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教師實習(xí)總結(jié)：尊重學(xué)生建立良好師生關(guān)系
我作為一個實習(xí)教師， 參加工作時間也不長， 但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老 教師的關(guān)心和幫助下， 不斷地總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗和教訓(xùn)， 希望能在 以后的教學(xué)工作中取得更大的進步， 現(xiàn)將近一段時間的教學(xué)體會總結(jié) 如下：
一、尊重教學(xué)內(nèi)容的實際
開展課堂教學(xué)， 應(yīng)該以教學(xué)內(nèi)容的實際為前提， 這樣才能保證課堂教 學(xué)的真實有效。 一切都要從實際出發(fā)。課堂上，我們在選用各種教學(xué) 設(shè)備時，應(yīng)遵循“簡單、實際、經(jīng)濟、易操作”這一基本方向，以是 否適合課堂教學(xué)的實際需要為基本出發(fā)點以達到最佳的教學(xué)效果， 使 課堂回歸自然。
二、尊重學(xué)生的實際情況
在開展課堂教學(xué)時，我們還應(yīng)充分重視學(xué)生對知識掌握的實際狀態(tài)。 學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有時并未達到教師的期望， 學(xué)過的東西學(xué)生并沒有掌 握好，有時又遠遠超出教師的想象， 許多課本上尚未涉及的知識，學(xué) 生已經(jīng)知道得清清楚楚了。所以，課堂上， 我們要隨時隨地關(guān)注學(xué)生 的反應(yīng)。學(xué)生注意力不集中， 我們寧可不講， 讓學(xué)生先放松一下，活 動一下。 學(xué)生沒弄明白這個問題， 我們一般也不能往下講另一個問題。 也就是說，要根據(jù)學(xué)生的實際狀態(tài)， 及時調(diào)整教學(xué)方案。 按照學(xué)生的 實際狀態(tài)教學(xué)，取得了一定的效果。
三、以身作則，加強思想教育
教師要與學(xué)生平等對待， 建立一個平等的師生關(guān)系。 要求學(xué)生做 到的，教師要嚴格要求自己，自己首先做到。這樣，學(xué)生才能信服， 才能樹立教師在學(xué)生心目中的形象和威信。 而且我們的學(xué)生還是有許 多愿意去學(xué)，愿意下苦功夫去學(xué)，有這樣一批好學(xué)生。作為老師更應(yīng) 該打起精神去干、 去真真實實的做到問心無愧。 再一個要加強學(xué)生的 思想教育工作， 用一些真實的事情感化學(xué)生， 讓學(xué)生從中得到自己的 一些好“東西”。
四、建立良好的師生關(guān)系
教育學(xué)認為：“教學(xué)活動既是以傳授知識和吸收人類間接經(jīng)驗為 主的實踐活動，也是特定的情緒中的人際交往活動。”因此，每一節(jié) 課都是師生雙方情感體驗的過程。教師要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生， 和諧的師生關(guān)系， 是學(xué)生主動獲取知識的情感基礎(chǔ)。 讓學(xué)生在上課其 間能敢說、 能積極說、 也樂意去說自己的想法和見解，同時，在工作 中，自己要以真誠、平等的心態(tài)與學(xué)生相處。
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