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2020中班上學期家長會總結
2020中班上學期家長會總結1
家園共育一直是我們工作的重點。如今我們把家長工作的切入點放在孩子身上,讓家長看到孩子的進步,使家長感受教師工作的辛苦與用心。通過孩子的表現和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動中,教師和家長都是重要的教育資源,我們之間的合作與配合,直接影響著幼兒的發展。為了更好的加強家園之間的聯系,最大限度地發揮家園共育力量,讓幼兒健康而快樂地成長,我們武警幼兒園中班組以班級為單位,于20xx年9月17 日18:00于本班召開家長會。
對于本次家長會我們精心準備,干凈整潔的教室里整齊地擺放著幼兒的桌椅,教室里播放著我們奧爾夫音樂特色班的奧爾夫音樂,家長們一進教室,就感受到了一種融洽、和諧的氛圍。
會上,首先對家長到會表示感謝,我班此次家長會參與率達到97%以上,可見家長很重視這次會議;然后,教師對孩子經過一學年的學習所取得的成績進行總結;其次,介紹本學期的教學計劃、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色的主題活動及一星期的教學活動安排、衛生保健工作、安全工作、本學期大型活動安排、每月工作重點及家長需要配合的事項。我們交流到的.每一方面內容中都包含了家園共育。即讓家長知道怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂 優秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,尤其是家中的親子活動的重要性。如:進入中班之后會根據主題的開展會有許多親子小任務。在這次家長會中我們以專業的角度向家長闡述其重要性。而家長也很贊同我們的做法并表示會支持我們的工作。此次會議強調幾個重點事項就是安全:1、強調接送安全,接送幼兒以接送卡為依據,提醒家長保管好接送卡。2、幼兒入園晚,請家長讓幼兒按時入園參加早鍛煉。3、藥品登記,為了幼兒的人身安全,藥品一定要由家長到保健醫處與保健醫交接。4、家長不要給幼兒佩帶首飾以及檢查幼兒是否私自帶微小的物品入園。最后在與家長交流、解答家長疑問中結束。 整個活動過程家長們都全神貫注的傾聽,積極、主動地與我們老師溝通、交流,有的家長還認真的記錄,可見家長對孩子的教育問題越來越重視,對老師的要求也越來越高,同時也對幼兒教育有了更多的了解。這次家長會為我們與家長之間搭建了一個很好的溝通交流平臺,對我們以后的工作起了一個很好的鋪墊作用,盡管家長對我們的工作沒提意見和建議,但并不表示我們的工作沒有缺點和差距。今后我們會更努力學習,與家長共同教育好孩子。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的完成。
2020中班上學期家長會總結2
家園共育一直是我們工作的重點。如今我們把家長工作的切入點放在孩子身上,讓家長看到孩子的進步,使家長感受教師工作的辛苦與用心。通過孩子的表現和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動中,教師和家長都是重要的教育資源,我們之間的合作與配合,直接影響著幼兒的發展。為了更好的加強家園之間的聯系,最大限度地發揮家園共育力量,讓幼兒健康而快樂地成長,我們武警幼兒園中班組以班級為單位,于20xx年2月23 日16:00于本班召開家長會。
對于本次家長會我們精心準備,干凈整潔的教室里整齊地擺放著幼兒的桌椅,教室里播放著我們奧爾夫音樂特色班的奧爾夫音樂,家長們一進教室,就感受到了一種融洽、和諧的氛圍。
會上,首先對家長到會表示感謝,我班此次家長會參與率達到97%以上,可見家長很重視這次會議;然后,教師對孩子經過一學年的`學習所取得的成績進行總結;其次,介紹本學期的教學計劃、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學特色活動李忠忱特色課程、奧爾夫音樂課程、 英語、主題活動及一星期的教學活動安排、衛生保健工作、安全工作、本學期大型活動安排、每月工作重點及家長需要配合的事項。我們交流到的每一方面內容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂 優秀地成長,從而實現家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。此次會議強調幾個重點事項就是安全:1、強調接送安全,接送幼兒以接送卡為依據,提醒家長保管好接送卡。2、幼兒入園晚,很多幼兒喜歡帶早餐和零食入園,為了孩子的身體健康,請家長讓幼兒按時入園參加早鍛煉,不要隨意帶食物來園。3、藥品登記,為了幼兒的人身安全,藥品一定要由家長到保健醫處與保健醫交接。4、家長不要給幼兒佩帶首飾以及檢查幼兒是否私自帶微小的物品入園。5、簽定安全責任書。最后在與家長交流、解答家長疑問中結束。
整個活動過程家長們都全神貫注的傾聽,積極、主動地與我們老師溝通、交流,有的家長還認真的記錄,可見家長對孩子的教育問題越來越重視,對老師的要求也越來越高,同時也對幼兒教育有了更多的了解。這次家長會為我們與家長之間搭建了一個很好的溝通交流平臺,對我們以后的工作起了一個很好的鋪墊作用,盡管家長對我們的工作沒提意見和建議,但并不表示我們的工作沒有缺點和差距。今后我們會更努力學習,與家長共同教育好孩子。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的完成。
