大一期末個人總結
大一期末個人總結1
有時候說時間過得快倒也沒多在意,可是轉瞬之間,大一的生活已經悄然而逝,大二也過了將近一個月。人就是有這樣的毛病,總是在現在去回想過去的自己,覺得那時多么美好。這也無可厚非,我覺得這只是一種尋求心理慰藉的方式。沒有刻意地去想自己在過去的一年得到了什么或者失去了什么,只是借此機會談談自己大一下學期也就是20xx年的上半年的一些感悟吧。
學業上,自己真正覺得做得滿意的只有轉專業吧。現在理性來看的話,學習法學日子由于自己的態度問題就渾渾噩噩地過了一年,不能說說什么法學知識都沒學到,只是討厭那種教科書式的理論。至少現在,我真心覺得自己的法律意識比以前比高中比初中的時候要增強了許多。好多人學習法學可能帶著很功利的目的,可能是由于興趣原因,我并沒有認真的去學習。這個學期,我可能把精力放在了轉專業上。我的轉專業不是說一時的心血來潮,而是我一進大學就想好了的'。這讓我有意思的往我想要轉的專業上靠,只是當初在轉新聞和轉廣電上憂郁了一會兒,后來選擇了后者,或者說,在我的意識里,新聞偏理論些,而我是最討厭理論的。我大一下選課的時候,為了選上一門廣電概論,我冒著風險退了一門必修課,此外還退了一些法學的專業課。當時真是有一種豁出去的感覺,過程很波折。我從不相信命運的安排,我時不時會有顛覆此刻狀態的沖動。還好,最終的結果還不錯,我來到了廣電。不過仔細想想,自己那種對法學徹底拋棄的狀態實在不可取,因為人不管做任何事,都得認真去做。有人說我就是一種跟著感覺走的人,缺少應有的理性,我倒不這么認為,我是跟著我的心走。
生活上,似乎已經淡忘了,我不怎么喜歡到處去玩,大半時間都是在校園了,沒事也經常在學校里走走。不喜歡喧嘩,一個人的獨處有什么不好呢?川大的校園其實挺美,成都挺美。
現在已經大二了,大學本科的日子只剩下兩年了,兩年說短不短,說長也不長。而我,就要花三年的時間學完廣電四年的課,這個是很大的挑戰。而且現在川大的選課機制我覺得存在很大的漏洞,像我現在居然沒有選上一門他們大一的課,要么沒開,要么就和現有預置課表沖突。我在大一的時候并沒有很好的規劃自己,而我現在的規劃就是能夠把廣電大一落下的課一一補上,然后順順利利地畢業找個工作。可能好多人會選擇讀研究生,有的人選擇出國,我不知道研究生意味著什么,出國又意味著什么,也許是將來有更好的工作。我并沒有規劃自己要讀研出國什么的,沒精力去研究學術,沒精力更沒錢去出國。其實我現在也是處于一個選擇期,將來是選擇電視呢還是電影?紙媒我是不大喜歡,或者說打不起精神。影視道路會是怎樣,我也不清楚,只能慢慢去摸索,去學習。
不知道未來會發什么,不想規劃太多,我只會順著自己的心走下去。
大一期末個人總結2
歲月如梭,時光荏苒。
在大學的這段日子里,總體來說,我成長了許多。
大學軍訓,不僅磨礪了我的意志,更堅定了我堅持不斷學習的決心。
還記得剛進入大學生活的我,還是很不適應的,內心甚是憂郁,生活的重心也找不到了,整天胡思亂想,有時候甚至忘了自己是誰。那時的我還是個不自信的男孩,總是擔心自己的缺點被暴露,學習不夠上心,不參加班里的活動,和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,那時的我,總是一個人待著,悶著。逐漸地,我發現我生活在一個毫無意義的世界里,我醒了,我覺得有做出改變的`必要了,但是,內心還是有許多的躊躇和擔心。我告訴我自己:“做吧!像個男人一樣勇敢地去改變自己,做了你就不會有什么遺憾,當許多年后回首這段大學生活時,你會佩服你自己,為自己而感到驕傲。”所以,我做了,我感覺每一天我都有細微的變化,這是一個漫長的過程,對我身心也是一種磨練,我能做的就是不斷地堅持,朝著自己的方向一步一步地走去。
我相信我現在所做的一切會為我以后的道路以及夢想與成功的實現奠定基礎。
感謝生活,給我勇氣去改變可以改變的,給我思想讓我接受不能改變的,給我智慧讓我分清這兩者。
談到學習,我要感謝商院,老師以及個別領導,是他們給了我一個如此合適的學習環境,為我們創造條件,改良技術,更要感謝父母一直以來的堅定支持。
還記得,我看過一部電影——《風雨哈佛路》,女主人公的經歷令我倍受鼓舞,于是,我的學習有了起色,我變得積極了,我報名了英語四級考試,我開始認真地準備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,早上跑操記憶筆記,有時走路還會看著資料,感覺一天的時間很緊也不夠用,非常的充實,當我投入到學習中時,也不會胡思亂想了,煩惱也不見了,人也變得樂觀了很多。
學習讓我找到了許多快樂和有效的方法,我再也不像高中那樣有些刻板地學習了,漸漸善于思考、總結,思想與思維也變得開拓、寬廣了。
