個人學習生活總結（精選30篇）

　　一段時間的學習生活又將謝下帷幕，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會埋頭苦干哦，寫一份學習總結吧。在寫之前，可以先參考范文喔！下面是小編整理的個人學習生活總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　個人學習生活總結 1

　　在本年度里，本人在態度上始終保持清醒的頭腦，努力做好一個大學生的本職工作，認真完成自己制定的學習任務，虛心向身邊優秀的同學學習，并參加各種有意義的課外活動，不斷提升自己的能力。

　　一、學習方面

　　本人能認真完成老師布置的作業，平時主動去圖書館自修室學習，遇到問題能主動請教老師或同學，在專業知識方面能與同學深入交流，探討新知識。我不僅在本專業知識上下苦工，平時也愛閱讀其他學科的書本，如經濟政治類的。學習成績上取得良好名次，在2012年年度每門課程評定都為優良。

　　二、生活方面

　　生活中，本人能給自己制定完善的生活作息表，每天的活動有條不紊，和同學保持良好的關系。每周會抽出2天的.時間運動，以鍛煉身體。積極參加班級春游和秋游活動，豐富自己的大學生活。有一定的團隊意識，在寢室建設方面，我和室友積極創建文明寢室，也帶頭打掃衛生，用實際行動去帶動他人。

　　三、工作方面

　　擔任班級副班長的我平時需要完成課堂考勤工作，平時督促同學按時上課，不逃課，不遲到。班級同學出現各種情況也會及時向輔導員匯報。同時，身為科研負責人，我也和指導老師保持良好的溝通，按時并保質完成科研任務，并制定任務使得各組員互相配合默契，同時也完成了省級科研的申報工作。

　　四、不足之處

　　在學習中，自己沒有很好的將課本上的知識與實踐工程相結合。興趣愛好不夠廣泛，平時喜歡宅寢室，沒有多了解社會外界的情況。

　　五、努力方向

　　加強自身在專業課的學習，多參加專業實習，為今后工作打好基礎。多參加校內外的各項活動，培養自己多方面的興趣愛好。今年是大學較為關鍵的一年，也需要多關注同學的學習狀態，和其他班委一起督促落后的同學學習。

　　個人學習生活總結 2

　　我叫xx，男，20xx年x月出生于xx省xx縣，漢族。20xx年x月考入xx大學xx專業學習，20xx年x月畢業，學制x年，大學本科學歷，共青團團員。為了能更好的走向工作崗位，讓領導對我有更深的了解，現對自己以往的思想、學習、生活情況做如下小結。

　　一、思想政治方面

　　長期以來，我思想上積極上進，行動上時刻以優秀共青團員模范標兵為指引，時時處處嚴格要求自己。通過馬克思主義哲學等課程的學習，我樹立了全心全意為人民服務的人生觀，堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕，反對拜金主義，享樂主義和個人主義。同時，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中，我能夠認真學習黨的基本路線方針政策，主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。作為一名公務員，要始終把黨和政府交給自己的任務放在第一位并堅決貫徹落實，以實際行動踐行科學發展觀。多與群眾溝通交流，認真傳達黨和政府的有關指示和精神，真正的解決人民群眾的最現實、最直接、最根本的利益問題和矛盾，為黨和政府樹立良好的形象。

　　二、學習工作方面

　　在校期間，我時刻將學習作為我的第一要務。我學的是臨床醫學專業，經過五年的系統學習，我已具備扎實的專業知識，在學習課本知識、掌握專業理論的同時，我積極培養自己的動手實踐能力和解決實際問題的技能。在課余生活中，我注意培養、發展自己的興趣和特長，在計算機操作和書法方面有一定功底。課余時間，我積極參加學校組織的社會實踐活動和志愿者服務活動，認真完成專業實踐和實習安排，使自己能夠學習與實踐相結合，學以致用，在實踐過程中更提高了我發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高了我綜合運用知識的能力。對于學習，無論是在學校還是以后工作，我始終樹立全面學習、創新學習、終身學習的理念，因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務。

　　三、生活作風方面

　　在生活上，我嚴格要求自己，與同學、朋友和諧相處，尊敬領導和長輩。多年來，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢。在學校和家庭，我總是友好對人，從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。總結自己多年來的學習、生活情況，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如由于一直在校學習，工作經驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學習，向領導和同事就教，使自己的.不足加以改進。生活是鍛煉一個人整體素質的大舞臺，在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。

　　在今后的工作和生活中，我會不斷的學習理論專業知識，提高自己的業務素質。同時我會妥善處理好各種人際關系，為工作營造和諧有利的環境：在工作中團結協作，與領導同事保持良好的人際關系，形成和諧的工作環境，為各項工作的順利開展創造有利條件；在生活中，正確處理各種問題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統一，為工作創造良好環境�？傊�，我會力爭做好生活工作的每一個細節，出色的完成黨和政府布置的任務，做一個組織放心，領導信任，群眾滿意的工作人員。

　　個人學習生活總結 3

　　逝者如斯夫不舍晝夜。這一年對我來說真的是過得太快，仿佛昨天還是那個扎著高高的馬尾辮拖著行李箱一邊哼著曲兒感嘆著“上大的校園真漂亮�。　钡奈�，今天就成了即將要被冠上“學姐”的稱呼的準大二生。這仿佛是一眨眼的時間，也讓現在的我像是如夢初醒一般。

　　這一年來的大學生活總的來說過得還是非常開心的。剛剛來學校的時候，由于我從初中起就在學校寄宿，所以比身邊的其他同學更加適應這種寄宿生活，在處理個人衛生和寢室衛生的時候也能很好的幫助身邊的同學們。俗話說“出門靠朋友”嘛，我也一直深信這一點，所以我也很喜歡結交一些志向相同或者是有想法有目標的朋友，跟他們聊一聊今后對人生對事業的想法。畢竟上了大學了，很多人對自己心中夢想的看法都有很大的變化，處于這個準社會人的位置、介于成熟與幼稚之間的我們，面對自己心中的夢想多少是有些彷徨的。在面前的這個社會逐漸逐漸的清晰在我們的眼睛里的同時，我們心中對自己夢想的實現也越漸懷疑起來：是從大流得到穩定、中庸的生活，還是為夢想一搏、即使有跌落谷底的危險仍舊前行？我想這個問題確乎是困擾或者困擾過很多人，并且對現在的我來說，這個問題依舊郁結在我的心里。不過我想，人有時候也是要逼一逼自己的，如果不逼自己就不知道自己的極限究竟在哪里。人就這么一輩子了，隨人流的方向庸庸碌碌的走也是一輩子，追著夢想一路磕磕碰碰的走也是一輩子，前者身體輕松卻內心沉重、后者身體沉重卻內心輕松，看來哪條路都不容易��！既然現在的我還找不到答案，那就留給以后的我再繼續權衡斟酌吧。

　　在工作和學習方面，我覺得自己這一年做得還是比較成功的，身為班級的團支書，這一年來都還算優秀的完成了各種任務，與班級的'同學們都建立了深厚的友誼，在很多事情上都得到了很多同學的幫助，對他們我一直心懷感激。上大學以后，因為沒了高考壓在頭上、沒有父母老師天天逼著、念著，我們學習的壓力減輕了許多，也放松了許多，所以沒有原來那么用功了，不過我一直也努力讓自己在學院中處于一種“比較好”的水平，也還算是付出了不少，成果也還算是不錯的了。不過我也一直在尋找能讓我更加投入的動力源，在這個過程中，我也一直感到有些焦躁、有些不知所措，這可能就是大學生的通病吧。由于大學更加強調自主學習，我的學習方式也有很大的變化，很多時候不再是從書本里去尋找答案再一味的全部接受，而是自己通過各種途徑去拓寬視野，自己去領悟去思索，有時候也能得出和老師或者原先自己的想法完全不一樣的答案，這個過程是最讓我感到開心的。我希望自己是個有自己獨特想法、有創新意識、敢于打破制度封鎖的人，不過可能現在的自己離我的目標還有些距離，不過我相信自己會堅持下去直到成功的那一天。

　　在今后三年的大學生活里，我一定會更好的調整心態，訂立目標，堅定的前進下去！

　　個人學習生活總結 4

　　去年九月，我帶著對大學的憧憬和一顆好奇心，從祖國的最西部來到繁華的大都市。還記得第一天到學校的時候，下著大雨，悶熱的天氣還很不適應。報到結束，來到寢室，我是第一個搬進寢室的，很高興是朝南的房間，也很好奇會有怎樣的室友�，F在我覺得遇到她們是一件很幸運的事，我們在一起的時候總是談天說地，話題之深淺無所不涉及，收獲很多。

　　軍訓并沒有我想象的艱苦，教官、輔導員、導生都對我們很好，總是才訓練了一下下就可以休息了。軍訓結束就開始了秋季學期，學校的選課方式我很喜歡，可以任意排自己的時間，而不是像其他學�；�礎課都安排好，只能選選修課的.時間。并且學校沒有晨讀和晚自習，可以完全性的然我們自己安排時間，感覺很自由。由于我們是第一屆大類招生，老師和我們都是第一次接觸通識課，所以在課上可以學到很多有趣的東西。帶著這樣的新鮮感以及對大學課程考核方式的未知，很用心的完成了第一個學期的學習，當然有付出就有回報，秋季學期的成績是比較理想的。

　　考過試后便繼續投入冬季學期中，可是學校的冬季學期是被假期隔開的，由于回家心切，便不是那么認真的對待課程了。雖然在學習上有所懈怠，但是時間我并沒有去浪費。我參與了抱團小組組長的競選，很幸運的擔任了線性代數抱團學習小組的組長，每周組織組員活動，有時在南區食堂二樓進行學術討論，有時一起出點子一起玩。寒假收假后便再一次進入了復習中，由于之前的懈怠，考試成績并不理想，這也啟蒙了我春季學期在學習方面的計劃。

　　隨著又一次考試周的小休結束，春季學期開始，春季學期的來臨對于我們來說就是面臨專業選擇，于是開始盡可能的去了解各個專業的信息，并從中選出比較有興趣的專業再進行更深層的了解感覺像又要經歷一次高考，只是這次，我們的競爭變成了一個學校里的同學，或者說是同一大類中的同學，我們為了這次選擇，都在做著各自的努力。還有關于小強同學，大家到十分關心他，為他出自己的一份力，當然我也不例外，捐款并且獻血，雖然我不知道自己的微博力量會帶給他什么，但總是盡心了，希望他能好起來，也希望大家都能夠平安。就這樣，被事情堆積起來的春季學期也接近了尾聲，然后慢慢也消失不見。

　　緊接的，夏季學期也到來了，這意味著我們的大一就要結束了。很開心的是能夠加入一個很團結的班集體，我們班一向是霸氣路線，但也不乏有很多很搞笑的事情發生，在活動課上的時候我們班總是能表現出色，在課下大家也會經常一起出去玩。也很開心交到了很多來自不同班級不同大類的朋友。有開心的事當然也有遺憾的事，但這些都已成定局，我將在大二進行一次新的騰飛，進入新的班級，定義一個新的自己。

　　個人學習生活總結 5

　　時光飛逝，歲月入流，轉眼間已然要升入大四，再過不長時間就會畢業，趁著還有一年時間，為指導以后的學習和生活應該階段性的進行一下個人總結。從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　一、大學三年在學習上的回顧與總結

　　逐年的成績明顯有所提高，越來越認識到知識的重要性，我覺得這是人生的最寶貴的財富。堅持閱讀人文書籍，擴展知識面，并且每次讀書中間做一些筆記，看完之后就寫寫感受，豐富自己的認知，多角度的看問題。在做作業上，每次堅持自己的作業自己做，不抄襲。態度決定一切，大道至簡!

　　二、大學三年在思想方面的回顧與總結

　　剛進入大學時，狀態還不錯，但是因為無人鞭策與監督，和自己的認知的'變化，慢慢從一個積極的狀態逐漸走向懶散。到了大學二年級逐漸認識到人無一技之長何以立足于社會，于是開始再度孜孜不倦的學習，從游戲中脫身，事物在否定之否定中發展，我現在到達的一個狀態一定優于之前認為的好狀態，這是我所感激的。大學三年級時決定忍受孤獨與寂寞，立志考研!明知這是一條很艱辛的道路但是我認為我能處理好其中發生的一切事情，如果沒能成功我將受到磨練，對于未來必是一件好事，如成功那么我將收獲更大的自信!

　　三、大學三年在生活上的回顧與總結

　　大學中我可以和同學們友好相處，互幫互愛，自己的事情自己做，我尊重自己，也尊重老師同學，形成獨立自理自立的良好品德并且堅持己所不欲，勿施于人的教誨，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

　　四、大學三年里我的收獲

　　(一)我所收獲到的不抱怨

　　大學期間，我有幸體會到一句話的分量，“盡人事聽天命”生活中每個人都會遭遇挫折，這時我們不能一味怨天尤人，否則對于我們的成長沒有任何幫助，反而會讓我們自己陷入更深的不幸中。

　　(二)我越發的相信希望的意義

　　生活中最不能喪失的就是希望，我不求將來能飛黃騰達，但是一定要追求一份體面的生活，希望會讓我生長出力量得到我想要的。

　　(三)堅持不懈和夢想

　　只有繼續努力才是硬道理，一個平凡的人秉持一份不平凡的夢想，堅持不懈，終究會成就一番令人驚嘆的事業!

