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小學六年級九月份班務工作總結

時間:2022-11-20 06:45:14 月總結 我要投稿
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小學六年級九月份班務工作總結4篇

  篇一:小學六年級九月份班務工作總結

家長朋友們,你們好!

小學六年級九月份班務工作總結4篇

  金秋送爽,丹桂飄香,迷人的九月承載著孩子們收獲的喜悅,承載著他們校園生活的點點滴滴悄然而過。秋天是收獲的季節。校園中一個月的語文學習使孩子們的收獲多多。其中最值得表揚的是咱們班有3名同學利用暑假休息的時間,以頑強的毅力背會了30首古詩,并在開學初通過了測試,獲得了新學期的第一張獎狀。這些同學為班里其他同學做出了榜樣,在此提出表揚。(名單見光榮榜)

  在一個月的語文學習中,我們共學習了三個單元的語文知識。在與學生共同學習的第一單元中,我們投入了大自然的懷抱,領略了大自然的風姿,聆聽了大自然的聲音,感受到了大自然的美妙。在第二單元的學習中,孩子們不但感受到了詹天佑的杰出才能和愛國精神,而且還被季羨林的愛國情懷以及海島戰士們對祖國的無比忠誠所打動。通過對第三單元《窮人》、《別餓壞了那匹馬》等課文的學習,孩子們感受到真情就像一輪暖陽、一股清泉、一把黑暗中的火,溫暖著潮濕的心,洗去了人們心頭的不悅,照亮了人生的道路。

  明年,是我校建校xx周年的大喜之年。新學期,我班以“迎百年校慶”為契機,結合六年級學習、生活的特點,把“我為學校添光彩”作為班級目標,力求通過豐富多彩的教育活動,增強孩子們主人公的意識,激發他們愛校、愛集體的情感,并通過努力在最后一年的小學生活中為學校和班級增添榮譽。開學初,孩子們紛紛制定了新學期計劃,我班還利用班會時間重溫了校訓和《小學生一日生活行為規范》,通過這一活動,孩子們不僅提高了認識,明確了新學期的努力方向,而且找到了自身的不足。

  本月有幾項活動是令同學們既興奮又難忘的:一是教師節與老師合影活動;二是參與了少先隊大隊志愿者的評選;三是我班作為年級代表參加了學校彩虹節的大合唱演出活動。這些活動的'開展和參與,極大地調動了孩子們的積極性、主動性和創造性,增強了集體榮譽感和孩子們團結合作的意識。

  轉眼間,共和國62華誕即將到來,為了讓孩子們在國慶7天長假里,合理地度過每一天的閑暇時光,我還要給您提點小小的建議。如果您的孩子喜歡上網,那就利用這段時間來一次暢快淋漓的網上沖浪吧!在網絡的世界里,孩子們可以了解祖國、世界的瞬息變化,體驗網上旅游、網上學習的快樂;如果您的孩子喜歡看書,那就請您帶他一起走進書的海洋,閱讀更多更好的書籍,豐富自己的知識;如果您的孩子喜歡運動,那就帶他到大自然或是室外去揮汗如雨吧,這樣既可以強身壯體,又可以抵抗疾病的侵襲。同時,“十一”長假中,我也希望同學們能夠勞逸結合,合理安排自己的閑暇時光,不要長時間地看電視、玩電腦,注意休息,以更加飽滿的精神狀態投入到今后的學習中去!

