愛生活動心得總結

　　要想贏得學生的尊重，必須熱愛自己的學生，最近一段時間，我們班主要做了以下幾件事情，針對學生的偏科情況及性格特點，將學生分配到各位任課教師及班主任老師，先讓學生想好自己學習或心中的疑惑，帶著這些問題同相對應的教師交流，通過交流，加強了師生之間的友誼，解決了學生的疑問，使學生的心靈得到的洗禮，學習勁頭更足了。

　　在交流過程中，給我印象最深的一位同學是李寶光同學。李寶光同學，學習成績在班內排名三十五名左右，平時也學習，但就是學習勁頭不足，學習時間干些不該干的事情，作業不能認真完成，我找到了他，問了一起情況，他說考上學考不上學并不太重要，比方說他的哥哥考上山東農業大學，但畢業以后還沒有找到工作，聽后我才明白李寶光學習動力不足的原因了，我給他做了耐心細致的工作，分析他哥哥找不到工作的具體原因，（比如學校不是太好，金融危機等等）想信他哥哥一定會找到自己理想的工作。并且給他說了在考不上學的情況下的種種限制，以及難實現自己的報負等。經過長談，他終于明白了上學的重要性，并且學習勁頭明顯足了。

　　在最近發生的事情還有，作為班主任，我每天至少找三名同學談心，特別是學習有困難，家庭經濟條件不好或單親家庭的子女，給他們的學習，生活，心理上幫助，讓他們樹立信心，戰勝一切困難，做生活的強者，在每次周六回家，安排學生注意安全，看著他們上車，先后為4名同學交付了回家的路費，還有，經常把辦公室里的答題卡給生活困難的同學，把一些練習本給生活困難的學習成績優秀的同學，開了一個有關愛心的班會等等。

　　盡管在這方面取得了一起成效，但我覺得還有待于進一步做得更好，相信以后我們四班師生關系將會更加融恰，師愛生，生愛師的局面將會大大實現，四班同學的學習成績將會進一步提高

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