　　(四)人間真情

　　每當接觸到人間真情，我都會被感動的一塌糊涂，是的，無論在什么事情上理性的生活態度是能更高效的解決問題，他的收益會更大，但是我不是機器，還是喜歡人性多一點的感覺，我希望我能堅持住!

　　個人學習生活總結 6

　　隨著我國現代化事業的發展，新的技術手段與知識結構越來越多的應用于各種行業中，我原有的知識在工作中已經越來越感到缺乏，為了更好地適應工作的需要及解決我的工學矛盾。我于20xx年秋參加了電大的遠程開放教育的學習，所學專業是“水利水電工程”專科。

　　時間推移，我參加電大開放教育的學習已經半年了，在這半個學年中，在學校領導的高度重視下，在各位老師的辛勤授課和耐心的指導下，我系統地學習了“開放教育入學指南”、“計算機應用基礎”、“英語I（1）”、“機械制圖1”、“高等數學1”等多門課程，掌握了一些基本的知識及技能；了解了一些機器設備常識及性能。從理論到實踐，使我受益匪淺。

　　在沒有進入電大學習以前，我一直在從事水電工作，但是有很多的理論知識我并不具備，感覺從事這個行業很吃力。自從我考入電大以后，電大的領導和老師對我們這個專業很重視。所有的專業課老師他們都有豐富的理論知識和實際的操作經驗，根據我們開放學員的特點認真備課，以點帶面，重點、難點突出，讓我受益匪淺。學校、老師還經常組織進行學習活動小組，這使我們可以在一起討論有關學習方面的疑難，給我們的學習帶來了很大的幫助，增強了我們在學習上的積極性與主動性。

　　邊工作邊學習對于參加開放教育學習的成年人來說是很困難地，每個人的具體情況各不相同，沒有一個適合所有人的萬全之策，所以要根據各人的情況自己擬定如何分配工學時間。雖然每一天、每一月的時間多少是固定的，對各人來說是有彈性的，如果事先計劃好時間，學習時間是可以擠出來的。我也是邊工作邊學習，這樣就不得不使我想方設法地要合理的安排好自己的學習、工作時間。為了保證學習的時間，我平時很少參加一些不必要的朋友聚會。盡量做到生活有規律，保證充足的睡眠保持適量的運動和休息，通過這樣才做到了能夠以旺盛的精力投入工作和學習。運用學習技巧，提高學習效率，如果能夠掌握和運用一些學習技巧來提高學習的效率和效果，就會充分有效地利用好有限的學習時間，最大程度地緩解工學矛盾。

　　我把必須完成的工作盡可能安排在工作時間內完成，把定好的學習時間保留出來，把自己的學習任務分解成每天能夠完成的相關內容，利用每天的零星時間進行學習，給自己定做一個學習時間表，按部就班、循序漸進地完成學習任務，并一直堅持當天的任務當天完成，無論如何也不給自己找任何借口。這樣到期末時沒有太大的壓力，隨時隨地地及時復習，不時的向自己提問，不會的向他人或老師求助，經常整理自己的學習筆記。

　　創造良好的學習環境，良好的學習環境能夠保證學習時精力集中，是提高學習效率的重要原因之一。所以為了提高學習效率，人為地為自己創造了一個良好的學習環境，努力培養自己較好的學習情緒，提高學習的注意力，通過了解自己最佳的學習狀態，為每個時間單元訂立明確的學習目標。

　　按時完成平時作業，通過這半年的學習，我感覺到平時作業可以幫助自己檢查對所學內容的理解和掌握程度，確定自己是否有足夠的準備和能力學習課程的稍后部分，哪些部分需要重溫或重新學習，哪些地方需要向老師和同學尋求幫助。通過作業的完成及老師的批改和給出的評語，幫助自己實現和糾正在自學過程中對學習內容的誤解。

　　充分完成好集中實踐環節，集中實踐是不可缺少的一個環節，通過環節可以將書本上的知識充分用到實際中來。有利于日常的工作。但在做好實踐之前要了解教學大綱對集中實踐環節的內容、形式、操作和考核要求等，以便做到心中有數。

　　在學習中遇到困難有時還向本小組的其他同學請教或與他討論，如果我們都搞不懂的，及時反饋給老師，通過電子郵件或面授進行解答。

　　養成自主學習的習慣，很多人習慣于全日制學校的學習方式，難以適應在職、業余、自主學習的方式，其實只要精心安排好自己的時間，把學習當作每天生活的一個組成部分，就會習慣成自然，工學矛盾將逐漸緩解。在自主學習過程中我經常作好自學筆記。開放教育的特點是采用多種媒體進行學習。包括廣播、電視、文字和音像教材、計算機網絡等多種媒體。當我利用多種媒體教學資源學習的時候，做自學筆記可以幫助我來理解和記憶學習內容，是提高學習效率的有效方式。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記，有助于自己理解和記憶教材內容。利用其它教學信息時，也可在教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息，并與自學文字教材時的筆記內容相對照，注明筆記是根據哪些資料做出來的。自學筆記我都是使用自己通俗易懂的語言進行記錄的，可以充分反映出自己對閱讀材料的理解程度，我感覺如果從教材中抄錄原文，做筆記時不動腦筋不通過自己的理解和判斷，只會浪費時間。利用自己的話來做筆記可以思考教材的內容，隨時把對于內容的理解記錄下來。

　　通過這半年的學習，我對自己的自主學習樹立了堅定的信心，雖然學習過程中會難免碰到這樣或那樣的困難和挫折，但這些困難和挫折最終都會戰勝的'，這要通過不斷地增強自己的學習信心來完成。增強學習信心，正確認識和估價自己的學習基礎和學習能力，充分估計學習中可能出現的問題，只有正確的評價和認識自己，客觀的設定自己的期望值才不至于因達不到過高目標而打擊自己的學習信心。為每一個學習單元確定一個明確可行的學習目標，嚴格按照學習時間表完成每一個時間單元的學習任務和目標。通過平時腳踏實地的完成好每一個學習任務和目標獲得小小的成就感，不斷獲得和增強學習信心。

　　在參加小組活動時，我與同學交流學習心得和體會，互相鼓舞學習信心，激發學習動機。并且還經常獲得家人、朋友和老師的關心、支持和鼓勵，不斷學習他人的成功經驗。當遇到困難和挫折時，我們正確地分析產生這些困難和挫折的原因。及時尋求老師、同學和其他人的幫助，找到解決問題的辦法。一個人的精力和經驗是有限的，通過參加學習小組，我們之前相互切磋，相互配合，為自己創造了良好的學習環璄，并養成了良好的學習習慣，互相傳授了一些必要的學習技巧，堤高了學習效率和效果。

　　學校為了我們能夠更好的得到實踐機會，不惜花費巨資安裝了計算機機房，讓我們有機會進行上機實際操作。并且還請專業老師對我們的作業進行講評，避免在以后的工作中出錯。我對學校的這種高度重視的精神感到很欣慰，能在這樣的學校學習我很高興。通過學習我掌握了不少的實踐經驗。也使我深刻體驗到任何一種理論都是需要我們用實踐來總結，而且也都不是一成不變的，需要我們去不斷的發展與變化，不斷的更新與充實，最終不斷的去接受實踐的檢驗。

　　在今后的學習中，我仍要一如既往地認真處理好工學矛盾，并要在我今后的工作中，把所學到的理論知識和實踐結合起來，不斷融會貫通，努力提高自身業務素質，加強學習，取長補短，在學習和工作中取得更大的進步。

　　個人學習生活總結 7

　　轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班級負責人，學期伊始我積極參與了學生干部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選為班長。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，而且堅持鍛煉自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種活動，豐富同學們的課余文化生活。

　　在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鉆研知識。對于重點、難點的問題，同學之間進行討論，即增長了知識又增進了同學間的感情。在課余時間閱讀課外書籍，擴寬自己的知識視野，增強自己的綜合素質能力。積極參加院系的活動，榮獲各種獎項，鍛煉自己的同時綜合素質能力也得到了提升。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的.更好。今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

　　在生活中，我團結同學，盡量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。

　　大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生

　　個人學習生活總結 8

　　懷著希望，懷著憧憬，懷著向往，脫去稚嫩的外套，開始我的職校生活！中考，人生第一次重大考驗，很顯然，我做的很失敗，我該何去何從，成了我，以及家人的重要問題，父母親都希望望子成龍，望女成風，可我偏偏讓他們失望了！該怎么辦呢？我已經對自己失望了，好學校沒考住，差一點的學校，父母又覺得風氣不好，最后把決定權交給了我，我也便開始了渾渾噩噩的職校生涯。

　　盡管知道學校不甚理想，但我還是對它產生了不住的向往，好奇進學校前，好多朋友告訴我職校生活非常的快樂，無憂無慮，很自由。相對初中老師的嚴厲，校規的約束，我更希望快點進入學校開始我的“神仙般”的生活！

　　高一剛開學，首先迎來的'是軍訓，真好玩！在軍訓中，班里的同學幾乎都認識了，因為新奇，見誰都是咧開嘴，回憶和善的笑意，所以同學之間都處的狠融洽！和初中風氣完全不一樣！原來大家伙沒說謊，高中果然好，職校更好！軍訓剛過去兩天，就失去了耐心，不想要每天被太陽暴曬！更希望趕快開始上課，不知道會有些什么科目，聽說是和高中不同，好期待��！

　　正式開課了，一開始看同學們都很認真，我可不能落下，好好學！漸漸，新奇過后，上課就出現睡覺，逃課，玩手機現象了，唉！實在是經不起誘惑��！看同桌玩手機玩的不亦樂乎，悄悄過去看看，頓時被吸引住了，真好玩，我也想玩，可奈何同桌不給玩，怎么辦？實在受不了同桌每天玩，我只有看的份，于是放假了，逮著機會讓爸爸給我買了新手機，哼！這回不用看著同桌玩了，我也可以玩了，也因為一時的誘惑，使我整整荒廢了兩年，高一高二每天上課，下課，睡覺只顧玩手機，一到考試，慌神了，這回完了，左看看，右看看，東拼西湊，交了卷了，什么東西也沒學下，馬上高三了，這回完了，這回醒悟了，知道學習了！

　　上了高三，同學們都拼了命了，每天早起晚睡，我也加入了他們的行列盡管有時候也會發發呆，丟個盹，玩會手機，且也知道了，要努力學習，為明年的高考做準備。上課氣氛活躍了，手機響動少了，同學們積極回答問題了，老師們也開始不分晝夜的為我們講解，指導。學習氣氛越來越好了，我想，這才是真正該有的學習氛圍吧！正因為這些渾渾噩噩，以及現在的努力學習，使我的職校生活不再枯燥無味，變得更加有趣了，看著同學們拼命的學習，我覺得我的選擇是正確的。高中快要結束了，自我的人生卻沒有止步。迎接我的是新的歷程，新的挑戰，但我的職校生活將是我最美好的回憶！

　　個人學習生活總結 9

　　十八歲，十九歲，雖然這只是一歲的增長，但是我卻覺得這是一個自身成熟的過程，大一是另一段旅程的開始，也是另一段心路成長過程�；叵肫鸫笠�，總覺得她是一層層的迷霧，讓我不斷地去探索，不斷地去發現，也是不斷地去完善自我的過程。大一，讓我看到了一個不一樣的世界，一個更值得我去圓夢的世界。愿這次總結能帶來啟迪，同時也能指引我前進的方向。

　　這注定是一段平凡的旅程，但是我知道，在這平凡的背后是需要千萬個不平凡來詮釋。從獲得錄取通知書的那一刻起，我就開始了做好這段旅程的準備——制定完善的大學四年的學習計劃。在大一這一年，更加細化了我所要做的事情。當我翻開那塵封的本子時，感慨萬千。有欣慰，同時也有遺憾，欣慰的是我的大一并沒有荒廢，每天都在充實中度過，遺憾的是我依舊有我所要做的沒有做好。這是一段難忘的經歷，也注定是要埋藏心底的經歷。大一，收獲了知識的同時，也收獲了友誼和理想。

　　我欣慰，每天都按時的起床，并且準時的去上課，在課堂上，每次我都會強忍住“倦意”，背著英語單詞。在課堂上提高學習效率，就好像在為自己的生命延伸，讓自己的生命變得更加的充實。看著自己的成績，我笑了，因為這是我努力的結果，有著我的汗水，有著我的拼搏，是用自己的生命澆灌的果實。

　　在專業學識方面，我依舊是一個井底之蛙，每當我沒有完成一個目標的時候就會仔細的去深究原因，想想有以下幾點：

　　1、自己制定的計劃還不夠明確，有了明確的計劃，并且一步步的去落實，去貫徹執行，才能取得自己想要的成果。

　　2、自己在完成目標的過程中沒有保持良好的'狀態，以致于會事倍功半，無法在學習中發揮本該有的水平，更無法在最后收獲自己想要的成果。

　　大一學習中我學會了反思，反思自己的過錯，反思自己的方法，也反思自己的目標。在我學習的路上，我會不停的反思，讓自己在學習中走的越來越遠。

　　在生活上，我時時刻刻端正自己的生活作風，保持良好的生活習慣，“不以規矩不能成方圓”生活中的點點滴滴都會在以后的社會工作中反映出來，良好的生活習慣有助于我們更好地分配自己的時間，從而能更有效的來規劃自己的人生，讓自己的價值發揮最大化。

