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暑期下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的暑期下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑期下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐活動總結(jié)1
開始加入啟銘支教隊的初衷，第一，想要體驗(yàn)師兄師姐口中有趣的支教生活；第二，因?yàn)殚L大的緣故，覺得時間過得很快，想趁著機(jī)會回到懷念的過去；第三，了解過支教生活有趣但是辛苦，所以也想趁這次機(jī)會鍛煉自己。經(jīng)過面試，到忐忑不安等待結(jié)果的過程中，我一直在幻想我所期待的支教生活會是怎樣的。很幸運(yùn)的，我被同意加入支教隊。結(jié)束了期末考，接下來就是準(zhǔn)備出發(fā)到廣東省陸豐市潭西鎮(zhèn)上埔村上埔學(xué)校———我所要去支教的地方。
換上隊服出發(fā)，幾個小時的車程，終于到達(dá)目的地。我充滿了對陌生環(huán)境的一種好奇和新鮮感，但是支教點(diǎn)的生活環(huán)境把我狠狠的拉回了現(xiàn)實(shí)。雖然有點(diǎn)訝然，但是我還是安慰自己：這是鍛煉自己的機(jī)會，會習(xí)慣的。很愉快的是，和隊友之間相處沒有與環(huán)境那樣的需要磨合，一切都那么融洽，這算是我好好堅持的一種大動力吧。在這里，大家自己動手打掃整理自己休息的地方，大家輪流動手做飯，餐桌上永遠(yuǎn)有停不下來的笑聲，大家由最初的不熟悉，到互相關(guān)心，可以開善意的玩笑，這也是我們這次支教的一大收獲，在人際關(guān)系中，你要向別人走近，才能看到別人向你伸出的友善雙手。
在支教過程中，最大的困難不是食住行，而是我該如何去當(dāng)好一個老師，我不是教師專業(yè)，也沒有經(jīng)驗(yàn)，只憑自己的心中的熱情去做。還記得第一次聽到學(xué)生們叫我老師的時候，第一次站在講臺上，同學(xué)們對自己說“老師好”的時候，我會覺得很不好意思，有點(diǎn)難為情，也許我還沒做好身為大人的準(zhǔn)備，突然有學(xué)生叫自己老師，把自己放在實(shí)實(shí)在在的大人的位置，我似乎有點(diǎn)不知所措，還好我很快調(diào)好自己的情緒，一節(jié)課開始了。之前我看了班里的平均分和學(xué)生們的科目分?jǐn)?shù)，對他們大概有點(diǎn)了解，所以我覺得幫他們預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識，主要讓他們掌握好基礎(chǔ)。課堂氛圍還不錯，學(xué)生們的眼光聚集在我身上時，剛開始的不好意思慢慢的放開了，講課也越來越順利，和同學(xué)們的互動也讓我很開心，不知道什么原因，每一次看著同學(xué)們的眼睛，都覺得好亮，那是大人少有的純真和簡單。下課的時候，學(xué)生們喜歡圍在我們老師的身邊，問各種可愛到有點(diǎn)傻傻的問題，也有沒有答案的問題，我看著他們，在想：我以前對未來完全沒有概念的時候，我是不是也會問這么童真的問題，我的問題是不是也曾經(jīng)讓長輩們啞然，現(xiàn)在想想就好笑。
