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教學質量月活動的工作總結
一個月來，為了全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，全面提高教育質量，牢固樹立“教學中心”意識和質量意識，堅持推進課程改革，組織全體教師開展一系列教研活動，狠抓教育質量工作，進一步提高教師素質，為辦人民滿意的xx教育打下了堅實的基礎。具體總結如下：
一、及時成立了“教學質量月”活動領導專班
為了保證“教學質量”月活動有序開展，學校在三月初成了以蔡應清為組長，趙先波為副組長，教務主任和教科室主任及各學科教研組長為組員的活動領導小組，領導小組督促、指導、參與整個活動過程，為“教學質量月”活動的開展奠定了堅實的領導基礎。
二、積極營造了“教學質量月”活動濃厚氛圍
為了營造“教學質量月”活動的濃厚氛圍，學校一是利用例會組織全體教師認真學習了市教育局、學區和學校“教學質量月”活動方案，讓廣大教師明確三月為“教學質量月”；二是利用晨會在全體學生中宣傳“教學質量月”活動的目的、意義及步驟，讓所有學生都行動起來，人人爭做“質量標兵”，同時在各班教室的宣傳欄上讓他們把自己的想法及做法進行公布、交流；三是印制了標題為“認真抓好‘教學質量月’ 促進教育教學質量協調發展”的橫幅。濃厚的宣傳氛圍調動了廣大教師的參與熱情，激發了全體學生的學習興趣，教育教學質量得到了進一步的提高。
三、繼續推行了“推門聽課”制度
課堂是提升教學質量的主陣地，課堂教學是提升教學質量的重要環節。為了創新課堂教學模式，努力提升課堂教學效率，學校要求校委會成員及各教研組長要繼續推行“推門聽課”，在三月份的“教學質量月”活動中，校委會成員及各教研組長“推門聽課”都在4節以上，并且廣大教師相互間聽隨堂課也很常見，課后，聽課者與上課教師進行了交流，在指出別人不足的同時，自身的教學水平也提高了不少。
四、扎實開展了各類競賽活動
一是開展了優秀學習筆記評比活動。為了培養學生良好的學習習慣，養成記學習筆記的習慣，在三月中旬我們舉行了各學科學習筆記評選活動，共評出一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名，優秀獎20人，并頒發獎證和獎品，對優秀筆記我們還進行了展覽，組織全體學生觀摩學習。二是組織了學科競賽活動，我們相繼組織了數學、物理、化學、生物等競賽活動，擇優參加市教研組織的各學科預決賽。三是組織了數學、化學的說課比賽活動，獲得第一名的李海燕、王進平教師代表我校參加市中青年教師的說課比賽，其中李海燕在獲得市二等獎，王進平老師獲得市一等獎，在活動過程中，學區胡督還作了《如何說課》專題講座。四是組織了自制教具、電教課的評比活動，其中張慧聯老師的電教課獲得市一等獎，姜紅衛等教師制作的教具獲得市二等獎。五是組織了全體語文教師參加了作文教學設計、綜合性學習案例評比活動。其中肖剛老師的作文教學設計和綜合性學習案例參加了市的評比活動。六是結合教務處制定的《xx初中學生良好學習習慣養成教育工作計劃》進行了“班級學習之星”評選活動，實行班級一周一小評，教務處一月一大評、一學期一總評，對評選結果及時地進行了通告，此舉極大地調動了學生的學習積極性。
五、有序推進了校本研究活動
校本教研是提升學科質量的有效手段，是解決教學過程碰到的熱點、難點問題最根本方法。一是為了掀起新課程改革理論學習高潮，學校結合市教育局的要求，在三月份例會上，由教務處組織了題為《新課程理論指導下的作業改革》和《新課改后班主任角色再認識》專題講座，同時鼓勵教師利用課余時間積極學習新課程的理論知識，為新課改奠定堅實的理論基礎。二有按計劃開展校本教研活動，活動形式有觀看實錄、交流在外學習心得、聽課評課等，三月份共開展8次活動，活動結束后，對相關的資料進行了收集與整理。三是適時召開了部分學科質量診斷會。三月份我們相繼召開了語文、數學、英語三個學科質量診斷會，會上，教務處分析了三個學科的教學現狀，指出了語文、英語二科在市抽考中的狀況，參會教師分析了自身的優勢與劣勢，明確了今后改進的方向與措施。
六、強化了中考備考措施
三月上旬，教務處組織了九年級月考，根據月考情況，學校適時召開了九年級中考備考會，出臺了《xx初中20xx年中考補充措施》，(收集整理，轉載請注明出處)再次強調了培優補差、集體備課、晚辦公、蹲班等方面紀律與要求，鎮委宣傳委員萬委和學區領導十分重視，都作了具體的要求和科學的指導，會上，教務處分析了月考情況，并將我校08年中考與三合中學進行了橫向對比，讓畢業班教師明晰我校優勢的同時，更要認清與質量強校三合的差距，班主任分析了班級現狀并制定應對措施。此舉使全體畢業班教師再上認識，再強責任，再鼓干勁，為09年中考再創輝煌注入了新的動力。
當然，在這一個月活動過程中，也存在一些不足：(公,文,大,全 全國最大的免費公文網)少數教師對“教學質量月”活動認識不到位，參與活動的積極性不高，活動的效果不明顯；少數學生由于學習目的不明確，學習基礎差，在活動中缺乏學習的動力與激情，導致差生轉化難度越來越大，在一定程度上也制約我校教育教學質量的提升。
在今后的教學工作中，教務處將在上級的正確領導下，在學校領導的關心和支持下，在全體教師的共同努力下，終始繃緊“質量強校”這根弦，不斷探求提升教育教學質量的新思路、新途徑、新方法，共謀精品xx教育輝煌的明天！
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