英語四級即將來臨,我信心十足,我會全力以赴,證明自己的努力成果,收獲在四級英語學習中豐碩的果實,為學好專業打下實實在在的基礎。
親情,其實我和家里人的關系一直都不是很融洽,多是由于我自身的原因,我發現在親情方面我處理的不夠好,不夠主動,原來每周六都是媽媽給我打電話,而現在,每周六我都會主動給媽媽打電話,還有我不常聯系的姥姥、四姨、五姨。每次給她們打電話都非常的開心,她們都說我懂事了許多,也發現我變得有些開朗了,我們的關系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里,彼此都迫不及待地想見面。
親情,真溫暖,真好!
在大學里肯定少不了朋友,宿舍的幾個哥們還有一些同學都成了很好的朋友,他們幫我過了20歲的生日,那天真的非常開心,每個人都開懷大笑,印象非常深刻,意義非凡。非常感謝這幫好朋友,從他們身上我也學到了很多東西,在他們的影響下,我也變得陽光、樂觀、開朗了。
以上便是大學開學以來的半學期個人總結了。
大一期末個人總結3
大一的一年對于我來說應該是失敗的。
曾經在聽到老師們警戒“上了大學一定要嚴防墮落”之后,還自以為是的認為自己絕對不會那樣,我會在大學這個自由的空間里發揮的更加充分。而現在想想,這樣的想法是多么的荒謬可笑。
大學給了我充分的自由空間,但它們并沒有被我好好地利用起來,而是被放縱無情的剝奪占據。
初出家門,志向很大。我決定像一個頂天立地的成年人男子漢一樣靠自己的力量生存。因此我四處奔波尋找兼職工作。在中介公司注冊辦會員希望能享受到他們的服務使我能更快更好的找到兼職,做了幾次發現收益甚微而占用太多的課外時間,且由于學校位置偏遠,為兼職工作帶來很大的麻煩,于是只好作罷。之后又先后為華水公司做過兩次活動并在學校二樓餐廳打過工。事后總結感慨道:想要在社會中獨立是非常艱難的,而我在走出校門前要學習的還有很多很多。
想要在校園里提高自己的能力。豐富多彩的.社團組織開始招新了,出于從各方面的道聽途說和自己的愿望興趣所致,它們深深吸引了我的眼球。我一連串的報了4個社團。其中的團工委在后來的復試演講中由于和老社團成員的意見不合而沒能入選。所幸的是我的廣播站一直過五關斬六將沖進了三試試用期階段。而另外的武術協會、舞蹈協會也在交過會費之后毫不費力的拿到了珍貴的會員證。在廣播站兩個多星期的試用時間里,我發現自己并不熱愛也不適合進站,所以主動要求退出了,但期間使我認識了很多其它院的同學,有的至今一直有聯系,這一點來說收獲還是蠻大的。之后的課余時間除了之前介紹過的找兼職外,社團組織活動就只剩武術和舞蹈了。一直堅持每天按時參加社團組織訓練,增強體質,發展興趣,直到第二個學期兩個組織訓練時間有沖突,才在興趣的指引下無奈的放棄了武術。
最在意的還是學習。一年下來忙忙碌碌卻在學期末考試中換回一個較低的分數。上學期的考試成績已經令我感到失望,下學期的最終評比幾乎讓我感到羞愧。也許有人會想不掛科已經很好了,但我心里十分清楚,我想要的還差的很遠很遠。因此我不得不說,我的大一是失敗的,我沒有認識到自己內心最深處的愿望。我這一年來所做的都只是流于自己對大學生活規劃的表層,而沒有深挖到它的核心深處。
大一期末個人總結4
能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了。
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了創造自己肯定自己超越自己。
在班上,我是學習委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現不俗。而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優良率達到80%,獲得績點67.5,獲得學分績點164.8,位居班級第一。
在班外,我先后擔任院團委組織部干事,秘書長。我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅鍛煉了我的能力,我也結交了更多的朋友。
在課下,我也參加了各種活動。英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節,奧運志愿者,征文比賽,校報宣傳最有意思的是和一群志同道合的.友人打造了新社團聲秀場,制作廣播劇。這一學期,是我出生以來經歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學生活的多姿多彩。或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂!