2020中班上學期家長會總結3
經過一個寒假回來,孩子們都長大了一歲。雖然只是兩個月沒見但是明顯感受到孩子們都成長了許多相信這點家長們也能感受的到。今天讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學期教育教學的重點。同時大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問,大家都很珍惜這樣的機會。
本學期我們班級的人數不變,保教人員也沒有變動。但是進出的孩子還是有的,本學期因為家長工作調動原因兩個小朋友轉學,轉進兩位新生。對于班級人數的輕微調動家長們沒有意見。
這學期在家長會中我們將重點討論如何加強孩子的語言表達能力。班級里通過講故事、看圖講述、晨間談話等來提升孩子的口語表達能力。
另一個教學重點是折紙,在上學期孩子們已經會折很多東西了。在家長中我也很感謝家長的配合收集了許多的廣告紙供孩子們折紙用。折紙可以加強孩子的動手能力,我們也鼓勵家長在家里自己教孩子折一些東西。在班級里老師會請他來教小朋友們疊孩子會疊的東西,這樣的方法可以讓孩子們對折紙更加有自信心。
在小班的時候談到孩子的自理能力,家長都表示頭疼。現在孩子們升入中班了家長們談到孩子的'自理能力個個都是面帶微笑地說:“現在我的孩子在家里吃飯可乖了,自己吃的很快的!薄拔业暮⒆蝇F在都不讓我穿衣服,她要自己穿衣服!笨磥砑议L們都感受到孩子們長大了。小班的時候家長們會覺得孩子還小,許多事情做不好對孩子不自信,所以還存在包辦思想,F在孩子們升中班了家長們覺得孩子有些事情是該自己做了,所以就慢慢要求孩子自己做了。在幼兒園里,小朋友自己做的事情也將更加多了,F在孩子們吃飯都是自己分發餐具,起床后都是自己疊被子。雖然現在是冬天衣服穿的多,但是孩子還會自己系褲子將棉毛衫塞進褲子里。同時我們孩子還會自己裝成長冊了,對于我說的那么多家長們聽的有些不相信,因為在家里這些事情可都是家長們包辦了的。所以趁著家長會我也要求家長們在家里做一個懶爸爸媽媽,有些事情盡量讓孩子自己去做。
通過這次家長會,家長們也都有一個共鳴那就是孩子的教育教學不僅僅是老師的責任,家長們的配合也是不容忽視的。家長們也都愿意配合我們老師的工作,在家里與孩子們一起復習所學內容,一起監督孩子們完成任務的情況。
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轉眼間一個學期的工作又結束了,回顧這學期的點點滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合?粗⒆觽円粡垙埢顫,可愛的笑臉,我覺得自己的付出并沒有白費,現在我就對本學期的個人工作做如下總結:
一、思想方面
能夠積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度,不遲到、早退。
二、工作方面
在日常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待每天的半日活動,有準備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰。
在每一次的教學活動中,我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動,孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,盡量以別人的長處來補自己的短處,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。
三、家長工作方面
家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。因此,開學初,我們主要是和家長們溝通,詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們全面、深刻地了解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法。
為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園學習,生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。
四、德育工作方面
很多家長都很理解我們的.工作,說:你們好辛苦呀,我們家就一個孩子,幾個大人帶都不聽話,你們是一個帶幾十個孩子,真不容易。那要有多大的耐心!否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有細心,更重要的是要有一個愛心,這顆愛心要平等地對待每一個孩子,這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。
愛孩子不是說在嘴上,而是要放在心里,愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,了解孩子們在家的表現,身體狀況和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對性的進行個別教育。
在今后的工作中,我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業,為孩子創設一個更為舒適溫馨的氛圍,讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!
