暑假英語教師培訓的總結

　　為期三天的培訓很快就結束了，收獲沉甸甸的，唯一的遺憾是：第一天李老師的講座我因為有事情而沒有聽取，后來聽同事說李老師的講座非常精彩，形式也很新穎，我又后悔萬分。所以在后兩天的學習中我聽得非常認真。

　　第二天是一小的朱祥慧老師作的《抓好集備務實教研立足實際養好習慣》的報告。朱老師風趣幽默的語言引來了陣陣的笑聲，同時又使人精神振奮，學習的更認真了。朱老師首先就我縣集體備課的現狀以及弊端做了細致的分析：在有的學校集體備課是一種擺設，而有的學校對教師要求過深、過細，教條主義嚴重，更有的學校形式主義泛濫，當然這其中也有教師自身方面的原因。其次朱老師就我縣網絡集體備課的作用作說明：

　　1、全縣大集體備課實實在在地提高了備課的實效。

　　2、全縣大集體備課有效地促進了教師的發展，使教師得到了提高。

　　3、全縣大集體備課必將促進學生課堂學習效率的全面提高。

　　堅持以“全縣大集體備課”為抓手，才會使多層面多渠道的反思合作、交流學習成為可能，才能提高教師的專業化素質，促進學生、教師、學校的全面發展。第三方面是怎樣開展網絡大集體備課，第四方面是網絡大集體備課備什么，朱老師結合自己學校案例做了十分細致的講解，第五方面是對集備的教學實踐及后續活動，六、對勞動成果進行再次認證：

　　1、隨時對自己教案的修改補充。

　　2、在報刊雜志發表。朱老師的講解細致入微，同時又是知無不言言無不盡，在此再次感謝朱老師。

　　第三天是三小的龍寶乾作的關于《如何制作英語ppT》的報告。龍老師的報告是理論和實際演示相結合，實效性非常強，回到家后我也嘗試著制作了讓飛機會飛的幻燈片。但我又有了一點感慨：什么時候也讓我制作的幻燈片用在課堂上，而不僅僅是用于應付一些講課比賽，真真正正的讓學生感受到多媒體的作用。最后是李老師關于《圖片的剪切及使用》，李老師也是講解和演示相結合的方式，讓我學會了如何編輯、如何組合圖片。

　　通過這次學習讓我學到了很多非常實用的技能。但我明白，只有把培訓中學到的知識技能轉化成自我前進的內驅力，我才會在教學中有所成，我也相信在傾聽，記錄，反思，沉淀，實踐中，我的英語教學之路會愈趨于成熟。最后，再一次衷心的感謝縣教育局的領導，感謝李老師。

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