十月份月考后的總結及反思

　　本學期期中考試已經結束了,針對這次班里學生期中的考試情況我進行以下反思：

　　一、試卷特點

　　本次考試的主要題型分為：識字樂園、詞句超市、初學閱讀和學習寫話。試題的難易適度，對優等生、中等生、差生都有所兼顧，適用于不同層次學生的考查。

　　二、具體答題分析

　　第一題：找出下列音節的聲母寫在四線格里。絕大部分學生完成很好，只有個別同學不認真傾聽老師讀題，再加上沒有仔細檢查而丟分。

　　第二題：在括號里填寫聲母、韻母或音節。大部分學生完成不錯，對很難掌握的jqx與ü相拼的省寫規則已能熟練的運用。但個別學生注意不到拼音規則，把j-(ün)→jun做錯了，在ü沒有相拼時把ü的兩點去掉所以失分，這說明了學生考試時沒用心不細心，知識點掌握不牢，不能活學活用。

　　第三題：選出正確的讀音，對的在括號里打“√”。學生完成情況好。

　　第四題：按筆畫順序寫好下面的字。大多數學生書寫美觀，注重字的間架結構，個別學生需要在以后的學習中加強寫字。

　　第五題：照樣子，寫漢字。此題主要是加一筆變成新字和去偏旁變新字。雖然孩子們剛學字，對這種類型還不熟悉，但完成還是較好的，只有個別學生沒認真看例子，所以失分很大。

　　第六題：選字組詞。大多數學生完成較好，個別學生沒認真審題，做成組詞。

　　第七題：照樣子，連一連。這是學生較熟悉的生字及只讀字，學生連起來很容易。

　　第八題：照樣子，把下面句子寫完整。（不會寫的字可用拼音代替）大多數學生會仿寫。

　　第九題：課文內容我知道。除了個別粗心的孩子沒有仔細重溫“月份歌”，填錯了一年中有幾個大月？其他學生完成較好。

　　第十題：看圖寫話。此題是本次考試中的難題，主要考察學生在仔細看圖的基礎上把圖意寫通順。此題學生丟分較多，孩子們不會把圖意表達清楚，還有就是里面錯的拼音較多。

　　三、考后反思

　　對本次學生答題情況進行分析之后，我認為今后在改進教學方法，培養學生良好學習習慣方面還要狠下功夫，在以后教學中我會努力做到以下幾點：

　　1﹑雖然拼音學完了，但在今后的教學中我還要不斷滲透拼音教學，努力讓學生能靈活運用漢語拼音。

　　2、引導學生多讀課外書，豐富學生的課外學習，提高閱讀能力。還要引導學生走上自主學習的道路。

　　3、在平時教學中，我要幫助學生養成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、動手、思考認真等習慣，特別是認真聽別人講話的好習慣。讓學生明白認真聽別人說話也是重要的學習方法。

　　4、培養學生的審題能力，先口述再動筆，不要漏題。

　　5、注重與家長的配合，借助家長的力量共同搞好教學。

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