2020中班上學期家長會總結5
時光流逝,歲月匆匆。轉瞬間孩子們從適應小班生活后,轉眼進入中班。半年的中班生活,孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去終結和反思。而在此其間,班級事務忙碌煩瑣,我們也做了大量的工作,
我們班男小朋友二十名,女小朋友十七名,融合在一起是一個很大的集體,怎樣管理好這個班級體,怎樣是他們意識到自己跨上了一個新臺階,在身心上得到更好的發展呢?我們認真做好計劃,并進行一系列的班級經營。
一、尊重幼兒,營造平等、和諧>溫暖的班級氛圍
我們的眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我們幫助幼兒發現自己的優勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。如楊晨是一個性格內向、平時表現較為膽怯的孩子,平時來園要家長送到老師面前,向老師代為說早,他似乎對什么都不感興趣,不能融入到同伴中去,一天,班上一位男小朋友流鼻血了,楊晨來到老師面前,神情緊張,很難過地說:“老師,趙二流鼻血了,他很難受,我們幫幫他吧!”從那天起,我們就知道楊晨是個關心別人的.小朋友,并在>小伙伴面前表揚了他,他已經不那么膽怯了,知道自己關心了別人,別人也會喜歡他,現在,他甜甜一笑和與同伴嶄新的交往成了班級中一道溫馨的風景線。
二、加強班級常規管理,使班級經營有序進行
幼兒是獨立的個體,有充分表達自己意愿和思想的權利,因此,和幼兒共同制定一些班級規則是幼兒行使權利的好辦法,我們和幼兒討論活動規則,如區域活動的規則,美術活動時搞亂材料,破壞他人創造好不好?不好,我們就應該認真選擇,學習與他人協作創作、尊重他人成果等;戶外活動規則,玩具你爭我奪,壞了大家都不能完,你高興嗎?那我們就應該互相謙讓,或合作玩。諸如此類的課室內規則、生活環節規則等,因為幼兒對這些規則的認識來源于他們生活中的經驗,所以能逐漸接受并遵守這些規則,當某幼兒違反這些規則時,我們更是耐心教育,引導其認識不足,作個守紀律、懂道理的好孩子。另外,為完善常規管理,我們也注重團隊精神增強班級凝聚力,培養幼兒建立集體榮譽感,
三、注重學習環境的創設對幼兒的作用
為幼兒創設一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒、家長共同的責任。我們做到了以下幾點:
1、根據幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計活動區域,如語言角、美工區、表演區等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創作。
2、讓幼兒成為環境主人,用自己的作品和創意去豐富環境,在這一點上,關注了“墻壁會說話”,實踐“墻壁”對家長、幼兒的“對話”,體現課程的進行、目標的變
化,幼兒在平時發揮想象,大膽進行繪畫和手工創作等,他們的作品等到了老師和同伴的肯定,
3、讓家長與幼兒園互動,收集展示家庭藝術作品
家庭藝術作品是家長和孩子共同智慧的結晶,在他們共同創作的過程中,孩子動手動腦,體現協作能力,例班內的“郵筒”等都是從孩子家庭中來使家長了解課程和目標,教育得到了很好的成效。
四、積極做好家園溝通
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協力解決教育問題,提升對幼兒的關心,共同分擔教育責任。溝通方式很多,我們做了以下工作:
1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現,第一時間與家長聯絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。徐策小朋友情緒低沉,眼睛發腫,對什么都不感興趣,問其原因是受了爸爸媽媽的批評?梢,徐策的自尊心很強。父母的批評影響了他的情緒反應。我們當即與其家長溝通,他們表示以后對孩子的批評教育要注意一定的方式,同時也感謝我們對于孩子的關注。
2、利用多種媒介與通訊手段,做到經常性和簡潔性。我們認真辦好每一期家長園地,為彼此更容易交流。班主任教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯絡,更好地關心孩子的成長。
3、召開家長會和向家長開放園內半日活動。家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們了解了班內課程特點,并針對一些問題開展討論。園內半日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現與進步,同時也看到了別的孩子的優點,有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續教育引導的方向。
五、注重保教結合,樹立了科學的保育觀,強化保育工作的教學屬性
在緊張的一日活動中,我們留心觀察,照顧身體或健康狀況欠佳的幼兒,幫助幼兒學習折疊整理自己的被褥衣物等,同時增強幼兒自我保護意識,教會自我保護技能,盡可能地排除外患。密切關注幼兒的活動,確保安全。保育工作很多,我們努力做到了保中有教,教中有保,使孩子們對我們有了慈母與嚴師的感覺,真正地喜歡我們。
總結本學期班級工作,其中也有欠缺與遺憾,但更多的是成功與收獲。孩子各方面能力得到了提高,家長對我們的工作也感到放心與滿意,同時,也更加豐富了我們的工作經驗。今后,我們將不斷努力,齊心協力將班級工作做好。
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