  最后,預祝各位家長和同學們國慶節快樂!擁有一份好心情。

  班主任:蔡老師

  篇二:小學六年級九月份班務工作總結

尊敬的家長朋友們:

  大家好!金秋送爽,丹桂飄香。當金色的秋天向我們姍姍走來,我們的孩子們開始了畢業班的學習生活,同時也迎來了小學階段最燦爛的收獲季節。

  經過一個多月的假期,再次踏進我們可愛的校園,我們驚喜地發現教室、樓道粉刷一新,雪白的墻壁令校園更加明亮和美麗。翻閱著同學們的一篇篇暑假作業,滿目珠璣。同學們的作業不僅完成得認真,而且質量也很高,具有一定的想象力和創造力。個性化的作業為孩子們搭建起了展示自己文學才能的小舞臺。不僅如此,我們班不少同學還充分利用假期,大量背誦古詩文,孔雅慧、高嘉辰、葉子煜、鄭睿安等同學開學之際就獲得了古詩文通級證書,真是可喜可賀!

  九月份,咱們班的教育主題是“百年校慶,我獻禮”。距離母校的百年校慶還有一年的時間,展望這個激動人心的時刻,大家心潮澎湃,紛紛表示要做合格的畢業生,為母校爭光,為母校獻禮。魏嘉潔說:“我想號召同學們一起為學校百年校慶獻一份禮,那就是通過我們一學年的努力,在學業上有所進步,取得優異的成績。”體育隊長孫曲翰愿意帶領大家努力鍛煉身體,用健康的身心迎接學校百年校慶。”楊鶴童說:“我愿意和同學們一起發揮校慶小志愿者的作用,愛護校園的每一寸墻壁。讓我們一起承諾,一年以后的校慶日,學校的.墻壁依舊雪白如新!此外,我們還可以用心維護校園設施,為校慶籌備獻計獻策等。”在日記中,同學們都抒發了對母校的熱愛,制定了一年的發展目標,更多的同學還為校慶籌備獻計獻策,真有點校園主人翁的姿態。

  在本月的語文課上,我們完成了第一單元和第二單元的學習任務。課堂上,孩子們在課文深邃意境的帶領下悠然走進大自然,用心傾聽大自然的天籟之音,用心品評那如詩如畫的美麗風景;課下,孩子們互相交流著觀察到的內容,發揮豐富的想象,抒發著各自獨特的感受。如果說第一單元的內容令孩子們如癡如醉,第二單元的內容則激發出了孩子們的愛國熱情。詹天佑、季羨林等專家學者不僅才高八斗,學富五車,而且他們的愛國情懷更深深地打動著每個孩子,成為孩子們心目中的榜樣。孩子們紛紛立志,要像科學家、學者一樣刻苦學習,報效祖國。

  送走金色的9月,我們將迎來燦爛的10月。“十一”黃金周的腳步臨近了,其實這7天長假也是孩子們“讀萬里書,行萬里路”的好時機。他們可以通過大量的課外閱讀,提高閱讀能力,擴充信息量。同時,也可以通過游覽祖國的大好河山陶冶身心,豐富知識。

  在國慶節這個喜氣洋洋的節日來臨之際,請允許我為您和孩子們送上一句真誠的祝福:祝愿大家健康、平安、快樂!

  班主任:馬老師

  篇三:小學六年級九月份班務工作總結

家長朋友們,大家好!

  很高興又和大家在網上見面了!新學期開學已經一個月了,在這段時間里,孩子們的精神面貌都很好,上課專心聽講,認真完成作業,而且許多學生書寫也進步了……作為老師,我感到很高興!我知道這和家長的大力配合是分不開的,在這里也對各位家長表示感謝!我相信在我們大家的共同努力下,孩子們一定能圓滿地完成六年級第一學期的學業任務,在學期競賽和綜合練習中取得好成績,讓我們繼續努力吧!