非常高興,這一學期我被評為校軍訓優秀學員,校優秀團員,獲得校文化節突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好。
大學的第一個學期,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
大一期末個人總結5
能聽到又一年秋天的腳步,能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時光的邊緣,回頭看看從身前流逝這一學期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯過了
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰,在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了創造自己肯定自己超越自己.
在班上,我是學習委員.配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學習氛圍組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現不俗.而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學年21門課程優良率達到80%,獲得績點67.5,獲得學分績點164.8,位居班級第一.
在班外,我先后擔任院團委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與老師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加靈活.不僅鍛煉了我的能力,我也結交了更多的朋友.
在課下,我也參加了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節,奧運志愿者,征文比賽,校報宣傳最有意思的是和一群志同道合的`友人打造了新社團聲秀場,制作廣播劇.這一學期,是我出生以來經歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂!
非常高興,這一學期我被評為校軍訓優秀學員,校優秀團員,獲得校文化節突出貢獻獎,這是榮譽,更是鞭策!當然,我也清楚認識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思總結,許多工作也沒有落實好.
大學的第一個學期,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!
大一期末個人總結6
轉眼間,大一一年的時間在不知不覺中悄悄地過去了。總結過去的一年里,有過淚水、有過笑容、有過無奈、還有那么幾分感動于感激……
就我個人生活而言,大一這一年主要是學習、工作、人際圈的培養。雖然在這一年里,我沒有像有些人那樣赫赫有名,但是我能從三者中竊取一份充實而具有發展的大一生活。
就我個人工作而言,我自始至終都在不斷堅持總結反省自己,我很清楚“只有在總結中找出錯誤與差距,只有在錯誤與差距中找出新方法、新思路”,只有這樣才會是自己的工作更富有創新性、全面性,以致能適應更多的`人和事,從而力求完美!
這一年以來,我始終堅持“以全班學生為中心,以民主管理位為制度,以輔導員、助理輔導員為導向,以以理服人為原則,以全體班委為載體”的管理理念:堅決服從上級的管理、安排和思路:堅持與輔導員、助理輔導員、學生會保持良好的溝通與交流:堅持與全班學生用心交流、對部分問題學生進行談話以求改正、定期召開班委例會以求工作做到“新、實、明、全”。
下面,就本學期班委在班級工作存在的問題一一羅列如下;
1,部分班委開展的工作脫離了班上同學
2,部分班委工作熱情不高,對自己的要求不夠嚴格,沒有起到帶頭模范作用
3,少數班委的工作缺乏主動性、創新性
4,少數班委的工作不能持之以恒
5,團會工作與團總支的聯系不夠緊密
6,團會工作在班上沒有積極響應,導致班上同學熱情不高,質量較之去年下滑
大一期末個人總結7
時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的"郁悶"日子。
時間過得真快,轉眼我已經在西電度過一個學年了。還記得初到這里,面對這陌生的環境,我心中卻有一種莫名的傷痛,的感思念自己的父
母,思念自己的親人轉眼間已成過眼云煙!!!但在這個班集體中,我領悟到了那種溫暖如家的感覺!!!回想過去的這個學年,感慨萬千。
一、在學習。我始終認為,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!高中的學習動機十分簡單,而大學,由于奮斗目標突然變得模糊,學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱,不知為何而學習,一門心思追求考試的通過。同時,由于高中的知識內容相對簡單,知識點相對少,社會聯系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以拋
開一切只謀書本;相反,由于大學課程緊密,知識難度高,要求理解陳獨強,并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關,因此,大學的學習壓力大,學生的思想負擔也相對較重。學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產生的種種現象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的'心理健康造成危害。由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學
習動力下降。學習習慣方面,高中的學習體制與小學、初中并沒有本質上的區別,因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發生了一定的改變,加之學習動機和學習動力都有所不同,因此學習習慣也應作出相應的改變。
在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的知識,以求提高自己的知識面。我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態
度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上,我都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,
大一期末個人總結8
學習總結
一個學期的大學生活即將接近尾聲。這短短的幾個月,對我而言確實彌足珍貴。我由一個懵懂的高中生變成了大學生。對生活、學習都有了全新的理解。總結過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
回顧我的學習生涯,酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門生,成績一般來說都在班級中上等,曾獲過許多獎項。但是,我也有學習成績跌入谷底、學習失意的時候。可貴的是,當我成績下降的時候,老師、父母以及同學都給了我莫大的關心和鼓勵。所以,我今天能在安徽工業大學學習,除了我自己的努力,也離不開大家對我的幫助。
談到學習,我認為,中小學階段的學習基礎是我能進入。。大學的學習的前提。小學初中時,我在班級中的成績一直名列前茅,在年級中也處在前列。我高中時選擇了理科,但是我對歷史政治等學科也有著極大地愛好。我擅長寫作,曾獲滁州市作文競賽三等獎、縣二等獎,雖然獎項不是很高,但對我卻是極大地鼓勵。這么多年的學習,是我懂得良好地學習習慣是成功的前提。經過成績下降的打擊,也經過成績上升的歡喜,我覺得,學習如逆水行舟,不進則退。在學習上,來不得半點虛假,切記兩天打漁,三天曬網。只有一步一個腳印踏踏實實的走下去,才會取得最終的勝利。當然,學習環境也很大程度上決定著學習的質量。只有處在輕松愉悅的環境下,才有可能潛下心來學習,效率也會提高很多。慶幸的是,我一直有老師、同學的關心和幫助,他們為我提供了一個輕松的學習環境。
