支隊伍，并且每天由學校派兩位同志在學校周邊反復巡查，教育處也派專人配合，通過這種形式，使學生的違反校紀校規的現象得到了有效的控制，當然也得到了家長和社會的一致好評。更重要的是，為了進一步充分發揮這支隊伍的作用，由學校領導唐書記親自掛帥，綜治管理專干劉賢兵主任和護校隊隊長彭克勝老師牽頭，定期召開工作布置會議，教育處參加，隨時對了解到學生當中的一些不良現象，進行認真的分析和科學的處理，本學期，教育處和護校隊一起經常配合當地派出所，使一些將要出現的問題得到了非常圓滿的解決，自然，也就經常工作到深夜。但正因為這支隊伍默默無聞的付出，才營造了一個和諧安靜的校園周邊環境，他們功不可沒，大家將會永遠銘記。
二、完善制度狠抓常規
我校的德育工作，常規工作歷來是抓得很實的，也是很有成效的，而且要一年如一日，不厭其煩地去抓，常規工作包括對學生的語言和行為方面的規范，如要求學生自覺穿好校服、戴好校牌，自覺維護校園環境，不亂丟亂扔，不打架，不講臟話、痞話，自覺遵守學校作息時間，遵守課堂紀律，男生不留長發、黃頭話，女生不披發、不燙發，不戴飾物，不穿高根鞋，不涂脂抹粉，要求學生不吃檳榔、不抽煙等等，這些都是一些容易被人忽視但對于學校的形象又是極其重要的一些瑣碎的工作，學校教育處從來沒有放松對學生的要求和對班級的管理。回顧一年來的歷程，我們重點做了以下工作：
�。�1）完善制度，健全監督機制。無規矩不成方圓，為減少德育管理中的一些隨意性，先是制定了《田稻中學流動紅旗細則》，全方位地進行班級管理，后來又為了進一步加強制度的可操作性，本學期教育處又制定了《常規管理的具體內容和要求》，對各班每天將要進行的檢查的內容和時間進行明確的規定和落實，同時，也加強了對學生會及值勤隊伍的培訓和管理，從嚴要求，并健全了反饋機制，還堅持每周一例會，及時總結反饋學生會工作中的取得的成績和存在的問題，并給予肯定和指導，并認真布置后段工作。
（2）抓實常規，堅持不懈。每天清早，由教育處派專人在校門口對學生的衣著服飾進行檢查督促，要求學生穿好校服，戴好校牌，女生扎好頭發，這樣的工作，也許有人認為不值一提，但正是因為我們的堅持不懈，不放松常規工作中的細支末節，才會得到了社會各界的充分肯定和一致好評，同時，在各年級組、全體班主任的密切配合下，學生在這些方面也已經逐漸養成了一種良好的習慣，基本不需提醒，為營造一個良好的校風校紀奠定了一個堅實而重要的基礎。更重要的是，學校教育處堅持對各班進行每月一次的個人衛生檢查，并將本處室所有同志分到各年級蹲點負責，并對檢查不合格的學生堅決落實到位，特別是對于高三年級的個人衛生檢查，我們極其重視，將它作為這項工作的重中之重，事實上在年級組以及班主任的大力支持配合下，也取得了明顯的成效。為了把工作做得更好，我們總是提前一天，而且不管風吹雨打，都會趕到學校，利用晚自習的時間到高三各班進行頭發是否合格的`驗收檢查，并通過短信、電話等形式督促班主任督促學生逐個落實到位，也許被我們執著認真的精神而感動，現在高三年級的學生大部分都能做到自覺落實，基本上養成了一種習慣，即使是萬般不愿，但最終還是到位了。
�。�3）狠抓學校的衛生管理工作。衛生工作的好壞決定了學校的對外形象，田稻中學地處交通要道，同時，也總是得到上級領導的垂愛，因此，搞好學校的衛生管理工作顯得尤為重要，因此，我們總是要求班主任堅持每天很早到校，并由教育處值日員和毛向榮老師一道，監督管理值周班的衛生打掃情況，同時到各班檢查督促衛生保潔工作。還有在每次全校性的大掃除時，教育處總是組織人員對各班勞動情況進行認真地檢查，并且至少對全校所有班級看兩次，而后又對全校衛生大掃除的工作情況進行認真的總結反饋，以至于有的老師無可奈何地說：只看得教育處要我們天天搞衛生，真是“煩”死了！但我們心里卻很感動，同時，也很快樂。其次，對學生亂丟亂扔的現象，我們也想盡了辦法，絞盡了腦汁，從教育處的老師做起，并號召全體老師以身作則，每經過有垃圾的地方，要率先垂范，將垃圾撿起，通過老師自己的行動去教育感化學生，同時，我們還通過學生舉報加分的措施，并利用全校集合的機會進行強調和總結點評，使學生慢慢養成良好的衛生習慣，并取得了一定的成效。
