六一活動總結

時間：2022-12-04 13:15:51 活動總結我要投稿

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六一活動總結四篇

　　在一個有趣的活動結束后，相信你會有不少的收獲吧，一定有不少可以總結的東西吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編幫大家整理的六一活動總結4篇，希望能夠幫助到大家。

六一活動總結四篇

六一活動總結篇1

　　在校領導的親切關心和指導下，在廣大同學的支持下，XX年6月1日我校舉辦的xx小學xx校區慶六一師生美術作品展取得圓滿成功。

　　本次師生書畫展旨在展現我校學生的繪畫風采和精神面貌，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，構建和諧校園，豐富校園的文化生活，提高同學們對繪畫的興趣。本著以實施課程改革，推進素質教育的目的是培養學生的創新精神和實踐能力，充分挖掘學生的`發展潛能，在掌握基礎知識和基本技能的同時，培養多種興趣愛好。

　　一、準備階段

　　1.美術教師平常在上課過程中就注意了學生作品的收集。并于5月份日向全校學生布置了此項工作。

　　2.各班學生利用課余時間認真創作，班主任老師積極配合，這次活動的成功舉行離不開班主任老師的大力配合，各班學生共同合作，創作4k繪畫作品及書法作品。

　　3.各班內選優秀作品，群策群力確定作品名稱，并介紹創作構思，畫面表達的意圖。

　　4.校領導認真指導，合理安排。美術組教師通力配合，再加上大隊輔導員大力支持，于5月21、22兩天確定參展作品。

　　二、組織參觀

　　6月1日，邀請全校教師、學生參觀各班的美術作品展，聆聽作品介紹。按由高到低的順序，本次活動展出了各個年級的優秀作品。

　　三、活動效果

　　本次師生書畫展在走廊墻壁展出，此次繪畫展宣傳了校園文化，增加了學校的文化底蘊。本次作品共收集了近四百件作品，進行參展的優秀作品100余幅，作品數量多、質量高，形式豐富多樣、風格各異，作品色彩鮮艷，構圖豐滿，兒童畫作品內容觀察視角獨特，學生表現沉穩，介紹作品井然有序，充分體現了我校全體同學的朝氣蓬勃，過人才藝。

　　本次師生書畫展使廣大同學找到了一個相互交流的平臺，展出的作品也受到了廣大同學、老師的好評，得到了大家的認可。無論在整個創作過程中，還是在作品的現場介紹中，同學們表現積極，表現出色，充分顯示出了對繪畫的極大熱情。

　　通過此次書畫展，同學們不僅陶冶情操，豐富了課余文化生活，而且增強了美術學科的魅力，相信同學們會以此為一個新的起點，在今后的活動中表現更出色，我們期望著培智的明天涌現更多的繪畫笑明星，擁有更璀璨的明天！

六一活動總結篇2

　　5月30日下午，我們班舉行了以“紅領巾相約中國夢”為主題的六一慶祝活動，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓學生過了一個充實而又有意義的節日。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，充分展示了學生的才華，又起到了教育作用，受到了廣大學生的歡迎。現將我班活動開展情況總結如下：

　　一：老師重視，精心組織。

　　我們班認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。把所有的活動都安排給學生，讓他們都參與到組織活動中。主要負責學生是：楊涵煜、徐思涵、鄭子月。她們利用課余時間統計了班級中的`節目，把主持詞整理好，并寫出來。孫鑫還制造了許多活動的道具。

　　二、內容豐富、形式多樣。

　　今年的節目形式很多，有歌唱、小品、快板、還有互動游戲。主要精彩的節目有：

　　李藝璇、張睿一的《風吹麥浪》

　　楊涵煜的快板《比爸爸》

　　李子豪、胡澤群的《新貴妃醉酒》

　　劉增凱、藤曄檉等人的小品《三國》

　　韓佳寧、楊涵煜的《朋友》

　　互動游戲：《誰是臥底》《心有靈犀》《猜歌名》

　　看到他們那么開心的樣子，老師也忘記了自己的身份，主動參加了很多互動的游戲。

　　三、隆重的的表彰活動

　　節目表演完之后，我們舉行了隆重的頒獎儀式。我親手為班級中的“美德少年”“優秀班干部”“十佳少年”“特長最佳”頒發了證書和獎品。同學們都給予他們熱烈的掌聲，表示自己對他們的祝賀。之后，我們又給大家發了學校給的禮物。

　　總之，今年的六一慶祝活動比往年任何一年都組織的成功。每個人都過了一個特別的六一，也是最后一個六一，她讓我們終身難忘。

六一活動總結篇3

　　我們實驗小學本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以真正把“六一”節還給兒童，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

　　一、領導重視，精心組織。

　　我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形*人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播電視、報刊、網絡等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

　　二、內容豐富、形式多樣。

　　今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，既有全校舉辦的“小紅花藝術節”暨慶“六、一”大型文藝演出、“我的爸爸媽媽”演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創文明城市征文活動；也有各中隊自行開展的經典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節日生活。

　　三、宣教結合，重視維權。

　　“六、一”兒童節來臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障；一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的'力量來關心孩子、愛護孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。

　　四、廣泛發動，愛心獻兒童。

　　“六一”兒童節前夕，學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童“手拉手”，結成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴，學校共收到學生捐款元。以此為契機，學校設立了助學基金，長年接受來自社會、師生的捐助，達到長期資助貧困學生的目的。

　　可以說，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大輔導員老師給予指導，總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。