　　大學是社會的搖籃，大一則是這個搖籃的開始，在搖籃里我們要看到外面的世界，并且要融入到外面，與社會接軌，在大學這個搖籃里學習融入社會的技能與知識。

　　大學里形形色色的活動，繪聲繪色的表演帶給我無窮的震撼，大一的我沒有急切地去在這個圈子里揮灑自己的青春，也許我錯過了什么，但是事物總是福禍相依，得失并存的，我相信在別人在這個舞臺上盡情地去表現自己的時候，我也會從中收獲一些，盡管沒有他們的那種寫意，我知道我在學習，生活或者是其他一些或某些方面也增長了自己的見聞，亦或者經歷。

　　不知不覺，大一就這樣過去了，有點茫然，也有點驚慌失措，在還沒有清晰的認識到大一的時候，她已離我遠去，總的來說，我沒有失去什么，相反我得到了許多，學到了與社會接軌的經驗，學習了以后在社會上生存所需要的專業知識技能，更學到了許多與人相處的寶貴經驗，獲得了友誼，達成了短期的理想，我相信，在以后的大學生活甚至是在以后真正走上社會的時候，我會有足夠的經驗，足夠的知識，足夠的能力去應對來自社會其他方面的挑戰。

　　再回首大一生活，或許有許多的遺憾和茫然。猶記得在大一開始時自己對自己說的一句話“好的還是是成功的一半”，不知多少次地在自己的腦�；貞涍@句話，不止一次地反思自己在這一年的努力，或許自己還做得不夠好，但是我會對自己說：“努力過就好”。

　　在我還渾然不覺的時候，大一的時光已悄然溜走，不再去計較在大一的得失，因為人要向前看，人的一生都在做著永不止步的旅途，，都在不停地向著一個又一個的目標去邁進，因為最終理想，也許我們會錯過很多，會放棄很多，但我要說的是，在你失去了一些東西的同時，你也會獲得許許多多的東西，這些東西會陪伴你度過一生，讓你一生受用不盡。

　　彈指一瞬間，大一的時光就這樣過去了，我們還在沉湎于過去的時候，大二已然來臨，再不是那個青澀的小孩子，再不是那個懵懂的少年，不知不覺間我們也已經長大，褪去了那些青春的稚氣，洗去了那喧囂塵世的浮華，在我們大二的時候，我們會懂得，我們的不經意間的努力，會成為自己在前進道路上的推進器，一次，又一次地幫你度過難關，沒有什么值得懊悔，沒有什么值得炫耀，因為這只是你在在前進道路上的自己應盡的責任。

　　回首過去，展望未來，在滿懷希望中，在不停的探索中去度過大二，甚至是以后的大三大四，乃至以后進入社會中�？偟膩碚f，大一我真正地走向了成熟，性格中也多了一份堅毅，一份穩重，我會一直地保持這種良好的習慣，直到永遠。

　　大一之末，大二之初，太多的語言修飾不了在這重要的時刻，自己心里的想法，人生的重要時段，我會好好珍惜這大學的重要時光，拼搏，努力，去為自己的目標而不懈奮斗。

　　展望未來，以一種嶄新的姿態迎接挑戰，不斷的為我的未來努力奮斗，現在的不懈努力，獲得的將是屬于自己的輝煌，也許收獲沒有那么明顯，但是依舊不會松懈，不會放棄，不會氣餒，勇往直前？端正姿態，對著山峰，對著河流吶喊：“來吧，我的大二！”

　　個人學習生活總結 10

　　20xx年即將過去，那波瀾不驚的場面總是在眼前歷歷在目，那平淡無奇的生活總是讓人能回想起什么，那生活中發生的柴米油鹽的瑣事總是讓人不能平靜。這一年將要過去，總結過去才可以更好的規劃明天，發現不足才可以不斷改善自己，這一年過得實屬不易，工作生活學習，連軸轉的生活節奏讓人覺得時間一下子被延長了很多，雖然自己原先預定的目標由于各種原因并未達成，連大年初一時都在學習的內容也在今年的考試中由于各種原因未能參考，這也許是自己極其不足的地方，該好好總結一下了，雖然并沒有強制讓寫個人總結，但是總結也算是對自己過去一年的負責。

　　一、工作方面。

　　在年初之計，由于身體原因向單位連續請了將近三個多月的假期，感謝單位對長假的寬恕，也感謝單位領導對我的重視和栽培，更感謝單位對自己發展的支持和幫助，仔細想來，個體對于單位并沒有像開國元勛那樣的豐功偉績，也沒有像諸葛亮那樣的卓越賢才，更沒有像劉伯溫那樣的神機妙算和足智多謀，自己也只是一個平凡人而已。請假回來以后，考慮到實際情況單位對我的工作進行了調整，更要感謝新的頂頭上司對我的理解和支持，所以對于領導安排的工作更是要全力以赴的完成。

　　(一)下鄉宣傳方面。

　　俗語云，冬練三九夏練三伏。剛被調到新單位時正趕上一年中最熱的季節，我被暫時分到了農信社的一個儲蓄所，讓把附近的商戶維護好，我和儲蓄所負責人一起頂著39度到附近商戶做宣傳，真切體會到高溫的感覺，有一種冬季在蒸房蒸桑拿的感覺，倍兒爽倍兒爽的。在街道上，不一會兒我們身上的白襯衫就變成了像濕毛巾一樣，向下滴水，頭上的汗水流到眼睛里面讓眼睛頓時覺得又酸又痛，流到脊背上讓白襯衫變成了濕毛巾，但是此時并沒有覺得很累很苦，因為我們享受著這宣傳的過程。為了錯開高溫時期，曾經有一段時間，我們每到下班后再去村里面宣傳農信社的金融產品，到過鄉村俱樂部——麻將館，訪問過農戶家中，到過超市，到過農田，到過十字街的人群聚集地......雖然宣傳短期內并不會起到很明顯的作用，但是從長期來看，這有助于擴大農信社的知名度，尤其新的金融產品上市，更需要大面積的推廣和宣傳，這也許是一種方式之一，可能不是最好的宣傳方式，但是在沒有更好的之前只能用這種方式。

　　(二)激活社�？ǚ矫妗�

　　在三四年前，為響應國家號召，農信社與當地社保局合作為廣大農民發放了一批社保卡，這批社�？òl到農村以后并沒有得到有效的使用，大部分都沒有被激活，為提高社�？ǖ睦�用率，單位舉行了社保卡激活大賽，我所在的信用社是屬于比較大的信用社，僅第一批發放的社�？ㄟ_一萬八千多張，激活任務當然分配的也不少。為更好的完成上級下派的任務，我回到了信用社大社帶領員工一起下鄉激活社保卡。下鄉的日子收獲很多，感慨很多，更感受到了國家精準扶貧的力度和政策的利好。每到一個行政村，我們總是能夠找所在村子的村委會，村委會的干部聽到是農信社，他們總是能夠支持工作，幫助在廣播里宣傳，以通知老百姓激活社�？�。經了解細，現在的鄉村村委會與以前大不一樣了，一天早晚兩次刷臉、按指紋簽到，周末有人值班，為如此作風優良的工作作風所震撼，也許這就是榜樣的力量吧!也許這就是中央權威的力量吧!也許這就是重大的改變吧!國家提出鄉村振興戰略如何落地，這就需要全國成千上萬個鄉村村委會來一點點實現。另外，每個村對每家貧困戶的情況，各個村干部張口就能說出來，他們開玩笑說：他們了解貧困戶的情況有時候比自己家的還細致。在村委干部的幫助協調下，我們農信社激活社保卡的工作順利得到開展。

　　(三)云閃付推廣方面。

　　在推廣云閃付的時候，我才明白銀行廳堂的營銷是多么的占優勢。推廣云閃付，我們嘗試了很多種方法，用當地的街道上挨家挨戶的轉圈，不是遇到沒有農信社的卡就是開卡時預留手機號與現在不一致或者出現隱私不愿意說出身份信息等等，某些環節一旦卡殼該筆業務將不能拓展，最后總結出在廳堂推廣營銷，其實這也是銀行的優勢，但是由于農信社的某些金融產品的更新進度較慢，這方面的資源在整個年度并沒有被有效的利用起來。通過推廣中國銀聯的云閃付，我發現客戶對農信社是非常的信賴和支持，當然注冊云閃付也送客戶紅包，更能每天簽到領紅包和轉賬領紅包。營銷的第一步應該是取得客戶的信任，第二步才是介紹產品優勢和客戶可以得到的好處或收益，第三是促成。每一步都非常關鍵，第一步更是敲門磚，客戶不信任就會什么都進行不下去，這也是營銷的最關鍵一步。通過這三步，有一天，在廳堂營銷時注冊云閃付數量達到18個。

　　(四)管理方面。

　　自從被提拔為農信社的中層副職的一員時，我一直在思考一個問題，如何做好，管理者不僅僅要做好自己的本職工作，更要幫助、協調、促使其他員工做好工作，更要做好正職交給的各項工作，上級部門各項指示精神和文件要求傳達到位，這也許就是中層副職的工作。

　　二、生活方面。

　　有三個學生的家庭負擔的確很重，收入少一點就不夠花，就得刷信用卡來湊數，這也許就是當下要面對的現實生活，每年的學雜費和生活費也是不少，但是困難總是暫時的，這個坎一定能過去的。除了這些，生活平淡無奇，偶爾也會泛起幾波漣漪，而后又恢復到風平浪靜。

　　作為父母為了不讓孩子小時候就輸在起跑線上，在六年內之前決定就是做多大的難也要在縣城買房子，為了孩子的教育，縣城教育條件總是要比鄉村好吧!在農信社下鄉過程中，我也發現鄉村的教育不是不好，而是沒有生源，大部分學生都來縣城上學了，只留下了少部分的學生。而今年，房子的價值算是實現了，孩子馬上到了上小學的年紀，所住小區附近小學開始招生了，孩子如愿能夠入學，接受初級教育。孩子相比我們這一代真的是幸運多了，他們可以享受到國家免費的義務教育，而我們這一代上小學的`時候學費是一年兩次要交的，這也許就是一個國家的進步，一個社會條件的變化，一個時代的變遷。

　　為了怎么教育孩子，與媳婦發生了幾次口角之爭，仔細思考，孩子學習的內容的確相比二十年前有了很大的變化，輔導起來難度也變得很大，一個剛剛從幼兒園畢業的孩子讓她學習比大小、多少、二十以內加減法等等內容，的確難度不小，不過孩子學習的也比較順利，從小應該培養孩子自己的自學能力，不能什么都告訴她，應該讓她自己思考，然后再說出正確的見解。

　　母親的一次住院，讓我的心里起了很多的漣漪，頓時覺得心里的不安和對母親的照顧不周。母親為了我們兄弟兩人年輕的時候受了很多的罪，日常生活中不舍得吃、不舍得喝，有時候甚至是鹽水泡沫加白開水，總是趕到兄弟二人周末時改善生活，當我們讓她吃比較好吃的東西時，她一句萬能公式的話總能說服我們：我啥沒有吃過啊，你們吃吧，我已經吃過了。這也許就是母親的偉大，N年之后，我的孩子這一代人是否能夠感受到相似深刻的母愛呢?這是一個值得深思的問題。我很幸運，能夠和孩子生活在一個城市里，陪伴他們一起成長，但是目前社會上的留守兒童并不少，與他們相比，我是多么幸運啊!

　　雖然做的是小手術，當母親在手術臺暫時昏迷的那一刻，我覺得這個世界仿佛停止了所有的運動，醫生趕緊跟我說，把你媽叫醒，我潤了潤喉嚨，使出全身的勁才喊出帶有哭聲的媽，這時候母親聽到喊聲，從昏迷中醒了過來，弟弟此時也被嚇得一動不動，我趕緊上前扶著母親坐上輪椅。母親身體恢復的很好，期間更要感謝我現所在單位領導與其他同事一道來醫院看望母親，我的心里倍懷感恩，更表示感謝，這也許是我來到農信社之后的幾年中感受溫暖比較濃厚的一次吧，更讓我切身感受到了農信社的關懷和溫暖!

