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藝教組工作總結(jié)

時(shí)間:2022-11-30 23:47:58 工作總結(jié) 我要投稿
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藝教組工作總結(jié)范文

  為了更好勝任新形式下的藝術(shù)教學(xué)工作, 組內(nèi)每位藝術(shù)教師充分意識(shí)到專業(yè)發(fā)展是每一位教育工作者的職業(yè)需要,深入學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義,不斷規(guī)范自身言行,樹(shù)立藝術(shù)教師良好形象,持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)工作。所以在本年度每人撰寫課堂點(diǎn)評(píng)、教育敘事、報(bào)刊精華、教學(xué)反思、我的亮點(diǎn)五篇文章,提高自身的專業(yè)水平,不斷學(xué)習(xí)吸收,不斷總結(jié)、反思,發(fā)現(xiàn)不足,以利提高今后的工作效率。

藝教組工作總結(jié)范文

  教研組每位成員至少閱讀三份學(xué)科刊物,及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)和教改趨向,開(kāi)拓視野,拓寬改革思路;同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),從而使課堂教學(xué)有特色,運(yùn)用相關(guān)的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)及學(xué)科基本理念,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理選擇課堂組織形式,恰當(dāng)選擇教學(xué)方式、方法。

  在學(xué)習(xí)“兩綱教育”精神中,開(kāi)展了全校性“班班有歌聲”的活動(dòng),組織有特長(zhǎng)的學(xué)生參加各級(jí)各類的競(jìng)賽,為他們提供表演的舞臺(tái),為學(xué)生提供展示藝術(shù)才能的機(jī)會(huì)。音樂(lè)老師用課余時(shí)間組織學(xué)生趕排表演舞比賽,并花了很多的時(shí)間和精力,編排和輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真參加中學(xué)組集體舞組織課外興趣小組,加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)。美術(shù)老師組織輔導(dǎo)學(xué)生參加20xx年上海市“真彩杯”學(xué)生繪畫書法作品比賽和 20xx年上海市“金山杯”學(xué)生繪畫書法作品比賽活動(dòng),學(xué)生作品內(nèi)容充分體現(xiàn)了 “兩綱教育”的精神。

  組內(nèi)藝術(shù)教師積極參加區(qū)音樂(lè)、美術(shù)聯(lián)片教研活動(dòng),努力探索新的教學(xué)模式,提高隨堂課的質(zhì)量,及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。重視校本教研,進(jìn)行公開(kāi)課、展示課的活動(dòng),“集體備課”、“教學(xué)實(shí)研討課”、“骨干教師展示活動(dòng)”為主要手段,全員參與,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、和活動(dòng)的詳細(xì)記錄。利用教研活動(dòng)時(shí)間及課余時(shí)間進(jìn)行每周一次組織集體備課,并做好筆記。與兄弟學(xué)校牽手,加強(qiáng)片級(jí)教研交流活動(dòng),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn),圓滿完成各任教年級(jí)的教學(xué)任務(wù),致力提高學(xué)生的全面素質(zhì),發(fā)展學(xué)生個(gè)性。在課堂教學(xué)中還融入精神教育和生命教育的內(nèi)容,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。

  20xx年3月,金艷老師輔導(dǎo)學(xué)生參加上海是“金山杯”學(xué)生繪畫書法作品比賽活動(dòng)中,朱圣杰同學(xué)獲市三等獎(jiǎng)。

  20xx年6月鄧梅老師編排和輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真參加中學(xué)組集體舞比賽,獲區(qū)金孔雀集體舞比賽三等獎(jiǎng)。

  20xx年10月,金艷老師的“生命的樂(lè)趣,生活的精彩” 獲區(qū)教學(xué)有效性案例征文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)。

  與其他組相比我們還存在一些差距,有待于下步工作中逐步解決。

  改進(jìn)的設(shè)想:

  1、 分析目前狀況,在我校藝術(shù)教育教學(xué)中提升藝術(shù)教育的地位。

  2、 加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)的課題研究,并把研究課題要深入實(shí)踐下去。

  3、 加強(qiáng)藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè),養(yǎng)成勤讀書的習(xí)慣,多鉆研,走向藝術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)的道路。

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