第二學期期中考試總結范文

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　在這個惠風和暢、陽光燦爛的冬季的下午，我們全校師生一起來回顧和總結20xx年下學期開學以來同學們在校學習、生活方面的情況。今天我講話的主題是：開心生活，勤奮學習，健康成長。為什么要把生活放在最前面？因為著名教育家陶行知先生有那么一句話：“生活即學習”，我非常贊同他的觀點。我認為只有會生活的人，才有可能學習好，才有可能成為對社會有用的人；也只有會生活，會照顧自己的人，才有可能去關愛他人。所以，我們先來回顧開學以來兩個多月值得肯定的同學們的生活情況，然后再總結本次期中考試的情況。

　　以下幾個方面值得肯定：

　　一、 學校秩序井然，校園風氣良好。

　　人們都說，越是偏遠的地方越是好讀書，越是偏遠地方的孩子，越是好讀書。我們柳樹坪學校遠離鬧市，擁有一個安靜的讀書環(huán)境。只要我們想讀書，就一定能把書讀好。當然我們大家也做的不錯，做到了“早自習書聲瑯瑯，晚自習鴉鵲無聲，課堂教學井然有序”。大部分同學能認真遵守學校各項規(guī)章制度，愉快而充實的生活、學習，形成了良好的生活學習文明習慣。

　　二、 養(yǎng)成了文明衛(wèi)生的生活好習慣。我們離開家，離開父母，

　　就是要學會獨立生活，學會吧自己照顧好。同學們的衛(wèi)生意識、文明意識得到很大提高。打架上網的少了，搞體育活動的多了；講粗痞話的少了，懂文明禮貌的多了；互相關心幫助的多了，勾心斗角的少了；討論題目鉆研問題的多了，無所事事的少了等等。

　　三、 班級建設，班級管理很有特色。

　　很多學生主動充當班主任的好幫手，協(xié)助班級管理。如主題班團班隊課、班級文化園地、教室衛(wèi)生及布置、當小老師、作業(yè)互相檢查。

　　不足之處：

　　個別學生學習的興趣不高，缺乏良好的學習習慣，沒有形成適合自己的學習方法，還是停留在為家長學習，為老師學習的錯誤認識當中。這樣的學生平時學習懶散，抱著一種混日子的心態(tài)在上學，學習任務完不成。還有的人，不但學習成問題，生活自理也成問題，不能按時作息，不能遵守紀律，同學勸不得，老師罵不得。這樣的人要自我反思，身上的毛病一定要改，才能有所進步。

　　本次期中考試情況：

　　本次期中考試由益陽市教研室統(tǒng)一命題、制卷，我們黃茅洲鎮(zhèn)四所中學同時考試，然后考試結果都要上報中心校。學校對這次考試是重視的，同學們也準備了很長時間，那么結果如何呢？首先我通報一下考試的幾個數(shù)據(jù)，大家能對自己和自己班級的成績有所了解。（通報每科最高分，最低分與人均分）

　　剛才的數(shù)據(jù)表明了什么問題呢？第一個是同科目同班級內高分與低分差距大，嚴重兩極分化，這說明我們有的同學還沒有摸到學習的門路；第二個是偏科嚴重，特別是初中的同學尤為明顯（如英語、歷史成了弱勢科目）；第三個問題，優(yōu)秀的學生太少，也不是很拔尖（九年級總分760分，600分以上才4人，八年級總分840分，600分以上只有6人，七年級總分740分，600分以上只有4人。小學也有同樣的問題。）解決這些問題的辦法是什么呢？我認為，第一個就是端正學習態(tài)度，每一位學生都要有積極追求進步的態(tài)度，都有提升自己的空間，只要我們勤奮努力，以勤補拙，一定會有上升；另外一個就是好的學習方法，要多向班級里面先進的同學學習，要虛心向老師請教，不懂的要多問，堅決把問題弄明白。（等一下授獎以后學校安排了3位學習標兵作他們的學習經驗介紹，希望大家認真聽取，取人之長，補己之短。）

　　好了，問題給大家指出來了，解決問題的辦法我剛提到了一些，另外的更好的辦法讓我們學生和老師一起來想，問題總是能夠解決的。我相信只要我們一起努力，老師不拋棄任何一個學生，任何一個學生都不自暴自棄，我們總是能夠每天都有一點點進步，我們的將來就總是能夠無憂無慮曬著今天這樣燦爛的陽光！

　　謝謝大家!

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