　　時間的年輪總是向前轉動著，任何人都不能阻擋，而青春也像一張銀行儲蓄卡的余額一樣越刷越少，老家的故人的慢慢離去，好鄰居的突然離世，父母的慢慢老去，這也許就是時間的見證。

　　這一年，三叔家的孩子和四叔家的孩子都成了家，目前一大家人中的兄弟七人僅剩自己的兄弟沒有成家立業了，祝愿他能夠早日成家立業。我也抽時間各自回了一趟老家，老家的環境現在已經不是原來的那個樣子，原來一直路口站著面帶微笑的那個好鄰居已經不在人世了，原來只要我們家有人，他總是去家里問候一下隔墻的好鄰居也永遠的離開了人世，原來那個經常在小時候跟我開玩笑的那位大爺也不在了，原來那個磨豆腐滿街轉圈賣的叔叔大爺也已經不在了，這也許就是時間的見證吧!想到這些，頓時覺得人生是如此的短暫和匆匆，既然這樣我們在離開這個世界之前，總要為后人留下些什么，這也許就是生命的意義。

　　三、學習方面。

　　20xx年這一年的學習的也不少，收貨頗豐，但是也存在很多的不足。

　　(一)研究生學習方面。

　　在過去的研一學年里，我的每門成績都達到了八十分以上，平均成績在八十五分以上，也算是對自己過去一年中時間連軸轉的一個交代吧!研究生的學習并不僅僅是為了考取個分數，分數并不能說明什么，也不是為了獲得一紙文憑，文憑本來就不值錢，只是敲門磚或車票，更不是為了混一個研究生身份，研究生一抓一大把。研究生的學習是要鍛煉自己獨立思考的能力，與本科或�？葡啾�，教授們講課將不再照本宣科，不再一五一十的講解，而是結合自己學習的理論知識和所研究的方向，發表一些自己獨到的見解和看法，供學生們思考或拓寬思考的界限或開闊學生們的視野，上課其實就是對教材知識的提煉和升華，更是一種思維方式的傳遞和不同思維方式的碰撞與交流，在此過程中，產生新的思維方式或思考方法或新的觀點，這也許就是上研究生的意義。

　　1.營銷管理和戰略管理課程方面的收獲。

　　鄭州大學商學院老師們新穎的課堂內容一下子吸引住了我們，從京東商城價格戰說起，深刻剖析了“羊毛出在豬身上，而狗來買單”原理，現實生活中如何將新產品的開發、營銷和客戶的有效信息數據結合起來，這樣會產生事半功倍的效果。營銷不僅僅是戰術層面上的問題，更是關系一個企業長遠發展的戰略性問題，應該用公司發展戰略的高度去看待一個企業的營銷管理和戰略管理，應該將一家企業的營銷管理與戰略管理結合起來。

　　一家企業的營銷管理從不同層面來分，應分為三個層面。

　　(1)宏觀層面的營銷管理應該是整個企業營銷管理的核心和方向，即在一個明星產品正具有核心競爭力和高的市場占有率時，企業高管就應該從宏觀戰略的高度要重視對市場需求動態變化的觀察，重視對新需求的發現并搜集相關數據，形成設計新產品的方案，開發新產品以滿足新需求，從而不斷開發、培養客戶的新需求，這樣在宏觀層面就會不落后于市場、不落后于時代，當明星產品逐漸退化為瘦狗產品，之前開發的新產品能夠隨時補上該空缺，以滿足企業可持續的發展。

　　(2)中觀層面的營銷管理應該是從現有產品的特征和賣點出發，結合市場中客戶的痛點和需求，結合市場客戶的性別、年齡、種族、傳統習慣等個性特征，制定出相關切實有效的營銷方案，并供微觀的營銷層面不斷嘗試，不斷調整，從而不斷實現銷量的新突破，從而拓展企業的業務持續經營發展。

　　(3)微觀層面的營銷管理應該是重視對營銷方案的具體實施，并以事先預定的銷售目標為中心，在道德約束和法律允許范圍內，各個營銷人員“八仙過海各顯神通”地全力執行，這時候就需要營銷人員要不斷針對每個個體不同特性采取不同的營銷策略，即體現了戰術上的優越性和靈活性。就像上文中提到的云閃付的推廣三個步驟一樣，這就是微觀營銷管理層面的戰術調整問題，但是整體節奏不變，即取得信任、介紹產品和促成三個步驟，至于如何取得信任、如何介紹賣點、如何促成就要根據不同個體客戶采取不同的策略，可以將客戶分為年輕人和上了年紀的人，也可以將客戶分為喜好交流和不喜好交流的人，也可以將客戶分為男士和女士，針對以上不同群體采取的具體策略是不一樣的，例如：見了一位與自己相仿年紀或比自己年輕的女士完全可以喊一聲美女，完全可以取得對方好感和留下好的第一印象，然后逐漸介紹賣點等等。

　　現實中，有多少企業能夠做到以上幾點呢?有多少企業能夠將以上三個層面明確區分開來呢?又有多少企業每天想過5-10年以后的發展現狀呢?

　　簡而言之，宏觀層面對應的是企業的高層，中觀層面對應的是中層，微觀層面對應的基層，而各個層面應該做好各個層面的事情，每個層面之間形成互通互助的渠道，信息傳遞相對精準及時，這樣的營銷管理才可能有效。但是很多企業出于現實環境中各因素的約束和考慮，總是處在“今朝有酒今朝醉，管它明天是何年”的惡性循環之中，一旦同業進來以后出現功能相似但競爭力遠大于自己的新產品時，企業就會出現非常不利的被動局面，逼迫著自己改革創新，企業資金鏈充足還好，如果市場疲軟銷路不暢導致資金鏈緊張甚至斷掉，那么企業就會隨時面臨倒閉的風險，這樣的例子舉不勝舉。

　　當然以戰術的忙碌來掩飾戰略的失誤往往是大部分企業各個層面都犯的通病，如果做出某些戰略上的調整可以起到事半功倍的杠桿效果。

　　以上三個層面的營銷管理可以上至國家層面，下至個體企業甚至是一個家庭的發展，都離不開以上三個層次的規劃。古人云：人無遠慮，必有近憂。古人又云：千里之行，始于足下。俗語云：不能只顧埋頭拉車，還要學會抬頭看路。以上觀點看似矛盾，但是仔細想來放在不同層面上都是正確的，并不矛盾，而是三者說的不是一個層面上的問題而已，很值得深思。

　　2.人力資源和運營管理課程收獲。

　　鄭州大學商學院人力資源周老師從易經中的道切入，講解了個體人在人力資源管理的實質，講解了養生常識，深刻剖析了人健康的重要性，只有人健康了才可以發揮出其最大的效能。

　　運營管理的講解更是讓人眼前一亮，例如在運營管理方面供應鏈上的牛鞭效應存在與很多企業，這些企業一個共同特征是分銷渠道較多，統計數據時經過的關卡較多，每一次統計都是被放大一點點，而最終匯總到總部以后這個數據將大于實際需求數據，如果減小牛鞭效應將會降低這些企業的運營成本，從而提升企業的利潤，可采取縮短提前期、建立長期合作伙伴關系、減小變異性等措施。當然，眾多企業在運營的過程中對于非核心的、瑣碎的工序或流程或崗位實施的外包方式，這樣可以降低企業一部分運營成本，提升企業的盈利能力。

　　(二)自學方面

　　20xx年的自學可謂是一種大雜燴，什么都學，都沒有學的太深入，但是由于受學習時間限制和工作忙碌等原因，學習效果并不是特別明顯，稀里糊涂的參加了英語六級考試，報名了CPA，但是最終因工作原因缺考。

　　在同學和老師的引導下，讀了一些課外書，例如《世界上下五千年》中講到了西方宗教信仰的問題時，有的教義非常簡單但是卻能夠代代相傳，也許這就是他們的精神寄托。而中華文化的博大精神、毫秒無痕更是其他國家所不能比的，古代的四大文明古國，而今能夠完整存在的只剩下了一個中國仍然屹立在世界的東方而生生不息，發源于兩河流域的文明，經歷上下五千年而代代相傳。另外的文明古國，古代埃及已經煙消云散，被永遠埋在了歷史的塵埃中，古代埃及是有自己獨特的文明，但是后來被基督教所征服，演變為了現在的埃及，今日之埃及非古代之埃及。古代印度地區的原住民是一種類似達羅毗屠的民族，后來被中亞來的亞利安人所征服建立了嚴格的種姓制度，幾乎延續至今，古代印度文化也成為了歷史。

　　通過讀《世界上下五千年》，我才初步了解到為什么中國文化與其他國家文化不同，為什么中國講究的是中庸之道，而其他國家不是，為什么中國講究的是禮儀教養，而其他國家不太重視，這也許與該國家的歷史文化淵源有關吧!

　　(三)其他方面

　　研究生的學習不僅在課堂上，還有很多的課外活動，例如信陽的茶園之行，對種茶、制茶、賣茶的完美追求和幫助當地百姓脫貧致富的企業家，這無不令人佩服。林州市的海皇新材料科技有限公司為化解過剩產能出奇招，尋得新出路，有效的打開了新的市場，挖掘新的需求。此時有感而發，以詩結束本年的工作總結。

　　縹緲朦朧塵世間，踏破紅塵過云煙。

　　晴空一道白光閃，崎嶇坎坷逢路轉。

　　誰嘆人生多無常，何嘗不憶美少年。

　　懵懂已過三十載，奮發圖強譜新篇。

　　總之，一年的時間即將過去，新的一年即將開始，20xx年的千變萬化只有讓時間去驗證，讓我們一起共同期待新的20xx年，祝大家在新的一年里能有自己新的收獲。

　　個人學習生活總結 11

　　我認為我的初中生活是值得我銘記的，每一天的歡笑與淚水，每一次的成功與失敗，許許多多珍貴的回憶，使我清晰的感受到感受到自己的成長。于是我便想把自己初中的`學習經驗教訓一點一點寫下來，就算是留下一份紀念。

　　初中的語文成績好的同學來說，是你與別人拉開差距的最重要學科，因為語文上相差十分、二十分很容易。學習語文并不是很難，我認為重在積累與訓練。語文重在積累，努力學語文一個月，語文成績不一定進步，你一個月不學語文，你的語文成績也不一定會退步，但長此以往差距就會顯現。

　　對于課本上的現代漢字的字形、字音;標點符號的正確用法;詞語、成語、熟語的正確使用;文言文相關知識(文言虛詞、實詞、文言文翻譯等等)都應該牢牢掌握。在試卷上的第一個題一般就是字音字形題，若丟分豈不太可惜?詩詞不僅要會背，還要寫對每一個字。

　　平時的基礎訓練和配套練習冊最好不要抄答案，上面的閱讀理解是很好的一個鍛煉平臺，做閱讀題時要緊密結合著文章內容與思想感情去想答案，不要脫離文章去做題。抄答案固然很快，但一點效果也沒有，久而久之會造成一看到題不知從哪里去想。

　　作文的文字要盡可能的優美，不要干巴巴的使人讀起來索然無味，多用一些描寫(景物描寫至關重要)。文章是建立在大量的閱讀積累上的，但還要會用，用恰當的詩詞名句等點綴，得高分應該很容易了。最好一周寫一兩篇高質量的文章，會使你寫起來十分流暢。

　　初中是實現自己夢想的重要階段。每次考試看到自己的進步，那種滿足與驕傲，是我的追求。我擁有一段值得回憶的初中生活!

　　個人學習生活總結 12

　　一、寫在前言

　　記得一句話：大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學過的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能深刻體會大學——這一深刻的詞匯。

　　和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想，走進為之寒窗苦讀十二載的大學殿堂，說實在的，我們很多時候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標，一味尋找大學讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開，我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學不該有的悲哀。

　　二、我眼中的大學

　　何謂大學呢?首先，大學是“學以載道”：學，是我們終身的途徑，活到老學到老，學習專業技能，培養專業意識，提升專業素養;道，使我們終身的目標，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統的孔孟仁義觀念，在當今時代下，道是我們生存的法則，修身養性，自我提高，做個有道義的人，才能“齊家治國平天下”。

　　其次，大學是“優而不惑”：優，縱觀千萬計大學生，為國為社會做了多少貢獻，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優秀的大學生是可以在國家需要的時候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的。不惑，意在不受外界誘惑，這個世界越來越文明，也越來越充滿誘惑，充滿浮躁感，以至于大學生心高氣傲，眼高手低，我們就要學會不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習，養心怡情，方是大學之道。

　　三、我的大一·學習篇

　　經過大一一整年的.學習與適應，對專業有了一個很好的定位，明確了專業規劃、就業前景，以及怎樣去看待應用心理學在社會中的地位，怎樣調節自身與應用心理學專業的平衡，按部就班的做好“早適應、準定位、明目標、深鉆研”四步驟，每一個本科大學生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說來，大一這一年，除了適應高中生向大學生的身份轉變之外，還多了一點，就是多想多思、多行多探，培養自我獨立意識，批判意識，多維意識，更要做一個生活中的有心人，增強責任意識，更要培養堅韌性格，這些我不敢說全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求著……

　　根據專業的特殊性，應用心理學專業所學知識廣泛，內容更是抽象，記得我們這些文科生學解剖生理學的時候，一問三不知，或多或少的走了不少彎路，也有灰心喪氣、產生動搖的時候。好在很快適應了專業特征，再加上教授們不遺余力的教導，對心理學有了明確的認識、定位，像這種文理兼有的性質學科，發展前景其實很大，畢竟可用范圍廣，專業輻射面大，雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統，到了考試進行突擊復習的模式，但是呢，這些所學過的知識還是或多或少的進入我們的記憶中，成為長時記憶的一部分。記得一位名人說過，你不能熱愛一門學科的話，請試著去親近這門學科。這句話放在我們身上再好不過了。這里要做個檢討，對于本專業，我的積極性還不強，投入度不夠，對于一些課外的專業論文、文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末復習的時候，我很少去，從下學期開始，就要常常出入圖書館，充分挖掘這座知識寶庫，不斷充實自己。

