教學培訓總結

時間：2022-12-08 11:49:06 培訓總結我要投稿

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【必備】教學培訓總結三篇

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如我們來制定一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編精心整理的教學培訓總結3篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】教學培訓總結三篇

教學培訓總結篇1

　　帶著那么多的快樂，帶著那么多的收獲，帶著那么多的不舍之情，培訓結束了．此次此時假如讓我用一句話來表達我的感受，我想說：高山仰止、景行行止！

　　下面，我想從三個方面談談我的感受。

　　一、傾聽同仁講演，受益匪淺。

　　作為一名農村中學的英語教師，以前，感覺自己就是一只井底之蛙，有時是很認真和努力地完成教育教學工作的，可是覺得還是有很多方面需要加強和提高的，覺得有時不能及時地學到一些先進的教育技巧和先進的教育理念的引領。

　　在這次培訓當中，我聆聽了兩位老師精彩的說課，觀看了兩名老師的課件展示，目睹了兩位老師的教學設計，聽了龐老師的精彩點評和課外指導．受益匪淺．不虛此行．

　　二、收獲情誼，體會濃濃真情！

　　在培訓過程中，結識了許多同仁，就英語學科也作了許多交流，感受頗多．體會到了友情的美好，體會到了濃濃的真情！

　　通過這次培訓，我有了很大的收獲，在回家的路上，我一點都沒有疲倦的.感覺，而是在不停地回味著這次培訓的收獲，不由得感慨萬千，是啊！我們中學英語教師一定要嚴格要求自己，積極進取，做一個學識淵博，思維敏捷，富有愛心和幽默感，具有自如的駕馭課堂能力的好老師。教學不僅是一門復雜的學問，更是一門藝術，需要我們不斷探索。

教學培訓總結篇2

　　十分榮幸參與區教文體局組織的赴吉林長春的干部培訓，短短七天長春給我留下了美好而深刻的記憶。

　　特別是黃寶國教授帶來的——差點教育。差點教育理念的提出涵蓋了有教無類、尊重差異、取長補短、因材施教等先進的教育理念。它之所以會在東北甚至全國掀起一股學習熱潮，更在于它的真。打破一刀切，打破你好我好大家好，尊重兒童的發展規律，保護孩子的天性，尊重每一個孩子的內在差異性。不主張補差，而是執著于每一個孩子盡最大能力去發揮優勢，也就是我們常常說到的天賦。這一觀點的提出和六一小學20xx年新學期提出的讓每一位教師做一個懂孩子、懂教育的教育藝術家這一觀點不謀而合，讓每一位教師和家長充分挖掘每一個孩子的天賦，并創造機會幫助每一個孩子在自己擅長的領域里發展。也和六一小學提出的“六藝”課程指向一致。“六藝”涵蓋禮、樂、體、藝、書、數六個方面，和加德納的多元智能達到了契合性的一致。

　　課堂上的所學知識也就是所謂的國家課程，好比是孩子的一日三餐，即學習成長的'營養餐，每一個孩子的必備餐，他們身上存在的差異性決定了他們在課堂中知識的內化吸收。而學校的校本課程就是為孩子準備的加餐，比如六一小學開設的創意拼裝社團、足球社團、籃球社團、乒乓球社團、國畫班、繪本教學班、三D打印班、合唱團、打擊樂社團、管樂班、小主持人社團、輪滑社團、擊劍社團、毯球社團、花樣跳繩社團……這些社團的開設，就是在尊重差異，在充分挖掘每一個孩子的潛能和特長，也就是揚長，即黃教授的“差點教育”。

　　黃教授的差點教育理念在長春名師胡忠成老師那里得到了最好的運用。胡老師對班上的每一個孩子了如指掌，分別給予不同的部長稱號及職責，并掛牌上崗。發揮每一個孩子的特長優勢，讓班上的孩子人人有事做，人人敢做事。他也用愛和責任為孩子們打開一個個學習的窗口，透過活動教育孩子們做人做事，透過一個個案例讓我們深切地感受到，做一名班主任的充實與職業幸福感，通過胡老師幽默而風趣的解說，讓我們看到了新時代班主任在工作中邊做邊思考的創新。