在接下來的日子，我們支教隊去家訪，又遇到了難題，當(dāng)?shù)赜械拇迕癫粫胀ㄔ挘覀冴犖橹衼碜云渌械年犛岩彩请y以聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖裕�好有隊友是當(dāng)?shù)厝耍牭枚窖裕诩以L過程中，隊長親切和村民交談，為村民講解助學(xué)貸款的事宜，主要鼓勵學(xué)生不要放棄自己的學(xué)業(yè)，好好學(xué)習(xí)，將來為自己的未來好好努力。最后我們啟銘支教隊和另一個學(xué)院的支教隊伍合作在村里發(fā)起助學(xué)貸款的宣傳和義診活動，隊員們在烈日下，拿著調(diào)查問卷，一問一答的為村民解答助學(xué)貸款的疑問，面對還是有點(diǎn)惘然的村民，隊友們很有耐心的解說每一個細(xì)節(jié)，盡自己最大的努力去鼓勵村民對年輕一代教育的重視，不可以讓年輕一代輕易地放棄他們的學(xué)業(yè)，也讓村民知道各種對教育的優(yōu)惠政策，人窮志不窮，人生可以從努力堅持學(xué)業(yè)開始改變，最怕的是缺少敢于改變的`決心和堅持。
離開的時候，在學(xué)生們的注視下，努力壓抑的不舍得也藏不住了，別過臉，不敢看他們那因?yàn)殡x別而染上難過的雙眼，離別總是那么讓人心酸，忍住眼睛的酸澀，和學(xué)生們擁抱，說著有機(jī)會再見。
感謝這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動，差不多半個月忙碌的活動的影像未曾淡去，在一點(diǎn)一滴的回憶中，在一天一天的生活經(jīng)驗(yàn)和生活感受的積累中，感覺這個社會實(shí)踐的角色似乎越來越重要。努力過，經(jīng)歷過，感受過，深思過，感慨過，才增加了這影像的炫彩和美麗。
實(shí)踐出真知。社會之于每個人都是一個人生大課堂，欲求得真知，充實(shí)自己的社會經(jīng)驗(yàn)，逐步了解社會，走近和走進(jìn)社會，只有切身融入社會中來。現(xiàn)代的大學(xué)生肩負(fù)著祖國社會主義建設(shè)的歷史重任，暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動是在學(xué)校給與的深厚的理論知識和過硬的專業(yè)技能之外，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的拼搏精神和踏實(shí)實(shí)踐中逐漸增強(qiáng)的實(shí)踐能力。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，真正鍛煉了我，我將以全新的姿態(tài)面對以后的學(xué)習(xí)和生活，以積極的態(tài)度去服務(wù)人民，盡自己最大能力去奉獻(xiàn)。
暑期下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐活動總結(jié)2
作為支教板塊的負(fù)責(zé)人，不僅在學(xué)校積極進(jìn)行教學(xué)活動，而且要走出學(xué)校走進(jìn)當(dāng)?shù)氐纳鐣私猱?dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)情和習(xí)俗讓我感到十分的珍惜。這樣的實(shí)踐機(jī)會，讓我十分珍惜。盡管在七天暑期實(shí)踐活動期間，汕頭市潮南區(qū)迎來了臺風(fēng)后的大暴雨，我們?nèi)淌芰藳]有網(wǎng)絡(luò)和斷水的日子。但我們的調(diào)研，我們的下鄉(xiāng)活動還是沒有停滯，積極響應(yīng)“倫研，一直在路上”的口號。
雖然作為外省人的我，完全聽不懂潮汕話，但我還是在用自己的心和眼去觀察著這個我從沒了解過的世界。俗話說：“擁有一雙善于美的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。”我發(fā)現(xiàn)生活在這里的老人生活心態(tài)很好，無論在什么樣的情況下，都積極對待，平淡自如，乃至如諸葛亮“淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)”。在采訪老人的時候，老人們非常積極的配合并給予我們他們力所能及的幫助，在訪談期間，老人眼里蕩漾著的點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意的笑意讓我們調(diào)研的所有辛苦都被融化了，我們那顆疲憊的.心仿佛也找到了寄托的地方。他們讓我們感到溫暖和感激，讓我們腳下的路更加堅定。當(dāng)我們回首，回顧以往，這一路幸福和溫馨與我們相伴。