　　四、我的大一·生活篇

　　來到應心2班就是一種緣分，我們珍惜很現在班級這種的友情，大家就像一個小家庭似的，充滿了溫馨之感，班級團結，班風良好，學習氛圍甚濃，課余活躍。一幫兄弟姐妹們，不管語言差異，不論風俗習慣，聚在一起，總是笑聲不斷，這是我理想中的校園生活。在其他方面來說，我異地求學，獨立意識增強了，在生活方面能夠照顧好自己，我是一個比較注重享受生活的人，喜歡出游，每到周末總喜歡約上三五好友，外出走走，散散心，看看風景，不枉大學四年風華。平日里，對電腦的過度使用，是我的一個老毛病了，上網、游戲、看電影占的時間較多，這個必須克制自己，把更多的時間留在學習上。

　　我從覺得一個人的生活會很無聊、孤獨。周老師說過，一個人獨處的時候，是進行自我反省的最好時機�；蛘哒f是，一個人獨處也是一種美，可以冷靜到思考很多問題，可以靜下心來去想想以后的路該怎么走，再進一步說，就人生的意義進行一番探討有何不可呢?學習總結

　　五、我的大一·實踐篇

　　進入大學，進入學生會，理所當然的是大學生活進行實踐，鍛煉自己的最佳選擇，而我像很多大學生一樣，躊躇滿志的加入到校學生會中去，成為自律委部下的一名干事，踏實進取，贏得了主任，副主任的一致認可，鍛煉的目的已達到，綜合能力得到了進一步的提高，在待人處世方面的能力，也有明顯提升，培養了大局觀，整體性，對突發事件的應急處理敏捷度。這些東西正是我進入社會所需要的，可以說學生會給了我鍛煉平臺，給了我施展自己能力的舞臺，必將受益無窮。

　　大一下學期，在班委換屆選舉中，被推選為班干部——生活委員，我很珍惜這個機會，我盡職盡責，做好自己的分內之事，處理好班級同學之間的關系，做好班級上的清潔安排，及時傳達學院生活部的任務，在平時里，我和其他班委開展一些活動，比如“破殼日”活動，周末游線路推薦，盡我所能，給全班的兄弟姐妹們帶來一個愉快的課余生活。

　　六、后記

　　我揮一揮手，大一的路已經遠走，我望一望眼，大二的夢依舊還在。

　　個人學習生活總結 13

　　從剛開始進學生會時的一時新鮮，到現在認識到自己在學生會要對自己曾經作出的承諾負責，我真的感覺到自己內心的一個變化過程。作為一名青年志愿者，我曾經就單純的以為是去掃掃馬路，撿撿垃圾，去敬老院慰問一下，為人民服務，這就是青年志愿者要做的。可是為人民服務哪是這么簡單說出口的事呢?后來有機會去聽了溫州大學生綠色論壇的講座，這讓我感觸頗多。青年志愿者并不只是這樣在表面上下功夫當的.，我們應該多做些對社會，對學校甚至對集體更有意義的事情。學長的一席話也點撥了我，讓我恍然大悟，青年志愿者應該是學校的一群活躍的生力軍。

　　這學期下來，參加了系辦的各種活動，給我的大學生活帶來了很多的樂趣，也給我帶來了從各方面提高自己的信心。從開始的干事培訓，到后來參與到學姐學長們帶領的工作中，一點一點的實踐，一點一點的磨練，相信總會有提高。俗話說一份耕耘，一份收獲。在這里，我收獲了友情，收獲了工作經驗，收獲了怎樣做人，收獲了如何去與人相處，收獲了很多很多(本文由免費提供，請注明)在學生會這個大家庭中，每一個人都很友好，這讓我感覺到集體的溫暖。希望在今后的工作中我們學生會的成員們能繼續團結在一起，為經貿系這個大家庭做更多更好的事。

　　對于在今后， 我想在這大學有限的時間里，好好去做一些有意義的事。讓自己在這有限的時間里，充實自己，豐富自己的閱歷，提高自己的工作能力，為以后打點基礎。這些天看著大三的學姐學長們都要離開學校了，離開我們學生會這個大家庭了，總是有份難舍的情感，他們對我們的期望，我們一定會牢記心中，我們說過當明年他們再回到學校來時，我們肯定是一群佼佼者，一群讓他們感到欣慰的生力軍。

　　我也期待，明年的青年志愿者服務中心將會以一個暫新的面貌出現在我們的大學校園里，我們這些青年志愿者們也將更加努力、積極地開展一些活動，讓優更優，創造一個屬于我們的輝煌！

　　我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待;我們共風雨，我們共追求，我們心存同一樣的愛！

　　青志，永遠和你在一起！加油！！

　　個人學習生活總結 14

　　細一看又是好久沒有寫東西了，看來自己真的是懶了，不再有動筆的念頭，但過了這么許久，還是應該記上一筆的。

　　這些日子，在科里的工作可以說步入正軌，大部分的工作已經上手，剩下一些可以慢慢來，反正趙老師走了以后是不會因為我的生疏而導致工作上有所耽誤的了。

　　唯一放心不下的有兩件事。第一個是自己到底要不要考博，后面的路到底是要怎么走。這個不是自己說了算的了，我是比較希望考一個本院的博士，比較簡單還可以躲過輪轉。不過醫院里這些牛人不知道會不會有這么好說話呢。主任說要幫我弄這個事，但總覺得這個太麻煩她了。沒辦法，這關系到今后的命運，千萬要小心謹慎，能得到主任的幫助是最好的了，第二個就是主任年事已高，怕是不久也要退休了。我很喜歡這個老太太，為人十分令人欽佩，做事嚴謹仗義，對下屬十分關懷，我真的把她當做我的恩人，她如果走了的話，我會很難過。而且說點自私的，她走了的'話，科里沒了重量級的人物，不管是學術活動還是對外交流都會受影響，對科室的沖擊肯定很大。不過這些都不是我說了算的，只能是趁現在抓緊和她學本事，能學多少是多少了。

　　生活上波瀾不驚，把所有隱患排除，去掉煩心事，剩下的就是平淡無奇又有點無聊的日子了。我最惡心的那個哥哥家生了個男孩，這個對我來說無所謂，他家怎么樣我都不在乎。不過生之前那出懷疑先心病的鬧劇卻令我也嚇了一跳，畢竟一個無辜的小生命如果一出生就面臨這種災難，是很可憐的，不過看來可能是誤診罷了，還好。不過也是從這件事中，我真正的視主任為恩人，沒想到我小小的詢問她都這么關心，親自跑去托人家B超的主任幫忙，我真的很是感動。

　　準備執業醫的考試中，這個真不好看，太多太難了，真害怕不過的話會是什么后果，祈禱吧。

　　個人學習生活總結 15

　　這個季節，春寒料峭，萬物演繹枯榮的神奇。充滿奇跡和活力的欣欣世界會讓我們有一個新的開始。而如果此時我們和過往四目相對，會不會也百感交集？現在的我已然是大二學生，一年多的大學生活讓我學會了不少東西，卻也讓我慢慢感覺到一些隱形的壓力。有大學上的人是幸福的，而懂得珍惜大學時光的人才是最明智的。

　　大學里，沒有滿當當的課表，沒有整整齊齊的校服。大學里，有來來往往的人，有豐富多樣的活動，更有可以自由支配的時間。大學以來的學習生活是愜意恬淡的，可是這樣卻使自己太過放松，養成一些不好的學習習慣，開始有了惰性。總體來說，我覺得大一的.學習比較緊湊而對自己大二以來的學習并不滿意。這一年多來的學習波瀾不驚，平平淡淡，只知道按部就班的接受課本里面的知識，而且不精。很渴望給自己找一些提高能力的方法，卻只想不做。大二了，本以為自己會更加專注學習，可是總是對什么都漫不經心，沒有認真的努力過，沒有專心做過什么事情。我想著和我相對消極的心態是有關的。

　　大一的時候，學習熱情比較濃厚，課余還有大把大把的活動可以參加，而大二開始人就開始迷茫了，心里什么都在想可是卻不知道干什么。本以為自己的大學生活應該會有新意，可是原來也擺脫不了大多數大學生都有的消極怠工。為什么我沒有了活力，不能堅持？

　　本以為自己掌握了的知識，丟開書本卻什么都想不起。本以為自己可以完成的事，做了一半卻放下。本來一腔熱情的想要開始學習，卻因為糾結在幾個問題上而開始動搖自己的自信心。如今仔細的回想總結，才明白自己原來如此！熱情被磨滅了，毅力也消沉了。我的學習態度不應是這樣的啊，曾經的老校長說過：“態度決定高度”。的確，如果沒有好的學習態度只會讓自己的學習心態變得消沉，甚至是養成學習上的惰性，會開始害怕學習。五年大學已經沒有可以浪費的時間了，大一大二的基礎學習的確是至關重要的�，F在看來，過去一年多的學習，我的學習態度由積極變得逐漸消極，養成了些不好的習慣習慣了消極。我想，接下來的學習不應該是這樣的，我會開始我的“計劃學習”，也就是適當的寫寫學習計劃，讓自己目的明確，這樣就不會茫然消極。另外得開放學習思路，不再局限于當前，在適當的時間接受一些與以后的學習相關的課外知識。

　　這一年多的大學生活也讓我改變了不少。在這些日子里，快樂并糾結著。當我們的思想還無法轉變為一個成年人的思想的時候，我們就會被生活不斷的“折磨”著，因為我們不知道自己是以何姿態存在著，我們又迷糊了，完全hole不住生活給我們的種種考驗。當我們準備像小孩子一樣跟同伴生氣時，我們總會不自覺的想到我們已經是成年人了，不應該再那么自私小氣。種種情緒在一瞬間不斷集結，等待著最后的爆發，就這樣。思想敵不過時間給我們本身帶來的成長，這樣的我們往往是需要時間等待思想“長大”的。

　　怎樣才能不虛度我的大學時光呢？總覺得自己有點關于青春的疼痛。這么美好的時光怎么可以被無聊消磨被隨便打發呢？什么才叫真正的活過？不是也應該經歷些深刻的蛻變么！一年多的時光恍如一日才過，而事實是我已經一年一歲的在長。而這些時間里我得到了什么又失去了什么？總之，得到的應該遠比失去的多才是，可是為什么我總覺得自己遺失了什么，比如熱情、活力、膽色什么的。失落的性格是為什么？我才明白原來是自己怠慢了生活，如今生活便敷衍了自己，都是些來來往往，正如待人之道。所以，是時候該懂珍惜了。

　　現在，一切事情都由自己說了算，所以我們不是小孩子了，任何事情都要像一個成年人一樣的處理，不該再任性，是時候為自己負責了。我應該試著豁達一些，改變自己，盡情的嘗試沒有嘗試的，讓自己內外兼修，做個好人。做錯了不是可怕的，最可怕的是知錯不悔改。同時，人亦要懂得自知，明白人只讓自己做對的事。

　　生活是美好的，告訴自己不要因為一時的不快或失敗讓自己錯過最精彩的情節。每個人都要學會寬容，學會愛人，并用之來承受生活中出現的傷害。無論何時，逃避不是最好的選擇。我知道要以向日葵的姿態站立在生活里，熱烈并快樂著！

　　人生的列車又要載著我前行，那么多站臺我也只選擇一個，那我怎么能不好好享受這一路的快樂和艱辛呢？總而言之，要揚長避短，不要只局限于一方陽光。天地廣闊，我們必將會大有作為！

　　個人學習生活總結 16

　　剛剛從小學畢業，踏入初中的階段感覺非常不適應，但是不適應又怎么樣呢，還是要在這里度過3年啊。但想要獨過這漫長的.3年，必須要學會獨立生活、自覺學習。好多同學都認為獨立生活并不難，學習壓力增大并不困難。但是有的同學認為這卻是一個非常大的困難，對我而言，雖然獨立生活并不困難，但是學習壓力增大對于我來言卻有點小困難。

　　在生活當中，我知道父母都很辛苦，每天為我們做飯、洗衣。兒我們只知道吃喝玩樂，不懂得體諒父母對兒女的一片心意。自從我升入初中以后才慢慢理解父母對我們的一片心意。在校期間，飯是由我們自己打的，衣服是由我們自己洗的，被褥是由自覺疊的，不能再依靠父母了。

　　在學習當中，自從踏入初中以后學習壓力是越來越大，不能在像小學那樣調皮了，而且學會自覺學習、獨立思考、按時完成任務。

　　個人學習生活總結 17

　　在這個假期，我過的十分輕松、愉快，快來看看我是怎么過的吧！

　　雖然是過暑假，但是，我并沒有把學習落下。每天，我上午9：00——12：00和下午1：00——3：00都時學習的時間，這樣我就可以在暑假中利用足夠的時間學習、預習和復習了。

　　在這么長的一段時間里，我是這么安排的：上午9：00——12：00的時候，先用前面的一個小時做語文作業，再用后面的一個小時做數學作業，最后的一個小時留給做英語作業。下午的時候，是專門做一些比較雜亂的作業，或是聽一下英語磁帶，閱讀一些名著……

　　這樣充分地利用時間，就不怕暑假白白浪費了！

　　在學習的同時，我也有充足的時間放松，但不是玩電腦、打游戲機……我會先看一小時新聞節目，再看一下氣象，了解當天的.氣溫，然后一個人喝喝下午茶，或者玩一下飛行棋，如果有空的話，我會跟外公外婆一起出去玩，活動活動身體，免得在家里整天吹冷氣得病。有時候，我會到同學家玩，或者邀請同學來我家玩……