  本月,在語文學習中,我們已學習完第一單元和第二單元的內容。通過學習,同學們看到了自然界的美景、奇觀,傾聽了大自然的聲音,感受了自然的神奇。同時,我們還訓練孩子們學會了邊讀邊想象,從作者生動的描寫中想象畫面,進一步感受大自然的美好和神奇。這幾篇課文中精彩的語段很多,如果家長有時間和孩子們一起欣賞,對豐富孩子們的語言積累一定會大有幫助的。希望孩子們養成留心觀察周圍事物的好習慣,這樣會使他們受益終生。

  開學初,結合教師節和暑假生活,孩子們獻計獻策自己動手布置了一次壁報,從大標題到其中的內容都設計得很精彩,這讓我充分看到了孩子們的成長,也看到了小干部的能力。本月我們還制定了中隊活動計劃,并與低年級同學建立了友誼中隊。通過不斷開展活動,同學們更加增強了集體意識,也更加熱愛我們的班集體了。相信只要我們大家齊心合力,我們的集體一定會更加優秀!利用假期,我班有21位同學背誦古詩文,開學之際就獲得了古詩文通級證書,真是可喜可賀!

  這學期,我班不再進行晨練。我們將利用早晨的大好時光,誦讀古詩、佳句;進行計算訓練;讀、背英語詞匯……家長們若也能幫助、指導學生每天堅持,我想:孩子會在我們共同的努力下取得進步,期待我們的'好消息吧!

  “十一”就要到了,節日期間,許多同學會和家長一起走親訪友或去郊區旅游,希望同學們講究衛生,不暴飲暴食,注意安全,聽家長的話。希望家長們幫助孩子合理安排好這七天的休息時間。您可以帶孩子去領略大自然的美景;也可以讓孩子靜靜地讀一本好書;還可以讓孩子動手做做家務……有您們的指點,我相信每個孩子都會度過一個愉快而有意義的“十一”。十一長假后,我們還要學習更多的新知識。

  在“十.一”來臨之際,我祝大家節日快樂!

  班主任:滕老師

  篇四:小學六年級九月份班務工作總結

家長朋友們,同學們:

  大家好!秋風陣陣,我們又迎來了一個金色的秋天,一個收獲的季節。新學期到來了,同學們將以嶄新的面貌迎接新的挑戰。開學第一天,走進教室,壁報上“爭做合格畢業生”幾個大字映入同學們的眼簾,提示同學們升入六年級,應該用高標準要求自己。同學們也紛紛表達了自己要用實際行動,做一名合格的畢業生的心愿。開學以來同學們的學習狀態非常好,踏實、穩定,都能以極大的熱情投入到緊張的學習之中。

  這學期,我們還沿用愿景小隊的組建方式,根據校訓“求真、感恩、知恥、礪行”制定了愿景小隊的評比方案,并提出了班級“三境”——jing(安靜的學習環境)、凈(潔凈的生活環境)、競(積極向上的競爭環境),以此來提醒、督促孩子們養成良好的生活和學習習慣,為今后的`生活奠定基礎。

  開學一個月,我們學習了1、2兩個單元的內容。通過學習這些課文,孩子們對待自然、對待生命的看法又有了新的認識與提升,兩個單元中的課文均描寫了充盈著躍動活力和生命靈氣的大自然,在字里行間孩子們嘗試著用用心靈去傾聽,去感受大自然中美妙的一切。

  今年我們是畢業年級,學習任務應該說是比較重的,老師希望同學們學習更自覺、更勤奮。千里之行始于足下,想到就做到。老師相信每一個學生都有考入一所好中學的理想,相信每一個學生都有使自己成功的潛能,相信每一個學生都能獲得多方面的成功。

  送走金色的9月,我們將迎來燦爛的10月。“十一”黃金周的腳步臨近了,其實這7天的長假也是孩子們實踐的好時機,他們不僅可以在豐收的田野里、果園中,體會農民、果民收獲的喜悅;也可以在幽靜的社區花園、熱鬧繁華的商業街中,感受到祖國日新月異的變化;更可以通過與家人、朋友的聊天,實踐學校的“求真感恩知恥礪行”的八字校訓,體驗做一名有涵養的小學生。

  家長朋友們,讓我們繼續攜起手來,家校配合,為了孩子今后的發展,為了孩子們的未來,共同努力吧!

  班主任:張老師

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