黨的理論知識學(xué)習(xí)總結(jié)范文

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高思想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。“三個代表”重要思想既是我們推動實踐創(chuàng)新的根本指針，又是我們深化理論探索的嶄新起點。全面貫徹“三個代表”重要思想的關(guān)鍵——堅持與時俱進(jìn)：

　　1、必須站在時代前列，立足時代運(yùn)用馬克思列寧主義解決問題。

　　2、創(chuàng)造發(fā)展馬列主義，實事求是從實際出發(fā)掌握規(guī)律，既要堅持馬列主義又要開創(chuàng)新未來，新實踐，新發(fā)展。

　　3、尊重規(guī)律，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，吸引一些新經(jīng)驗，新成果，為國家增添新生量。作為新青年的我更應(yīng)該堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，從理論和實踐的結(jié)合中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。

　　作為一個積極要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、宗旨、目標(biāo)、新時期的總?cè)蝿?wù)，黨員的義務(wù)、權(quán)利、紀(jì)律，還要樹立正確的入黨動機(jī)。入黨動機(jī)是人生觀、世界觀、價值觀的反映。入黨動機(jī)的純正代表共產(chǎn)黨的黨性，共產(chǎn)黨員內(nèi)在品格的集中體現(xiàn)。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機(jī)，實踐—認(rèn)識—實踐，在實踐中形成信念，積極為黨工作，爭取早日加入黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴(yán)肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實現(xiàn)。

　　首先，要不斷深入學(xué)習(xí)黨的理論，體會其實質(zhì)精神，結(jié)合當(dāng)今動態(tài)主動提出問題、分析問題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論、“三個代表”重要思想不斷武裝自己，實事求是，不斷吸收新血液，指導(dǎo)自我修養(yǎng)。>

　　其次，在實踐中，要按照關(guān)鍵在堅持與時俱進(jìn)、核心在堅持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求，為社會出一份力，為人民全心全意服務(wù)。在基層中，從自身出發(fā)，無論在思想上還是在學(xué)習(xí)工作中，時刻按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的先進(jìn)作用。

　　最后，要主動接受組織的教育、考察，嚴(yán)于自己，提高修養(yǎng)。

　　以上就是我對于本次黨的理論學(xué)習(xí)的體會和努力方向。單憑這幾天學(xué)到知識是不足的，在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我更要以高度的自覺性和政治熱情加強(qiáng)馬列主義理論的學(xué)習(xí)，只有在理論上、政治上、行動上堅定追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。

　　無論在入黨的道路上有多少考驗與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識，一切從實際出發(fā)，與時俱進(jìn)，實事求是，為人民、為社會、為國家貢獻(xiàn)自己的全部力量。

　　用“三個代表”重要思想校正人生坐標(biāo)

　　“三個代表”是黨在新世紀(jì)的宣言書,是馬克思主義在中國的第三次思想飛躍。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要堅持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧--理論為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)”三個代表”要求,充分認(rèn)識中國共產(chǎn)黨是代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進(jìn)文化前進(jìn)方向和中國最廣大人民的根本利益的馬克思主義政黨，是與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新的黨。堅定不移地跟黨走，我們要在具有自身特點的各項活動中，校正人生坐標(biāo)，努力為我國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，努力為最廣大人民謀利益。