　　這樣，有充足的時間放松，勞逸結合，是最好的不過的了！

　　個人學習生活總結 18

　　光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經過半，我不再是那個懵懂初入大校園園的高中畢業生，而更加靠近了大學畢業的墻垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些完美的回憶呢?所以，我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力必須有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我必須以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰的新的生活。轉眼間大學生活已經過去了一半，回顧自己的大學生活，真的感慨萬千。有因為學到的知識的開心，也有因為“萎靡不正”迷茫。由于高中三點一線乏味緊張的生活，大一的開學讓我們充滿了好奇新鮮感。新生活，新的環境、新的朋友，一切都是那么新鮮。大學就是小型的社會，讓自己學會了人與人之間的交流。在課外方面，有自己喜歡運動，跑步就是自己比較喜歡的運動，一向在堅持。在學習方面，由于自己剛從高中走出來自己還是比較認真的，在自己專業方面雖然自己剛開始聽不懂不感興趣，但還是堅持認真的聽，臨近快大一結束的時候才入門了，值得慶幸。關鍵是思路要對，不能一味的去埋頭苦學，要時不時的抬頭思考才是學習的捷徑。通過大一大二的學習認識到了自學的重要性，學習再也不是別人的事情，自己要主動，始終讓自己明白自己是大人了。尤其是后半學期，除了思考學習以外，還經常思考自己以后的未來。時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的第一學期也已經過去，第二學期開始了，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。但是"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫此刻大學生最流行的"郁悶"日子。在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，構成獨立自理自立的良好品德。

　　宿舍是一個大群眾，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時間在校園參加一些活動，我通過各種課外的活動也明白了許多工作中的`細節和與同事同學間的處事的細節。

　　時間很快的轉過了大二，此刻的我進入大三兩月有余。其實小結工作在暑期就應進行。有時候真不敢相信自己大學的時光漸漸將尾聲，大一的那份簡單瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現時，遙遠的大三煩惱也已經住進了我的計劃中。大三學年對于所有專業的學生來說都是至關重要的一年，這一年會很深入的學習到專業知識，接觸到自己專業方面的教授導師，這一年的努力程度決定著自己在本專業的水平，影響以后靠這個專業生活發展的潛力。大學生不可只通一業，更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大三專業知識的學習，它將直接影響著大四上學期的一些以它為學習基礎的專業深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業設計。沒有扎實的專業基礎，就沒法深入地進入專業領域里去探究。因此在大三的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。專業知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態，要秉承認真追求科學深入探究的心態，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選取如此解答，多思考為什么，多選取幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學會總結概括知識的框架，多聯想，將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細，及時獨立完成老師交待的學習任務，并選取多看課本知識，多去思考，做必須量的題目來夯實基礎。在專業知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，并多向老師問問題，問那些自己經過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進行總結和回顧。

　　對于大三學年的英語六級考試，我不僅僅要制定好的六級備考計劃和六級適宜的目標，更重要的將自己制定好的復習備考計劃順利的執行。重視單詞的積累，日常多聽常聽全國英語六級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養自己捕獲文章重點和把握文章大意的潛力，翻譯方面多積累那些�？季湫�、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章，譬如說專業六級的好文章。英語的學習同樣不能“三天打漁兩天曬網”式的攻破，需要日復一日的耐心和堅持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就必須有所收獲和提高。

　　在我人生規劃中，考研將是一個很重要的轉折點和里程碑，以后所有的計劃都是在這道路打通之后建立。我喜歡這個專業，喜歡更新自己在學習方面的水平，我明白這個臺階有點高，但是我相信他還是在我的潛力范圍之內的。我相信自己通過努力和追求必須會邁過這個臺階，跨過這道門檻，后面的道路將變得更加的寬廣，視野也會變得開闊，選取機會也會與之增多。因此，考研在大三學年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃，而是一種行動，這種行動能夠使我順利通過大學生研究生入學初試。但是這個行動也要有所指導，因而制定專門考研(前期準備階段)奮斗計劃。大三階段我將專注將自己的英語基礎打好，夯實牢固，注重專業知識的聯系與貫通方面總結，進行高等數學的認真復習。

　　大三學年必須是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態和生活質量的關鍵因素。并且大三沒有了體育選修課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每一天花費點時間參加體育鍛煉，構成晚上跑步的好習慣，并且多參與群眾活動鍛煉身體。永久牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質，如果我想成功，就務必具備成功者成功必備的重點。并且此刻身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。在大三學生工作中，我要把握住尺寸，不要過于專注，懂得多思多想事情，承擔起自己的職責，虛心向團委老師和同事學習，我也相信只要我負職責的完成工作，抱著踏實而又虛心的態度，必須會有新的收獲和體驗，從而給以后的生活積累寶貴的經驗。大三是十分重要的一年，是大學中間最精華的時間段，是最需要潛心求學的階段，我相信自己必須能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己接下來兩年的生活也終將成為我大學階段的亮點，為我的未來點亮一盞明燈。

　　個人學習生活總結 19

　　在科技知識高度發展的今天，各個企業都在進行用人制度改革，知識、才能似乎可以改變一切，為了適應這種社會環境需要，也為了提高自己的工作水平和業務能力，我報名參加了20xx年成人高考，并考取山東科技大學，開始了三年的專科學習，函授大專畢業鑒定。通過函授學習，我感覺自己各方面都有較大的提高。我在函授期間，遵守學校的規章制度，尊敬老師，團結同學，在政治思想方面，擁護中國共產黨的領導，熱愛自己所從事的煤炭事業。

　　三年時間的函授學習，從時間上講很是短暫，加上平時工作的任務頗多、事務繁重，但是我正確理順了學習和工作的時間安排，珍惜面授的時間，上課時候，保持學生時代的作風，不遲到，不早退，認真聽講，做好筆記，按時完成作業，有問題就及時和老師探討。一份耕耘，一份收獲，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學習煤礦開采技術等專業書籍，面對每學期考試，我都取得很好成績。這樣的學習過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校為我提供良好的學習環境，感覺老師的辛苦栽培和教導。

　　在我工作中，我把我學到得知識系統的`歸納，科學有效的結合現在的工作崗位，充分發揮理論和實踐應用的結合，這樣我的個人素質也提高了，業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》，使我在工作中得到更多應用空間，今后，我將繼續進行有針對性地學習。畢竟，知識是提高人修養的基本途徑，也是時代的需要。

　　個人學習生活總結 20

　　學校表現穩中有進。進入三年級，學習節奏似乎又加快了不少，每天忙忙碌碌，基本沒有多少空余時間去顧此又顧彼。但忙而不亂，跟著老師的指揮棒，按部就班，每天都在進步。平時的考試大多在預期范圍內波動，優異和失手都屬于小概率。期末總評又拿到了五星級，一切盡在不言中。學校的各種活動都去參加一下，重在參與與鍛煉，能拿到名次則為額外收獲。學校運動會上，陳諾能在受傷的情況下，繼續參加比賽，并拿到了名次，為班級爭光，爸爸媽媽為你點贊。期末得到語文免試資格和“美德好少年”稱號，希望陳諾能把這份榮譽視為策馬之鞭，催人前行自奮蹄。

　　課余學習持之以恒。鋼琴、英語和乒乓球的學習看起來視乎泛善可陳，但正是這種平淡中的堅持，顯得尤為可貴。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。由于多年的堅持，陳諾也已經把這種課余學習視為生活的一部分，不視之為學習上的負擔，不視之為競爭的籌碼，僅僅作為延展心智的一種途徑，通過磨練得到提升，通過付出收獲快樂，這是一種健康的生活方式，爸爸媽媽希望陳諾能夠而且一定能擁有它。

　　學習生活有張有弛。張弛搭配，學習不累。但快節奏的學習生活，已不允許有太多的時間去休閑放松。因此也就只能忙中偷閑，見縫插針，及時行樂了�？磿�、畫怪獸一直是陳諾的'最愛，我們樂見其成，只是偶爾提醒他不要誤了正事，不要壞了眼睛。扔壘球、玩溜溜球、踩滑板是這個學期新增的娛樂項目，但好像都三分鐘熱度，屬于菜鳥類別。寒假里，看了《霍比特人》后，還意猶未盡，又一連看了5部哈利波特的電影，算是過足了看魔幻電影的癮。中華恐龍園和凱蒂貓家園之旅，不僅享受了視覺盛宴，更是收獲了極致的放松，黑暗中的狂叫，高空中的顫栗，現在想想還后怕。

　　如果把6年的小學生活比作一場馬拉松，那么他們現在所處的位置就是整個賽程的中間段，前不見終點，后不見起點。因此，對運動員來說，既不需要搶跑的技巧，也不要沖刺的爆發力，唯一需要的就是在心中默默念道：堅持，不掉隊。希望陳諾在下一學期的學習中繼續保持現在的節奏，持之以恒，有張有弛，穩中有進，以堅實的步伐迎接小學高年段的到來。

　　個人學習生活總結 21

　　告別了嚴寒，我們迎來了溫暖的春天，青春的腳步更顯穩健，新的一年又開始了，又是新的一個學期。在剛剛結束的寒假中，我學會了一些事，也明白了一些道理。

　　作為二十一世紀的大學生，我應該有承受挫折和壓力的能力。在大學生活中遇到的人和事是同之前不一樣的。在自不同地方的人自然生活習慣也就不同，況且我們都是80后，大多數都使城市中的獨生子女，在家里都是小公主和小皇帝。集萬千寵愛于一身的我們自然被寵愛的有一些壞習慣。但是在大學新的環境核心的人際關系之下，有很多時候會覺得不順心。我就是這樣的。生活在一起磨合一段時間就好了，熟悉了身邊的人的.生活習慣和處事方式之后，也就明白了，什么事都不可能完全按照自己的心意發展，我也不可能像在家里一樣什么事都按照自己的習慣去做，我學會了去遷就別人，學會了在有些時候拋棄掉自己自私的想法，站在別人的角度去思考問題。

　　一個月的寒假實踐就匆匆結束了，整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，知道社會真的是很殘酷，很現實，在江津區塘河鎮鎮政府實習，我不僅增長了自己的學識，還從中認識了自己的很多不足。唯一慶幸的是，我還是一名在校生，我只有真正的學好本領，才能在未來進入社會時不至于不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；培養和鍛煉我們才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。

　　人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生，遇到挫折時，不妨以調整心態來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時應冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，常保持自信和樂觀的態度，認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟。正是失敗才最終造就了成功。學會自我寬慰，容忍挫折，心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強；善于化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心輕松，重新獲取成功，從而面向未來。在這里工作必須要正確表達領導意圖，正確地發文辦事，對群眾來訪，言行要有所分寸，字能達意。它在一定程度上保證了領導工作的準備性。做事信息傳遞的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：發文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過硬，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。對于這些高要求，我還差得遠，但在這里實習后我學會和養成了很多好習慣。

　　一個月的社會實踐，就這樣一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些知識將讓我終生受用。在這一個多月里，我主要負責的工作是林業部門的技術人員助理。在這過程中，我采用了看、問、學等方式，初步了解了這個部門的工作中的一些相關流程，拓展了我所學的相關知識。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面來說，對我影響最大的應該是我們部門主任的工作作風以及感到在工作過程中專業知識對工作的重要，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的。通過在職的一個多月里，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！這一次的社會實踐使我明白；大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

　　個人學習生活總結 22

　　時至今日，大學生活已經度過了二分之一，回首過去的兩年時光，得與失都存在于腦海中。回想起兩年前的這天，也如此刻的高三學子般，在焦急不安又摻雜著期盼的情緒中等候成績、等候命運中注定的那所校園向自己伸來橄欖枝。兩年時間，有過太多的得失，難得能夠靜下心來，認真總結一下過往。

　　一、入學篇

　　度過難熬的六月后，一切都成既定事實，不論是緣分還是什么，都改變不了來到長春工大的事實。那時候的工大，僅僅是存在于招生簡章中的幾幅圖片，幾段話語。慢慢的，在等待錄取通知書的過程中得知延期一個月開學的事實，和還在建設中的新校區。網絡發達普及的這天，我也從工大貼吧中看到了許多來自于北海工地現場的照片，和我去過的工地的確沒什么兩樣。從那時起，對秀麗的大校園園的期盼近乎破滅，也曾一度后悔過，但既然不能改變這一切，便不如坦然應對。

　　以前存在于腦海中的大學，就應是綠樹成蔭，洋溢著青春氣息，書香滿園的氛圍。這也是高中時老師們常對我們提起的。此刻想來，但是是那時候老師們給我們的一個期盼，一個奮斗的目標，畢竟，人活著總得有個盼頭。還記得報到那天，北湖的漫天風沙，周圍荒蕪人煙，嘲笑自己被放逐到祖國邊境了。日子得一天天的過，不論有再多的不滿，也得受著。我學會了不要抱怨，不要埋怨自己的所遭受的一切，畢竟這一切又不是你一個人在承受;不要抱怨自己的生活，反正無助于是，不如換種心態，不說是享受，也能坦然應對。