�。�4）狠抓課間操的規范訓練，成效顯著。本學期，我們將課間操的規范訓練作為德育工作的頭等大事，在各年級組、班主任和體育組等全體同仁的共同努力下，通過隊列和課間操動作規范的兩輪訓練，使學生逐漸養成了良好的習慣，并逐步做到了“快、靜、齊”三個字的要求，并通過每天操后對出勤和做操質量的認真點評總結，大大提高了全體師生的積極性和自覺性，現今，在課間操上力爭上游也已逐漸成為了一種良好趨勢和習慣。
�。�5）重視對學生進行感恩教育和文明禮儀的教育。本學期，我們繼續堅持我們歷來都做得很好的感恩教育，現已逐漸成為我們德育工作的一大特色和亮點，學校將每周五定為學校的感恩日，每周對校園的好人好事進行宣傳表彰，取得了明顯的教育效果，學生做好事已逐步成為了一種“田稻現象”，特別是在本學期的愛心募捐活動中，我們可以看到我們的感恩教育是成功的。還有，本學期我們組織了初一、初二學生前往雨花營地的素質訓練活動，通過訓練，不但讓學生學會了理解、學會了尊重、學會了合作、學會了感恩，更讓老師也從中學會了一種育人的理念和方法，這從本學期成功組織的一次以感恩和愛校為主題的班會上可以看出來。其次，本學期，我們開始著手對學生的文明禮儀的訓練和教育，使學生開始有了一些朦朧的意識，也慢慢養成了一種習慣。
�。�6）重視對學生進行紀律教育。一年來，學校先后組織了兩次法制講座，并多次召開廣播會，對學生進行紀律教育，通過會議，讓學生加強了紀律觀念，強化了是非觀念，明白了法律的一些基本常識、做人的基本準則和道理，什么是“真、善、美”？什么是“假、惡、丑”？同時，我們總是不間斷地在周邊社區進行巡查，基本杜絕了學生抽煙、打桌球、玩電游等不良現象，并多次配合派出所和學校護校隊（劉賢兵）對周邊環境進行整治，有時甚至到深夜12點左右，其中的艱辛是不言而喻的。
三、組織活動注重實效
本年度，我們組織了一系列豐富多彩的活動，通過形式多樣的活動，真正達到育人的目的。如：每月一次的主題班會，我們一直將它作為一個培養育人的主陣地，特別是通過一些重大節假日，通過主題班會的形式，從活動中讓學生不知不覺接受到良好的教育。同時，也組織了很多文體競賽活動，如廣播體操比賽、眼保健操比賽、籃球比賽、拔河比賽、主題班會競賽，通過這些活動，培養了學生的班級集體榮譽感和團結協作的精神，也從中學會了理解、學會了合作，更學會了做人。同時，組織各種各樣的知識講座，如：家長會上請《知心姐姐》講課，艾滋病知識講座、法制講座等等，通過這些活動，讓學生或家長明白了很多從生活實踐中很難體會或學習到的道理和知識，并得到了進一步的提高。還有，注重組織每一次的大型集會或總結表彰大會，會前，我們總是精心策劃，認真準備，并注意發揮和綜合他人的成功經驗并予以創新，力求達到最好的育人效果。如：為表彰學生的專題升旗儀式、開學、休學典禮等等。其次，認真組織好每一屆新生的入學教育，通過對學生的綜合素質訓練，達到讓學生了解田稻、熱愛田稻的目的，同時，通過感恩操和對學生進行軍事化的訓練，讓學生學會感恩、學會做人。
總之，本學期，在領導的重視和全體同仁的共同努力下，雖然取得了一定的成績，但仍然存在一些函待解決的實際問題，如：未能真正全方位地實現全員管理，這是我們工作當中的一大遺憾，也是我們德育工作是否成功的關鍵所在，在來年，這正是需要我們繼續探索和努力的問題和方向。其次，還有常規管理中的亂丟亂扔、午休問題、眼操問題等等都是需要我們進一步努力的地方。但我們堅信，前途是光明的，道路是曲折的，為打造田稻品牌，我們將堅定信心、排除萬難、朝著我們的目標不懈奮斗！
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