初級藥師考試總結復習

　    初級藥師考試總結復習

       篇一： 初級藥師考試總結復習 藥劑學

　　應試方法1.把握重點1）重點章節

　　液體藥劑、固體藥劑、注射劑、生物藥劑學。2）劑型或制劑

　　劑型或制劑的概念或特點。3）材料（附加劑，輔料，基質）名稱：片劑中輔料的名稱；縮寫詞：PVP，PEG，CAP； 性能；用途。4）特殊項目4.辯證思考

　　任何一種劑型或技術都不是完善的、萬能的，劑型的特點包括優點和缺點，優點是需要加以利用的，缺點是需要回避或者加以改進的。大家在復習每個劑型時，需要分別思考其中的優缺點。

　　第一節 緒 論

　　一、概述

　　1.藥劑學的概念與任務

　　（1）藥劑學

　　2劑型制劑。二、藥物劑型與給藥系統（DDS）1.藥物劑型的重要性

　　2.藥物劑型的分類

　　（1三、輔料在藥物制劑中的應用

　　2.舉例說明液體或固體制劑中常用的輔料

　　（1）在液體藥劑中，表面活性劑、助懸劑和乳化劑的作用早已為人所共識，可降解輔料的出現使注射劑的迅速作用特點有了新的發展。

　　（2L-HPC等具有超級崩解劑之稱，微晶纖維素、可壓性淀粉的出現把藥物的粉末直接壓片推向了新的階段；在皮膚給藥制劑中，月桂氮酮（Azone）的問世使藥物透皮吸收制劑的研究更加活躍，有不少產品上

　　市。

　　四、藥典與處方1.藥典的概念與發展歷程

　　纂、出版，并由政府頒布、執行，具有法律約束力。

　　《中華人民共和國藥典》分為三冊，一部收載中藥材；二部收載化學藥品；三部為生物制品。2.常用的國外藥典

　　五、GMP、GLP和GCP

　　GMPGLPGCP

　　第二節 液體制劑

　　一、概述

　　（一）液體制劑的概念與特點

　　液體藥劑的優點有：①吸收快；②給藥途徑多③易于分劑量；④能減少刺激性；⑤高藥物的生物利用度。

　　不足：①穩定性差；②需加入防腐劑；④非均勻性液體制劑，藥物的分散度大，易產生一系列的物理穩定性問題。（三）液體制劑的分類（1）按分散系統分類

　　劑、乳劑、混懸劑等。

　　（四）液體制劑常用的溶劑和附加劑1.液體制劑的常用溶劑

　　（1）

　　（2）二醇300～600，為無色澄明液體。

　　（3）非極性溶劑：常用的有脂肪油、液狀石蠟、醋酸乙酯等。2.液體制劑常用附加劑

　　（1程。具有增溶能力。

　　（2（3（4

　　常用防腐劑有：①對羥基苯甲酸酯類亦稱尼泊金類。有效的防腐劑，化學性定又稱醋酸氯已定。 二、低分子溶液劑

　　1.溶液劑

　　應注意的問題：①有些藥物雖然易溶，但溶解緩慢，藥物在溶解過程中應采用粉碎、攪拌、加熱等措施；②易氧化的藥物溶解時，宜將溶劑加熱放冷后再

　　溶解藥物，同時應加適量抗氧劑，以減少藥物氧化損失；③對易揮發性藥物應在最后加入；④處方中如有溶解度較小的藥物，應先將其溶解后加入其他藥物；⑤難溶性藥物可加入適宜的助溶劑或增溶劑使其溶解。2.芳香劑