有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,今年,我跨進了大學校門。
經過了兩周的軍訓,學生會招新,參加各種社團活動,我學到了許多在書本上學習不到的知識。在這個學期中,我經歷了與高中截然不同的學習、生活節奏。雖然現在我在院社研會呆了才幾個月,但是這幾個月,讓我學到了不少東西。我知道了組織一個活動時,需要準備些什么,同時也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺得,雖然一個人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會有回報的。
在大學,學習很大程度上靠自己自覺,多了許多自主性。從選課開始,教師、選修課課程都由自己選擇。對我們這些大一新生而言,突然沒了家長、老師安排好的固有學習模式,加之大學情況不了解,心中不免有些擔憂和慌張。
學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的`優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,這個學期開的課不多,正因為這樣,我覺得,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!
在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!現在上了大學,比自己強的、有能力的人更多了,我們更要養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問。
生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
我這一學期里積極參加各方組織的各項活動。比如:班級組織的秋游,挑戰杯。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!
在這一學期里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學習中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一這半學期里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在今后的學習生活中我要嚴格要求自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。
只有兼備兩者,才能有更高的學習效率,從而騰出更多的時間干更多的事情。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
大一期末個人總結9
時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現將我上一學年的總結如下:
一、在學習
學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業知識,在謝老師的輔導和幫助下,我的《網頁網站設計與制作》有了質的提高。
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中
(1)身為班上的一名班干部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。
(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。
(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕有毒物品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的.信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。
四、課外活動
利用剩余時間在校外兼職,通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學期,我將揚長避短,認真總結大一的經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!
大一期末個人總結10
時間匆匆流逝,轉眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們曾經的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評知道的老師同學,是你們讓我懂得如何更優秀。
回顧這大一的日子里,軍訓生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運會、改制前期活動、歡送會、烈士陵園和大夫山之旅等。與同學們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海,口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學們都很值得我去學習。
作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班上當上一名干部能為同學服務而感到榮幸。在班里同學們教會我如何去學習各類體育項目,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余
還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷過大一的學習鍛煉,我的另一大收獲就是學到了不少組織活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與,除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛煉。經過了快一年的工作,我現在與從前的自己最大的不同就是:現在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參與到管理和組織活動中。
在這大一里,班里的氣氛是和諧融洽的,這一點在各活動中都能體現出來的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問題,以致大家在后半段時間里對參加學校要求出席的活動里缺席,我沒有協調好和各班干的工作,使得我班在系里被批評,大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的.提倡教育奉賢的精神。另一方面:學校在安排某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣傳的不一致,進而破壞了學生們各自的生活安排,產生抵觸情緒,為了大家得到鍛煉,班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法,以學號輪流制去讓大家參與的。
從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。存在的一點失望是同學們在學習方面,學習方面不單只是課本的或實踐的。作為一個大學生的我們,應該多學習各類關于我們專業的知識,像系里的組織的“師范生技能比賽”或學院的排球等,這些都是可以增進知識鍛煉自我的一個臺階。在今后的日子里,希望大家能夠進步。最后,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。
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