　　二、生活篇

　　大學里遇見了各種各樣的人，來自于天南地北。遇見了很多自己看不慣的事、不喜歡的人，眼見了許多矛盾的.產生，也學會了更多的處事方法。每個人都有自己的價值觀，說不上誰對誰錯，當和別人產生爭議后，無關痛癢的事就隨他又何妨，何必爭個你輸我贏。就拿寢室的生活來說，一個寢室6個人，來自6個不同的省份，生活習俗差異很大，如何相處便是大學里應學到的一門技能。寢室里有那么幾類人，一是看不慣的就說，說好很傷人，經常會引起別人的不滿。這類人不能說他心里就存在著什么壞的心思，習慣使然罷了，對于這類人，我得態度就是不附和也不唱反調，不是什么原則性的問題又何必爭吵;二是只顧自己高興，不顧他人。很多大學生個性是男生，到了大學后沉迷于游戲。當一個寢室出現一個游戲狂的時候，只能算你倒霉了。這類人，常常在夜晚或是你午睡的時候盡情的游戲，而且是放著外音。這類人的通常表現總結為：打游戲如入無人之境、睡覺時候放音樂、大聲打電話、視頻等等。這也成為了很多寢室成員沖突的主要問題。坦然說，我也遇到過這類問題，即便此刻，當這種狀況出現時，也還是不能很好的處理。以前也因為此在半夜大吵起來，也許多年后，這會成為記憶中寶貴的一部分。

　　有人說，大學里交往最深的是你的室友，很多同班的同學往往上課一年都不認識自己班上的人。我認為，生活，就是不斷的結實新的人，遇到新的事，有新的感悟。大學生活談不上枯燥，坦然應對現狀以后，生活還得繼續。兩年的時間以來，學到的越多，在處理某些事情的時候越成熟、越從容。有些時候，心態放好，一切都會好起來。

　　三、工作篇

　　從來我就不是一個甘于平凡的人。慶幸大學以來遇到的各位老師及學長的照顧，給了我更多的機會去展現自己的潛力。作為一個班的班長，大學與以往的區別就是有了更多的自主權，而大學里的工作，除了要完成學院校園的工作任務外，更多就是要關注班級的生活、學習各個方面。此刻想起來，大一以來，可沒少因為工作的失誤和不足而遭受批評，細心觀察的話，隨著時間的推移，受到批評的次數少了，在理解到工作任務后問“怎樣做”的次數也少了。這是一種在實踐中逐漸提升的潛力。大學對我來說，不僅僅僅是學習文化知識，也是學習工作潛力、處理問題的潛力。在那里，我務必得感謝我的輔導員老師，真的是教會了我很多。

　　時間是最經不起消費的，轉眼我們就要升入大三，與神龍見首不見尾的大四相比，我們就是校園最年長的一批了。以前，我們需要仰望大三的學長們，虛心理解他們的教導，此刻，我們也即將是成為他們中的一員。常常會問自己一個問題，這兩年來我們學會了什么?我們能夠給大一大二的傳授什么?潛力，是大學教育的一個重要方面，學生干部也是我們進行鍛煉潛力的一個方面，但千萬不要拿這作為逃避學習的借口。

　　四、學習篇

　　大學畢竟是來學習的，好的狀態是學習工作兩不耽誤。今年畢業的大四學長們的確給我們做了很好的表率。我認為這兩者是互補的，工作潛力的提高有助于學習效率的提高。我認為這是一個態度問題而已。這兩年來，我承認對于學習稍作了放松，很多就應考取的證書都沒有得到。像英語四級、計算機二級，這都是就應得到而沒有得到的，雖然每個學期都獲得了獎學金，但這是在懵懵懂懂中的前進。即將升入大三，一份好的人生規劃是所務必的。就業問題轉眼就要被我們提入日程，恍如昨日還是遙遙無期。過往的不足是我們前進的動力，大三的一年是我們人生的關鍵一年，這一年的積累是我們的職業生涯的基礎。在寫這份總結之前，我曾認真分析過自己想做什么、需要什么。給大三做了份完整的規劃：這個暑假自學會計從業相關知識，9月份考取會計從業資格證書、國家計算機二級證書、11月份考取人力資源師初級、12月份考取英語四級(英語是個傷痛，今年的6月份考試就應是沒戲了，但下半年再戰，不會放棄)，大三下學期就是要準備公務員考試相關復習了，大三6月份回去實習后，一邊復習一邊實習，參加下半年x月份左右的國考。這就是我未來一年的規劃，當然這一切的前提是保證本專業的學習不放松。不能本末倒置。

　　當今社會對應屆大學生的要求越來越高，與其平凡的度過四年，然后面臨畢業即失業，不如對自己狠一點。已經荒廢了那么多的時間，大學在校的時間實際也僅僅是一年了，人生不要留遺憾。

　　兩年的時間，換來的是一個人從青澀逐漸走向成熟，步步沉穩的向前邁步。過往的得與失都存在于以前，僅僅作為一份鞭策我不斷向前進步的動力，期望在兩年后的這天，不會再因為后兩年的生活而后悔。

　　個人學習生活總結 23

　　生活小事不會做，永遠都是大障礙。

　　別讓孩子剛上大學就被潑一盆冷水。告訴孩子談戀愛不是只有幸福。

　　有一位家長興奮地向我報喜:“王老師，我這下可徹底解放了!我的女兒考上了北京理工大學，全國重點，很有名氣!我這些年總算沒白辛苦，該退下來休息了�！边@是一位家長在獲知女兒被重點大學錄取時的真實心聲。對她來講，孩子進入大學就像進入了保險箱，萬事大吉。

　　其實，孩子在父母眼中永遠是孩子。中國有句俗話:“活到老，學到老�！睂τ诟改付�言，這句話就要改成:“活到老，教到老�！敝徊贿^，不同時期的教育方式和內容不同罷了。

　　案例

　　一個孩子剛剛考上一所重點大學，爸爸媽媽特別高興，給他買了一臺配置很高的計算機。從此，這個孩子每天沉迷在網絡之中，收到錄取通知書以后這一個半月的時間里，幾乎沒干過別的事情。

　　不久，大學開學了，這個孩子卻完全沒有了念書的心思。只有上網才能令他精神十足、生龍活虎，一旦離開計算機、上不了網就渾身難受、無精打采。其實，這就是“網絡綜合癥”的典型癥狀。當父母意識到事情的'嚴重性時，孩子依靠自己的力量已經無法自拔。由于這個原因，他在大學里的第一個學期成績很差。

　　這個案例對所有“準大學生”的家長敲響了警鐘，千萬不能麻痹，不能被勝利沖昏頭腦，更不能忽略對孩子的教育、督促和幫助。

　　中學時代是一個人最富于朝氣、最值得留戀的六年，特別是高三，每一個孩子都體驗到了成長路上的酸甜苦辣。所以，中學、特別是高三這一年的生活，對孩子今后的人生有著非同一般的意義。家長要引導孩子對這段歷程作一個全面、系統的總結，既包括學習，也包括思想、感情。讓他們看到自己的成功，也認清自己的不足，以后進入新的環境可以少走彎路。

　　個人學習生活總結 24

　　人們都說，過程很慢，結果很快。真的，進入了大二，才知道大一已經結束了！大學一年雖過去了，但很多往事還歷歷在目�；赝�過去，總結經驗；展望未來，向前邁進。

　　大一過去了，雖然收獲很大，但同時也發現了自己存在很多的不足�，F在我就從學習、生活、娛樂和工作這四個方面做總結。學習上，相對第一個學期，成績退步了不少。上學期剛來到這個嶄新的校園，雖然對這里的環境不太熟悉，但那時熱情飽滿，拼勁十足，在娛樂的時候也不忘學習，上課也幾乎是坐前幾排，不懂的事還經常去向師兄師姐討教，因此學到了不少東西，并很快適應了大學生活。上個學期，對校園的.環境慢慢熟悉，但熱情也慢慢減退，人也變得懶惰起來，特別是買了電腦之后，時間安排不合理，生活節奏也打亂了，經常出現了遲到、上課睡覺、逃課之類的囧事。一個學期下來，感覺沒有一天睡眠充足過，墮落的情緒一天比一天高漲…到了期末，才意識到掛科的嚴重性，但是已落下了不少課程，所以，我只能更用心去學，自學很吃力，每天都把自己搞得很狼狽。一年過去了，雖說沒有掛科記錄，但技術方面的東西沒學到什么，因此，在新學年，首先給自己定好一個奮斗的方向，掌握好一門技術；其次，重新調整好生活節奏，安排好作息規律；最后，上課認真聽課，做到不遲到、不逃課，在不掛科的基礎上把英語四級過了。繼續秉承虛心求學的美德，多向師兄師姐們、同學們請教。

　　生活上，我基本都可以和同學們友好相處，互助互愛，在班上更是深受同學們愛戴。宿舍里，我們互相理解和遷就，就像一個和睦的大家庭，這為我們創造了一個良好的學習和休息環境。老師們常說，學習首先要學會做人，我一直謹記著這句話，所以，我很認真地處理人際關系，很真誠地和別人交流，并用心聆聽別人的心聲。今后，我也會更多地加強和老師、同學們的溝通，讓人際關系更和諧。

　　在娛樂方面，給我最多的是籃球，可以說籃球就是我的精神支柱�；@球給了我激情，賦予了我堅持到底、永不氣餒的精神力量。高興的時候和同學們一起到籃球場上斗牛，不開心的時候一個人在籃球場上揮灑汗水。籃球，讓我懂得了團結、責任心的重要性，所以，今后我會加強鍛煉自己，更好地完善自我。工作上，過去一年我很好地配合了班干們開展工作，班干們安排下來的工作我也都一一落實好。新學期，我做了班干，我會做好每一項分配下來的工作，并調動起班上同學們的熱情，做好一個帶頭的作用吧。

　　綜上所述，一個人想要在大學里學有所成，必須給自己定好一個目標，然后以一種樂觀的心態朝著目標一步步邁進。人最怕沒有激情，激情減退人就開始懶惰起來。新學年新開始，我會重新定位自己，喚起學習的激情，把專業課學好，掌握好技能，把自己鍛煉成一個對社會有用的人才。

　　個人學習生活總結 25

　　在校期間，在校園的指導、老師的教誨、同學的幫忙下，透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協作精神的青年。

　　一、學習方面

　　我努力認真地學好每一門功課，基本把握了從事行政治理，非凡是信息治理方面的理論知識及與此相關工作的潛力，在校期間，我十分注重英語和計算機方面潛力的培養，透過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課余時間自學了現代社會辦公所需要的各種軟件工具，并自主學習吸收一些國內外現代企事業的治理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。透過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排行靠后一向進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來透過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而到達學習與實踐融為一體。

　　二、工作方面

　　自入校以來，我一向擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，認真主動地為同學服務，有意識地協調好舍友之間的關系，透過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在校園的宿舍評選中取得優異成績，這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證，本人也因此獲得了“大學優秀學生干部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己潛力的培養，認真參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自愿者活動，看望并幫忙孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了必須的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

　　三、思想方面

　　學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，透過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上持續一致，經過在大學黨校第100期的學習培訓班的學習后，順利透過黨�？己耍�獲得了黨校結業證書，并于年5月31日光榮地成為中共預備黨員。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

　　四、身體和心理方面

　　大學四年里，我把握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，認真參加校園、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一向在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧之后在老師、輔導員和同學的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

　　二是與同學的聯系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的'時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打攪他們的休息，造成沒能認真主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

　　三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注重學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來布滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

　　個人學習生活總結 26

　　時光飛逝，轉眼間，大學生活已度過了八分之一，回想起高中時代，真是太匆匆，時間在指縫劃過，來不及停歇，三年轉瞬即逝，但是它確是我們青春年代最濃墨重彩的一頁。

　　首先，我要感謝我的班主任李振生老師，雖然他只教了我一年，但是他是一個真正讓我感覺到不僅僅教給我知識，更教給我人生道理的老師。他的故事，一點一滴，點點滴滴，我都銘記于心，不是刻意，而是那些故事確實有種感召人的力量，高三的拼搏，大學的奮斗，對工作的熱情，無一不激勵著我，當我知道我們高三用的所有資料全是他凌晨在浴室里一字一字敲到電腦上時，當我知道暑假里他為了防打擾每天到地下室里做了n本數學題時，我被深深地鼓舞著。他信任自己的學生，星期六星期天下午的自習他給我們自由請假的機會，因為他相信他的學生會對自己負責。我還從他那里看到了自我要求與激勵；他的嚴于律己，他的負責，他的嚴謹，他的孝順，數不勝數。他的班會，總是會讓人深思良久……與此同時，我也和感謝其他的老師，沒有他們，我不可能有巨大的進步。

　　高中是我們人生中尤為重要的一段時期，我想，在我們剛剛邁入高中校門的那一刻起就應該做一個合理規劃。及早樹立目標，努力要趁早，在高中學習的前兩年就要態度端正，不要把事情都放在高三，因為高三做的事情有很多，不是所有的亡羊補牢都為時未晚。所以，合理規劃高中生涯，是非常重要及必要的。人一旦有了規劃，就有了目標，就有了方向，就有了前進的動力，在由初中到高中的轉型時期，就要制定一個宏觀的長期目標；在學習過程的每個階段，要制定詳細的近期目標，不要好高騖遠，我在高中學習最后階段，時常制定目標，不斷鞭策自己，起到了很好的效果。