　　芳香水劑的制備方法：以揮發油和化學藥物作原料時多用溶解法和稀釋法，以藥材作原料時多用水蒸氣蒸餾法提取揮發油。避光保存 3.糖漿劑

　　①糖漿劑的概念與質量要求

　　糖漿劑系指含有藥物的濃蔗糖水溶液，供口服用。濃度為45%（g/ml）；應澄清，允許含少量輕搖即散的沉淀。

　　4.醑劑

　　成醑劑。醑劑中的揮發油容易氧化、揮發，長期儲存會變色等。醑劑應貯存于密閉容器中，但不宜長期儲存。醑劑可用溶解法和蒸餾法制備。5.甘油劑

　　甘油劑系指藥物溶于甘油中制成的專供外用的溶液劑。甘油吸濕性較大，應密閉保存。6.涂劑

　　涂劑是指用紗布、棉花蘸取后涂搽皮膚或口腔，喉部黏膜的液體制劑。7.酊劑

　　酊劑的制備方法有三種：

　　（1）溶解法或稀釋法，（2）浸漬法，（3）滲漉法

　　三、高分子溶液劑與溶膠劑（一）高分子溶液劑1.高分子溶液的性質

　　（1質分子中含有羧基和氨基，在水溶液中隨pHpH值高于等電點時，蛋白質帶負電荷，pH值小于等電點時，蛋白質帶正電，在等電點時，蛋白質不帶電。（2

　　（3

　　（4物分子之間的相互凝聚，使高分子溶液處于穩定狀態。

　　但高分子的水化膜和荷電發生變化時易出現聚結沉淀。如：①向溶液中加入

　　（5溫度降低時，形成了不流動的半固體狀物。2.高分子溶液的制備

　　（二）溶膠劑

　　1～100nm之間，膠粒是多分子聚集體，有極大的分散度，屬熱力學不穩定系統。1.溶膠的雙電層構造

　　排斥作用和在膠粒周圍形成的水化膜，可防止膠粒碰撞時發生聚結。2.溶膠的性質

　　（1（2（3

　　（4

　　解質加入到溶膠劑中，溶膠劑產生聚結進而產生沉降。

　　3.溶膠劑的制備（1）分散法（2）凝聚法四、混懸劑

　　混懸劑系指 ①凡難溶性藥物需制成液體制劑；②藥物的劑量超過了溶解度；③兩種溶液混合時藥物的溶解度降低而析出固體藥物；④藥物制成緩釋制劑。毒劇藥或劑量小的藥物不應制成混懸劑使用。 2.混懸劑的質量要求

　　沉降后輕搖即散；混懸劑應有一定的黏度要求；外用混懸劑應容易涂布。 3.混懸劑的物理穩定性

　　混懸劑中藥物微粒分散度大，使混懸微粒具有較高的表面自由能而處于不穩定狀態。疏水性藥物的混懸劑比親水性藥物存在更大的穩定性問題。（1

　　V為沉降速度；r為微粒半徑；ρ1和ρ2分別為微粒和介質的密度；g為重力加速度；η為分散介質的黏度。

　　由Stokes公式可見，微粒沉降速度與微粒半徑平方、微粒與分散介質的密度差成正比，與分散介質的黏度成反比。混懸劑微粒沉降速度愈大，動力穩定性就愈小。

　　增加混懸劑的動力穩定性的主要方法是：①盡量減小微粒半徑②增加分散介質的黏度。

　　（2斥作用，加之有水化膜的存在，阻止了微粒間的相互聚結，使混懸劑穩定。向混懸劑中加入少量的電解質產生絮凝。

　　（3

　　較，絮凝狀態具以下特點：沉降速度快，有明顯的沉降面，沉降體積大，經振搖后能迅速恢復均勻的混懸狀態。

　　向絮凝狀態的混懸劑中加入電解質，使絮凝狀態變為非絮凝狀態這一過程稱

　　（4大，使微粒的沉降速度加快，影響混懸劑的穩定性。（5

　　4.混懸劑的穩定劑（1 （2 （35.混懸劑的制備（1）分散法

　　水飛法”①親水性藥物，一般應先將藥物粉碎到一定細度，研磨到適宜的分散度，最后加入處方中的剩余液體至全量；②疏水性藥物不易被水潤濕，必須先加一定量的潤濕劑與藥物研勻后再加液體研磨混勻；③小量制備可用乳缽，大量生產可用乳勻機、膠體磨等機械。（2）凝聚法

　　6.評定混懸劑質量的方法（1）微粒大小的測定（2）沉降容積比的測定（3）絮凝度的測定（4）重新分散試驗

　　（5）ζ電位測定（6）流變學測定 五、乳劑

　　乳劑系指互不相溶的兩種液體混合，其中一相液體以液滴狀態分散于另一相

　　（一）概述1.乳劑的基本組成

　　乳劑由水相（W）、油相（O）和乳化劑組成

　　2.乳劑的類型

　　根據乳滴的大小，將乳劑分類為普通乳、亞微乳、納米乳。（1）乳劑中液滴的分散度很大，藥物吸收和藥效的發揮很快，生物利用度高；

　　（2）油性藥物制成乳劑能保證劑量準確，而且使用方便；（3）水包油型乳劑可掩蓋藥物的不良臭味，并可加入矯味劑；（4）外用乳劑能改善對皮膚、黏膜的滲透性，減少刺激性；（5）靜脈注射乳劑注射后分布較快、藥效高、有靶向性；（6）靜脈營養乳劑，是高能營養輸液的重要組成部分。1.乳化劑的分類