當(dāng)我們走進(jìn)這些老人的家中，潮汕民居中各種精細(xì)的文化傳統(tǒng)讓我們感到無比的震撼。房子的結(jié)構(gòu)和房子中的各種裝飾，還有房子里的家具都像是一種無聲的語言，在向我講述著這片土地的歷史和故事。這是一種無與倫比的精美，蘊(yùn)含著濃厚的歷史韻味，記錄著潮汕人生活的歷史;這也是一種精湛的建筑藝術(shù),展現(xiàn)藝術(shù)的靈性和人文氣息。
村落旁的小池塘里，不斷有魚兒吐出的泡泡在水面擴(kuò)散開來，形成一個又一個的從中心向四周擴(kuò)散的小漣漪;村子中，蔓延的只有各種植物的綠意;村子的上空中厚厚的云層玩著空中漂移，遼闊的天空是他們最活躍的背景………這就是雨后的汕頭，靜謐而有活力，清新雋永。
汕頭，是我第一次下鄉(xiāng)之地，讓我深深愛上這片靈氣與特色兼?zhèn)涞耐恋亍４舜蜗锣l(xiāng)之旅，我不僅收獲了與孩子一起共度歡樂時光的美好回憶，以及深厚的情誼，而且在調(diào)研的路上，潮汕老人的熱情與溫和、潮汕特色的建筑與人文風(fēng)氣，深深印刻在我的腦海里。
暑期下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐活動總結(jié)3
暑期社會實(shí)踐仙居行的歷程已漸漸離我們遠(yuǎn)去，而大戰(zhàn)鄉(xiāng)的一切仍然歷歷在目，似乎發(fā)生在昨日。那里的山清新秀麗，那里的水清澈見底，那里的人敦厚淳樸……一切的景、一切的人，都是那么讓我難舍難忘。5天的時光，對于每個人的一生只占千分之幾，而對于我們的每個人來說是占百分之百。它是我們一生寶貴的財富，是我們一生永恒的記憶，是我們一生難忘的經(jīng)歷……
對于我自己，已經(jīng)是第二年參加這個活動了，與去年相比，我的經(jīng)歷與收獲卻是大不相同。今年的暑期實(shí)踐，我參加了支教組并成為支教組的組長。在這次支教過程中，讓我親自感體驗(yàn)到了作為一位老師的感受。
在這次社會實(shí)踐支教中，令我感受頗深的是以下幾點(diǎn)：
一、 團(tuán)隊
在一開始，我們的團(tuán)隊并沒有做到那么協(xié)調(diào)，那么有序，很多事情似乎在一開始顯得一團(tuán)糟。因?yàn)橹安涣私猱?dāng)?shù)氐那闆r，所以我們在去之前做的計劃在那邊不能直接施行，在進(jìn)行踩點(diǎn)和了解后在短時間內(nèi)經(jīng)過討論并作出可行性計劃，將每個環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)好，使得我們能在接下去的幾天支教中變得井然有序，當(dāng)然大家配合的也非常不錯。
在這次支教中，每位同學(xué)都非常辛苦，組內(nèi)的每位同學(xué)每天晚上進(jìn)行小組討論，分配好明天各自負(fù)責(zé)的項目并協(xié)調(diào)好。對于明天的一些活動安排，在前一晚都要做好充足的準(zhǔn)備，不管是講課、游戲、拍攝等，一切都安排的井井有條。在這個團(tuán)隊里，大家都是那么努力的盡著自己的一份力與團(tuán)隊共同進(jìn)步，確實(shí)，幾天下來，我們大家顯得更加團(tuán)結(jié)，我們的一切進(jìn)行的更加的有序，這也讓我們知道，所有的一切只要努力，一定能夠做到更好。
二、 教書
