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大學生新學期個人總結
新學期,學習,新計劃,那關于大學生新學期個人總結怎么寫呢?下面是小編整理的大學生新學期個人總結,歡迎閱讀參考。
大學生新學期個人總結(一)
12月14日晚上,第二屆人文學院團委、學生會在學生活動中心舉行了學期總結大會。人文學院指導老師祝穎老師、郭力立老師應邀出席。
在學活現場我們可以看到,秘書處的同學將桌子擺成一個大心形,學活的舞臺背景寫著人文二字,并貼了心形圖案。代表著人文學院團委、學生會是一個心連心的大家庭。六點多,各部門同學入場就座,同學們圍在一起有說有笑,場內氣氛熱烈。
總結大會的第一環節是嘉賓發言。首先,指導老師祝穎老師致辭,對學期的工作簡短作了總結并予以了肯定,并表達了對明年新學期各項工作順利開展的希望。隨后,鄭可欣主席上臺致辭,對學期工作做了進一步的總結,包括各項活動開展和工作的順利進行,特別點出了本學期團委、學生會在承辦活動方面的新進步,對大家的努力給予肯定的同時也提出新學期的要求。緊接著,各部門的部長上臺發言,對自身部門的工作進行了梳理和總結,對各位干事或表揚或勉勵,對不足進行了檢討也對下學期提出期望,還對其他兄弟部門表達了感謝和對下學期的祝愿,場面熱烈而溫馨。部長們溫馨而真誠的發言,贏得了在場同學們的掌聲和歡呼。
最后,指導老師郭力立郭老師上臺發言。郭老師用幽默而又親切的話語來對學期工作進行總結,并表達了她對本學期團委學生會全體的一些感想,對于大家參與活動的積極性、各種工作的'負責開展及面對誤會時團委學生會各成員的團結沉著表達了充分的肯定,同時郭老師也分享了校友的故事來勉勵大家,希望大家在下學期取長補短,擁有更高的責任感,更關注細節,為將團委、學生會建設得更好而努力。隨后,大會對學期的優秀部長和優秀干事進行了表彰,在場嘉賓和主席對其進行了頒獎。優秀部長分別是人力資源部部長馮瑞進、文體部部長符永則、宣傳部部長應雯雯、公關部部長范家威和學術實踐部部長帥曉林。優秀干事分別是秘書處的劉丹晨、組織部的劉曉君、公關部的倪丹紅、人力資源部的周秋璇、宣傳部的湯肖紅、文體部的謝怡和學術實踐部的陳虹。
而在當晚掀起高潮的非總結大會的第二環節——部門風采展示莫屬。首先出場的是人力資源部的舞蹈表演《人力送別之歌》,精心剪輯的音樂配以活力四射的舞蹈,一開場就把學活的氣氛活躍起來,在部長帶領下人力資源部的同學帶來了各種不同風格的舞蹈。第二個出場的是學術實踐部,他們模擬了一場激情四射辯論賽,辯題是:“楊永文和方照強應不應該在一起”,雖以調侃兩位主席為論題,但卻充分體現了兩位主席的手足情深。學術實踐部的同學在正經嚴肅形式的辯論賽中妙語連珠,引得臺下笑聲不斷。而第三個節目是由組織部帶來的《新編唐伯虎點秋香》,小干事們男女反串穿越古今為大家帶來了耳目一新的獨一無二的伯虎點秋香。第四個節目是宣傳部的相聲串燒表演《我們一起二》。搞笑的相聲表演穿插各種熟悉的廣告詞,融合宣傳部部長錄制的搞笑視頻和干事們現場的歌舞表演,博得掌聲不斷。而接下來的是文體部的小品《小白奇遇記》,以由男干事反串飾演活在現代的白雪公主,帶來一系列爆笑奇遇。然后是公關部的表演《包公審采花賊》。包公與采花賊之間的幽默對話也惹得在場的同學們捧腹大笑。
最后壓軸上場的是秘書處帶來的《二逼小蜜文藝小蜜》,融合視頻和手語舞蹈,而最后播放的錄制改編過歌詞的溫情歌曲《相親相愛一家人》,更是將全場氣氛推到最高點,充分展現了人文學院團委學生會心連心一家人的真摯感情。
大學生新學期個人總結(二)
不知不覺中,我們已走過了這“可愛”的大一上學期。人們都說大一上是一個過渡時期。它需要我們走過高中的“羞澀”,然后在這樣的一個學期里不斷適應大學里的新氛圍。大學里的總結無外乎兩大種類,有在學習上的,也有在生活中的。我們現在還是來說說學習上的吧。
在學習上:經過一學期的體驗,我們明白我們高中時代的學習方法早已不適用。在大學里,我們更需要的是自主與自律。高中時代,我們基本上無需規劃,一切跟著老師走就行。而大學呢?沒有了老師的督促,沒有了老師對我們的具體規劃,我們似乎變成了無頭蒼蠅。而事實上呢,我想說的是:不是這樣的。沒有了老師的督促,我們得知道自律;沒有了老師對我們的規劃,我們可以自主學習。
剛來北航沙河時,我們對這里很不熟悉,也不大適應這樣的上課安排。尤其是上課時間的安排,在高中時代,我們每節課是45分鐘,而現在呢,一節大課含兩節小課,在這近乎兩個小時的時間里,我經常坐不住,一會兒就有可能分神。另一方面,大學里的課程也與我們高中時代很不一樣了。高中時,我們有具體的語文、數學、英語、物理、化學、生物,而現在呢,數學變成了數學分析,雖說英語和化學名字沒變,但學習的題型和方式已有很大改變。相對來說,我們高中學習進度上是穩定而扎實的。以前,我們每天重復著一些差不多的題目,以此來熟悉我們所學習的知識;以前,我們經過老師大量詳細的`講解來鞏固我們已掌握的知識;以前,我們的一切似乎都是跟著老師走…