　　當我在經歷高三時，許多學長學姐告訴我要珍惜高中，因為它是人生中最充實最幸福的一個時期，當時我不以為意，感覺到全是身體上和精神上的雙重壓力。但是現在我作為一個過來人，想分享的，而且是我切身體會到的就是：高中真的很幸福，它是一個人成就夢想的時候，它是一個人含淚播種期待含笑收獲的時候，它是一個人深刻地體會到命運真正掌握在自己手中得時候，它是一個人厚積薄發的時候，它是許多人為了一個共同的夢想而挑燈夜戰的時候，它是許多人互相關心共同進步的時候……這些是我真真切切體會到的，現在我寫下這些話，依然被深深地感動和鼓舞著，感到是飽滿的熱忱與激情，試想，一群人每天毫不懈怠奮力拼搏，目標明確，心無旁騖，這樣的生活是多么的快樂與充實啊，所以請珍惜現在，珍惜高中生活，不要等逝去才明白。

　　高中時間是有限的，學習的時間更是有限，所以我覺得一定要分秒必爭，在有限的的時間里高效地學習，這是我們的目標。魯迅先生的話：時間是海綿里的水。雖然這是最樸素最普通的名言，但是我們捫心自問，真正做到了嗎？課間，中午，睡覺前……這些時間的有效利用，雖然只是一點點，但是作用卻很可觀。而高中階段最好地詮釋了時間就是金錢，時間就是生命，時間就是一切，我們不能揮霍青春，浪費生命，蹉跎歲月。在高中，在風華正茂的時候，在激情燃燒的歲月，在編織夢想的年代，請珍惜一分一秒，對自己負責，對未來負責。

　　在高中這個特殊的.時期，我覺得最重要的就是但求無愧于心。我把它做為手機開機的問候語，在每天清晨鬧鈴響過之后，我都會看到這句話，并且事事追求之。當你結束了高中生活，應該有的是充實感和成就感，而不是遺憾和后悔。在我們即將成人之時，應該懂得為自己負責。我曾經在一個同學的本子上看到這些話：我想干什么，我該干什么，我在干什么，我當時受了很大的震撼，自此我也常常用這三句話問自己，一日三省吾身，但求無愧于心。一個人在三年結束之后，敢于在回首往事之時，說出無悔二字，我是極其敬佩的。一個沒有遺憾和后悔的青春之后，應該是一個美麗的人生吧。

　　我覺得，學習是一件考驗毅力和自我約束力的事情。許多時候我們面臨著選擇，是學習還是游戲，是上課還是上網，是認真還是敷衍，是勤奮還是安逸，許許多多，曾經在一個同學的桌子上看到“拒絕墮落”四個字，我覺得確實如此，也許我們會發現很多比學習有意思的事情，但是我們不能沉迷其中，有句話說得好“此時睡覺，你將做夢；此時學習，你將圓夢”，只有憑借頑強的毅力和自我約束力，我們才可以笑到最后。

　　以下是我在學習生活方面的一些反思與總結：

　　1、養成合理的作息習慣，每天按時睡，按時起，并且要保持比較充足的睡眠，個人不太主張熬夜（這個因人而異），不僅有利于身體健康，還可以提高學習效率。

　　2、勤鍛煉身體，這是我的老師一貫主張的，雖然我沒有堅持下來，但是這樣可以鍛煉意志，消減壓力，增強抵抗力。

　　3、一定要制定學習計劃。尤其是文科生，要經常背誦學過的課本，只有重復重復再重復，這些東西才會在腦子里留下深刻的印象。同時，嚴格要求自己，把自己每天得學習量化，把每天的學習列成清單，計劃一定要高質量完成。

　　4、一定要保證課堂的聽課效率，課堂很重要，一定要全身心投入，上課不要睡覺，一定不要。

　　5、關于學習效率，我覺得是很重要的，在時間有限的情況下，提高效率是必然的選擇。首先要保持清醒的頭腦，其次要認真，然后是學會總結，學會舉一反三（很重要！）

　　6、每次考完試，不要過于關心排名，要關心的是你的差距與不足。不要由于排名而大喜大悲，而要跟自己比，發現自己的進步與不足，考試之后要善于總結，考試的目的是發現、改正與提高。

　　7、多與老師溝通，不懂就要問，最可怕的就是自己不知道自己哪里不懂，這樣更要與老師溝通。

　　8、在累得時候，想睡覺的時候，可以休息一下，一個小時的睡眠加上三個小時高效的學習比四個小時的低效學習強得多。要學會放松。

　　9、反復研究錯錯題很有必要，切忌整理一厚本的錯題但不翻看，我曾經有同學很認真，錯題整理了一厚本，但是僅一道題就有很多遍，這就沒有達到整理錯題的效果。

　　10、筆記要親自記，親自整理，這樣有助于記憶與掌握。

　　11、文科生一定要多看課本，要“以綱為綱，以本為本”，課本為第一，小字部分也要看。

　　12、學習方法也要因人而異，要結合自身特點，尋求最適合自己的方法。

　　總之，以上的話，有的我做到了，有的我沒有做到，但是我深刻地感到了其重要性�；叵肫饎倓偨Y束的高中生活，我有很多話要說，很多事值得去想。很感謝母校給與我這樣的機會，我認為學�，F行的管理機制是很好的，例如時間利用的加強，高三提前下課等調整是很人性化的，我覺得學校也有必要面向全體同學開展“勵志人物書籍”的學習，以激發同學們的學習動力。

　　以過來人的眼光看高考，它沒有想象中的艱難和可怕，以一顆平常心來對待，正視高考，它是你生命中的第一個歷練，要珍惜這個機會。我也很感激我的父母我的家人，在我高中幾年生活中，他們給了我無以言表的鼓舞與支持，在高考的經歷中，他們甚至比我更緊張，所以朋友，當你想要放棄的時候，想想你的父母吧，他們含辛茹苦，只為諸君。所以為母校，為老師，為父母，為自己，加油吧！

　　個人學習生活總結 27

　　我認為我的初中生活是值得我銘記的，每一天的歡笑與淚水，每一次的成功與失敗，許許多多珍貴的回憶，使我清晰的感受到感受到自己的成長。于是我便想把自己初中的學習經驗教訓一點一點寫下來，就算是留下一份紀念。

　　初中的語文成績好的同學來說，是你與別人拉開差距的最重要學科，因為語文上相差十分、二十分很容易。學習語文并不是很難，我認為重在積累與訓練。語文重在積累，努力學語文一個月，語文成績不一定進步，你一個月不學語文，你的語文成績也不一定會退步，但長此以往差距就會顯現。

　　對于課本上的現代漢字的字形、字音;標點符號的正確用法;詞語、成語、熟語的正確使用;文言文相關知識(文言虛詞、實詞、文言文翻譯等等)都應該牢牢掌握。在試卷上的第一個題一般就是字音字形題，若丟分豈不太可惜?詩詞不僅要會背，還要寫對每一個字。

　　平時的基礎訓練和配套練習冊最好不要抄答案，上面的'閱讀理解是很好的一個鍛煉平臺，做閱讀題時要緊密結合著文章內容與思想感情去想答案，不要脫離文章去做題。抄答案固然很快，但一點效果也沒有，久而久之會造成一看到題不知從哪里去想。

　　作文的文字要盡可能的優美，不要干巴巴的使人讀起來索然無味，多用一些描寫(景物描寫至關重要)。文章是建立在大量的閱讀積累上的，但還要會用，用恰當的詩詞名句等點綴，得高分應該很容易了。最好一周寫一兩篇高質量的文章，會使你寫起來十分流暢。

　　初中是實現自己夢想的重要階段。每次考試看到自己的進步，那種滿足與驕傲，是我的追求。我擁有一段值得回憶的初中生活!

　　個人學習生活總結 28

　　一年前，當我來到這個學校的時候，還是一個涉世未深的高中生，對大學的一切都感覺到新鮮好奇。如今大一生活很快就過去了，我也已經逐漸成熟，對自己的未來的生活也有了較為清晰的認識�，F在我就大一的學習生活做一個自我總結：

　　一、學習方面

　　作為學生，首要任務就是學習。習慣了高中那地獄般的學習方法，乍一來到大學，對這里的'學習方式有太大的不習慣，跟高中比，大學就是天堂。每天上課前起床，洗把臉就去上課，沒有逼迫，沒有約束，自由自在。經過了一段懵懂期，我又想起了學生的職責，于是我發揮自己主觀能動性，發揮自己的自學能力，踏踏實實，努力學好每一門課程。同時，我利用課余時間，進行社會實踐，學到了許多在書本上沒有的知識，對于自己各種能力也有了較為清楚的認識，讓我的信心不斷加大。

　　二、生活方面

　　大學的生活豐富多彩，只要把握住機會，就能在生活中彰顯自我價值。通過參加學校各種活動，豐富了我的課余生活，讓我真正體會到人際交往的重要性。利用周末外出打工，體會生活的真諦，在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，逐漸理解了父母的艱辛。

　　三、思想方面

　　經過這一年的大學生活，我的思想開始了一次前所未有的轉變。對待各種事情，都要端正態度，不多給自己樹立目標，努力將自己打造成新世紀的人才。在現實生活中，要擺放好自己的位置，無論遇到怎樣的挫折，都要想辦法度過，決不氣餒。遇到事情要積極思考，多想多問，切忌慌亂急躁。對待別人不要輕易的承諾，但只要承諾就要努力去兌現。這都是在高中生活中所沒有體會到的，相信大學生活帶給我的成長。

　　總結起大一的學習生活，我深深體會到自己的不足，我會珍惜現在所擁有的一切。利用剩下的三年時光，努力完成自己的奮斗目標，不斷適應社會的發展需要，好好適應大學與社會生活的轉變。時光荏苒，只有不斷努力才會看到曙光。

　　個人學習生活總結 29

　　細一看又是好久沒有寫東西了，看來自己真的是懶了，不再有動筆的念頭，但過了這么許久，還是應該記上一筆的。

　　這些日子，在科里的工作可以說步入正軌，大部分的工作已經上手，剩下一些可以慢慢來，反正趙老師走了以后是不會因為我的生疏而導致工作上有所耽誤的.了。

　　唯一放心不下的有兩件事。第一個是自己到底要不要考博，后面的路到底是要怎么走。這個不是自己說了算的了，我是比較希望考一個本院的博士，比較簡單還可以躲過輪轉。不過醫院里這些牛人不知道會不會有這么好說話呢。主任說要幫我弄這個事，但總覺得這個太麻煩她了。沒辦法，這關系到今后的命運，千萬要小心謹慎，能得到主任的幫助是最好的了，第二個就是主任年事已高，怕是不久也要退休了。我很喜歡這個老太太，為人十分令人欽佩，做事嚴謹仗義，對下屬十分關懷，我真的把她當做我的恩人，她如果走了的話，我會很難過。而且說點自私的，她走了的話，科里沒了重量級的人物，不管是學術活動還是對外交流都會受影響，對科室的沖擊肯定很大。不過這些都不是我說了算的，只能是趁現在抓緊和她學本事，能學多少是多少了。

　　生活上波瀾不驚，把所有隱患排除，去掉煩心事，剩下的就是平淡無奇又有點無聊的日子了。我最惡心的那個哥哥家生了個男孩，這個對我來說無所謂，他家怎么樣我都不在乎。不過生之前那出懷疑先心病的鬧劇卻令我也嚇了一跳，畢竟一個無辜的小生命如果一出生就面臨這種災難，是很可憐的，不過看來可能是誤診罷了，還好。不過也是從這件事中，我真正的視主任為恩人，沒想到我小小的詢問她都這么關心，親自跑去托人家B超的主任幫忙，我真的很是感動。

　　準備執業醫的考試中，這個真不好看，太多太難了，真害怕不過的話會是什么后果，祈禱吧。

　　個人學習生活總結 30

　　大一上學期的生活悄然已逝，這學期的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經歷的一切都深藏在我的記憶里�；叵脒@一學期的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。從自己踏入校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識，最終實現自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的.，靠不得任何人，只有自己!

　　講真，造訪各棟教學樓天臺后，覺得學校周圍環境真的很美，在這如臨仙境般的圣地學習也提高學習效率。從金融數學專業到ACCA方向班，從數學到英語，不斷地挑戰自己，慢慢適應大學教學方式，亦感謝這學期遇到的每一個人，讓我學到很多東西…….無論原專業的摯友，還是ACCA班的同學，都能很好相處。在學生會和社團方面，先后加入了校學生會網信部，數學協會及青年志愿者協會，并積極發揮自己的作用和力量，努力提高自己的薄弱環節。在校運會等校院級活動中，有出色的表現，在各同學的齊心協力下，奪得第一。在生活上，我也可以和舍友友好相處、互幫互愛。雖然我們來自不同的地方，雖然我們的生活習性不盡相同，但我們都生活在這個大集體里，大家都互相理解互相遷就互相幫助。這一學期里，我們宿舍充滿了歡聲笑語，充滿了美好的記憶。一學期的生活，讓我們成為了無話不談情誼深厚的兄弟。有時負面情緒爆發或學習乏倦時，我會選擇靠運動來解壓，例如去學校旁的泳池暢游、去足球場上奔跑、去羽毛球場上揮灑汗水……當然，周末有時也會來場說走就走的旅行，了解肇慶這座城市。

　　在這短短的一學期中，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;做事方面拖拉，不夠積極認真對待，需改之;在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續發展的關鍵�！按髮W之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能滿足于精彩的這一學期，更要在今后的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己!

　　――順境逆境，切莫止境;得意失意，不必在意!

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