在這次支教過程中，我作為支教組組長，我對整體的教學(xué)活動進(jìn)行一些安排與介紹。其中我個人是負(fù)責(zé)上中國地理知識講解以及拼圖，并負(fù)責(zé)一小組的英語卡片講授。一開始，我問孩子們有沒有上過地理課，結(jié)果很一致的說“沒有”，這讓我擔(dān)心他們能不能接受我課上講的內(nèi)容。結(jié)果另外出乎意料的是他們能運(yùn)用自己的方法將我所以講的內(nèi)容記下來，并在后面的競賽中有了出色的表現(xiàn)。對于英語，在上課的時候，團(tuán)隊里的同學(xué)們坐在每組孩子們旁邊，給他們上英語單詞講解，在課堂中也運(yùn)用了一些孩子們喜愛的游戲讓他們對英語課堂產(chǎn)生濃厚的興趣。
同時，也讓我深刻的體會到作為一個老師身上擔(dān)的責(zé)任是多么的重大，當(dāng)下面學(xué)生吵時，要讓他們安靜下來、讓他們認(rèn)真聽講、使自己講的東西讓學(xué)生很好的去接受和提高等等，都是一件件不易的事。
三、 孩子們
孩子們在這幾天的表現(xiàn)令我們感受頗深，他們對于學(xué)習(xí)的熱愛程度以及見到我們后的熱情，尤其讓我們記憶猶新。在第一天見到他們，幫我們搬運(yùn)物資的一個個小小的身影時不時出現(xiàn)在我們的面前。在接下去的幾天教學(xué)中，有些孩子們因?yàn)槊~滿沒能過來上課而感到很難過與可惜。看到他們的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)條件，還有他們那種天真質(zhì)樸的感覺，讓我更加想把自己知道的能都教給他們。還有一個小朋友，見到我就親近的叫章丹姐姐，又或者教老師，那時覺得心里特別激動，她們可以記住我們的.名字，可以這么熱情的稱呼我們。也是那一瞬間，我被那種熱情所感動，被那一種天真無邪所動。那時的我，多么希望可以留久一點(diǎn)，和他們多待一段日子。
四、 送別
在最后的課堂里，溫馨與濃厚的情意充滿了整間教室，也有同學(xué)們在此刻留下了淚水卻不讓人看見，大家心里都明白，我們舍不得孩子們，孩子們也舍不得我們，但是，在明天，我們一定會離開，我們也帶不回去孩子們，此時此刻，溫情的教室里充滿的愛填住每個人的心里。我們用紙鶴和星星代替我們，寫上心愿與祝福，放進(jìn)玻璃瓶中，用那一個小小的瓶子見證我們與孩子們的感情。并且送上我們集體為孩子們買的文具和字典，寫上我們深深的祝福，希望孩子們在接下去的路能走的很好。用相機(jī)留下我們一起的一張張合影與笑臉，記錄我們曾經(jīng)的快樂時光。
在回酒店后，我們看了支教孩子們在我調(diào)查問卷中給我們寫的，他們說“哥哥姐姐們，謝謝你們從杭州趕來，教我們快樂，我們永遠(yuǎn)不會忘記你們；今天你們就要走了，我很舍不得，你們究竟還是要走的，所以我想對你們說一句：謝謝！希望你們帶給別的小朋友的節(jié)目能更加精彩，祝你們天天開心……”。大家都很欣慰，有這樣的話語，我們這幾天的支教旅途也更有價值。
對于孩子們，看到他們的生活環(huán)境后，我們不僅僅是希望帶給他們知識，更希望能帶給他們?nèi)松庾R，學(xué)習(xí)興趣及團(tuán)隊精神，使每個人心中所想的不僅僅是目前的生活，還有對于未來的思考；也希望能夠更多的和他們溝通，去了解他們內(nèi)心的東西，去給予他們心靈上的幫助，去和他們建立更加深厚的友誼；希望他們有勇氣去面對新的生活，新的坎坷。
在這里的條件是比較艱苦的，但這也更能鍛煉我們。會讓我們真正意識到要去為社會多做貢獻(xiàn)，讓我們知道我們還有很多事要去做，讓我們知道我們的生活是多么的幸福，我們應(yīng)該好好珍惜，無論是在以后的學(xué)習(xí)工作生活中，我都會以全新的角度審視一切。我想要通過這次支教，帶回去一些樸素的精神，帶回去一些和諧關(guān)愛的質(zhì)樸精神。把我們的愛心留在這里，把我們感受到、體驗(yàn)到的可貴品質(zhì)帶回去，將“愛心結(jié)”傳承下去。
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