而現在呢,我們的每門課一周也就幾節課;蛟S因為時間的限制,老師的講課進度都是蠻快的。在這樣的時間里,我們不可能得到每一題的詳細講解;也因為這,如果沒有課外大量時間的投入,我們很難對這些知識“熟悉”起來,更不用說“鞏固”了。大學里的時間說松也松,不去上幾節課,課后作業“參考”下其他同學的,我們都可以活得很“逍遙”。可是,這樣的“逍遙”真的能給我們帶來好處嗎?除了能感受到自由以外,這樣的我們究竟能得到多少?我們知道,大學里我們需要的是自主學習,不會再有老師跟在我們屁股后面督促我們學習了。我們需要做的是規劃好自己的學習時間以及自律地去學習。為此,我覺得我們需要做到以下幾點:
1、上課時認真聽講,不懂的要及時記下。我們現在的環境不同于高中。高中時有疑難問題可以留在以后不斷復習中慢慢體悟,而在大學里,老師們講課也只是講一遍,如果留有疑問,在以后的學習中會給我們造成很多不必要的麻煩。再者,對于那些記下的疑難問題,我們可以適時地問同學(當然,我們必須要先經過自己的獨立思考,畢竟自主的學習才是重要的。),當同學也不懂時,我們可以問老師或者助教。
2、課后作業要絕對認真對待。注意了,這個是“絕對”。我們知道,高中時的作業量是很多的(當然了,我并不是說大學里作業很少),其中也有很多作業是重復的練習,做這些練習為的只是讓你熟練掌握這些知識,所以,本人覺得那些作業有些是可以不用完成的。但是,在大學里,這些情況就不同了,我們平常布置的作業看上去似乎沒有多少,但是最終需要花費的時間可能是很多的。比如說數分,明明只有幾道題,可你偏偏要花費那么多時間。有些時候你甚至會發現,你用了好幾個小時卻無法完成一道題。說實在的,我認為造成這樣的結果有幾方面的原因,其中最主要的原因應該是思維上的和熟練程度上的。因為我們課程安排的原因,我們不可能在課堂上就熟練自己學了的知識,必然的,我們課后得花時間去熟練。所以理所當然地,認真對待作業成為克服這種困難的一種有效途徑。至于思維上的,我想,這是很難簡簡單單靠作業來克服,它需要的是一種廣闊的視野和自己獨到的領悟。
3、課余時間上我們得廣泛閱讀課外書籍。這些書包含專業書籍也包含一些“閑書”。大學學習并不僅僅是為分數,我們得充分利用學校圖書館的資源,我們可以閱讀各方面的書,這樣不僅可以提高自己的知識水平,拓展自己思考問題的角度,從而避免進入片面思考的誤區(我覺得這些就是上面所提到的改變自己的思維方式吧)。至于我所說的看一些“閑書”,是指去看一些似乎與學習無關的書籍。這些書包含其他專業的書和一些人文社科類書籍。我們是學自動化的,但這并不表示我們以后的工作領域只在自動化方面。學習其他專業的書或許會對我們以后找工作有幫助。而對于那些人文社科類書籍,它們可以幫助我們陶冶情操,加深對生活的感悟,在學習之余,使我們感受外面世界。
大學生新學期個人總結(三)
時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己。現將我上一學年的總結如下:
一、在學習上
學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業知識,在謝老師的輔導和幫助下,我的《網頁網站設計與制作》有了質的提高。
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的'學習和休息環境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中
。1)身為班上的一名班干部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務,提高了自己在處理各種問題上的應變力。
(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。
。3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。
四、利用剩余時間在校外兼職
通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學期,我將揚長避短,認真總結大一的經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!