　　（1）表面活性劑類乳化劑 氫氧化鈣、氫氧化鋅:W/O（2）天然乳化劑

　　用這類乳化劑需加入防腐劑。（3）輔助乳化劑2.乳化劑的選擇

　　（1）根據乳劑的類型選擇：O/W型乳劑應選擇O/W型乳化劑，W/O型乳劑應選擇W/O型乳化劑。乳化劑的HLB值為這種選擇提供了重要的依據。

　　（2 （3）根據乳化劑性能選擇：應選擇乳化性能強、性質穩定、受外界因素的影響小、無毒無刺激性的乳化劑。

　　（4）混合乳化劑的選擇：可改變HLB值（三）乳劑的形成理論1.降低表面張力

　　新的界面

　　2.形成牢固的乳化膜（1）單分子乳化膜（2）多分子乳化膜

　　（3）固體微粒乳化膜（四）乳劑的穩定性

　　乳劑屬熱力學不穩定的非均勻相分散體系，乳劑常發生下列變化。1.分層

　　均勻的乳劑。2.絮凝

　　3.轉相

　　由于某些條件的變化而改變乳劑類型的稱為轉相。轉相主要是由于乳化劑的性質改變而引起的。4.合并與破裂

　　合并進一步發展使乳劑分為油、水兩相稱為破裂。5.酸敗

　　乳劑受外界因素及微生物的影響，使油相或乳化劑等發生變化而引起變質的現象稱為酸敗。

　　（五）乳劑的制備1.乳劑的制備方法

　　（1）油中乳化劑法（又稱干膠法）（2）水中乳化劑法（又稱濕膠法）（3）新生皂法（4）機械法2.乳劑的制備設備（1）攪拌乳化裝置（2）乳勻機

　　（3）膠體磨（4）超聲波乳化裝置3.乳劑中藥物的加入方法

　　若藥物溶解于油相，可先將藥物溶于油相再制成乳劑；若藥物溶于水相，可先將藥物溶于水后再制成乳劑；若藥物不溶于油相也不溶于水相時，可用親和性大的液相研磨藥物，再將其制成乳劑（六）乳劑的質量評定1.乳劑粒徑大小的測定2.分層現象的觀察3.乳滴合并速度的測定4.穩定常數的測定

　　六、不同給藥途徑用液體制劑

       1.搽劑

　　2.涂膜劑

　　3.洗劑局部作用。

       4.滴鼻劑

　　5.滴耳劑

　　6.含漱劑

　　腐、收斂和消炎。7.滴牙劑

　　篇二：經驗分享：初級藥師考試復習的四個重點

　　初級藥師考試要做到以下四點：

　　1、通讀教材。

　　2、熟讀重點法條。

　　3、做適當的真題訓練。通過做真題，不但可以體味考試重點、難點、常考點，而且能夠把握命題風格、題型。這樣一來，應考能力得到加強，復習方向就會更加明確，大大節省時間。

　　4、學會歸納。把相近、相反、相同的知識點或者制度進行比較，并找出其中容易遺忘的，或者比較容易引起誤解的，把它們圈起來。到最后，該記憶的東西，就會顯得越來越少了，并且學會根據時間、空間進行紅線串珠歸納總結，把教材“由厚變薄”！

　　以上是本人的一點簡要看法和實踐經驗，畢競再好的經驗都要經過自己的實踐，讓我們揩手用智慧的方法撬開考試的大門，用恒心與毅力展示我們的決心與非凡。

　　篇三：初級藥師考試通關必備

　　初級藥師考試通關必備

　　如何在短時間內有針對性地進行藥師考試復習，全面、系統地領會吃透藥師考試各門課程的學習要點，最大限度地提高藥師考試成績，是廣大考生最為關心的話題。藥師考試通關必備中介紹的藥師考試技巧可能會給你意想不到的收獲。

　　之前也總聽人說，復習兩三個月就能輕松過考試，當時我還不信。這怎么可能，要是我書還沒看完一遍呢，更不要說過考試了，簡直是無稽之談。后來經高人指點方恍然大悟，特拿來在大家共享。

　　一、重視考試教材并全面研讀

　　考生往往希望學習和復習的范圍越小越好，甚至把全部希望寄托在輔導老師考前的押題之上，這種心情可以理解，但經驗表明，要想順利通過考試，不能放松對教材的全面研讀藥師考試的試題基本上是不超出指定教材范圍的，指定教材闡述了大量的基本問題，從教材第一頁到最后一頁，每個部分都有可能考到。考生只有充分準備，在考試時才能游刃有余，切不可抱有僥幸心理。