　　作為祖國的未來，面臨如何立身做人的關(guān)鍵問題，用“三個代表”重要思想武裝，才能立起走好人生之路的航標(biāo)。大學(xué)生是成績優(yōu)異的學(xué)習(xí)尖子，是同齡人中的佼佼者，同學(xué)們深感條件優(yōu)越并不標(biāo)志政治立場自然堅定，學(xué)業(yè)優(yōu)異并不說明就自然懂得怎樣立身做人，要真正實現(xiàn)自身價值，成為國家建設(shè)的棟梁之才，就必須用“三個代表”重要思想引領(lǐng)人生航向、培養(yǎng)精神支柱。有的同學(xué)學(xué)習(xí)上偏科，對理科興趣濃厚，而一度對政治理論學(xué)習(xí)感到厭煩，認(rèn)為只要成績好、專業(yè)精，就可以干大事、成大器。這樣的意識是錯誤的，必須要用“三個代表”的精辟理論“洗腦”，并在頭腦中搭成堅固的理論堡壘，使自己在正確的軌道上成長和前進(jìn)。 作為有知識高學(xué)歷的青年學(xué)生，同樣面臨復(fù)雜社會環(huán)境的考驗，用“三個代表”重要思想武裝，才能掌握洞悉社會辨別是非的科學(xué)方法。大學(xué)生書本知識豐富但生活閱歷淺，社會責(zé)任感強(qiáng)但看問題容易偏激。通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識到，有些后進(jìn)學(xué)生之所以一度在對黨的認(rèn)識問題上陷入誤區(qū)，問題就出在思想方法上。“三個代表”重要思想是我們觀察社會、思考人生的科學(xué)世界觀和方法論。用這一科學(xué)理論破解淺稚的思想觀點和片面認(rèn)識，才能正確看待黨內(nèi)腐敗、貧富差距等社會現(xiàn)象。可以說，認(rèn)識方法上的轉(zhuǎn)變，是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的一個最大收獲。

　　作為有志向有抱負(fù)的全新一代，我們同樣面臨價值追求的選擇問題，用“三個代表”重要思想武裝，才能堅定獻(xiàn)身國家建設(shè)大業(yè)的志向。當(dāng)今社會的種種不良現(xiàn)象對大學(xué)生產(chǎn)生了較大的負(fù)面影響，如利益和金錢的誘惑，攀比與物質(zhì)的吸引，還有形形色色的商場官場的灰暗面的波及，大學(xué)生的世界觀和審美觀都尚未成熟和堅定，于是極容易出現(xiàn)“被拉下水”的結(jié)果。因此我們必須系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、深入的討論“三個代表”，讓濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所熏陶，使大家必須認(rèn)識到人的價值不能用金錢來衡量，把個人的理想抱負(fù)與國家富強(qiáng)、人民幸福聯(lián)系起來，才能創(chuàng)造充實而美好的人生。

　　用“三個代表”重要思想校正人生坐標(biāo)，我們應(yīng)該拿出怎樣的實際行動呢？用“三個代表”重要思想礫志鑄魂，不僅要解決“學(xué)不學(xué)”的問題，還要解決“怎么學(xué)”的問題。我們立足自身特點，把日常生活作為學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論的課堂，把書本知識作為實踐創(chuàng)新理論的舞臺，使學(xué)習(xí)既興趣盎然，又能長期堅持。首先是堅持自主學(xué)習(xí)，在獨(dú)立思考中加深理解。其次是開展討論交流，在思想碰撞中析事明理。針對理論學(xué)習(xí)中的一些難點熱點問題，同學(xué)們要經(jīng)常開展討論，面對面交流；采取辯論會的形式，面對面交鋒；邀請老師領(lǐng)導(dǎo)及專家教授，面對面對話。最后在實際生活和學(xué)習(xí)中，努力做到理論結(jié)合實際，用實際行動的結(jié)果來給理論“評分”，不斷鞭策自己激勵自己，不斷進(jìn)步，不斷提高。

　　在“三個代表”重要思想的感召下，我堅定了自己的理想信念，用“三個代表”重要思想校正人生坐標(biāo)，在同學(xué)們中也掀起了學(xué)習(xí)踐行“三個代表”重要思想的新高潮。從不斷的學(xué)習(xí)和探討中使我深切體會到“三個代表”重要思想對當(dāng)代大學(xué)生政治合格和成人成才的巨大作用，進(jìn)一步煥發(fā)了我對學(xué)習(xí)的巨大熱情，進(jìn)一步完善了我做人和學(xué)習(xí)文化知識的宏偉目標(biāo)。

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