大學生新學期個人總結(四)
從激烈的學生會工作競聘到任命后的忙碌工作,轉眼間一個學期已悄然流逝。在這一個學期中我擔任文理學院芙蓉學院的宿管部部長,在各位老師的關懷下各位干部和同學的支持下工作進展順利,宿舍文明效果較為明顯。
本學期工作緊湊而有序,在日常工作中我積極配合各個部門的工作,像配合學習部查早到和廉潔風尚進校園演講比賽的次序維護等。同時我部門也開展了兩個活動:
第一,我們部門配合學校學工部的消防周活動中的消防講座和演習的工作。在消防講座中,我與女生部合作提前通知與會的各個寢室長并在講座開始前布置會場、查勤,同時在會場也得到了學習部和宣傳部的鼎力協助。另一方面,在外場的消防滅火知識實踐的火場。我帶領著院宿管干部和抽調的工學宿管干部布置隔離帶和火場,維持秩序。并在學工部唐主任的指導下順利的完成這次活動任務。
第二,經學工部研究,在院領導的批準下開展的文明寢室和文明寢室長創建及優秀宿管干部評選也進展得有條不紊。我在工作中積極與各系宿管部長和負責的朱老師老師交流,并走進寢室中去鼓勵大家搞好衛生和日常紀律爭取向先進靠攏。
在這個學期中中我也出現的很多問題,但是其中的經驗不得不說令我感到很充實,受益匪淺。
一、明白自己的本分。雖然自己是一名學生干部,但是我是來源于學生的。絕不能因為如此而趾高氣揚的對其他同學發號施令,特別是在查寢工作時。與此同時還需要實事求是,以身作則的積極學習,別人的意見批評要勇于承認不斷改正錯誤。對于這兩點我覺得自己認識得很清楚。我明白我的追求必須是像院韓書記所說的一樣——服務同學,提高自己,奉獻學校。在與同學和自己的'下屬干部相處中應是一種平等互助的態度,做到是學生的優秀代表,是學生的代頭人,是學生的代言人,只有這樣才可以做到上通下達,讓領導的任務可以順暢的得到基層的理解并有效率的完成。
二、完善自己的工作。一邊我需要樹立一個干部和團隊領導的形象一邊又需要下任務給自己下屬的干部團隊,在這個過程中,我注意到有三點很重要:
1,自己要增強責任心,強化服務意識,胸有全局;
2,自己要以身作則,以實際行動履行遵守自己的職責,帶頭遵守院系規章制度;
3,工作要實行分工制度,大型活動可以在保持自己部門成員精誠團結的前提下邀請其他兄弟部門給與配合;這個問題在消防演習活動中尤為體現,正是有學習部和宣傳部的協助才讓活動得以圓滿。
感謝領導對自己的信任,感謝自己踏上的這么一個好的展示舞臺,感謝讓自己能夠學習與人處事之道理的人與事,感謝……盡管這學期已經接近尾聲,也不管下期工作將會如何的忙碌。我還是競選時自己最有力的那句話——我不怕。我將站好這學期宿管的最后一班崗,并把這些經驗融入血液小小蟄伏之后再在下期的工作中協助老師在宿管和其他學生工作中發揮更大作用。最后請允許在新年將近的時候借這個機會祝各位老師身體健康,工作順利。祝各位同學學習進步,考出佳績。
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