　　教材是考試的根本。一般來說，指定教材包含了命題范圍和答案標準，你必須按指定教材的.內容、觀點和要求去回答考試中的所有問題，否則你很難獲得高分。沒有指定教材而去參加考試是不可想象的。但有了教材，還必須善于總結與系統把握教材的精髓。考試通過的考生說：“善于總結和系統把握是成功考生復習時的‘常規武器’，也是他們考場上屢次取勝的兩大‘法寶’”。所謂“善于總結”就是在仔細看完一篇教材的前提下，一邊看書，一邊作總結性的筆記，把教材中

　　每一章的要點都列出來，從而讓厚書變薄，并理解其精華所在；所謂“系統把握”就是不僅要系統全面地把握每一課程，而且要系統地把握考試課程之間的密切聯系。每門課程都是一個有機的整體，不能將各個章節割裂開來。總之，從整體來把握教材及各課程之間的關系。 研讀教材需要一定的時間和精力投入，考生宜早做安排。很多考生在學習上喜歡先松后緊，一開始并不在意，到考前突擊復習，搞得十分緊張。每年臨考之時都有一些學生遺憾地抱怨，再有一周時間復習肯定能夠過關，與其考前后悔，不如笨鳥先飛。

　　強調對教材的研讀，是要突出全面理解和融會貫通，并不是要求考生把指定教材的全部內容逐字逐句地背下來。研讀教材要注意準確把握文字背后的復雜含義，研讀教材還要注意不同章節的內在聯系，能夠從整體上對應考科目進行全面系統的掌握。

　　二、功夫下在刀刃上，深刻把握重點

　　對教材全面研讀的同時，考生也要注意抓住重點進行復習。因為不同科目各部分知識點的重要性是不一樣的。每門課程都有其必考知識點，這些知識點在每年的試卷上都會出現，只不過形式不同罷了，可謂萬變不離其宗。對于重要的知識點，考生一定要深刻把握，能夠舉一反三，做到以不變應萬變。考生在復習中要想提高效率，就必須把握重點，避免平均用力氣。因此，全面研讀教材與重點把握教材都很重要。全面研讀可以使考生在考場之上穩扎穩打，保持良好應試心態；把握重點則能使考生以較小的投入獲取較大的考試收益，在考試中立于不敗之地。有關各科目的重要知識點我們會在今后的欄目中陸

　　續向各位考生介紹。

　　三、切勿紙上談兵，實踐模擬更重要

　　藥師考試涉及內容十分廣泛，有些內容實際業務中很少接觸，僅僅依靠記憶和自身理解來準備資格考試是遠遠不夠的。適當演練一些高質量的練習題，可以提高考生對相關知識點的理解運用水平，進而提高應試能力。通過練習考生可以逐漸總結出考試內容的某些重點與規律，發現自身學習中的薄弱環節，從而有針對性地進行提高。 適當做一些練習題和模擬題是考試成功必不可少的一個環節。特別是往年的考試試卷，雖然再考和可能性不是很大，但是熟悉題型是很重要的。

　　從某種意義上講，考試就是做題。所以，在應試學習過程中，適當地做一些練習題和模擬題是考試成功必不可少的一個環節。眾所周知，考試所涉及的各個科目均具有嚴謹性、務實性的特點，盡管很多問題從理論上講可能會有不同的觀點和看法，需要運用專業判斷，但在考試時，考試試題的答案都應具有“唯一性”，客觀性試題尤其如此。這里的“唯一”，實際上也可以說是“統一”，即統一于“考試大綱”和“指定教材”的各“考試點”。但考試大綱只規定了考試范圍，并未給出具體的考試內容；指定教材通常也只是就考試大綱規定的范圍平鋪直敘地加以展開說明。如何將“指定教材”中各“考試點”（由“考試大綱”決定）與“考試試題”的“答案”聯系起來呢？這就要求你在理解指定教材的同時，必須做一些練習、模擬題，并能舉一反

　　三、可見，每一位考生還必須得有一本與指定教材相配套的習題復習資料。

　　一本好的習題復習資料應該按照考試大綱和指定教材的內容，以“考題”的形式進行歸納整理，并附有多套模擬試題，具有一定的參考價值。通過練習、模擬，你可以自我測試對教材的理解掌握程度，了解哪些內容知道，哪些問題能回答，哪些章節沒把握，哪些試題你以前根本沒見過，哪門課比較起來掌握得較好，等等，從而為你進一步學習做好思想和時間上的準備。但復習資料不宜過多，選一兩本就行了，多了容易眼花，反而不利于復習。

　　多做練習固然有益，但千萬不要舍本逐末，以題代學。練習只是對所學知識的檢驗和鞏固，應試能力的培訓核心在前面兩個環節。做練習要盡量選擇高質量的習題，至少應保證是根據新教材編寫的習題。重做歷年考試真題也是一個不錯的學習方法，但要注意，因為教材的變化，以前考題的標準答案并不一定適合現在的考試。

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