　　歲月不曾饒過任何一個人，也不曾辜負每一個奮斗的人，你受過的苦難，就是取得成就的墊基石。從胡忠成老師身上更多地讓我們看到了作為一名班主任對于孩子愛的真切，對于教育事業愛的熱烈。

　　在接下來的參觀中，再一次讓我感受到吉林人做教育的真。每一所學校的走廊文化墻壁上每真實地記錄著每一個孩子的成長，不管你的手抄報是如何拙劣，依舊被老師整齊地張貼在教育走廊，而不是擇優張貼，尊重每一個孩子的創意。張貼的語文課堂學習卡片也是毫不例外地一一張貼，每一個孩子都有發言權，只有你有想法，就給你提供平臺供大家參考交流。

　　在參觀中的接待也讓我感到做教育的真，每一所參觀的學校教學常規依舊，不會因為有人參觀就會刻意去表現什么，和平常一個樣。接待活動沒有那么多繁瑣的禮節，沒有興師動眾，一群人陪伴，一兩個人的引領就足夠，教育本身就不是做給人看的，是真真實實展現。

教學培訓總結篇3

　　20xx年9月16日，在華能新能源公司的安排下，韓莊風電場數十名員工進行了短期的高壓電工進網作業和風場登高作業培訓。為我韓莊風電場220KV變電站運行，風場風機維護、管理奠定了基礎，培養了人才取得了國家電監局頒發的電工進網作業證和登高作業證。回顧數天來的培訓學習，感受頗多，收獲很大，對變電站系統設備有了更全面的認識，對電氣設備的安全操作有了更深刻了解，開闊了眼界和思維。

　　參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的機會，雖然都畢業在風場工作了一段時間了，還是很快在最短時間內完成了由工作者到學生的角色，大家認真虛心誠懇地接受培訓，態度端正，學習專注，認真的聆聽和記錄老師講解的每一節內容，如饑似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺得這次培訓機會難得，因此學習氣氛十分濃厚。

　　首先講師給我們培訓的是在風場工作的最為重要的內容“安全“，沒有安全談不上生產。”安全“我不知道大家如何理解，但我知道安全對于一個從事電力行業的工作者來說是多么重要。因此安全工作要時刻牢記心頭，它不僅關系到我們個人的`安全，也關系到他人的安全。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發生的傷亡事故進行了事故分析和總結以此來提高員工安全生產的防范意識。強烈要求做到”三不傷害”不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本方針。

　　第二部分講師講解了高壓電工基礎理論知識，實踐要以理論為基礎，只有掌握了豐富的理論知識，才能更好的進行實際操作。

　　第三部分是變電一次、二次在35KV配電室內進行培訓，這部分老師采用了理論聯系實際的教學方法，使我們對升壓站一二次系統設備有了更清楚的認識理論實踐得到很大提高。

　　第四部分是觸電急救，電視生產和日常生活的基本能源，操作不當具有極大危險性和破壞性甚至會危機人們的生命。因此每個電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法，課上講師給我們詳細舉例講解了如何對觸電人員進行事故突發急救，急救方法首先使傷者脫離電源，脫離電源后用看、聽、試的方法對傷者進行意識判斷了解傷勢情況進行救治。傷勢較為嚴重采用心肺復蘇法減緩病情聯系就近醫療機構來救治。

　　最后就是考試部分了，這是對我們培訓期間的一個總結考試，讓我們都看到了自己都會什么，到底了解了多少。

　　通過這次培訓學習，使我對風電場及升壓站有了更深刻更全面認識，在理論和實踐上都有了很大的提高，認識到了自身存在的不足，只有不斷的學習總結認真做好每一件事，不斷提升自己技能水平，努力做一名優秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻，實現自己最大價值。

　　這次培訓已結束，但我們學到知識將終身受用，在此特別感受華能新能源領導對此培訓學習的組織及關心，感謝此次培訓我們的講師。

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