關于城沙一小一學期班級書香總結范文

　　種下了一顆種子會開出美麗的花

　　會長出茁壯的苗閱讀，也是如此

　　今天，我讓孩子與書籍相識相約

　　明日，他們會將與閱讀相伴一生

　　共讀與自由讀

　　每周一節課師生共讀《林漢達中國歷史故事集》。

　　每周一、二、四中午為固定自由閱讀時間，孩子自由選擇喜愛的書籍進行閱讀。課間，自由到閱覽室借閱書籍，參加讀書沙龍。回家閱讀，保證每天閱讀40分鐘以上。制作讀書推薦卡。本學期推薦書籍見書香計劃。

　　讀書交流會

　　將共讀的書籍在班級內進行交流：課前3分鐘講故事，一月一次討論交流（人物、事件的看法和心得）。

　　詩歌朗誦競賽

　　學校暑假布置了詩歌朗誦作業。開學初舉行詩歌朗誦競賽，內容不限，每位孩子都上臺朗誦。

　　課本劇

　　本冊語文書中通話單元有兩篇課文（《幸福是什么》《小木偶的故事》）提出演一演的要求，教學后，組織學生排練，演一演。既能更好地理解文本，又拓展了一種理解文本的新形勢。

　　評價與成果

　　對共讀書籍，結合閱讀過關進行考核，分為兩部分，筆試分與平時分。筆試即閱讀過關。平時分包括講故事、討論交流和書本批注。

　　活動過程及時記錄，上傳到朋友圈，與家長、孩子共享成長的快樂。

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